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林芝市重点中学2026届生物高一第二学期期末经典试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.科学家用放射性同位素32P和35S标记一个噬菌体去侵染未标记的大肠杆菌,结果产生了n个子代噬菌体。下列有关分析错误的是A.有2个子代噬菌体的DNA中含有32P B.噬菌体增殖需要大肠杆菌提供原料、酶等C.子代噬菌体的蛋白质分子中都含35S和32P D.子代噬菌体的DNA分子中都含有31P2.下列选项中,含有相同元素的一组化合物是()A.纤维素和尿素 B.脂肪酸和磷脂C.腺苷三磷酸和核糖核酸 D.胆固醇和血红蛋白3.已知某种老鼠的体色由常染色体上的基因A+、A和a决定,A+(纯合会导致胚胎致死)决定黄色,A决定灰色,a决定黑色,且A+对A是显性,A对a是显性。下列说法正确的是()A.该种老鼠的成年个体最多有6种基因型B.A+、A和a基因遵循基因的自由组合定律C.一只黄色雌鼠和一只黑色纯合雄鼠杂交,后代可能出现3种表现型D.基因型均为A+a的一对老鼠交配产下了3只小鼠,可能全表现为黄色4.下列关于真核细胞结构和功能的叙述,正确的是A.液泡中含有色素,可吸收光能用于光合作用B.中心体存在于动物和某些高等植物细胞中,与有丝分裂有关C.细胞内囊泡运输过程中高尔基体起着交通枢纽的作用D.纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关5.处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a),染色单体数(b),DNA分子数(c)可表示为如图所示的关系,此时细胞内可能发生着A.细胞板形成B.中心体的复制C.中心体移向两极D.染色质复制6.将两个抗花叶病基因H导入大豆(2n=40),筛选出两个H基因成功整合到染色体上的抗花叶病植株A(每个H基因都能正常表达),植株A自交,子代中抗花叶病植株所占比例为15/16。取植株A上的某部位一个细胞在适宜条件下培养,连续正常分裂两次,产生4个子细胞。用荧光分子检测H基因(只要是H基因,就能被荧光标记)。下列叙述正确的是A.获得植株A的原理是基因重组,可以决定大豆的进化方向B.若子细胞中有的不含荧光点,则是因为同源染色体分离和非同源染色体自由组合C.若每个子细胞都含有一个荧光点,则子细胞中的染色体数是40D.若每个子细胞都含有两个荧光点,则细胞分裂过程发生了交叉互换二、综合题:本大题共4小题7.(9分)以甲品种矮秆易感稻瘟病(ddrr)和乙品种高秆抗稻瘟病(DDRR)两种野生水稻,进行如图I的育种。请回答下列问题:(1)将甲和乙杂交,得F1.若F1连续自交至F3,纯合抗病的比例为___________;若选F2中矮秆抗病的水稻植株进行自交,其产生的子代中ddRR和ddRr的比例为__________。(2)图中育种过程中,应用了基因重组这一原理的有____________________(填序号)。(3)过程⑤常用的方法是________________________________,得到的单倍体植株有_____________种。过程⑥除了用秋水仙素处理,可还进行_______处理,该育种方法的优点是____________。(4)过程①可用X射线处理,使水稻发生基因突变,但并不一定引起水稻性状的改变,其中一种原因可能是__________________________________________________________________。(5)通过⑥得到的植株,根尖细胞在有丝分裂后期有___________个染色体组。(6)若发现甲品种的2号染色体有三条,其组成如图II所示,此变异类型为____________。假如甲在减数分裂过程时3条2号染色体随机移向两极,最终形成具有1条和2条染色体的配子,那么以甲为母本与一个正常植株测交,后代的基因型(只考虑图II的基因)及比例为____________。8.(10分)概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,请根据所学知识,完成与“生物的遗传物质”相关的概念:(1)填写有关内容:③、④、⑥。(2)由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种?。(3)②发生的场所主要为;③发生的场所为。9.