四川省成都市成飞名校2023-2024学年高一下学期5月月考生物试题（含答案）

四川省成都市成飞名校2023-2024学年高一下学期5月月考生物试题一、选择题1．下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的是（）A．羊的白毛和黑毛、狗的长毛和卷毛都是相对性状B．相同环境下，基因型不同的个体表现型可能相同C．杂交子代中出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离D．纯合子的双亲一定是纯合子，杂合子的双亲一定是杂合子2．下列有关孟德尔“一对相对性状杂交实验及分离定律”的说法，正确的是（）A．针对分离现象的原因提出“性状是由染色体上的遗传因子决定的”的假说B．“性状分离比的模拟实验”彩球应有两种组合类型，比例约为3∶1C．孟德尔遗传定律普遍适用于果蝇、酵母菌、大肠杆菌等各种有细胞结构的生物D．孟德尔完成测交实验并统计结果属于“假说—演绎法”中的实验验证3．人的双眼皮和单眼皮是由常染色体上的一对等位基因控制的相对性状，双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状。一对夫妇生了一个单眼皮孩子，若从孟德尔遗传规律角度分析，下列说法正确的是（）A．该夫妇双方一定都含有单眼皮基因B．该夫妇不可能生出双眼皮的女孩C．该夫妇再生一个单眼皮孩子的概率为1/2D．该夫妇至少有一方是单眼皮4．小麦高茎对矮茎是显性，让杂种个体自交所得子代中的高茎随机传粉，所得后代中高茎与矮茎之比为（）A．3∶1 B．1∶1 C．8∶1 D．9∶15．某同学观察一种蝗虫（2n=24）精母细胞减数分裂固定装片后，提出有关减数分裂的看法，其中正确的是（）A．若观察到染色单体的存在，则该细胞一定处于减数第一次分裂B．若能观察到四分体，则该细胞此时一定存在姐妹染色单体C．若着丝粒向细胞两极移动，则该细胞一定处于减数第二次分裂后期D．若细胞中的染色体数目为12条，则该细胞一定是精细胞6．下图是某生物体内的细胞分裂图，下列有关判断正确的是（）A．图甲的细胞名称为次级卵母细胞或第一极体B．甲、乙两图所示染色体单体数分别为8条和4条C．图乙中A和A分离，可体现出基因分离定律D．图乙所示染色体数和该生物体细胞中染色体数相同7．进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是（）A．减数分裂与受精作用 B．细胞增殖与细胞分化C．有丝分裂与受精作用 D．减数分裂与有丝分裂8．下列关于基因与染色体的叙述，错误的是（）A．真核细胞中绝大多数基因位于染色体上并呈线性排列B．受精卵中的同源染色体一条来自母方，另一条来自父方C．雌雄配子结合形成受精卵时，非同源染色体上的非等位基因自由组合D．减数分裂时，成对的等位基因或同源染色体彼此分离分别进入不同配子9．某果蝇的基因位置及染色体组成情况如图所示。下列叙述正确的是（）A．该果蝇的基因型可表示为AabbXDXdB．图示中有4对同源染色体和3对等位基因C．该果蝇的一个原始生殖细胞减数分裂时产生4个生殖细胞D．该果蝇的一个原始生殖细胞，一定能产生4种配子10．人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区段和非同源区段，不考虑变异，下列有关叙述正确的是（）A．性染色体上的基因都与性别决定有关B．位于同源区段上的等位基因的遗传不存在性别差异C．若某病是由位于X非同源区段上的隐性基因控制的，则男性患者的儿子一定患病D．某男性出现XYY性染色体，一定是其父亲减数第二次分裂异常引起的11．人类对遗传物质的探索是全球几代科学家不断创新实验技术、不断修正完善实验结论的一个曲折而又漫长的过程。下列关于探究DNA是遗传物质的叙述，正确的是（）A．格里菲思通过实验发现加热杀死的S型菌DNA可将R型菌转化为S型菌B．艾弗里将加蛋白酶的S型菌提取液与R型活细菌混合培养后观察到两种菌落C．艾弗里的肺炎链球菌转化实验利用“减法原理”，证明了DNA是主要的遗传物质D．赫尔希、蔡斯利用同位素标记和离心技术，证明大肠杆菌的遗传物质是DNA12．下列关于“核酸是遗传物质的证据”的相关实验的叙述，正确的是（）A．噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性B．肺炎链球菌体内转化实验中，R型肺炎链球菌转化为S型菌是基因突变的结果C．噬菌体侵染细菌实验中，搅拌的目的是使细菌的蛋白质外壳与DNA分离D．烟草花叶病毒感染和重建实验中，用TMVA的RNA和TMVB的蛋白质重建的病毒感染烟草叶片细胞后，可检测到TMVA型病毒，说明RNA是TMVA的遗传物质13．有关制作DNA双螺旋结构模型实验的叙述不正确的是（）A．整个模型制作过程中使用的嘌呤碱基和嘧啶碱基数量相同B．一条单链的序列是5’-T-A-C-G-3’，另一条单链为5’-A-T-G-C-3’C．制作30个碱基对的DNA片段需要60个磷酸模型D．DNA的基本骨架由脱氧核糖与磷酸交替连接而成14．活动小组为制作DNA双螺旋结构模型，选取实验材料代表相应的基团或化学键，材料的种类和数量如表所示。下列叙述正确的是（）材料种类脱氧核糖磷酸基团代表化学键的小棒碱基ATCG数量（个）4545足量15102515A．制成的双螺旋模型最多能含25个碱基对B．制成的双螺旋模型最多能含59个氢键C．制成的双螺旋模型最多能有422种碱基排列方式D．该DNA片段中任意一个脱氧核糖均与两个磷酸相连15．真核细胞中DNA复制如图所示，下列表述错误的是（）A．多起点双向复制能保证DNA复制在短时间内完成B．