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人教版数学二年级(下)表内除法(一)第1课时平均分21.除法的初步认识创设情境一、二(1)班明天要去参观科技园,他们准备了很多东西,要把东西分一分。同学们在日常生活中有过分东西的经历吗?6615624633二、复习导入二、动手实践,探索新知分一分:把6块

分成3份。1、想一想可以怎么分?2、有几种分法?3、拿起你的小棒尝试分一分,并用画图的方式把分的结果记录在练习本上,动手试一试吧!114123222哪种分法公平?142322112每份都是2块糖,同样多。每份分得同样多,叫平均分。2222226615624633二、复习导入判断是不是平均分的标准是什么?分东西的方法有很多,将每份分得同样多的方法,叫作平均分。(教材P8做一做T1)1.哪些分法是平均分?在()里画“√”。√√1.

把8根平均分给4个小朋友。哪种分法对?对的在括号里画“每份数量不同

平均分成4

平均分成2

份(

)”。1份

1份442.每

片一份一共有(

)片枫叶,每(

)片一份,平均分成了(

)份。每份分得同样多,是平均分。▶作业设计1、完成课本P11练习二1、2题。2、说一说什

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