新疆维吾尔自治区五大名校2026届生物高一下期末检测模拟试题含解析_第1页
新疆维吾尔自治区五大名校2026届生物高一下期末检测模拟试题含解析_第2页
新疆维吾尔自治区五大名校2026届生物高一下期末检测模拟试题含解析_第3页
新疆维吾尔自治区五大名校2026届生物高一下期末检测模拟试题含解析_第4页
新疆维吾尔自治区五大名校2026届生物高一下期末检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新疆维吾尔自治区五大名校2026届生物高一下期末检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.基因型为AaXBXb的雌果蝇与AaXBY的雄果蝇交配,后代基因型种类数及与亲本基因型不同个体所占的比例分别是A.6、3/8 B.9、3/4 C.12、1/4 D.12、3/42.在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交,有关于子代基因型与表现型的叙述,正确的是()A.有9种基因型,其中基因型为wwYy、WwYy的个体表现为白色B.有9种基因型,其中基因型为Wwyy、wwyy的个体表现为绿色C.有4种表现型,性状分离比9∶3∶3∶lD.有3种表现型,性状分离比为12∶3∶13.人的胰岛素基因和得以表达的胰岛素基因依次位于()A.全部细胞,胰岛细胞中B.胰岛细胞,全部细胞中C.均位于胰岛细胞中D.全部细胞,肾小管细胞4.下列关于中心法则的叙述,一定正确的是A.肽链的合成一定以RNA为模板,以氨基酸为原料B.酶的合成一定以RNA为模板,以氨基酸为原料C.RNA的合成一定以DNA为模板,以核糖核苷酸为原料D.DNA的合成一定以DNA为模板,脱氧核苷酸为原料5.对于人体内环境稳态的概念图,下列分析正确的是A.a可表示渗透压,血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关B.b可表示温度,当人持续39℃高烧时,人体产热量大于散热量C.c表示体液调节,参与其调节的信号分子就是各种激素D.人体剧烈运动时产生的乳酸,会导致血浆pH显著下降6.下列关于人类遗传病的叙述,不正确的是A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病B.先天性的疾病未必是遗传病C.调查白化病的发病率应在患者家族中全面调查D.研究红绿色盲的遗传方式应在患者家族中调查二、综合题:本大题共4小题7.(9分)蝴蝶的性别决定方式为ZW型(ZZ为雄性、ZW为雌性)。某种蝴蝶的黑色翅和正常色翅由一对等位基因(H/h)控制。黑色翅雌性、正常色翅雄性个体杂交,F1的表现型及比例为黑色翅雌性∶正常色翅雌性∶黑色翅雄性∶正常色翅雄性=1∶1∶1∶1,让F1中正常色翅的雌雄个体杂交,子代均表现为正常色翅。请回答下列问题(以下问题均不考虑ZW染色体同源区段的情况)(1)由题干信息可知,该种蝴蝶的翅色性状中,属于显性性状的是______。基因H、h______(填“可能”或“不可能”)位于Z染色体上,判断依据是____________(2)该种蝴蝶的正常色翅有栗色和黄色两种突变类型,且栗色和黄色由另一对等位基因(Y/y)控制。两只黑色翅雌雄个体杂交,F1雄性个体中黑色翅,栗色翅=3∶1,雌性个体中黑色翅:栗色翅:黄色翅=6∶1∶1。①基因Yy位于______染色体上,判断依据是______。这两只亲本蝴蝶的基因型组合为______②实验小组在F1中偶然发现1只透明翅雌性突变体,研究发现,当突变基因b纯合时个体表现为透明翅,当基因B存在时个体表现为有色翅(黑色、栗色或黄色)。请设计杂交实验来判断基因b是位于常染色体上还是位于z染色体上(写出实验方案以及预期结果)。实验方案:让该突变体和______(表现型)个体杂交,得到F1,让F1的雌雄个体杂交,观察____________。预期结果:若________________________,则基因b位于常染色体上;若________________________,则基因b位于z染色体上。8.(10分)人类某遗传病受一对基因(T、t)控制。3个复等位基因IA、IB、i控制ABO血型,位于另一对染色体上。A血型的基因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有IBIB、IBi,AB血型的基因型为IAIB,O血型的基因型为ii。两个家系成员的性状表现如下图,Ⅱ-3和Ⅱ-5均为AB血型,Ⅱ-4和Ⅱ-6均为O血型。请回答下列问题:(1)Ⅱ-2基因型为Tt的概率为_________。(2)Ⅰ-5个体有_________种可能的血型。Ⅲ-1为Tt且表现A血型的概率为_________。(3)若Ⅲ-1与Ⅲ-2生育一个正常女孩,可推测女孩为B血型的概率为_________。若该女孩真为B血型,则携带致病基因的概率为_________。9.(10分)下列甲、乙、丙图分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请回答:(1)图甲的①~⑤中,细胞结构显著不同于其他细胞的是__________;含有两个染色体组的细胞是图甲中__________;(2)如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化,则图丙a、b、c中表示DNA的是______________。图甲中细胞④产生的子细胞内,a、b、c的数量分别为___________________。(3)⑤的基因组成出现异常的原因可能是_________________________。10.(10分)多肉植物因其外形美观深受人们的喜爱。下图表示一种多肉植物——美丽莲(2N=24)的8号染色体上与控制花色性状有关的基因及其花色性状的控制途径。(1)图中A基因和B基因控制生物性状的方式为通过控制__________来间接控制性状。(2)由图可知,该花色性状受____对基因控制。花色遗传是否遵循基因自由组合定律?______(是/否)。(3)现有一株白花美丽莲,其可能的基因型为___________,黄花美丽莲可能的基因型为_________。(4)将一白花植株与一黄花植株进行杂交,发现产生的子代(F1)全部开紫花。图表示F1体细胞中的8号染色体,请在图中标出F1与花色有关的基因。F1自交后代的表现型及比例为___________(不考虑染色体交叉互换)。_______11.(15分)某果蝇基因组成如甲图所示,观察该果蝇某器官装片;发现如乙、丙所示的细胞,请结合下图回答有关问题:(1)丙细胞名称为___________,其分裂产生的生殖细胞的基因组成为_________。(2)乙、丙细胞中同源染色体的对数分别是__________、__________。(3)请在如图所示的坐标系中绘出甲细胞在减数分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化曲线。(4)与甲乙过程相比,甲丙过程特有的可遗传变异类型是___________。(5)果蝇眼色的基因(红眼W,白眼w)位于X染色体上,该果蝇与正常红眼雄果蝇交配,若后代出现性染色体组成为XXY的白眼个体,则是由于亲代___(雌或雄)果蝇在进行减数第___次分裂时出现异常。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】

