2026年高考政治考前冲刺复习：选择性必修1《当代国际政治与经济》主观题专项练习题（含答案解析）

第第页参考答案1．我国是单一制国家，中央享有最高权力，负责国家整体发展。党中央、国务院发布《海南自由贸易港建设总体方案》，部署推进海南自贸港全岛封关运作；地方利益是国家整体利益的一部分，地方必须服从中央统一领导。海南全面落实中央战略部署，推出系列创新举措，建立健全海南自贸港政策制度体系；在坚持中央统一领导的前提下，充分发挥地方的主动性、积极性。海南以自贸港全岛封关运作为重要契机，推动产业补链延链、优化升级，着力打造新质生产力的重要实践地。【分析】背景素材：海南自贸港封关运作考点考查：单一制国家结构形式、中央与地方职权划分、民主集中制原则能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题为解读类试题，知识范围限定为国家的结构形式，要求结合材料解读海南自贸港全岛封关运作，需围绕我国单一制特点、中央与地方职权划分及民主集中制原则展开分析。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。有效信息①：党中央、国务院发布建设总体方案，经党中央批准启动封关运作→我国是单一制国家，中央享有最高权力，地方政权接受中央统一领导，重大改革举措需中央批准。有效信息②：封关运作后海南可聚集全球要素、推动四大主导产业升级→单一制下中央统一领导的同时，赋予地方法定权限内的自主发展权，支持地方因地制宜发展特色产业。有效信息③：海南落实总书记要求，打造新质生产力实践地→中央与地方遵循民主集中制，地方服从中央领导并发挥主动性创造性，贯彻国家发展战略。第三步：整合信息，组织答案。2．①在单一制国家中，中央对地方拥有全面管治权，这是维护国家主权、安全和发展利益的核心。面对反中乱港分子和外部势力的破坏，中央通过制定香港国安法并将其纳入香港基本法附件三，从法律层面落实了对香港的全面管治权，筑牢了国家安全底线，为香港稳定提供了根本政治保障。②“一国两制”是在单一制国家结构形式下，为保持香港繁荣稳定而采取的特殊制度安排，中央全面管治权与香港高度自治权并非对立，而是有机结合。香港国安法既明确了中央的管治责任，又保障了香港依法享有的高度自治权。特区政府主导落实国安责任，推动《维护国家安全条例》生效，完善了特区维护国家安全的法律和执行机制，确保“一国两制”行稳致远。③单一制国家结构形式下，中央的统一领导与地方的主动性、积极性相结合，能够形成发展合力。中央通过立法、政策支持为香港稳定发展赋能，同时尊重香港的独特地位和优势；香港在国家安全得到保障的前提下，聚焦经济发展与民生改善，充分释放“背靠祖国、联通世界”的优势，推动经济增速达到发达经济体前列。④单一制国家通过统一的法治体系维护国家整体利益，同时保障地方的合法权益。香港国安法与《维护国家安全条例》完善了特区法律体系，既维护了国家安全，也保障了香港居民的合法权利与自由。在安全稳定的环境中，香港的民主制度得以健康发展，社会各界凝聚共识，共同推动香港繁荣进步。【分析】背景素材：香港国安法颁布实施五周年，香港实现由乱到治、由治及兴的历史性转变考点考查：单一制、中央与地方关系能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。明确主体是香港国安法实施后的历史性转变，要求运用国家的结构形式知识，从分析制度优势的角度来作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：全国人大常委会制定香港国安法并纳入香港基本法附件三，由特区政府实施→可运用单一制国家中央与地方关系的知识，从中央全面管治权的角度分析，说明这是维护国家主权、安全的根本保障。有效信息②：香港国安法明确中央管治责任，保障香港高度自治权，特区政府主导落实国安责任→可运用“一国两制”与单一制有机统一的知识，从中央全面管治权与香港高度自治权结合的角度分析，说明这确保“一国两制”行稳致远。有效信息③：中央通过立法、政策支持香港发展，香港聚焦经济民生，释放“背靠祖国、联通世界”优势→可运用单一制下中央与地方两个积极性的知识，从形成发展合力的角度分析，说明这推动香港经济增速达到发达经济体前列。