每个子代DNA都有一条核苷酸链来自亲代C．复制过程中DNA聚合酶沿模板链的5’端向3’端移动D．DNA分子的准确复制依赖于碱基互补配对原则和精确的模板16．中科院水生生物研究所转基因工程组的科学家们，在朱作言院士的领导下，将草鱼的生长激素基因整合到鲤鱼受精卵的DNA上，培育出了转基因鲤鱼，其生长速度比普通鲤鱼快140%以上。下列有关叙述错误的是（）A．草鱼生长激素基因可以在鲤鱼细胞内复制B．草鱼和鲤鱼的基因都是4种碱基对的随机排列C．草鱼和鲤鱼的基因都是有遗传效应的DNA片段D．草鱼和鲤鱼的染色体上都含有线性排列的多个基因17．下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是（）A．tRNA，rRNA和mRNA都经DNA转录而来B．同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补18．下列有关基因和表型的叙述错误的是（）A．DNA的甲基化本质上是碱基序列的改变导致的表型变化B．表观遗传现象普遍存在于生物体的整个生命活动过程中C．DNA分子的甲基化可能影响RNA聚合酶与基因的结合D．表型与基因不是简单的一一对应关系，表型还受环境影响19．有关基因与性状的叙述，下列说法正确的是（）A．生物体内一对等位基因总是控制一对相对性状B．囊性纤维病是基因通过控制酶的合成进而控制生物的性状C．水毛茛的叶形只受相关基因控制而与环境无关D．显性纯合致死会导致隐性基因的频率逐渐升高20．基因突变是生物变异的根本来源，下列叙述错误的是（）A．低等生物和高等生物都能发生基因突变B．自然状态下，基因突变的频率是很高的C．基因突变可以发生在个体发育的任何时期D．有的基因突变对生物的生存是有利的21．下列关于染色体组的说法，正确的是（）A．21三体综合征患者体细胞中含有3个染色体组B．四倍体水稻的单倍体体细胞中含2个染色体组C．一个染色体组中的染色体大小、形态一般相同D．体细胞中含有3个染色体组的个体即为三倍体22．关于低温诱导洋葱细胞染色体数目变化的实验，下列叙述正确的是（）A．制作装片的步骤为解离→染色→漂洗→制片B．用卡诺氏液和酒精处理经低温诱导的根尖可使细胞分离C．用一定质量浓度的甲紫溶液可以使染色体着色D．显微镜下可看到大多数细胞的染色体数目发生了改变23．下图表示真核细胞的翻译过程图解。下列有关叙述正确的是（）A．①只能识别并转运异亮氨酸B．图中精氨酸的密码子是UCUC．翻译时，核糖体沿着②向左移动D．①能读取②上全部碱基序列信息24．如图为某哺乳动物核DNA分子上a、b、c三个基因的分布状况，其中Ⅰ、Ⅱ为非基因序列，下列相关叙述正确的是（）A．图中DNA的碱基发生替换而引起的碱基序列改变属于基因突变B．a、b、c基因均可发生基因突变，体现了基因突变具有普遍性C．a、b基因在减数分裂过程中遵循基因的自由组合定律D．若b、c基因位置发生了互换，则属于染色体的结构变异25．如图表示细胞中发生的生理过程，下列叙述错误的是（）A．若甲为DNA，乙为RNA，则上述过程会涉及到氢键的断裂和形成B．若甲为RNA，乙为RNA，则正常的人体细胞中不会发生上述过程C．若甲为RNA，乙为DNA，则过程中消耗的原料与基因转录时相同D．若甲为RNA，乙为蛋白质，则该过程还需要其它种类的RNA参与26．下面图解中甲、乙表示小麦的两个品种，A/a和B/b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培育小麦新品种的过程。下列说法正确的是（）A．①②过程涉及杂交、自交，其遗传学原理是染色体变异B．③过程涉及花药离体培养，培育出基因Ab的单倍体幼苗C．④育种的方式通过提高有利变异的突变率，加速育种进程D．⑥过程与⑦过程可用适宜浓度的秋水仙素处理萌发的种子27．新冠病毒核酸为单链RNA，在宿主细胞内的遗传信息传递和表达过程如下图所示，av表示相应的生理过程。下列叙述错误的是（）A．新冠病毒与肺炎链球菌均需利用人体细胞内的核糖体进行蛋白质合成B．新冠病毒比肺炎链球菌传染性强，二者增殖过程中均有翻译过程C．a-e过程中需要用到RNA聚合酶的是a、c、dD．a-e过程中均存在A-U的碱基配对28．下面甲、乙、丙、丁图表示某高等植物细胞内的四个生理过程。相关叙述正确的是（）A．叶肉细胞的线粒体内可进行丁图的全部过程B．叶表皮细胞的细胞核内能进行甲、乙过程，但不能进行丙、丁过程C．丙过程中有多个核糖体共同参与一条肽链的合成，提高了翻译的效率D．甲、乙、丙过程均可发生于根尖分生区细胞，且均须遵循碱基互补配对原则29．下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆植株及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列叙述正确的是（）A．图甲、乙所表示个体减数分裂时，可以揭示基因自由组合定律的实质B．图丁个体自交后代中最多有四种基因型、两种表现型C．图丙个体自交，若子代表现型比例为12：3：1，则不遵循基因的自由组合定律D．甲、乙、丙、丁都可以作为验证基因分离定律的材料30．已知某种鸟类的羽毛颜色由复等位基因B+、B和b决定，B+（纯合胚胎致死）决定蓝色，B决定绿色，a决定白色，且B+对B是显性，B对b是显性。下列说法正确的是（）A．该种鸟类群体中最多有6种基因型B．B+、B和b的遗传遵循基因的自由组合定律C．两只蓝色小鸟的雌雄个体交配，后代性状分离比接近2：1D．一只蓝色雌鸟和一只白色雄鸟杂交，后代可能出现3种表现型31．