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文档简介
2026年山东省济南市高职单招语文试题含答案考试时间:120分钟满分:150分姓名:________准考证号:________一、基础知识(共10小题,每小题3分,共30分)1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是(
)
A.嫁接(jiàjiē)
B.应和(yìnghuo)
C.胚胎(pēitāi)
D.防范(fángfàn)答案:C
解析:A项中“和”读作“huò”,B项中“和”读作“hè”,D项中“范”读作“fàn”正确,C项中“胚”读作“pēi”正确。2、下列词语书写完全正确的一项是(
)
A.气概
B.精粹
C.暗哑
D.拼凑答案:B
解析:A项“概”应为“概”;B项“粹”正确;C项“哑”应为“哑”;D项“凑”应为“凑”。3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(
)
在紧张的考试中,同学们___地答题,___地交卷,___地走出考场。
A.一丝不苟从容不迫勃然大悟
B.井然有序刻不容缓重整旗鼓
C.精益求精坚持不懈欣喜若狂
D.专心致志争分夺秒依依不舍答案:D
解析:“专心致志”形容全神贯注;“争分夺秒”表现紧张快速;“依依不舍”表现离开时情绪。4、下列句子中,没有语病的一项是(
)
A.我们要认真贯彻执行党的方针政策。
B.看到她时,我感到非常高兴,但是很快又觉得失望。
C.由于他过于谨慎,结果错过了最佳的时机。
D.她不仅学习好,而且成绩优异。答案:A
解析:A项表述简洁,语义明确,无语病;B项“感到非常高兴”与“感到失望”搭配不当;C项句子逻辑关系不清晰;D项存在重复,应删除“成绩优异”。5、下列句子标点使用正确的一项是(
)
A.这本书是《红楼梦》作者曹雪芹撰写。
B.她说:“今天天气真好”!
C.他喜欢的书有《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》、《西游记》等。
D.请问,您是哪位?答案:C
解析:A项《红楼梦》应加上引号;B项句号应在引号内;C项标点使用正确;D项“?”应为“。”。6、下列句子属于比喻修辞手法的一项是(
)
A.这本书非常有趣。
B.风像刀子一样划过脸颊。
C.他走在马路上,突然停下脚步。
D.天空中飘着几朵白云。答案:B
解析:B项“风像刀子一样划过脸颊”是比喻;A、C、D项为直接描述,无修辞手法。7、下列句子中,“之”字用法不同的一项是(
)
A.闻之于宗庙
B.走送之
C.两狼之并驱如故
D.以尽吾志也,不已乎?答案:D
解析:A、B、C项的“之”为结构助词,D项“之”为语气助词,无实际意义。8、下列句子翻译正确的一项是(
)
A.时则不至,而数数不中。——时机没有到来,却屡次射不中。
B.静以修身,俭以养德。——以宁静来修养自身,以节俭来培养品德。
C.惧其不已,盗起为兵。——害怕它不停止,于是盗贼兴起成为兵戎。
D.壬戌之秋,七月既望。——壬戌年的秋天,七月望日。答案:B
解析:B项翻译正确;A项“数数”应为“屡屡”;C项“盗起为兵”不通;D项“既望”是农历十六。9、下列句子属于倒装句的一项是(
)
A.莫不为美。
B.问君何能尔?心远地自偏。
C.是故所欲有甚于生者。
D.有志者,事竟成。答案:A
解析:A项“莫不为美”是倒装句;B、C、D项为正常语序。10、下列句子中,加点词古今异义的一项是(
)
A.便可白公姥
B.其制稍异于前
C.有如此之势
D.从者十余人答案:A
解析:A项“公姥”在古文中指婆婆,现代已不再使用;B、C、D项为现代释义。二、现代文阅读(共25分)阅读下面文字,完成11-14题。【文章内容】
《一棵树的春天》
春天一到,大自然就仿佛被唤醒了一般。花儿绽放,草木萌发,万物复苏,生机勃勃。这是一段让人难以忘怀的时光。树在风中摇曳,鸟在枝头歌唱,潺潺溪水伴随着暖阳静静流淌。人们走出家门,感受着春天的气息,开始新的生活。春天,不仅是一个季节,更是一种希望的象征,寓意着新的开始与无限可能。11、单项选择题(每小题3分,共6分)
(1)下列不属于文中描写春天景象的一项是(
)
A.花儿绽放
B.草木萌发
C.鸟在枝头歌唱
D.人们开始新的生活答案:D
解析:D项属于人的活动,不是自然现象。文中将春天比作(
)
A.大自然的梦醒
B.大自然的季节
C.大自然的精灵
D.大自然的呼吸答案:A
解析:文中将春天比作“大自然被唤醒了一般”,属于比喻,比喻的喻体为“梦醒”。12、简答题:请概括文章主要内容(4分)
答案:
答案:文中讲述了春天到来时大自然的生机与变化,以及春天给人带来的希望与活力。解析:文中通过描写春天的自然景象,表达了春天不仅是季节,更是一种象征希望与新的开始。13、简答题:分析文中“万物复苏,生机勃勃”这句话的含义(5分)
答案:
答案:该句形象地描绘了春天到来后大自然的生命力回归,表现出大自然从沉寂到活跃的状态转变。解析:“万物复苏”指生命重新开始,“生机勃勃”则强调充满活力,两者结合体现出春天的繁荣景象。14、简答题:结合文章谈谈你对春天的理解(10分)