有效信息④：香港国安法与《维护国家安全条例》完善特区法律体系，维护国家安全与居民合法权利→可运用单一制国家法治保障的知识，从法治与民主统一的角度分析，说明这为香港稳定发展提供了法治基础。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。3．中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党中央的坚强领导为新疆发展指明方向，为新疆实现历史性跨越提供了根本政治保证。我国是单一制国家，在保证中央统一领导的同时，充分发挥地方的主动性、积极性。中央通过各种举措对新疆发展进行集中统一部署和支持，保障了国家主权、安全和发展利益，又充分发挥了新疆的地方优势，实现了中央与地方的协同发力，为新疆稳定发展提供了坚实保障。【分析】背景素材：新疆维吾尔自治区成立70周年考点考查：国家的结构形式能力考查：描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题，设问要求分析新疆维吾尔自治区七十年沧桑巨变的原因，要求运用国家的结构形式的知识来分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：自治区成立70周年来取得的一切成就，归功于国家的集中统一领导，归功于中央民族政策的大力支持，归功于中央和国家机关、对口援疆省市、全国各族人民的无私支援→可运用国家的结构形式的知识，从单一制，中央统一领导角度分析说明在保证中央统一领导的同时，充分发挥地方的主动性、积极性。有效信息②：归功于自治区自治机关扛起了主体责任，坚决贯彻了中央的决策部署，归功于自治区各族干部群众的勠力同心、团结奋斗→可运用国家的结构形式的知识，从中央和地方的关系角度说明实现中央与地方的协同发力，为新疆稳定发展提供了坚实保障。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。4．①美国是资产阶级专政的资本主义国家，两党制下的民主党与共和党在意识形态、政策主张上的分歧日益尖锐，导致立法效率低下，使国会难以形成共识，陷入“功能性瘫痪”。②美国是联邦制国家，联邦与州的权力博弈，以及州内政治极化向联邦层面的传导，进一步削弱了国会的运转效能，成为立法机构陷入“艰难夏天”的重要推手。③在代议制政体下，政党争取执政的主要手段是参加选举。美国的选举制度使得议员的政治生存高度依赖选民支持，进一步撕裂了国会内部的政治共识，加剧了立法机构的功能性障碍。④美国实行三权分立制，立法权受行政权、司法权制衡，且参众两院内部互相掣肘，使立法程序易被阻滞。【分析】背景素材：2025年夏美国国会陷入功能性瘫痪考点考查：各具特色的国家能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：科学精神、法治意识【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题，要求运用各具特色的国家的知识，从美国立法机构深陷“艰难夏天”的原因的角度分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：美国国会两党相关冲突频发，跨党派合作成历史，彼此阻挠成新政治文化→可运用美国两党制的知识，从两党意识形态、政策主张分歧尖锐的角度分析说明两党制下的民主党与共和党在意识形态、政策主张上的分歧日益尖锐，导致立法效率低下，使国会难以形成共识。有效信息②：得州民主党众议员集体“出走”反对选区重划，州议会风波传导至联邦层面→可运用美国联邦制的知识，从联邦与州的权力博弈、州内政治极化向联邦传导的角度分析说明联邦与州的权力博弈，以及州内政治极化向联邦层面的传导，进一步削弱了国会的运转效能。有效信息③：议员需回乡与选民接触、为竞选做准备，极端选民对议员表态强硬程度有严格要求→可运用美国代议制及选举制度的知识，从议员政治生存高度依赖选民支持的角度分析说明美国的选举制度使得议员的政治生存高度依赖选民支持，进一步撕裂了国会内部的政治共识。有效信息④：美国国会立法程序混乱，陷入“功能性瘫痪”→可运用美国三权分立制的知识，从立法权受行政权、司法权制衡，参众两院互相掣肘的角度分析说明立法权受行政权、司法权制衡，且参众两院内部互相掣肘，使立法程序易被阻滞。