控制某植物株高的三对等位基因A/a、B/b和C/c，对植株株高的作用相等，分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的植物高120cm，AABBCC的植物株高210cm。现有基因型为AAbbcc与aaBbCc的两植株杂交，F1的植株中165cm个体自交，后代植株中能稳定遗传的180cm个体所占比例为（）A．1/10 B．1/32 C．3/32 D．3/6432．玉米宽叶（A）对窄叶（a）为显性，宽叶杂交种（Aa）玉米表现为高产，比纯合显性和隐性品种的产量分别高12%和20%；玉米有茸毛（D）对无茸毛（d）为显性，有茸毛玉米植株表面密生茸毛，具有显著的抗病能力，但DD植株幼苗期就不能存活。两对基因独立遗传。高产有茸毛玉米自交产生F1，则F1的成熟植株中（）A．宽叶植株类型占1/2 B．高产抗病类型占1/3C．会出现4种表现型 D．宽叶抗病类型有四种基因型33．某雄性动物（2n=20）基因型为AaXBY，该动物体内的一个精原细胞进行减数分裂。下列有关说法错误的是（）A．基因组成为AAXBXB时细胞可能处于减数分裂Ⅱ后期B．次级精母细胞中可能含有1条或2条Y染色体C．该精原细胞经过减数分裂形成的精子中染色体数目为10条D．若产生的精子AaXB：Y=1：1，则可能是同源染色体未分离34．如图为某DNA分子片段，有100个碱基对，其中腺嘌呤占碱基总数的20%，若让该DNA分子在含14N的培养基中连续复制3次。下列叙述正确的是（）A．第三次复制过程需要240个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸B．复制过程中③的断裂与形成都需要DNA聚合酶催化C．复制3次后，子代DNA分子中含15N的比例为1/4D．该DNA片段比另一个胞嘧啶占碱基总数的20%的DNA片段热稳定性低35．下图为甲病（A、a）和乙病（B、b）的遗传系谱图，其中一种为先天性夜盲症（伴性遗传）。不考虑X、Y染色体的同源区段，下列相关叙述正确的是（）A．甲病为先天性夜盲，致病基因位于X染色体上B．13号个体的乙病致病基因来自7号个体C．5号个体同时含有甲、乙两种遗传病的致病基因的概率是1/4D．若Ⅱ-3和Ⅱ-4再生育一个孩子，只患先天性夜盲的概率是1/32二、填空题36．生物兴趣小组在学习完减数分裂以后，利用显微镜观察某二倍体生物（染色体数为2n）减数分裂的装片。图甲是他们观察后绘制的不同分裂时期的细胞模式图，图乙是减数分裂过程中染色体和核DNA的数量变化曲线图。请分析回答：（1）从减数分裂过程分析，图甲中四个细胞出现的先后顺序是（用图中编号表示）；图甲中细胞④的名称是，此时细胞中的染色体数目应为，同源染色体对数为。（2）若该个体的基因型为Bb，则图甲细胞④中出现B、b基因最可能的原因是。（3）图乙中实线可表示细胞中的数目变化。图甲中细胞②应处于图乙时段。减数分裂发生染色体数目减半在图乙时段，原因是。37．微RNA（miRNA）是真核生物中广泛存在的一类重要的基因表达调控因子。如图表示秀丽线虫细胞中微RNA（Iin-4）调控基因lin-14表达的相关作用机制。请回答下列问题：（1）过程A中需要（原料）、（酶）、（供能）等物质。在过程B中需要种RNA，能与①发生碱基互补配对的分子是。（2）图中①上同时结合多个核糖体的意义是。该过程中是在移动，移动方向为，图中涉及的遗传信息的传递方向为。（3）由图可知，微RNA调控基因lin-14表达的机制是RISC-miRNA复合物抑制过程。研究表明，线虫体内不同微RNA仅出现在不同的组织中，这是因为。（4）在图中，如果物质①中尿嘧啶和腺嘌呤之和占32%，则可得出与其对应的DNA片段中胞嘧啶占。（5）将一个全部DNA分子双链经32P标记的秀丽线虫体细胞（染色体数为2n=12）置于不含32P的培养基中培养，经过连续2次细胞分裂后，检测子细胞中的情况。一个细胞中含32P的染色体最多为条，含有标记染色体的细胞数可能为个。38．图1为某家族两种单基因遗传病的系谱图（甲、乙病分别用基因A/a、B/b表示），5号个体不携带乙病基因；图2表示5号个体生殖腺中某个细胞的连续分裂示意图。请回答：（1）乙病的遗传方式为，判断理由为。（2）12号个体的X染色体来自于第Ⅰ代的号个体；14号个体是纯合子的概率是。（3）图2中细胞b2的基因型是，若该细胞产生的精子中e1的基因型为AXB（不考虑基因突变和染色单体互换），则精子e4的基因型为。（4）若图1中11号个体的性染色体组成是XXY，则产生该个体是由于其（母方、父方）减数第次分裂异常导致的。39．已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因（A/a）控制。甲同学用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体：♀黄体：♂灰体：♂黄体=1：1：1：1，乙同学用甲得到的子代果蝇（♀黄体×♂灰体）进行实验，并提出基因在X染色体上且灰体性状为显性的假说。（本题均不考虑XY同源区段）回答下列问题：（1）按照“假说—演绎法”，要判定假说是否正确，需要根据假说，再用结论是否正确。（2）如果乙同学结果支持自己的假说。请写出乙同学的实验结果：。（3）能否用甲得到的子代果蝇设计一个不同于乙同学的实验，独立证明乙同学假说的正确性？如果能，请写出亲本组合及子代性状及比例；如果不能，请说明理由。。（4）分析基因的位置及显隐性关系，还可以用其他假说（假说二）来解释甲同学的实验结果。请你补充出假说二：。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、同种生物一种性状的不同表现类型称为相对性状，狗的长毛和短毛、卷毛和直毛分别是一对相对性状，A错误；