(10分)图1表示人类镰刀型细胞贫血症的病因(已知谷氨酸的密码子是GAA,GAG)。图2中①②分别表示不同的变异类型。请分析下图,回答下列问题:(1)图1中①②表示遗传信息流动过程,①主要发生的时期是__________;②发生的主要场所是__________。(2)若图1正常基因片段中的CTT突变成CTC,由此控制的生物性状________(会或不会)发生改变。(3)镰刀型细胞贫血症的病因是因为发生了哪种类型的变异?__________________。这种病十分罕见,严重缺氧时会导致个体死亡,这表明该变异具有__________________和_________________特点。(4)图2中,①和②分别属于哪种类型的变异:____________________、__________________。染色体结构的改变会使排列在染色体上的基因的__________________和________________发生改变,从而导致性状的改变。10.(10分)如图是某城市湿地生态公园生态系统食物网的一部分,请回答下列问题:(1)浮游生物类在该生态系统中的成分是_____________________。(2)图中昆虫与杂食性鱼类之间的种间关系有_______________。(3)猛禽同化的能量中只有部分用于_________________,其余在呼吸作用中以热能的形式散失。(4)杂食性鱼类在该食物网中所处的营养级有______________________(5)在生态系统中,能量沿食物链流动时,所具有的两个特点是____________。(6)通常,生态系统的食物链不会很长,原因是_______________。(7)公园生态系统会受到工业废水、生活污水等污染。如果污染超过该生态系统的________________,公园生态系统就很难恢复到原来的状态。11.(15分)图1为遗传信息传递过程示意图,图2为该致病基因控制某个酶合成过程示意图,请据图回答:(1)DNA的复制是图1中的_____(用图中的序号回答),DNA复制的方式_______________。(2)图1中生理过程②叫__________,主要是在__________内进行的。(3)图2所示在核糖体上发生的生理过程相当于图1中的[]_________过程,mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做_________,需要的运载工具是图中的[]_________。(4)图2中的生理过程共同遵循的原则是_________________________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】
1、噬菌体是DNA病毒,由DNA和蛋白质组成,其没有细胞结构,不能再培养基中独立生存。2、噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放。3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。实验的结论:DNA是遗传物质。【详解】DNA复制是半保留复制,且DNA分子是双链结构,所以只有2个子代噬菌体的DNA中含有32P,A正确;噬菌体侵染时只有DNA分子进入细菌,所以增殖时需要大肠杆菌提供原料、酶等,B正确;由于蛋白质外壳不进入细菌,且合成子代噬菌体蛋白质的原料由细菌提供,所以子代噬菌体的蛋白质分子中只含32S,C错误;合成子代噬菌体DNA的原料由细菌提供,所以子代噬菌体的DNA分子中都含有31P,D正确;故选C。本题考查噬菌体侵染细菌实验,要求考生识记噬菌体的结构特点;识记噬菌体侵染细菌的过程,明确噬菌体侵染细菌时只有DNA注入细菌,而蛋白质外壳留在外面;掌握噬菌体侵染细菌实验过程、现象及结论。2、C【解析】
A、纤维素属于糖类,其元素组成是C、H、O,尿素是蛋白质的代谢产物含有N元素,A错误;B、脂肪酸是脂肪的组成单位,其元素组成是C、H、O,磷脂的元素组成是C、H、O、N、P,B错误;C、腺苷三磷酸是由1分子核糖、1分子碱基、3个磷酸基团构成,与核糖核酸是元素组成相同,都是C、H、O、N、P,C正确;D、血红蛋白是含的蛋白质,元素组成是C、H、O、N、Fe,胆固醇是脂质,不含有Fe,二者元素组成不同,D错误。故选C。3、D【解析】
