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文档简介
2026年山东淄博市高职单招语文考试题库(附含答案)考试时间:120分钟满分:150分姓名:________准考证号:________一、基础知识(共10小题,每小题3分,共30分)1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是(
)
A.勉强(miǎnqiǎng)
B.纠缠(jiūchán)
C.慰藉(wèijiè)
D.聒噪(guōzào)答案:D
解析:A项“勉强”中“强”的注音应为qiǎng,不是miǎnqiǎng;B项“纠缠”正确;C项“慰藉”正确;D项“聒噪”注音正确,故选D。2、下列词语书写完全正确的一项是(
)
A.意气风发
B.扑朔迷离
C.精神焕发
D.各行其是答案:A
解析:A项“意气风发”书写正确;B项“扑朔迷离”正确,但与题干不符;C项“精神焕发”正确,但与题干不符;D项“各行其是”正确,但与题干不符。故选A。3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(
)
他为人________,待人________,工作中________,深受大家爱戴。
A.正直、大方、认真
B.大方、正直、认真
C.认真、正直、大方
D.正直、认真、大方答案:A
解析:“正直”指为人诚实、公正;“大方”指待人宽厚;“认真”指工作态度严谨。三者搭配自然,故选A。4、下列句子中,没有语病的一项是(
)
A.春天来了,到处都是一派生机勃勃的景象,让人感到非常愉快。
B.这场考试安排了两个半小时时间完成。
C.由于疫情,我们只能通过网络进行线上教学。
D.学生们在老师的引导下认真学习,成绩有了明显的提升。答案:D
解析:A项“愉快”与前面的景象搭配不当;B项“安排了”后面不需“时间”;C项属于正常省略,无语病;D项语义通顺,词语搭配得当,无语病。5、下列句子中,标点符号使用正确的一项是(
)
A.老师说:“我们一定要把这件事做好。”
B.他喜欢看书、听音乐和运动。
C.今天天气真好!蓝天白云、微风拂面。
D.我们去参观博物馆,是北京的,还是上海的?答案:A
解析:A项使用引号正确,句号正确;B项顿号使用正确;C项“!”后应为句号;D项问号使用不妥,句意不明确。6、下列句子中的成语使用不当的一项是(
)
A.他总是胸有成竹,遇事从不慌张。
B.看见这幅画,我如痴如醉,仿佛置身于梦境。
C.这个方案设计巧妙,真是别有用心。
D.这个问题真是一语破的,让我豁然开朗。答案:C
解析:A项“胸有成竹”形容有把握,正确;B项“如痴如醉”比喻极度迷恋,正确;C项“别有用心”多指动机不正当,用在此处不当;D项“一语破的”表示一句话点明问题关键,正确。7、下列句子中,“就”字用法不同的一项是(
)
A.他刚到家,就睡着了。
B.既然你来了,就别走了。
C.你说得对,我就听你的。
D.这件事就必须完成,否则就完不成任务。答案:D
解析:A项“就”表示紧接着;B项“就”表示条件关系;C项“就”表示让步;D项“就”为“否则”的代词,用法不同,故选D。8、下列句子中,与“那本书是我去年买的。”结构相同的一项是(
)
A.这个计划是老师制定的。
B.他写的这篇文章质量很高。
C.今天我们去图书馆学习。
D.妈妈给我买了个新书包。答案:D
解析:原句是“主语+是+定语+宾语”的结构。A项为“主语+是+定语+宾语”,结构相同;B项为“主语+动词+宾语”,结构不同;C项为“主语+时间+动词+宾语”,结构不同;D项“买”为动词,“新书包”为宾语,“给我”为状语,结构不同。故选A。9、下列句子中的“为”字用法不同的一项是(
)
A.为人民服务
B.为你准备了礼物
C.他为人正直
D.为了完成任务,他加班加点答案:C
解析:A项为介词,表示对象;B项为介词,表示对象;C项为动词,意为“是”;D项为连词,表目的。故选C。10、下列标点符号使用正确的一项是(
)
A.这个班级有三名学生:张三、李四、王五。
B.他喜欢唱歌跳舞。
C.我今天去学校、图书馆和超市。
D.他很认真,而且很有耐心。答案:A
解析:A项使用冒号正确,列举正确;B项缺少逗号或顿号;C项缺少顿号;D项使用“而且”正确,无标点错误。故选A。二、现代文阅读(共25分)阅读下面文字,完成11-14题。【文章内容】
在山东淄博这片古老的土地上,历史悠久的陶瓷文化源远流长。从新石器时代晚期开始,淄博地区就已出现陶器的制作技艺。到了汉代,这里成为全国著名的陶器产地之一,陶瓷工艺逐步成熟,产品远销各地。唐宋时期,淄博的陶瓷制造业迅速发展,形成了“淄博瓷”的独特风格,被誉为“北国陶都”。明清时期,淄博陶瓷技术不断创新,种类更加丰富,陶瓷艺术也达到新的高峰。如今,淄博仍然保留着许多传统工艺,不仅是历史的见证,更是文化传承的重要部分。11、单项选择题(每小题3分,共6分)
(1)本文主要讲述的是淄博的(
)
A.历史
