2026年山西太原市中考语文试卷及答案

2026年山西太原市中考语文试卷及答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列加点字注音正确的一项是（

）

A、辜负（gū）

B、矜持（jīn）

C、隐晦（huì）

D、拾金不昧（shì）答案：A

解析：A项“辜负”的注音为“gūfù”，正确；B项“矜持”应读“jīnchí”；C项“隐晦”应读“yǐnhuì”；D项“拾金不昧”应读“shíjīnbùmèi”。(2)、下列成语使用不当的一项是（

）

A、他虽然才华横溢，但为人谦虚谨慎，从不自命不凡。

B、这个计划真是天衣无缝，值得借鉴。

C、他始终不卑不亢，面对困难也毫不退缩。

D、今天天气真是好，风和日丽，赏心悦目。答案：B

解析：“天衣无缝”形容事物完美，没有破绽，但该成语多用于事物，不用于计划。计划若有问题，不能称为“天衣无缝”。(3)、下列句子中没有语病的一项是（

）

A、通过这次活动，使我们更加了解了传统文化的魅力。

B、我们应该防止不犯错误。

C、他站在山顶上，眺望着远方的风景，心情格外舒畅。

D、学校决定在明天下午三点召开家长会。答案：C

解析：A项成分残缺，“使”字句应去掉“通过”或“使”；B项用词不当，“防止”与“不犯”搭配不当；C项句子结构完整，无语病；D项时间表达不完整，应为“明天下午三点”或“将于明天下午三点”。(4)、下列标点符号使用错误的一项是（

）

A、他一边读书一边做笔记，这种习惯值得我们学习。

B、请务必记住：不要轻信陌生人。

C、你说的“昨夜星辰”让我想起家乡的夜空。

D、他今天带了苹果、香蕉和橙子。答案：C

解析：C项引号使用错误，句中“昨夜星辰”是直接引用，应使用书名号“《昨夜星辰》”。(5)、下列句子中运用了比喻修辞的一项是（

）

A、他总是心不在焉，像一潭死水。

B、今天的天气真好，晴空万里。

C、他站在讲台上，神情严肃。

D、那座山高耸入云，直插霄汉。答案：A

解析：A项“像一潭死水”是比喻；B项“晴空万里”是夸张；C项是描写；D项是夸张。(6)、下列文学文化常识表述正确的一项是（

）

A、《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的章回体小说。

B、“梅兰竹菊”被称为“四君子”，而“松竹梅”被称为“岁寒三友”。

C、“风骚”原指《诗经》和《楚辞》，后泛指文章中的辞藻。

D、《水浒传》中“三碗不过岗”是林冲的绰号。答案：B

解析：A项《红楼梦》是章回体小说，正确；B项“梅兰竹菊”为四君子，“松竹梅”为岁寒三友，正确；C项“风骚”原指《诗经》和《楚辞》，正确；D项“三碗不过岗”是武松的绰号，错误。2、名篇名句默写（10分）

(1)、默写《论语》中的句子：“学而时习之，_________。”答案：不亦说乎

解析：本句出自《论语·学而》，“学而时习之，不亦说乎”是经典名句。(2)、默写杜甫《春望》中的句子：“_________，家书抵万金。”答案：白头搔更短

解析：原句为“白头搔更短，浑欲不胜簪”，此句强调战乱中诗人思念家乡的迫切心情。(3)、默写李白《将进酒》中的句子：“天生我材必有用，_________。”答案：千金散尽还复来

解析：此句颂扬人生得意当纵情欢乐，体现李白豪放洒脱的个性。(4)、默写《岳阳楼记》中的句子：“不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；__________。”答案：处江湖之远则忧其君

解析：此句出自“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，表达忧国忧民的情怀。(5)、默写《出师表》中的句子：“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也，________。”答案：未敢忘言