根据题干信息分析,老鼠的毛色受一组复等位基因A+、A和a控制,其中A+(纯合会导致胚胎致死)决定黄色,A决定灰色,a决定黑色,且A+对A是显性,A对a是显性,则黄色的基因型为A+A、A+a,灰色的基因型为AA、Aa,黑色的基因型为aa,据此答题。【详解】由于A+纯合会导致胚胎致死,所以该种老鼠的基因型最多有2+2+1=5种,A错误;基因A+、A和a是一组等位基因,他们的遗传遵循基因的分离定律,B错误;一只黄色雌鼠(A+A或A+a)和一只黑色纯合雄鼠(aa)杂交,后代应该出现2种表现型,C错误;基因型均为A+a的一对老鼠交配,后代基因型为及其比例为A+a:aa=2:1,因此它们产生的三只小鼠可能都是黄色,也可能都是黑色或黄色和黑色都有,D正确。解答本题的关键是掌握基因的分离定律及其实质,明确复等位基因控制的遗传遵循基因的分离定律,能够根据题干信息判断不同的表现型对应的可能基因型,进而结合选项分析答题。4、C【解析】
液泡和叶绿体中均含有色素,液泡能调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺;叶绿体是光合作用的场所,细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系。【详解】液泡中含有花青素,不含叶绿素,不能进行光合作用;而叶绿体中含有光合色素,是光合作用的场所,A错误;中心体存在于动物和某些低等植物细胞中,与有丝分裂有关,B错误;在分泌蛋白的合成和运输过程中,从内质网上形成的囊泡与高尔基体膜融合,然后从高尔基体上形成的囊泡与细胞膜融合,故高尔基体在囊泡的运输过程中起重要的交通枢纽作用,C正确;真核细胞中的细胞骨架的成分为蛋白质,不是纤维素,D错误。易错点:液泡中不含光合色素,含有花青素,细胞骨架的成分是蛋白质。5、C【解析】
分析柱形图:图a表示染色体数目、b表示染色单体数、c是DNA分子数,且染色体数目:染色单体数目:DNA分子数目=1:2:2,说明此细胞可能出于有丝分裂前期或有丝分裂中期。【详解】动物细胞分裂过程中不会出现细胞板,植物细胞分裂过程中,细胞板形成于有丝分裂末期,A错误;中心体的复制发生在有丝分裂间期,而此图代表有丝分裂的前期或中期,B错误;中心体移向两极发生于细胞与丝分裂的前期,而此图可代表有丝分裂前期,C正确;染色质复制发生于有丝分裂间期,而此图只能代表有丝分裂前期或中期,D错误。本题结合柱形图,考查有丝分裂不同时期的特点、有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA分子数目的变化规律,要求考生识记有丝分裂过程中各种物质数目变化规律,能判断图中细胞所处时期,再结合有丝分裂不同时期的特点,选出正确的选项。6、B【解析】获得植株A是基因工程的方法,其原理是基因重组,基因重组具有不定向性,不能决定生物进化的方向,自然选择才能决定生物进化的方向,A错误;若子细胞中有的不含荧光点,说明细胞中不含H,则是因为同源染色体分离和非同源染色体自由组合,B正确;若每个子细胞都含有一个荧光点,说明细胞中只含有1个H,则细胞发生了减数分裂,故子细胞中的染色体数是20,C错误;若每个子细胞都含有两个荧光点,说明细胞中只含有2个H,则明细胞发生了有丝分裂,而细胞减数分裂过程才会发生交叉互换,D错误。二、综合题:本大题共4小题7、3/83:2②③④花药离体培养4低温茎秆粗壮、果实种子较大,营养物质丰富等密码子的简并性,对应的氨基酸的种类不变,可能发生隐性突变;可能受环境影响等8染色体(数目)变异Dd:ddd:Ddd:dd=1:1:2:2【解析】
据图分析,图I中①是人工诱变育种,②是基因工程育种,③④为杂交育种,③⑤是单倍体育种,⑥为多倍体育种;⑤是花药离体培养,据此分析。【详解】(1)将甲和乙杂交,F1为DdRr,若F1连续自交至F3,纯合抗病个体RR的比例为1/4+2/4×1/4=3/8;F1为DdRr,F2中矮秆抗病的水稻1/3ddRR、2/3ddRr,若选F2中矮秆抗病的水稻植株进行自交,子代中ddRR比例为1/3+2/3×1/4=6/12,ddRr的比例为2/3×2/4=4/12,ddRR和ddRr的比例为3:2。(2)杂交育种、基因工程育种的原理是基因重组,单倍体育种和多倍体育种的原理是基因重组和染色体变异,因此图中育种过程中,应用了基因重组这一原理的有②③④。(3)过程⑤常用的方法是花药离体培养,F1为DdRr,产生的花粉为DR、Dr、dR、dr,比例为1:1:1:1,故通过花药离体培养得到的单倍体植株有4种。过程⑥是多倍体育种,除了用秋水仙素处理,还可进行低温处理,多倍体育种获得的个体优点是茎秆粗壮、果实种子较大,营养物质丰富等。