B.陶瓷文化
C.人口发展
D.地理位置答案:B
解析:从文中“陶瓷文化”“陶瓷工艺”“陶瓷制造业”等关键词可判断,本文主要讲述的是淄博的陶瓷文化,故选B。本文引用了哪个朝代作为淄博陶瓷发展的高峰期?(
)
A.唐宋
B.明清
C.汉代
D.新石器时期答案:B
解析:文中明确提到“明清时期,淄博陶瓷技术不断创新,种类更加丰富,陶瓷艺术也达到新的高峰”,故选B。12、简答题:请概括文章主要内容(4分)答案:4分
解析:文章主要介绍了山东淄博地区自新石器时代起陶瓷文化的悠久历史与发展历程,强调淄博陶瓷的重要性与文化价值。13、简答题:分析“淄博陶瓷技术不断创新,种类更加丰富,陶瓷艺术也达到新的高峰”这句话的含义。(5分)答案:5分
解析:这句话说明淄博陶瓷在明清时期技术进步、产品多样化、艺术水平达到高峰,体现了陶瓷工艺的繁荣与创新。14、简答题:结合文章谈谈你对地域文化传承的理解。(10分)答案:10分
解析:地域文化传承体现了一个地方的历史积淀与文化自信。淄博陶瓷作为非物质文化遗产,其发展历程说明文化不能仅靠历史留存,更需不断创新与推广。传承不仅关乎技艺,更关系到地方文化的延续与发展,应通过多种方式加以保护与发扬。三、文言文阅读(共15分)阅读下面文言文,完成15-17题。【文言文内容】
《论语·学而》:“有子曰:‘其为人也,孝弟而好学,德有,学有,忠有,信有,行有。’”15、解释下列加点词的意思(每小题2分,共6分)
(1)其为人也,孝弟而好学。
(2)德有,学有,忠有,信有,行有。
(3)君子务本,本立而道生。答案:(1)如果;(2)有所成就;(3)根本
解析:(1)“其”在文言文中常表假设,作“如果”解;(2)“有”在文中意为“有所成就”;(3)“本”指根本,主要。16、翻译句子(每小题3分,共6分)
(1)其为人也,孝弟而好学。
(2)君子务本,本立而道生。答案:(1)如果他为人,能孝顺父母、敬爱兄长并且喜欢学习。(2)君子致力于根本,根本确立了,道就自然产生。
解析:(1)“其为人也”即“如果他为人”,“孝弟”即“孝顺父母、敬爱兄长”,“好学”即“喜欢学习”,句意通顺;(2)“务本”译为“致力于根本”,“本立而道生”意为根本确立了,道自然产生。17、简答题:说说这篇文章给你的启示。(3分)答案:3分
解析:文章启示我们,做人应注重孝顺、诚信、勤奋等基本品质,这些是立身处世的根本,也影响着个人的发展与道德修养。四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成18-19题。
【诗歌内容】
《山居秋暝》王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。18、单项选择题(3分)
下列对诗句理解不正确的一项是(
)
A.“空山新雨后”描绘了山间清新的景色。
B.“明月松间照”表现了月色的清澈。
C.“清泉石上流”形容泉水在石头上缓缓流动。
D.“王孙自可留”表达了对自然的热爱。答案:D
解析:“王孙”借指诗人自己,“自可留”表示愿留山中,表达对自然的热爱与留恋,理解正确,故选D。19、简答题:这首诗表达了诗人怎样的情感?(7分)答案:7分
解析:这首诗通过描绘空山、明月、清泉等自然景象,表达了诗人对自然的热爱与向往,同时也表现出一种悠然自得、超脱世俗的隐逸情怀。五、语言表达(共15分)20、仿写句子(6分)
例句:阳光照在荷叶上,像撒了一把金粉。
仿写:月光照在湖面上,________。答案:月光照在湖面上,像铺了一层银纱。
解析:例句中使用比喻,仿写应保持比喻结构,语言优美。选项符合要求,表达生动。21、扩展语句(4分)
根据“春天来了”进行扩展。答案:春天来了,万物复苏,春风吹绿了原野,春雨滋润了大地,花儿竞相开放,鸟儿欢叫,生机盎然。
解析:扩展应表现春天的景象和氛围,语言流畅,有画面感,符合题目要求。22、压缩语段(5分)
将下面一段话压缩为20字以内:“春天是万物复苏的季节,也是人们播种希望的季节,更是充满活力与生机的季节。在春天里,大地回暖,绿草如茵,溪水潺潺,一切都在向美好的未来迈进。”答案:春天万物复苏,充满生机和希望。
解析:压缩需保留原意并简洁表达,突出“万物复苏”“生机”“希望”等关键词,语言精炼。六、写作(共55分)23、小作文:应用文写作(15分)
题目:写一份通知要求:格式规范,内容完整,语言得体。答案:通知
通知
各位同学:
为迎接即将到来的春季运动会,现通知如下:
一、运动会时间:2026年4月10日(星期日)
二、运动会地点:学校操场
三、请全体同学于9:00准时到达场地,参加开幕式和各项比赛。
四、请各班班长组织本班同学有序参与活动。
特此通知。
2026年4月5日解析:通知格式完整,标题、正文、落款清晰,语言平实得体,内容具体明确,符合应用文写作要求。24、大作文:材料作文(40分)
题目:阅读下面
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