2026年山东青岛市中考生物真题试题(含答案)

2026年山东青岛市中考生物真题试题(含答案)考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列属于科学探究基本方法的是

A.观察

B.实验

C.调查

D.以上都是

答案：D

解析：科学探究的基本方法包括观察、实验、调查等，因此选D。2、植物细胞与动物细胞区别在于植物细胞有

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质

D.细胞核

答案：A

解析：植物细胞具有细胞壁，而动物细胞没有，这是植物细胞和动物细胞的主要区别之一。3、植物根吸收水分和无机盐的部位是

A.根尖的成熟区

B.根尖的伸长区

C.根尖的分生区

D.根尖的根冠

答案：A

解析：根尖的成熟区含有大量的根毛，这是吸收水分和无机盐的主要部位。4、光合作用的主要场所是

A.叶绿体

B.线粒体

C.细胞核

D.液泡

答案：A

解析：光合作用发生在植物细胞的叶绿体中，是植物制造有机物的过程。5、人体通过哪些结构排出代谢废物？

A.皮肤、泌尿系统、呼吸系统

B.消化系统、泌尿系统、呼吸系统

C.泌尿系统、呼吸系统、循环系统

D.消化系统、循环系统、呼吸系统

答案：A

解析：皮肤通过排汗、泌尿系统通过尿液、呼吸系统通过呼气排出代谢废物。6、神经元传导神经冲动的方向是

A.轴突→细胞体→树突

B.树突→细胞体→轴突

C.细胞体→轴突→树突

D.轴突→树突→细胞体

答案：B

解析：神经冲动由树突接收刺激，经细胞体传递，再通过轴突传出。7、下列哪种现象属于先天性行为？

A.哺乳动物幼崽学会走路

B.小狗听指令坐下

C.蜜蜂筑巢

D.鹦鹉模仿人说话

答案：C

解析：蜜蜂筑巢是天生就有的行为，属于先天性行为；其他为后天学习行为。8、生物圈是指

A.大气圈的全部

B.水圈的全部

C.岩石圈的全部

D.地球上所有生物及其生存环境

答案：D

解析：生物圈是地球表面有一定厚度的大气圈、水圈和岩石圈中适合生物生存的部分，是所有生物及其生存环境的总称。9、植物进行呼吸作用的主要场所是

A.叶绿体

B.线粒体

C.细胞核

D.液泡

答案：B

解析：呼吸作用的主要场所是线粒体，通过分解有机物释放能量。10、在显微镜下观察植物细胞，细胞壁最明显的结构是

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.液泡

答案：D

解析：在植物细胞中，液泡常较大，且细胞壁在显微镜下呈现出明显的结构。11、种子萌发所需的基本条件包括

A.一定的水分、适宜的温度、充足的空气

B.足够的光照、丰富的养分

C.适宜的湿度、充足的二氧化碳

D.稳定的温度、充足的营养物质

答案：A

解析：种子萌发的条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气，三项缺一不可。12、下列关于光合作用的描述，错误的是

A.植物制造有机物

B.植物释放氧气

C.植物消耗氧气

D.植物吸收二氧化碳

答案：C

解析：光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，不消耗氧气。13、人体生命活动所需能量主要来自