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。5．①国家性质不同是两国国家治理出现显著差异的根本原因。中国是人民民主专政的社会主义国家，国家治理服务于广大人民，能够增强社会凝聚力。美国是资产阶级专政的资本主义国家，国家治理服务于资产阶级，容易造成社会撕裂。②国家结构形式不同。中国实行单一制，中央与地方按照民主集中制划分职权，地方必须服从中央，中央统一领导与民族区域自治相结合，维护了社会和谐稳定，具有显著的治理优势。美国实行联邦制，联邦与各州都在各自的权限范围内享有最高权力并直接行使于人民，相互间不得任意干涉，这导致联邦政府的治理措施难以推行。【分析】背景素材：中美两国在国家治理方面的差异考点考查：各具特色的国家能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题，主体是中美两国，要求运用“各具特色的国家”的知识，从制度角度分析中美两国在国家治理方面存在显著差异的原因。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：中国西藏、新疆社会稳定、民生提升；美国联邦与州政府冲突、社会撕裂→可运用国家性质的知识，从“国家治理的根本目的”角度，说明中美不同的国家性质决定了治理的根本立场与效果差异。有效信息②：中国中央统一领导与民族区域自治结合；美国联邦与州政府权力冲突、相互掣肘→可运用国家结构形式的知识，从“中央与地方的权力配置”角度，说明单一制与联邦制的差异导致治理效能的不同。第三步：整合信息，组织答案。6．①国家主权是现代国家得以存在的法理依据，是统一不可分割的，是一个国家至高无上的政治权力。我国宪法以及《开罗宣言》等明确规定，台湾是中国的一部分，台湾问题是我国的主权问题，日本现职领导人公开发出试图武力介入台湾问题的错误信号，干涉了中国内政，侵犯了我国主权。②国家主权是一种自主自决的最高权威。主权国家依据国际法享有独立权、管辖权、平等权、自卫权等权利。台湾问题是中国的内政,中国作为主权国家拥有按照自己的意志处理内政的权利,日本现职领导人涉台错误信号，侵犯了我国的独立权和管辖权，我国坚决反对外部势力编造各种理由干涉我国内政。③国家的安全利益是国家的最高利益，国家主权是国家安全的核心，领土安全是国家安全的重要内容。日本的行为企图开历史倒车，侵犯了中华民族整体利益。④我国实行单一制的国家结构形式，中央享有最高权力，地方政府被置于中央政权的统一领导下，在宪法和法律规定权限内行使权利。台湾是中国的一个地方行政区域，是中国的一部分，绝不允许外部势力染指中国台湾地区。【分析】背景素材：中方坚决回击日本现职领导人涉台错误言论考点考查：国家主权、单一制能力考查：描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于认识类主观题，要求对中方回击日本现职领导人涉台错误言论进行说明，运用主权和国家结构的知识，可提取材料有效信息从是什么，为什么，怎么做等角度来分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：日本当年“窃取”的台湾归还中国明确规定于《开罗宣言》《波茨坦公告》→可联系教材知识国家主权地位，大陆和台湾同属于一个中国是国际社会的共识，分析说明日本现职领导人竟然公开发出试图武力介入台湾问题的错误信号，是侵犯了中国主权。有效信息②：日本现职领导人竟然公开发出试图武力介入台湾问题的错误信号，讲了不该讲的话，越了不应碰的红线→可联系教材知识主权是一种自主自决的最高权威，主权国家享有的权利，分析说明台湾问题关系国家的安全利益，现职领导人的言论干涉了中国内政，侵犯了我们的独立权和管辖权，事关我国领土完整和国家安全，侵犯了中华民族的整体利益。有效信息③：面对台湾问题，中方必须予以坚决回击，这既是维护中国的主权与领土完整，也是捍卫用鲜血和生命换来的战后成果→可联系教材单一制知识，分析说明台湾是中国的一个地方行政区域，是中国的一部分。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。7．①中国始终坚定维护以联合国为核心的国际气候治理体系，坚持真正的多边主义，推动各方凝聚共识、协调行动，保障了全球合作的权威性、有效性；②积极履行大国责任（或者大国担当），主动践行承诺，成为全球气候治理的重要贡献者；③坚持合作共赢理念，为广大发展中国家提供实质性帮助，提升全球应对气候变化的行动力。