(4)过程①可用X射线处理,使水稻发生基因突变,但并不一定引起水稻性状的改变,原因可能是密码子的简并性,对应的氨基酸的种类不变,可能发生隐性突变;可能受环境影响等。(5)野生水稻是二倍体,通过⑥得到的多倍体植株是四倍体,故根尖细胞在有丝分裂后期有8个染色体组。(6)若发现甲品种的2号染色体有三条,其组成如图II所示,此变异类型为染色体数目变异。甲2号染色体组成为Ddd,假如甲在减数分裂过程时3条2号染色体随机移向两极,最终形成具有1条和2条染色体的配子,配子种类和比例为D:Dd:dd:d=1:2:1:2,那么以甲为母本与一个正常植株测交,即Ddd×dd,只考虑图II的基因,后代的基因型及比例为Dd:ddd:Ddd:dd=1:1:2:2。本题考查农作物育种的方法和原理,意在考查学生的识图能力,理解并综合运用所学知识的要点。8、(1)翻译密码子转运RNA(2)5(3)细胞核核糖体【解析】试题分析:(1)分析概念图可知:①DNA②转录③翻译④密码子⑤氨基酸⑥tRNA。(2)由A、T、C可以构成DNA的三种脱氧核苷酸,)由A、C可以构成RNA的两种核糖核苷酸,因此共有5种。(3)转录发生的场所主要为细胞核,翻译发生的场所为核糖体。考点:生物的遗传物质和基因的表达点评:本题通过概念图综合考查了核酸和基因的表达,属于对识记、理解层次的考查,属于中档题。9、细胞分裂间期细胞核不会基因突变低频性多害少利基因重组染色体变异排列顺序数目【解析】
图1中①过程为DNA复制,②过程为转录,根据正常血红蛋白形成过程中DNA与RNA上碱基互补情况可知DNA的上面一条链为模板链,经过DNA复制后根据新形成的DNA一条链上碱基为GTA,可推知α链上碱基为CAT,转录形成的β链上碱基序列为GUA,对应缬氨酸。图2中的①变异是在同源染色体的非姐妹染色单体之间发生的交叉互换,属于基因重组。②的变异发生在非同源染色体之间,为染色体结构变异中的易位。【详解】(1)图1中①表示DNA复制,②表示转录过程,DNA复制主要发生在细胞分裂的间期;转录发生的主要场所是细胞核。(2)根据分析可知,转录的模板链为CTT所在的链,正常基因片段中的CTT突变成CTC,转录的mRNA中对应的密码子由GAA变为GAG,GAA和GAG对应的氨基酸都为谷氨酸,因此这种改变不会导致表达的多肽链中氨基酸的数目和排列顺序发生改变,控制的生物性状也不会发生改变。(3)镰刀型细胞贫血症产生的原因是基因中碱基对的替换,这种变异属于基因突变。这种病十分罕见,说明这种变异具有低频性,严重缺氧时会导致个体死亡,这表明该变异具有多害少利性。(4)图2中,①是同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换,属于基因重组,②是易位,属于染色体结构变异。由于基因位于染色体上,所以染色体结构的改变会使排列在染色体上的基因的数量和排列顺序发生改变,从而导致性状的改变。本题考查生物变异的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力。10、生产者和消费者捕食与竞争自身的生长、发育和繁殖第二、第三、第四营养级单向性逐级递减能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的(能量在沿食物链流经每个营养级的时候,部分能量通过呼吸作用以热能的形式散失)自动(我)调节能力【解析】
1、食物链和食物网是生态系统的营养结构,是生态系统物质循环和能量流动的渠道.每条食物链的起点总是生产者,食物链终点是不能被其他生物所捕食的动物,即最高营养级.食物网中同一环节上所有生物的总和称为一个营养级.同一种生物在不同食物链中可以占有不同的营养级;在食物网中,两种生物之间的种间关系有可能出现不同的类型。
2、原生演替(又称初生演替)指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替是指当某个群落受到洪水、火灾或人类活动等因素干扰,该群落中的植被受严重破坏所形成的裸地,称为次生裸地,在次生裸地上开始的生物演替,称为次生演替。【详解】(1)据图可知,浮游生物类可以做食物链的起点,故在该生态系统中的成分可以是生产者,浮游生物也可能是动物,故有可能是消费者。(2)图中昆虫与杂食性鱼类都捕食水草,同时杂食性鱼类捕食昆虫,可知它们之间的种间关系有捕食和竞争。(3)同化量=呼吸量+用于自
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