A.蛋白质

B.脂肪

C.糖类

D.维生素

答案：C

解析：糖类是人体生命活动的主要能源物质，能够迅速提供能量。14、下列属于生物技术的是

A.酒曲酿酒

B.熟悉的馒头中加入酵母菌

C.制作酸奶

D.以上都是

答案：D

解析：酒曲酿酒、制作酸奶都属于应用生物技术的过程。15、基因的显性与隐性由什么决定？

A.碱基序列

B.染色体结构

C.表达方式

D.表现型

答案：A

解析：基因的显性和隐性是由其碱基序列决定的，表现为不同的性状。16、在显微镜使用中，当物像不清晰时，应调节

A.放大倍数

B.光圈大小

C.粗准焦螺旋

D.细准焦螺旋

答案：D

解析：调节细准焦螺旋可以精细调整物像的清晰度。17、生态系统中生产者是指

A.动物

B.植物

C.细菌

D.真菌

答案：B

解析：生产者是指能通过光合作用制造有机物的绿色植物。18、植物的有性生殖与无性生殖相比，主要优点是

A.增强植株抗性

B.保持优良性状

C.增加变异

D.繁殖速度快

答案：C

解析：有性生殖能够增加生物的变异，有利于适应环境的变化。19、某显性遗传病的致病基因用A表示，则携带该致病基因但不患病的个体基因型是

A.AA

B.Aa

C.aa

D.以上都不是

答案：B

解析：显性遗传病的致病基因为A，携带者为Aa，表现正常。20、人在耳廓处的结构是

A.听觉感受器

B.鼓膜

C.耳蜗

D.听神经

答案：B

解析：耳廓主要作用是收集声波，鼓膜是振动结构，位于耳廓内。21、植物开花后形成果实的结构是

A.子房

B.胚珠

C.花药

D.花粉

答案：A

解析：子房发育成果实，胚珠发育成种子。22、在观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中，应选择

A.活的小鱼

B.死的小鱼

C.煮熟的小鱼

D.假的小鱼

答案：A

解析：实验需要活的小鱼，以便观察血液流动的过程。23、下列不属于生态系统组成部分的是

A.阳光

B.生产者

C.消费者

D.分解者

答案：A

解析：生态系统包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（如阳光、水等），阳光属于非生物因素。24、人类的染色体数量是

A.23对

B.22对

C.24对

D.21对

答案：A

解析：人类体细胞中的染色体数目为23对。25、下列属于生物多样性内容的是

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

下图是植物细胞结构示意图，请根据图回答下列问题：（1）图中[1]的名称是________。

（2）图中[2]是植物细胞特有的结构，其功能是________。

（3）进行光合作用的主要结构是________。

（4）细胞核中储存遗传信息的物质是________。

（5）控制物质进出细胞的结构是________。答案：（1）细胞膜（2）细胞壁，保护和支持细胞（3）叶绿体（4）DNA（5）细胞膜

解析：根据植物细胞结构图，细胞膜是细胞的边界，细胞壁是特有的保护和支持结构；叶绿体是光合作用的主要场所；细胞核中的DNA储存遗传信息；细胞膜控制物质的进出。27、（10分）实验探究题

某生物兴趣小组想探究“种子萌发是否需要水分”，设计了如下实验：

在两个相同大小的培养皿中各放入等量的棉花，然后在A皿中放入一定数量的大豆种子，在B皿中放入等量的大豆种子并加水浸泡。将两组置于相同温度、光照条件下。（1）该实验的变量是________。

（2）如果A皿种子没有萌发，B皿种子萌发，说明水分是种子萌发的________。

（3）实验中设置B皿的目的是________。

（4）若要增加实验的说服力，还需要设置________对照组。

（5）实验中要保证其他条件相同，说明实验的设计遵循了________原则。答案：（1）水分（2）必需条件（3）对照组（4）无水（5）单一变量

解析：本实验的变量是水分，通过设置对照组（加水）与实验组（不加水）比较，说明水分对种子萌发的影响。设置对照组是为了对比实验结果，遵循单一变量原则。28、（10分）材料分析题

某地在春季植树时，发现一些树苗在短时间内长出了新芽，但叶片发黄，生长缓慢。分析原因可能如下：

（1）土壤中缺乏________。

（2）是否需要适当增加________？

（3）该现象反映了植物的哪一生理活动？________

（4）若进行施肥，应选择哪类肥料？________

（5）问题的产生与哪些环境因素有关？________答案：（1）无机盐（2）浇水（3）光合作用（4）氮肥或磷肥（5）光照、水分、无机盐

解析：叶片发黄、生长缓慢可能是由于缺乏无机盐，同时可能因水分不足影响光合作用。植物正常生长需要良好的光照、水分和无机盐供应。29、（10分）简答题

（1）请描述光合作用的基本过程。

（2）人的呼吸和排泄分别通过哪些系统完成？

（3）为什么说生态系统中的分解者是必不可少的？答案：（1）光合作用是绿色植物利用光能，将二氧化碳和水合成有机物，并释放氧气的过程。

（2）呼吸通过呼吸系统完成，排泄通过泌尿系统和皮肤完成。

（3）分解者能分解有机物为无机物，促进物质循环和能量流动，维持生态系统的稳定。

解析：光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，是生态系统能量流动的基础；人体的排泄系统包括泌尿系统和皮肤；分解者在生态系统中具有分解作用，是物质循环的关键。30、（10分）综合应用题

某同