B、表型是基因型和环境共同作用的结果，相同环境下基因型不同的个体表型可能相同，如DD和Dd，B正确；

C、性状分离是指让具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体既表现为显性性状，又表现为隐性性状的现象，C错误；

D、纯合子的双亲，不一定是纯合子（aa的亲本可能是Aa和Aa），杂合子的双亲不一定是杂合子（Aa的双亲可能是AA和aa），D错误。

故答案为：B

【分析】同种生物一种性状的不同表现类型称为相对性状；性状分离是指让具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体既表现为显性性状，又表现为隐性性状的现象。2．【答案】D【解析】【解答】A、孟德尔对分离现象的原因提出的假说是：生物的性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子是成对存在的；生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中；受精时雌雄配子的结合是随机的，没有提及染色体，A错误；

B、彩球共有3种组合类型，即DD：Dd：dd=1：2：1，彩球代表的显、隐性状的数值比接近3：1，B错误；

C、大肠杆菌属于原核生物，没有染色体，大肠杆菌遗传不遵循孟德尔遗传定律，C错误；

D、孟德尔完成测交实验并统计结果属于“假说—演绎法”中的实验验证，测交实验验证了演绎推理的结果，D正确。

故答案为：B

【分析】

孟德尔对分离现象的原因提出的假说是：①生物的性状是由遗传因子决定的；②体细胞中遗传因子是成对存在的；③生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中；④受精时，雌雄配子的结合是随机的。3．【答案】A【解析】【解答】A、该夫妇生育一个单眼皮aa的孩子，只有该夫妇都有单眼皮基因，后代才会出现单眼皮个体，A正确；B、该夫妇生育一个单眼皮aa的孩子，可推知父母均至少含有一个a基因。当父母基因型均为Aa，则有可能产生基因型为A-（双眼皮）的女儿，B错误；C、当父母基因型均为Aa，再生一个单眼皮aa孩子的概率为1/4；当父母基因型为Aa×aa时，再生一个单眼皮aa孩子的概率为1/2，因此无法判断，C错误；D、该夫妇生育一个单眼皮aa孩子，可推知父母均至少含有一个a基因，当父母基因型均为Aa时，父母双方都是双眼皮，D错误。故答案为：A。

【分析】1、用A代表双眼皮显性基因，a代表单眼皮隐性基因。该夫妇生育一个单眼皮aa的孩子，可推知父母均至少含有一个a基因。

2、分离定律的实质是杂合体内等位基因在减数分裂生成配子时随同源染色体的分开而分离，进入两个不同的配子，独立的随配子遗传给后代。4．【答案】C【解析】【解答】杂种个体自交后代高茎的基因型及比例为DD：Dd=1：2，则D的基因频率=DD+1/2Dd=1/3+1/2×2/3=2/3，d的基因频率=1-2/3=1/3；让杂种个体自交所得子代中的高茎随机传粉，所得后代中高茎与矮茎之比（2/3×2/3+2/3×1/3×2）：（1/3×1/3）=8：1。分析得知C正确，ABD错误。

故答案为：C

【分析】基因的自由组合定律的实质是：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，即非同源染色体上的非等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。

基因分离定律：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。5．【答案】B【解析】【解答】A、若观察到染色单体的存在，则该细胞可能处于减数第一次分裂和减数第二次分裂的前、中期，A错误；

B、若能观察到四分体，细胞一定处于减数分裂I前期，该细胞此时一定存在姐妹染色单体，B正确；

C、减数第二次分裂后期，着丝点分裂，移向细胞两极，若只发现着丝点向细胞两极移动，没有观察是否还具备染色单体，则该细胞可以是减数分裂后期，也可以是减数分裂I后期，C错误；

D、若细胞中的染色体数目为12条，细胞可能是次级精母细胞（前、中期）或者精细胞，D错误。

故答案为：B

【分析】

6．【答案】D【解析】【解答】A、图甲的细胞中同源染色体分离，且细胞质不均等分裂，所以名称为初级卵母细胞，A错误；

B、甲细胞中着丝点没有分裂，乙细胞中着丝点已分裂，所以甲、乙两图所示细胞中的染色单体数分别是8条和0条，B错误；

C、基因分离定律发生在减数第一次分裂后期等位基因分离，而图乙中A和A分离发生在减数第二次分裂后期，C错误；

D、图乙所示染色体数和该生物体细胞中染色体数相同，D正确。

故答案为：D

【分析】甲细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，该细胞的细胞质不均等分裂，说明该细胞所在的生物为雌性动物；乙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期。

7．【答案】A【解析】【解答】减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目，因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要，A正确。【分析】减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。8．【答案】C【解析】【解答】A、真核细胞中绝大多数基因位于染色体上并呈线性排列，少数基因位于细胞质中，A正确；

B、受精卵中成对的等位基因或同源染色体一条来自母方，另一条来自父方，B正确；

C、非同源染色体上的非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂后期，而不是雌雄配子结合形成合子的受精作用过程中，C错误；

D、减数分裂时，成对的等位基因或同源染色体彼此分离分别进入不同配子，D正确。

故答案为：C

【分析】基因和染色体存在着明显的平行关系：①基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定的形态结构。②体细胞中基因、染色体成对存在，配子中成对的基因只有一个，也只有成对的染色体中的一条。③基因、染色体来源相同，均一个来自父方，一个来自母方。④减数分裂过程中基因和染色体行为相同。

内容：基因是由①染色体携带着从亲代传递给子代的，即基因就在②染色体上。

依据：基因和③染色体行为存在着明显的平行关系，具体表现如下：

​​​​​​​9．【答案】C【解析】【解答】A、该果蝇的性染色体组成为XY型（Y染色体比X染色体更长），D和d基因位于性染色体上，由此得出该果蝇的基因型为AabbXDYd，A错误；

B、图示中有4对同源染色体和2对等位基因，分别是A和a，D和d，B错误；

C、该果蝇为雄性果蝇，其一个原始生殖细胞即精原细胞，减数分裂时产生4个生殖细胞（精细胞），C正确；

D、该果蝇的一个原始生殖细胞即精原细胞，正常情况下，产生2种配子，D错误。

故答案为：C

【分析】基因的自由组合定律的实质是：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，即非同源染色体上的非等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。