解析：此句出自诸葛亮《出师表》，意指他对先帝的忠诚和对朝廷的尽责。3、语言综合运用（8分）

(1)、请把下列句子重新排列顺序，组成一段通顺的对话：

①你说这道题有什么好办法？

②我觉得可以先画个图。

③我也不会做，你能帮帮我吗？

④那试试看吧！答案：③①②④

解析：③为提出请求，①为提问，②为建议，④为回应建议，顺序合理。(2)、下列表述中有语病的一项是（

）

A、我们要不断改进行动，提高效率。

B、学习新知识的关键在于认真思考。

C、她学习特别刻苦，成绩是班上最好的。

D、老师语重心长地对我们说：“要努力学习，莫要辜负青春。”答案：C

解析：C项“成绩是班上最好的”属于搭配不当，应为“成绩是最好的”或“是班上最好的成绩”。(3)、下列句中破折号使用正确的一项是（

）

A、他说话总是慢条斯理——没一点急躁。

B、她说：“这是我们的——秘密。”

C、我们要——团结——奋斗。

D、那天他走了——离开家乡，再也没有回来。答案：D

解析：D项破折号用于解释说明，符合语法要求；A项破折号不该用，应为逗号；B项破折号不应出现；C项重复使用破折号错误。(4)、下列句子中，“的”字用法判断正确的一项是（

）

A、他的书包很重（定语）

B、这是他的故事（主谓结构）

C、她穿了的裙子（状语）

D、她的丈夫很优秀（宾语）答案：A

解析：“的”在A项中是定语标志，表示“他的”修饰“书包”，用法正确；其他三项均存在语法问题。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

题目内容：阅读下面这首诗，回答问题。

《山居秋暝》

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。(1)、下列对这首诗理解正确的一项是（

）

A、本诗描绘了山中秋日的景色，充满了禅意。

B、“清泉石上流”一句写出了泉水奔涌而下，气势磅礴。

C、诗中“浣女”与“渔舟”是现实与虚幻的结合。

D、本诗语言华丽，风格浪漫，表达了对隐居生活的向往。答案：A

解析：本诗是唐代王维所作，抒发的是对山水田园生活的热爱与向往，意境空灵，充满禅意。(2)、诗中“明月松间照”一句，描绘了怎样的画面？请简要说明。答案：描绘了明月透过松林洒落，光照山间，景色清幽恬静。

解析：这句通过明月与松林的描写，营造出宁静、空灵的意境，表达诗人对自然的热爱和沉静的心境。(3)、“随意春芳歇”一句中，“歇”字有何作用？请简要分析。答案：“歇”字意为停止、消逝，暗示春天将尽，但田园之美依旧。

解析：该句写山居的自然美景不受季节变化的影响，表现出诗人淡泊名利、寄情山水的情怀。(4)、这首诗在结构上有什么特点？请简要概括。答案：由景及人，再由人及情，层层递进，结构严谨。

解析：本诗前两联写景，后两联写人与情，情景交融，结构紧凑。（二）文言文阅读（12分）

题目内容：阅读下面文言文，回答问题。

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”(1)、下列加点词解释正确的一项是（

）

A、有仙则名——名字

B、惟吾德馨——香气

C、无案牍之劳形——劳累

D、孔子云——说答案：D

解析：D项“孔子云”意为“孔子说”，正确；A项“名”意为“出名”；B项“馨”指香气，引申为美德；C项“劳形”意为劳累身体。(2)、下列句子翻译正确的一项是（

）

A、斯是陋室，惟吾德馨——这间屋子虽然简陋，但因为我的品德高尚而有名。

B、苔痕上阶绿——苔藓在台阶上绿色蔓延。

C、谈笑有鸿儒——谈笑之间有曹操和周瑜这样的大人物。

D、孔子云：“何陋之有？”——孔子说：“有什么简陋的呢？”答案：D

解析：D项是对原文的准确翻译；A项“名”应为“出名”；B项“绿”为形容词，指苔藓呈现绿色；C项“鸿儒”指才学渊博的人，与曹操、周瑜无关。(3)、“苔痕上阶绿，草色入帘青”运用了什么修辞手法？请简要说明。答案：对偶