【分析】背景素材：中国在全球气候治理积极作为考点考查：中国的外交、贡献中国智慧能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神、公共参与【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题，主体是中国，要求运用《当代国际政治与经济》知识，分析中国成为全球气候治理可信赖力量的原因第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：在国际气候谈判与多边合作中，中国发挥着建设性作用、推动《巴黎协定》达成，全力推动缔约方大会取得成功→可运用中国积极参与全球治理知识，分析说明中国在国际气候谈判中发挥建设性作用，始终团结国际社会，推动构建开放包容的全球绿色转型环境，为全球气候治理注入稳定性和确定性，践行多边主义理念。有效信息②：中国宣布双碳目标、进一步宣布2035年国家自主贡献目标，实现全经济范围绝对量减排的历史性跨越→可运用展现大国责任担当知识，分析说明中国以实际行动落实气候责任，先后宣布双碳目标、2035年国家自主贡献目标，以国内气候治理的扎实成效，彰显应对气候变化的坚定决心。有效信息③：中国于2015年提出气候变化南南合作、十百千倡议，累计提供并动员超1770亿元资金支持，为120多个国家培训超过1万名气候领域专家→可运用构建人类命运共同体知识，分析说明中国兼顾发展中国家发展需求，切实帮助发展中国家提升应对气候变化能力，推动全球气候治理向更加公平、包容、普惠的方向发展，践行人类命运共同体理念。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。8．①国家利益是国际关系的决定因素，共同的利益是合作的基础。中国始终与全球南方国家同呼吸、共命运，是基于共同历史记忆的情感纽带，都追求反对霸权主义和独立自主。②和平与发展是当今时代的主题，霸权主义和强权政治是和平与发展的主要障碍。多极化的趋势下，中国与全球南方共同抵制单极霸权，促进国际关系民主化，为世界注入了稳定性与发展动力。③中国坚持和平共处五项原则，倡导共商共建共享的全球治理观。中国与全球南方国家倡导平等共赢，符合人类命运共同体的价值导向。【分析】背景素材：全球南方国家考点考查：影响国际关系的主要因素、当今时代的主题、世界多极化深入发展、国际关系民主化等能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施类主观题，要求运用国际政治的知识，从国家利益、国际关系民主化、中国的外交等角度来分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：中国与南方国家历史上同遭殖民侵略，在民族独立运动中相互声援，相似的历史记忆和奋斗历程把中国同南方国家紧紧联系在一起→可运用国家利益的知识，从共同的国家利益角度分析说明中国与全球南方国家有着相同的利益诉求。有效信息②：全球南方国家对世界经济增长的贡献率高，并且不搞二元划分→可运用和平与发展的知识，从和平与发展的主要障碍角度分析说明中国与全球南方共同抵制单极霸权，促进国际关系民主化，为世界注入了稳定性与发展动力。有效信息③：金砖合作机制实现历史性扩员，上海合作组织取得新发展，“77国集团和中国”哈瓦那峰会发出全球南方强音，坚持大小国家一律平等，为处理国际事务提供了一种新的视角→可运用中国外交的知识，从全球治理角度分析说明中国与全球南方国家倡导平等共赢，是中国坚持和平共处五项原则的体现，符合人类命运共同体的价值导向。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。9．①国家性质决定外交政策。中国提出“全球治理倡议”、积极应对气候变化，是其国家性质和独立自主和平外交政策的必然结果；资本主义美国的对外政策则服务于资产阶级和资本扩张的根本利益，以“美国优先”和强权逻辑来维护其全球霸权。②国家利益是国际关系的决定性因素之一。中国把国家利益与人类共同利益相统一，提出共商共建共享的全球治理观；美国则把自身狭隘利益凌驾于全球公共利益之上，大搞单边主义和“退群外交”。