基因分离定律：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。10．【答案】D【解析】【解答】A、决定性别的基因位于性染色体上，但是性染色上的基因不都与性别决定有关，如人类的红绿色盲基因位于X染色体上，但其与性别决定无关，A错误；

B、X和Y染色体的同源区段，其上的单基因遗传病，男女患病率不一定相等，与亲本染色体.上的基因有关，如①XaXa×XaYA后代所有显性个体均为男性，所有隐性个体均为女性，②XaXa×XAYa后代所有显性个体均为女性，所有隐性个体均为男性，与性别相关联，B错误；

C、若某病是由位于X非同源区段上的隐性基因控制，儿子的X染色体一定来自于母方，因此患病女性的儿子一定是患者，Y染色体来自于父亲，所以男性患者的儿子不一定患病，C错误；

D、减数第一次分裂后期，同源染色体分离，因此人类的次级精母细胞中含有0条（含有X染色体的次级精母细胞）或1条（含有Y染色体处于减数第二次分裂的前期和中期的次级精母细胞）或2条（含有Y染色体处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞）Y染色体，D正确。

故答案为：D

【分析】

人类的性别是由染色体决定的。人的正常核型中，XY型染色体决定了正常男性的性别发育；XX型决定了正常女性的性别发育。XY染色体含有各自的非同源区段和共有的同源区段，X和Y染色体的同源区段上可能存在等位基因。决定性别的基因位于性染色体上，但是性染色上的基因不都与性别决定有关。11．【答案】B【解析】【解答】A、格里菲思通过肺炎链球菌体内转化实验发现加热杀死的S型菌中存在转化因子，可将R型菌转化为S型菌，A错误；

B、加蛋白酶的S型菌提取液中含有S型菌的DNA，其与R型活细菌混合培养后，部分R型菌可以转化为S型菌，因此可以观察到R型菌和S型菌，B正确；

C、艾弗里的肺炎链球菌转化实验利用“减法原理”，证明了DNA是遗传物质，C错误；

D、赫尔希、蔡斯利用放射性同位素标记和离心技术，证明噬菌体的遗传物质是DNA，D错误。

故答案为：B

【分析】噬菌体侵染细菌：

肺炎链球菌：

12．【答案】D【解析】【解答】A、噬菌体侵染细菌的实验中，用32P标记的是噬菌体的DNA，而DNA进行半保留复制，因此子代噬菌体极少数具有放射性，A错误；

B、肺炎链球菌体内转化实验中，R型肺炎链球菌转化为S型菌是基因重组的结果，B错误；

C、噬菌体侵染细菌实验中，搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离，C错误；

D、烟草花叶病毒感染和重建实验中，用TMVA的RNA和TMVB的蛋白质重建的病毒感染烟草叶片细胞后，可检测到A型病毒，说明TMVA的RNA控制合成A病毒的蛋白质，即RNA是TMVA的遗传物质，D正确。

故答案为：D

【分析】噬菌体侵染细菌：

肺炎链球菌：

13．【答案】B【解析】【解答】A、双链DNA分子中嘌呤碱基数=嘧啶碱基数，因此整个模型制作过程中使用的嘌呤碱基和嘧啶碱基数量相同，A正确；

B、DNA的两条单链反向平行，碱基互补配对，因此一条单链的序列是5'-T-A-C-G-3'，另一条单链应该为5'-C-G-T-A-3'，B错误；

C、一个脱氧核苷酸含有1个磷酸，因此制作30个碱基对的DNA片段需要60个磷酸模型，C正确；

D、DNA中脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧构成基本骨架，D正确。

故答案为：B

【分析】

14．【答案】B【解析】【解答】A、该模型可以形成10个A-T碱基对，15个G-C碱基对，但表格只提供45个磷酸基团，因此该模型最多只能形成22个碱基对，A错误；

B、由于该模型只能形成含22个碱基对的DNA双链，若15个G-C碱基对均参与构成模型，由于G-C碱基对形成三个氢键，因此所有的G-C碱基对形成45个氢键，剩下7个A-T碱基对形成14个氢键，最多共形成59个氢键，B正确；

C、由于碱基对的种类和数量是固定的，因此制成的双螺旋模型小于422种碱基排列方式，C错误；

D、该DNA每条脱氧核苷酸单链中3'端脱氧核糖只与1个磷酸相连，D错误。

故答案为：B

【分析】

​​​​​​​15．【答案】C【解析】【解答】A、多起点双向复制，可以加快复制的速度，从而能保证DNA复制在短时间内完成，A正确；

B、DNA复制以亲代DNA分子的两条链分别为模板，通过碱基互补配对原则合成子链DNA，所以每个子代DNA都有一条核苷酸链来自亲代，B正确；

C、复制过程中DNA聚合酶沿模板链的3'端向5'端移动，C错误；

D、DNA分子的准确复制依赖于碱基互补配对原则即A与T配对、G与C配对，D正确。

故答案为：C

【分析】

16．【答案】B【解析】【解答】A、将草鱼的生长激素基因整合到鲤鱼受精卵的DNA上，培育出了转基因鲤鱼，其体内所有细胞都含有生长激素基因，说明草鱼的生长激素基因可以在鲤鱼细胞内复制，A正确；

BC、基因通常是具有遗传效应的DNA片段基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息因此草鱼和鲤鱼的基因中四种脱氧核苷酸具有特定的排列顺序，不是随机排列，B错误，C正确；