答案:
答案:春天象征着希望、新生与活力,是大自然生命力复苏的季节。文章通过描绘春天的自然变化,表达了人们对春天的向往,也唤起人们对新生活的期待。解析:文章将春天比作生活的转折点,强调其在人心中的象征意义,寄托了对未来美好的向往和期待。三、文言文阅读(共15分)阅读下面文言文,完成15-17题。【文言文内容】
《诫子书》
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。怠慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,悲守穷庐,将复何及!15、解释下列加点词的意思(每小题2分,共6分)
(1)静以修身
A.静——静止
B.静——安静
C.静——平静
D.静——思绪安定答案:D
解析:“静”在这里是“心思安定”的意思,与“修身”相呼应,意为修养自身。悲守穷庐
A.悲——悲伤
B.悲——同情
C.悲——悲哀
D.悲——忧虑答案:C
解析:“悲”在这里是“悲哀”的意思,表达为人不能修德的遗憾情绪。意与日去
A.意——意念
B.意——意思
C.意——意志
D.意——意气答案:C
解析:“意”在此处指“意志”,表达对失去志向的惋惜。16、翻译句子(每小题3分,共6分)
(1)夫学须静也,才须学也。
答案:
答案:学习需要静心,才能需要学习。解析:“需”是指“需要”,“才”指“才能”,整句强调静心学习的重要性。年与时驰,意与日去。
答案:
答案:年华随着时间流逝,意志也随着日子消磨。解析:“驰”意为“流逝”,“去”意为“消磨”,整句表达年少时没有培养学习习惯的后果。17、简答题:说说这篇文章给你的启示(3分)
答案:
答案:这篇文章启示我们应当静心学习,培养良好习惯,树立远大志向,才能有所成就。解析:通过强调静与志的重要性,文章提醒我们要注重内在修养与积累,才能实现人生目标。四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成18-19题。【诗歌内容】
《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。18、单项选择题(3分)
下列对《望庐山瀑布》赏析正确的一项是(
)
A.该诗描绘了山间的宁静和淡泊。
B.该诗描写的是庐山瀑布的壮丽景象。
C.诗中“疑是银河落九天”表达了诗人对银河的向往。
D.诗中“日照香炉生紫烟”是一个比喻句。答案:B
解析:诗歌描绘庐山瀑布的壮丽景象,将瀑布比作银河。A项不符诗意;C项“向往”理解错误;D项句中“疑是”为比喻,但“生紫烟”为自然现象,整体不是比喻句。19、简答题:这首诗表达了诗人怎样的情感?(7分)
答案:
答案:这首诗表达了诗人对庐山瀑布壮观景象的赞叹和由衷的热爱之情。解析:诗中用夸张和比喻手法,形象地描绘了瀑布的气势磅礴,突出了诗人对自然美景的热爱与敬仰。五、语言表达(共15分)20、仿写句子(6分)
例句:春天是勇敢的,带着希望闯过寒冬的萧瑟。
仿写:________。答案:
答案:秋天是成熟的,带着收获告别夏日的热烈。解析:仿写要保持与原句一致的结构和修辞,体现季节特征和内在寓意。21、扩展语句(4分)
根据“春天来了”进行扩展。答案:
答案:春天来了,万物复苏,小草从土里钻出来,花儿在阳光下绽放,鸟儿在枝头歌唱,一派生机盎然的景象。解析:扩展应围绕“春天来了”展开,描述春天的自然变化和景象。22、压缩语段(5分)
将下面一段话压缩为20字以内:春天的阳光温暖,春天的风轻柔,春天的花儿盛开,春天的万物焕发出新的生命。答案:
答案:春风温暖,万物焕新。解析:压缩要保留原意,做到简洁明了,不超过20字。六、写作(共55分)23、小作文:应用文写作(15分)
题目:写一份邀请函,邀请同学参加班级春游活动。
要求:格式规范,内容完整,语言得体。答案:
答案:
邀请函亲爱的同学们:春暖花开,万物复苏,为了增进友谊,感受自然之美,我们班将于3月20日(星期一)上午8点在青云山举行春游活动。请同学们按时参加,携带好相关物品,注意安全。此致
敬礼XX班班长:张华
2026年3月10日解析:本文符合邀请函格式,内容完整,语言得体,表达了春游活动的时间、地点和注意事项。24、大作文:命题作文(40分)
题目:《春天的记忆》
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字。答案:
答案:《春天的记忆》春天,是一年四季中最具生机的季节。它像一位画家,用温暖的阳光、和煦的风,将世界妆点得五彩缤纷。每当春天来临,我总会想起那些美好的记忆。我记得第一次在春天去郊游,那是一个阳光明媚的下午。我们在山上放风筝,欢呼着、奔跑着,仿佛整个世界都属于我们。天空湛蓝,微风轻拂,柳枝轻摇,空气中弥漫着泥土和青草的清香。那一刻,我感觉春天是如此的温柔,又如此的充满活力。我也会想起爷爷在春天种下
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