③国际格局多极化是不可逆转的时代潮流。中国顺应多极化趋势，倡导平等包容的全球治理；美国固守冷战思维，试图遏制他国发展以维持单极霸权。【分析】背景素材：中美战略抉择差异考点考查：世界多极化能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题，要求运用《当代国际政治与经济》的知识，从世界多极化的角度来分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：2025年9月，中国提出“全球治理倡议”并宣布新一轮国家自主贡献目标，主张用共生逻辑替代霸权逻辑；美国发布新版《国家安全战略》，重申“美国优先”并退出多个国际组织→可从外交政策的角度，说明中国提出“全球治理倡议”、积极应对气候变化，是其国家性质和独立自主和平外交政策的必然结果；资本主义美国的对外政策则服务于资产阶级和资本扩张的根本利益，以“美国优先”和强权逻辑来维护其全球霸权。有效信息②：中国为全球气候治理注入强劲动力；美国退出“不再符合美国利益”的66个国际组织，涉及气候等多个领域→可从国家利益的角度，说明中国把国家利益与人类共同利益相统一，提出共商共建共享的全球治理观；美国则把自身狭隘利益凌驾于全球公共利益之上，大搞单边主义和“退群外交”。有效信息③：中国主张用共生逻辑替代霸权逻辑；美国强调“美国不能允许任何国家变得过于强大”并试图遏制他国发展→可从多极化趋势的角度，说明中国顺应多极化趋势，倡导平等包容的全球治理；美国固守冷战思维，试图遏制他国发展以维持单极霸权。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。10．①全球治理倡议符合和平与发展的时代主题，反对霸权主义，坚持真正的多边主义。②全球治理倡议有利于维护各国共同利益，维护以联合国为核心的国际体系、以国际法为基础的国际秩序。③全球治理倡议有利于推动国际关系民主化，构建新型国际关系(倡导共商共建共享的全球治理观)。【分析】背景素材：全球治理倡议考点考查：和平与发展、国际关系能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题，主体是全球治理倡议，要求运用当代国际政治与经济知识，从为什么角度来分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：当今世界，和平、发展、合作、共赢的时代潮流没有变，但冷战思维、霸权主义、保护主义阴霾不散→可运用和平与发展知识，从时代主题角度分析说明全球治理倡议符合和平与发展的时代主题，反对霸权主义，坚持真正的多边主义。有效信息②：全球治理倡议五大理念与联合国宪章宗旨和原则一脉相承，顺应了绝大多数国家的共同期待→可运用国际关系知识，从影响国际关系的决定性因素角度分析说明全球治理倡议有利于维护各国共同利益，维护以联合国为核心的国际体系、以国际法为基础的国际秩序。有效信息③：有利于促进国际社会共享发展机遇、应对全球性挑战，推动构建更加公正合理的全球治理体系，携手迈向人类命运共同体→可运用和平与发展知识，从国际关系民主化角度分析说明全球治理倡议有利于推动国际关系民主化，构建新型国际关系(倡导共商共建共享的全球治理观)。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。11．①当前的国际形势，迫切需要国际社会共同创建行之有效的治理机制。②国家间的共同利益是国家合作的基础。全球治理倡议解决的是国际社会共同关心的实际问题，有利于更好维护各国共同利益。③全球治理倡议顺应和平与发展的时代主题，有利于践行真正的多边主义，维护以国际法为基础的国际秩序，推动国际关系民主化，推动构建更加公正合理的全球治理体系，推动构建人类命运共同体。④全球治理倡议符合《联合国宪章》精神和原则，有助于建立以联合国为核心的国际体系，积极推进全球治理体系与时俱进。【分析】背景素材：“上海合作组织+”会议考点考查：世界多极化的知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题，要求运用世界多极化知识，从现实背景、影响国际关系的因素、当今时代的主题、推动世界和平与发展的措施角度来分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：百年变局加速演进，地区动荡频发，经济发展受阻，治理赤字不断加剧→可运用世界多极化知识，从现实背景的角度，分析说明顺应世界多极化发展趋势回应了全球治理赤字的现实需求。