D、一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，D正确。

故答案为：B

【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成；（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等；（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法；（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因——DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA——分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质——抗原—抗体杂交技术；个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。17．【答案】C【解析】【解答】A、RNA包括tRNA，rRNA和mRNA三种，都是由DNA转录而来的，A正确；B、不同的RNA由不同的基因转录而来，所以同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生，B正确；C、细胞中的RNA合成过程主要在细胞核内发生，在细胞质的线粒体和叶绿体中也能进行转录合成RNA，C错误；D、转录是以DNA一条链为模板，以核糖核苷酸为原料，遵循碱基互补配对原则，所以转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补，D正确。故答案为：C。【分析】转录是指在细胞内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。RNA是核糖核酸的简称，有多种功能：①有少数酶是RNA，即某些RNA有催化功能；②某些病毒的遗传物质是RNA；③rRNA是核糖体的构成成分；④mRNA携带着从DNA转录来的遗传信息；⑤tRNA可携带氨基酸进入核糖体中参与蛋白质的合成。18．【答案】A【解析】【解答】A、表现由基因型和环境共同决定，表型与基因不是简单的一一对应关系，表型还受环境影响，A正确；

B、表观遗传现象比较常见，普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命过程中，B正确；

C、甲基化若是发生在启动子区段，会影响RNA聚合酶与该基因的结合，C正确；

D、DNA的甲基化是指DNA的碱基被选择性地添加甲基，不会导致基因碱基序列的改变，D错误。

故答案为：D

【分析】生物表观遗传是指基因的碱基序列没有变化，但部分碱基发生了甲基化修饰，基因的表达和表型发生可遗传的变化现象。

表观遗传学的主要特点：①可遗传的，即这类改变通过有丝分裂或减数分裂，能在细胞或个体世代间遗传；②可逆性的基因表达调节，也有较少的学者描述为基因活性或功能调节；③没有DNA序列的改变或不能用DNA序列变化来解释。19．【答案】D【解析】【解答】A、基因和性状并非绝对的一一对应关系，有些基因控制多种性状，如黑色素基因既决定了头发的颜色，还决定了皮肤的颜色，A错误；

B、基因对性状控制的途径有两种，一种为基因通过控制酶的合成控制代谢，进而控制生物的性状，另一种为基因通过控制蛋白质的合成直接控制生物性状，囊性纤维病约有70%患者的致病原因为后一种，B错误；

C、生物的性状受基因和环境共同作用，C错误；

D、若该种群存在显性纯合致死现象，则显性基因的频率会逐渐降低，隐性基因的频率会逐渐升高，D正确。

故答案为：D

【分析】基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。20．【答案】B【解析】【解答】A、基因突变普遍存在于低等生物和高等生中，A正确；B、自然状态下，基因突变的频率是很低的，B错误；C、基因突变可以发生在个体发育的任何时期，C正确；D、基因突变具有多害少利性，所以有的基因突变对生物的生存是有利的，D正确；故答案为：B。【分析】基因突变的特点：随机性，普遍性、不定向性、低频性和多害少利。21．【答案】B【解析】【解答】A、21三体综合征患者体内第21号染色体多了一条，体细胞中仍含有2个染色体组；A错误；B、四倍体水稻的单倍体体细胞中含2个染色体组，B正确；C、一个染色体组中染色体的大小、形态通常不同；C错误；D、体细胞中含有3个染色体组的个体，若由受精卵发育而来，则为三倍体，若由配子发育而来，则为单倍体。D错误；因此选B。

【分析】染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。判断一个个体是单倍体还是几倍体的关键是看该个体是由什么发育来的。若该个体是由未受精的配子直接发育来的，则为单倍体；若该个体是由受精卵发育来的，体细胞含有几个染色体组就是几倍体。22．【答案】C【解析】【解答】A、制作装片的步骤为解离→漂洗→染色→制，A错误；B、用卡诺氏液和酒精处理是为了固定细胞形态，B错误；C、染色体可以被碱性染料染成深色，所以可以用一定浓度的甲紫溶液对染色体染色，C正确；D、细胞处于分裂间期的数量较多，分裂间期的时候没有染色体数目的变化，因此显微镜下无法看到大多数细胞的染色体数目发生了改变，D错误；故答案为：C。【分析】装片制作（流程：解离→漂洗→染色→制片）

解离的目的：使组织中的细胞相互分离开来。

漂洗的目的：洗去药液，防止解离过度，便于染色。

染色的目的：用龙胆紫溶液或醋酸洋红液使染色体着色，便于观察。

制片的目的：使细胞分散开来，有利于观察。23．【答案】A【解析】【解答】A、1种tRNA只能运载1种1个氨基酸。所以①是tRNA，只能识别并转运异亮氨酸。A正确；B、密码子mRNA上3个相邻的碱基构成，②是mRNA，图中精氨酸的密码子是AGA。B错误；C、翻译时，核糖体沿着②向右移动。C错误；D、①能读取②上部分碱基序列信息。②是mRNA上还有终止密码子。没有与终止密码子对应的tRNA。D错误；故答案为：A。

【分析】密码子mRNA上3个相邻的碱基构成，有64个，其中3个终止密码子，61个决定氨基酸的密码子，tRNA有61种，一种氨基酸由1个或多个密码子决定，1种tRNA只能运载1种1个氨基酸。24．【答案】D【解析】【解答】A、I、II为非基因序列，基因序列中发生碱基对的替换、增添或缺失为基因突变，A错误；

B、a、b、c基因均可发生基因突变，体现了基因突变具有随机性，B错误；

C、遵循基因的自由组合定律的基因，必须是位于非同源染色体非等位基因，a、b不是非同，源染色体非等位基因，C错误；

D、b、c基因位置互换会导致染色体上基因的排列顺序发生改变，引起染色体结构变异，D正确。

故答案为：D

【分析】1、基因的自由组合定律的实质是：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，即非同源染色体上的非等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。

2、基因分离定律：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

3、染色体的变异：

25．【答案】C【解析】【解答】A、若甲为DNA，乙为RNA，该过程是DNA的反应过程，该过程会涉及到氢键的断裂和形成，A正确；B、若甲为RNA，乙为RNA，该过程可能是RNA的复制过程，该过程不会发生在人体的细胞中，B正确；C、若甲为RNA，乙为DNA，该过程是RNA的逆转录过程，该过程中消耗的原料与基因转录时不相同，C错误；D、若甲为RNA，乙为蛋白质，该过程是翻译的过程，该过程还需要其它种类的RNA参与，D正确；故答案为：C。【分析】补充后的中心法则图解：