解析：本句结构对称，字数相等，意义相对，“苔痕”对“草色”、“上阶”对“入帘”、“绿”对“青”，为典型的对偶句。(4)、本文作者通过“陋室”表达了怎样的思想感情？请简要回答。答案：表达了作者安贫乐道、高洁傲岸的情怀。

解析：作者借“陋室”自喻，体现其高洁的品格和不慕荣利、安贫乐道的精神。（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

题目内容：阅读下面文章，回答问题。

《阅读习惯塑造人格》

阅读可以塑造一个人的人格。在信息爆炸的时代，阅读习惯不仅影响知识积累，更影响人的思维方式和行为模式。一个经常阅读的人，往往更善于思考、更能理解他人、更具备同理心。好的阅读习惯还可以提升人的专注力和自控力，使人更加坚定地追求理想。(1)、下列对文章内容理解正确的一项是（

）

A、信息爆炸对人的阅读习惯有积极作用。

B、阅读能增强人的同理心和自控力。

C、本文认为阅读只是积累知识的工具。

D、文章强调阅读可以提升文学素养。答案：B

解析：B项符合文意，阅读确实能增强同理心和自控力；A项“积极作用”表达不当；C项“只是积累知识”错误；D项“文学素养”未提及。(2)、请写出本文的中心论点。答案：阅读可以塑造一个人的人格。

解析：“阅读可以塑造一个人的人格”是全文的中心观点，贯穿全文。(3)、文中“善于思考、理解他人、具备同理心”体现了阅读的哪些作用？请简要回答。答案：改善思维方式、增强理解力、提升同理心。

解析：本句说明阅读对认知和情感的双重影响。(4)、请写出文中体现阅读对提升一个人自控力的句子。答案：好的阅读习惯还可以提升人的专注力和自控力，使人更加坚定地追求理想。

解析：该句明确指出阅读对自控力的提升作用。（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

题目内容：阅读下面的选段，回答问题。

我站在老屋的门槛上，望着那扇破旧的木门。它已经歪斜，门框上还留着几道裂痕，像岁月留下的皱纹。门后是熟悉的堂屋，墙壁上挂满了旧照片，一张张泛黄的胶片，记录着亲人的笑脸。那些笑脸，如今已化作记忆中的影子。(1)、下列对选段内容理解正确的一项是（

）

A、选段写出了老屋破旧，暗示家庭贫困。

B、“几道裂痕”比喻岁月留下的痕迹。

C、文中“记忆中的影子”指的是旧照片。

D、选段描绘了老屋的荒凉与冷漠。答案：B

解析：B项“几道裂痕”既形象又比喻岁月痕迹，正确；A项“家庭贫困”未体现；C项“记忆中的影子”是比喻，不是指旧照片；D项“冷漠”感情色彩不符。(2)、请写出选段中能体现“老屋”象征意义的词语。答案：破旧、皱纹、记忆中的影子

解析：这些词语都象征着时间的流逝与回忆的珍贵。(3)、文中“门框上还留着几道裂痕”用了什么修辞手法？请简要说明。答案：比喻

解析：“几道裂痕”形象地比喻时间的流逝。(4)、请写出一个文中体现情感的词语。答案：熟悉、笑脸、影子

解析：这些词语表现出对过去的怀念和对亲情的珍惜。三、名著阅读（10分）题目内容：阅读下面关于《昆虫记》的内容，回答问题。

法布尔在《昆虫记》中，用生动的文字描绘了昆虫世界的丰富多彩。其中，他对昆虫习性的研究细致入微，如对蝉的发音和鸣叫机制的描述、对萤火虫的发光原理的探究等，展现了科学与文学的完美结合。全书以科学观察和文学想象交融，被誉为“昆虫的史诗”。(1)、《昆虫记》的作者是（

）

A、莫泊桑

B、鲁迅

C、短篇小说家

D、法布尔答案：D

解析：《昆虫记》的作者是法国昆虫学家法布尔，他以长期观察和实验著称。(2)、下列关于《昆虫记》的描述正确的一项是（

）

A、《昆虫记》是散文诗集。

B、《昆虫