有效信息②：构建什么样的全球治理体系，如何改革完善全球治理体系，日益成为国际社会高度关注的重大命题→可运用世界多极化知识，从影响国际关系的因素角度，分析说明全球治理倡议符合各国共同利益。有效信息③：顺应了各国人民的普遍愿望，符合当今世界的紧迫需求→可运用世界多极化知识，从时代主题的角度，分析说明推动和平与发展需要这一倡议。有效信息④：全球治理倡议的精神内涵同《联合国宪章》宗旨和原则一脉相承→可运用世界多极化知识，从完善全球治理的角度，分析说明推进全球治理体系与时俱进。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。12．①海南全岛封关体现了我国更加主动地参与和推动经济全球化进程，有利于形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局，提高开放型经济水平。②通过“一线”放开，“二线”管住，依托我国超大规模市场优势，以国内大循环吸引全球资源要素，有利于增强国内国际两个市场两种资源联动效应，提升贸易投资合作质量和水平，加快建设贸易强国。③海南实施全国“最短”的负面清单，依法保护外商投资权益，有利于营造市场化、法治化、国际化一流营商环境，扩大制度性开放，推动贸易投资自由化、便利化。④各类要素可以相对自由流通，有利于推动资源配置效率提高，同时对接国外先进生产力，带动了国内产业结构的优化升级，推动科技进步。【分析】背景素材：海南岛封关考点考查：经济全球化的机遇与挑战、经济全球化与中国能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为影响类主观题，主体是海南岛封关，要求运用当代国际政治与经济知识，从封关的积极影响角度来分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：这是我国坚定不移扩大高水平对外开放、推动建设开放型世界经济的标志性举措→可运用推进高水平对外开放的知识，分析说明海南封关有利于提高我国开放型经济的水平。有效信息②：一线放开扩大零关税商品范围、二线允许加工增值商品免关税入内地→可运用推进高水平对外开放的知识，分析说明海南封关能够增强国内国际市场联动效应，提升贸易投资合作质量，助力贸易强国建设。有效信息③：海南实施全国最短外资负面清单、推出数据出境管理负面清单等→可运用推进高水平对外开放的知识，分析说明海南封关通过推进制度型开放，营造市场化、法治化、国际化营商环境，提升我国对全球资源的吸引力。有效信息④：岛内要素自由流通、对86个国家实行入境免签→可运用经济全球化的机遇、中国是经济全球化的受益者的知识，分析说明海南封关促进各类要素集聚，推动国内产业对接国际先进生产力，带动产业结构优化升级，提升我国在全球产业链中的竞争力。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。13．成因：①经济全球化深入发展，各国经济相互依存，但同时经济安全风险（如产业链中断）也日益凸显。②国家利益是国际关系的决定性因素。主要经济体推出内向化政策，根本目的是维护自身的经济安全、技术领先和产业竞争力，是国家利益驱动的结果。影响：①消极影响：这种趋势可能导致全球产业链供应链人为分割，加剧贸易保护主义，增加贸易摩擦，阻碍商品、技术等生产要素的全球自由流动，拖累世界经济增长，与经济全球化的开放、合作精神相悖。②可能的积极影响：在短期内或会刺激各国加大关键领域的研发投入，加剧局部竞争，但从长远看，全球合作受阻的成本巨大。【分析】背景素材：当前主要经济体产业政策“内向化”趋势考点考查：世界多极化、经济全球化的知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题分为两小问，分别为原因类和是什么类主观题，运用经济全球化的影响、国家利益的知识，分析当前主要经济体产业政策“内向化”趋势的成因及其对全球经济可能带来的影响。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。