DNA产生途径有DNA的复制及逆转录，RNA的产生途径有RNA的复制及转录。26．【答案】B【解析】【解答】A、①②为杂交育种，涉及杂交、自交，操作简便，但培育周期长，其原理是基因重组，A错误；

B、③为花药离体培养，可以培育出基因Ab的单倍体幼苗，B正确；

C、诱变育种的原理是基因突变，优点是可以提高突变率，加速育种进程，但具有多害少利性和不定向性，不能定向提高有利变异的突变率，C错误；

D、⑦为多倍体育种，⑦多倍体育种常用适宜浓度的秋水仙素处理萌发种子或幼苗；⑥单倍体育种的过程，用秋水仙素处理单倍体幼苗，使染色体数目加倍，此过程不能处理种子（单倍体高度不育），D错误。

故答案为：B

【分析】①②为杂交育种，⑦为多倍体育种，①③⑥为单倍体育种，④⑤为诱变育种。

染色体变异：

27．【答案】A【解析】【解答】A、肺炎链球菌含有核糖体，可自己合成蛋白质，新冠病毒需要宿主细胞中的核糖体合成蛋白质，A错误；

B、新冠病毒比肺炎链球菌传染性强，二者增殖过程均需要合成蛋白质，所以增殖过程均有翻译过程，B正确；

C、图中a、c、d均是以RNA为模板合成RNA的过程，都用到了RNA聚合酶，C正确；

D、a~e过程都是RNA之间进行的碱基配对，所以a~e过程均存在A-U的碱基配对，D正确。

故答案为：A

【分析】

​​​​​​​28．【答案】D【解析】【解答】A、丁表示有氧呼吸的三个阶段，线粒体只能进行有氧呼吸的第二和第三阶段，A错误；

B、叶表皮细胞为成熟的植物细胞，不再分裂，其细胞核内不会发生甲(DNA复制)过程，B错误；

C、丙过程为翻译过程，其中有多个核糖体结合在一条mRNA分子上，形成多条相同的肽链，提高了蛋白质的合成效率，C错误；

D、甲（DNA复制）、乙（转录）、丙（翻译）过程均可发生于根尖分生区细胞，且均须遵循碱基互补配对原则，D正确。

【分析】甲过程是以DNA的两条链为模板，复制形成DNA的过程，即DNA的复制；乙过程是以DNA的一条链为模板，转录形成RNA的过程，即转录；丙过程表示以mRNA为模板，合成多肽的翻译过程；丁表示有氧呼吸的三个阶段。

29．【答案】D【解析】【解答】A、图甲基因型Yyrr、图乙基因型是YYRr，不论是否遵循自由组合定律，都产生比例是1：1的两种类型的配子，因此不能揭示基因的自由组合定律的实质，A错误；

B、丁的基因型是YyDdrr，在减数分裂过程中，如果不发生交叉互换，则自交后代中有3种基因型、2种表现型；如果发生了交叉互换，则自交后代中有9种基因型、4种表现型，B错误；

C、图丙个体自交，若子代表现型比例为12：3：1，是9：3：3：1的变式，遵循自由组合定律，但属于特例，C错误；

D、基因分离定律的实质是位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，甲、乙、丙、丁都至少有一对等位基因位于一对同源染色体上，故都可以作为验证基因分离定律的材料，D正确。

故答案为：D

【分析】1、基因的自由组合定律的实质是：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，即非同源染色体上的非等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。

2、基因分离定律：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。30．【答案】C【解析】【解答】A、B+（纯合胚胎致死）决定蓝色，B决定绿色，b决定白色，且B+对B是显性，B对b是显性，所以该种老鼠的成年个体中蓝色基因型有B+B、Bb，绿色基因型为BB、Bb，白色基因型为bb，共5种基因型，A错误；

B、B+、B和b是等位基因关系，遵循的是分离定律，B错误；

C、两只蓝色小鸟的雌雄个体交配，可能是B+B和Bb杂交，子代为蓝色和绿色，比例是2：1；也可能是B+B和B+B杂交，子代为蓝色和绿色，比例是2：1；也可能是B+b和B+b杂交，子代为蓝色和白色，比例是2：1，C正确；

D、一只蓝色雌鸟（B+B或B+b）和一只白色雄鸟（bb）杂交，后代只出现2种表现型，D错误。

故答案为：C

【分析】1、基因的自由组合定律的实质是：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，即非同源染色体上的非等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。

2、基因分离定律：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。31．【答案】D【解析】【解答】植株的株高取决于显性基因的数量，基因型为aabbcc的植物高120cm，AABBCC的植物株高210cm，说明每个显性基因可以提高15cm，稳定遗传的180cm个体的基因型为AABBcc、AAbbCC、aaBBCC，亲本为AAbbcc与aaBbCc，F1的植株中165cm个体AaBbCc，该个体自交产生AABBcc、AAbbCC、aaBBCC的概率均为1/4×1/4×1/4=1/64，因此后代植株中能稳定遗传的180cm个体所占比例为1/64×3=3/64。分析得知D正确，ABC错误。

故答案为：D

【分析】1、植株的株高取决于显性基因的数量，基因型为abbc的植物高120cm，AABBCC的植物株高210cm，说明每个显性基因可以提高15cm。

2、基因的自由组合定律的实质是：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，即非同源染色体上的非等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。

基因分离定律：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。32．【答案】B【解析】【解答】A、F1宽叶的基因型是Aa，子代植株表现型及比例为宽叶：窄叶=3：1，宽叶类型占3/4，A错误；

B、高产有茸毛玉米AaDd自交产生的F1中，高产抗病类型为AaDd，占4/12=1/3，B正确；

C、由于DD幼苗期死亡，故未表现为典型的孟德尔分离比，C错误；

D、高产有茸毛玉米AaDd自交产生的F1中，宽叶有茸毛类型为AADd和AaDd，有两种基因型，D错误。

故答案为：B

【分析】1、基因的自由组合定律的实质是：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，即非同源染色体上的非等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。

2、基因分离定律：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

3、玉米的宽叶A对窄叶a为显性，玉米有茸毛D对无茸毛d为显性，两对基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律。有茸毛玉米植株表面密生茸毛，具有显著的抗病能力，该显性基因纯合时植株幼苗期就不能存活，说明有茸毛玉米植株的基因型只有Dd一种。因此，高产有茸毛玉米的基因型为AaDd。33．【答案】B【解析】【解答】A、基因组成为AAXBXB，无同源染色体且无染色单体，可能处于减数分裂II后期，A正确；

B、减数第一次分裂后期，同源染色体（X、Y）分离，非同源染色体自由组合，所以减数第二次分裂的次级精母细胞一个含有X染色体，一个含有Y染色体，而减数第二次分裂后期，着丝粒分裂后，可能出现2条Y染色体，故次级精母细胞中可能含有0条、1条或2条Y染色体，B错误；

C、某雄性动物（2n=20），精原细胞经过减数分裂形成的精子过程中染色体数目减半，精子中染色体数目为10条，C正确；

D、精子AaXB中等位基因A、a未分开，可能是携带等位基因A、a的同源染色体未分离，D正确。

故答案为：B

【分析】

34．【答案】A【解析】【解答】A、第三次复制过程需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸=（23-22）×60=240，A正确；

B、复制过程中③氢键的断裂需要解旋酶催化，形成不需要酶催化，B错误；

C、该DNA分子中只有一条链是15N，在含14N的培养基中连续复制3次，子代DNA分子中含15N的比例为1/8，C错误；

D、胞嘧啶占碱基总数的20%的DNA片段中，G=C=40，GC碱基对含量越高，DNA热稳定性越高，D错误。

故答案为：A

【分析】DNA的半保留复制：

35．【答案】D【解析】【解答】A、II-3和II-4患甲病，生出III-9、III-11不患甲病，所以甲病显性遗传病，假设甲病为伴X显性遗传病，则生出的女孩一定患病，III-9不患病所以不是伴X显性遗传病，是常染色体显性遗传病，A错误；

B、13号个体基因型为XbY，Y染色体来源于父亲，Xb来源于8号个体，B错误；

C、5号个体没有患甲病，甲病属于显性遗传病，所以5号个体不会同时含有甲、乙两种遗传病的致病基因，C错误；

D、3号个体基因型为AaXBY，4号个体基因型为AaXBXb的概率为1/2，为AaXBXB的概率为1/2，故生出只患先天性夜盲孩子的概率为1/4×1/4×1/2=1/32，D正确。

故答案为：D

【分析】1、基因的自由组合定律的实质是：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，即非同源染色体上的非等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。

2、基因分离定律：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

3、伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关的遗传方式就称为伴性遗传，又称性连锁（遗传）或性环连。许多生物都有伴性遗传现象。人类了解最清楚的是红绿色盲和血友病的伴性遗传。它们的遗传方式与果蝇的白眼的伴X显性遗传（如抗维生素D佝偻病、钟摆型眼球震颤等）、X染色体隐性遗传（如红绿色盲和血友病）和Y染色体遗传（如鸭蹼病、外耳道多毛）都属于伴性遗传。36．【答案】（1）③①②④；第一极体；2n；0（2）减数第一次分裂前期，B和b所在的同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生互换（3）核DNA；EF；DE和GH；胞质分裂，细胞一分为二【解析】【解答】（1）图甲中，①细胞同源染色体正在分离，且细胞质不均等分裂，处于减数第一次分裂后期，②细胞中无同源染色体，且染色体的着丝粒排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期，③细胞中同源染色体联会形成四分体，处于减数第一次分裂前期，④细胞中无同源染色体，且染色体的着丝粒分裂，处于减数第次分裂后期，从减数分裂过程分析，图甲中四个细胞出现的先后顺序是③①②④；

图①为减数第一次分裂后期，胞质不均等分裂，说明该生物为雌性，图甲中细胞④属于减数第二次分裂后期，且胞质均等分裂，故名称是第一极体；

某二倍体生物（染色体数为2n），减数第一次分裂结束，染色体减半，染色体数为n，减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，染色单体分离，染色体加倍为2n，此时同源染色体对数为0。

（2）若该个体的基因型为Bb，图甲细胞④中出现B、b基因，可能是基因突变的结果，也可能是交叉互换的结果，但基因突变具有稀有性的特点，因此最可能的是在减数第一次分裂前期，B和b所在的同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生交叉互换，从而导致图甲细胞④中出现B、b基因。

（3）图乙中实线在数量上一次加倍，连续两次减半，因此可表示细胞中核DNA的数目变化，虚线表示染色体的数目变化。

图乙中实线表示核DNA在减数分裂过程中的数量变化曲线图，AC段表示减数第一次分裂前的间期，CD段表示减数第一次分裂，EF段表示减数第二次分裂前期、中期，FG段表示减数第二次分裂后期，HI段表示减数第二次分裂末期。虚线表示减数分裂过程中染色体的数量变化图。图甲中细胞②处于减数第二次分裂中期，应处于图乙EF段，减数分裂发生染色体数目减半在图乙DE和GH，原因是胞质分裂，细胞一分为二。

【分析】

37．【答案】（1）（4种）核糖核苷酸；RNA聚合酶；ATP；tRNA（2）少数mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质；核糖体；从左向右；DNA→RNA→蛋白质（3）翻译；微RNA基因的表达具有组织特异性（4）34%（5）12；4【解析】【解答】（1）图中A为转录过程，需要原料（核糖核苷酸）、酶（RNA聚合酶）、能量（ATP）等物质；B是翻译过程，该过程中运输氨基酸的tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子配对。

（2）图中①上同时结合多个核糖体的意义是少数mRNA分子可以迅速合成出大量的