原因：有效信息①：各国基于“经济安全”的考量正在重塑全球产业链布局，全球经济合作的逻辑面临新的挑战→可从经济全球化的影响角度，说明各国经济相互依存，但同时经济安全风险（如产业链中断）也日益凸显。有效信息②：全球多个主要经济体不约而同地推出了旨在发展本国先进制造业的产业政策→可从国家利益的角度，说明主要经济体推出内向化政策，是国家利益驱动的结果。影响：有效信息③：这些政策都带有明显的“内向化”色彩，世界贸易组织（WTO）报告显示，全球贸易限制措施的数量处于历史高位→可从经济全球化的消极影响角度，说明这种趋势可能导致全球产业链供应链人为分割，加剧贸易保护主义，增加贸易摩擦，阻碍生产要素的全球自由流动。有效信息④：欧盟正式实施《净零工业法案》，以税收优惠和简化审批大力扶持本土清洁技术产业→可从经济全球化的积极影响角度，说明在短期内或会刺激各国加大关键领域的研发投入，加剧局部竞争。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。14．世界多极化深入发展。世界各种力量出现新的分化和组合，相互依存又相互制约，有利于世界的长期稳定。发展中国家成为反霸权、促和平发展的重要力量，是构建公正国际政治经济秩序的主力军。这为我国与广大发展中国家拓展多边合作，提升在国际事务中的话语权创造条件。和平与发展是当今时代的主题，经济全球化潮流不可逆转。全球对数字经济、绿色低碳等领域合作需求旺盛，为我国深化高水平对外开放，畅通国内国际双循环提供广阔空间。我国提出的“四个全球倡议”等理念深入人心，契合各国共同利益，助力我国参与全球治理体系改革，营造有利于经济发展的公平公正国际秩序。【分析】背景素材：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》考点考查：世界多极化的发展、时代的主题、中国的外交、经济全球化与中国、推进高水平对外开放、完善全球治理能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、公共参与【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为分析类主观题，要求运用《当代国际政治与经济》知识，从“十五五”时期我国经济发展角度来分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：全球南方国家崛起推动国际力量对比深刻调整→可运用世界多极化知识，分析说明世界各种力量出现新的分化和组合，有利于世界稳定。有效信息②：按购买力平价计算，新兴市场国家和发展中国家经济总量已占世界60%以上→可运用时代主题知识，分析说明发展中国家成为反霸权、促和平发展的重要力量，有利于我国与广大发展中国家拓展多边合作，提升在国际事务中的话语权。有效信息③：经济全球化虽遇逆流但仍为不可逆转的历史潮流，数字经济、绿色低碳等领域国际合作需求旺盛→可运用推进高水平对外开放知识，分析说明全球对数字经济等领域合作需求旺盛，为我国深化高水平对外开放提供空间。有效信息④：我国提出的“四个全球倡议”日益成为国际共识，为拓展高水平对外开放提供广阔空间→可运用完善全球治理知识，分析说明我国提出的“四个全球倡议”等理念助力我国参与全球治理体系改革，营造经济发展的公平公正国际秩序。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。15．短评：奉行主权平等，有利于推进国际关系民主化，更多体现和反映大多数国家利益和诉求。遵守国际法治，有利于遵守联合国宪章宗旨及原则，推动建立更加公正合理的国际政治经济新秩序。践行多边主义，有利于各国集体应对各种威胁和挑战，促进世界和平与发展。倡导以人为本，有利于推动构建人类命运共同体，更好维护各国共同利益。注重行动导向，有利于各国团结合作，有效应对全球性问题。【分析】背景素材：2025年上合组织峰会考点考查：世界多极化能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主题、作答范围、问题限定和作答角度。本题为短评类主观题，主体是全球治理倡议，要求运用世界多极化的知识，从国际关系民主化、建立国际政治经济新秩序、促进世界和平与发展、构建人类命运共同体、各国合作应对全球性问题五个角度分析作答。有效信息①：坚持各国在全球治理中平等参与、平等受益→可联系世界多极化的知识从国际关系民主化的角度分析说明各国主权一律平等，奉行主权平等有利于各国平等参与、平等决策、平等受益，推进国际关系民主化。有效信息②：确保国际法平等统一适用，不搞“双标”，不将少数国家“家规”强加于人→可联系世界多极化的知识从建立国际政治经济新秩序的角度分析说明遵守国际法可以推动联合国宪章的宗旨和原则得到遵守，推动国际秩序更加合理，符合各国共同利益。有效信息③：坚持共商共建共享的全球治理观，加强团结协作，反对单边主义→可联系世界多极化的知识从促进世界和平与发展的角度分析说明践行多边主义可以促进各国加强合作，反对和抵制单边主义，推动各国践行共商共建共享的全球治理观，从而促进世界和平与发展。有效信息④：完善全球治理体系，保障各国参与、共享成果，更好应对共同挑战→可联系世界多极化的知识从构建人类命运共同体的角度分析说明改革完善全球治理体系可以保障各国人民共同参与全球治理，尤其是有利于保障广大发展中国家共享全球治理成果，更好应对人类社会面临的共同挑战，加快构建人类命运共同体。有效信息⑤：坚持统筹全球行动，打造可视成果，坚持务实合作→可联系世界多极化的知识从各国合作应对全球性问题的角度分析说明注重行动导向可以落实系统谋划，调动各方资源，打造更多成果，以务实合作避免治理滞后和碎片化，以各国团结合作有效应对全球性问题。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。16．①联合国是当代国际社会中最具代表性的世界性、政府间国际组织，其宗旨是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。中国的主张契合《联合国宪章》精神，有利于强化联合国的核心作用。②多边主义是联合国的核心价值之一，中国呼吁坚持多边主义，反对单边主义、霸权主义，有利于推动全球治理体系变革，维护国际关系民主化。③中国作为联合国安理会常任理事国，积极参与联合国维和行动、提供发展援助，践行全球发展倡议等，体现了中国负责任大国的担当，为世界和平与发展注入强劲动力。④面对全球挑战，中国的主张和实践既维护了联合国的权威性，又为各国应对共同问题提供了合作平台，有利于构建人类命运共同体。【分析】背景素材：联合国成立80周年纪念日考点考查：国际组织的相关知识能力考查：描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求考生结合材料，运用“国际组织”的相关知识，评析中国在联合国成立80周年之际提出的主张及实践。知识限定明确，考生结合材料，用相关知识分析即可。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。有效信息①：80年来，联合国在维护世界和平、促进共同发展、推动国际合作等方面发挥了不可替代的作用，但也面临单边主义、霸权主义等挑战，全球治理体系改革亟待推进→可用联合国的知识，从联合国的性质和宗旨组织答案。说明中国的主张契合《联合国宪章》精神，有利于强化联合国的核心作用。有效信息②：中国提出“坚持多边主义、推动公平正义、促进共同发展”的主张，呼吁各国坚守《联合国宪章》宗旨和原则，深化全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议合作，推动联合国在全球治理中发挥更大作用→可用中国与联合国的关系的知识，说明中国呼吁坚持多边主义，反对单边主义、霸权主义，有利于推动全球治理体系变革，维护国际关系民主化。有效信息③：中国始终是联合国事业的坚定支持者和参与者，累计向联合国维和行动派出4万余人次，捐款总额居发展中国家首位，为全球发展提供了大量公共产品→可用中国与联合国的知识，说明中国作为联合国安理会常任理事国，积极参与联合国维和行动、提供发展援助，践行全球发展倡议。有效信息④：结合材料整体信息→可用中国与联合国的知识，说明中国的主张和实践既维护了联合国的权威性，又为各国应对共同问题提供了合作平台，有利于构建人类命运共同体。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。17．①顺应经济全球化趋势，依托自身超大规模市场优势，为世界提供广阔