题干涉及的两对等位基因,一对位于常染色体上,一对位于性染色体上,两对基因的遗传遵循自由组合定律。【详解】根据自由组合定律,基因型为AaXBXb的雌果蝇与AaXBY的雄果蝇交配,后代基因型种类数为3×4=12种,与亲本基因型相同的个体所占比例为(1/2)×(1/4)+(1/2)×(1/4)=1/4,则与亲本基因型不同个体所占的比例是1—1/4=3/4。故选D。后代与亲本基因型不同的类型较多,与亲本基因型相同的类型只有两种,此类题目可先计算与亲本基因型相同的类型所占比例,即可轻松算出与亲本基因型不同的类型所占比例。2、D【解析】试题分析:在独立遗传的条件下,两对基因的传递遵循自由组合定律。基因型为WwYy的个体自交,后代共有9种基因型。其比例分别为:1/16WWYY、2/16WWYy、1/16WWyy、2/16WwYY、4/16WwYy、2/16Wwyy、1/16wwYY、2/16wwYy、1/16wwyy。据题意知,白色显性基因(W)存在时,黄皮基因(Y)和绿皮基因(y)均不能表达,因此含W基因的基因型(前6种)的个体表现为白色;基因型为wwY_的个体表现为黄色;基因型为wwyy的个体表现为绿色。因此后代表现型共有3种,分离比为12:3:1。考点:本题考查基因的自由组合定律及9:3:3:1的特殊分离比,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。3、A【解析】试题分析:体细胞都是由受精卵不断通过有丝分裂而产生的,因此人的体细胞都含有一整套相同的基因,都含有胰岛素基因。但这些基因并非无选择地在每一个细胞都得到表达,控制合成相应的蛋白质,而是在不同的组织细胞中只有部分基因得到了表达。胰岛素基因只是在胰岛细胞中得到表达,合成了蛋白质激素—胰岛素。A正确。考点:本题考查基因表达的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。4、A【解析】肽链是以mRNA为模板、氨基酸为原料,经过翻译过程形成的,A正确;大多数酶的化学本质是蛋白质,是以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成的,少数酶的化学本质是RNA,是以DNA为模板、核糖核苷酸为原料合成的,B错误;RNA的合成原料一定是核糖核苷酸,而合成的模板可以是DNA或RNA,C错误;DNA合成的原料一定是脱氧核苷酸,而合成的模板可以是DNA或RNA,D错误。5、A【解析】

1、体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

2、内环境稳态是指内环境的理化性质(包括温度、酸碱度(pH)和渗透压)和化学成分保持相对稳定的状态,内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件;目前普遍认为,神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

3、分析题图:题图是人体内环境稳态的概念图,分析可知a和b分别为温度和渗透压(或渗透压和温度),c表示体液调节。【详解】A、a可表示渗透压,研究表明血浆中水约占90%,无机盐约占1%,蛋白质约占7~9%,血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关,A正确;

B、b可表示温度,当人持续39℃高烧时,人体产热量等于散热量,B错误;

C、c表示体液调节,参与其调节的信号分子主要是各种激素(除了激素外,还有其他信号分子,如二氧化碳等),C错误;

D、由于血浆中存在缓冲物质,因此人体剧烈运动时产生的乳酸不会导致血浆pH显著下降,D错误。

故选A。6、C【解析】人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的疾病,A正确。由于在母体内受到某种外界因素影响而造成先天性的疾病不为遗传病,B正确。调查白化病的发病率应在人群中随机调查,C错误。研究遗传方式应在患者家族中调查,D正确。二、综合题:本大题共4小题7、黑色翅不可能若基因H、h位于Z染色体上,则F1雌性个体均表现为正常色翅,雄性个体均丧现为黑色翅ZF1的翅色与性别相联系HhZYZy×HhZYW有色翅雄性F2的翅色F2雌雄个体均有透明翅F2只有雌性个体有透明翅【解析】

根据题干信息分析,黑色翅雌性、正常色翅雄性个体杂交,后代雌雄性中都是正常色翅∶黑色翅=1∶1,类似于测交实验,其中一个亲本是隐性纯合子,一个是杂合子,若在常染色体上,则亲本基因型为Hh、hh;若在Z染色体上,则亲本基因型为ZhW(黑色翅)、ZHZh(正常色翅)。让F1中正常色翅的雌雄个体杂交,子代均表现为正常色翅,说明正常色翅是隐性性状,则黑色翅为显性性状,且H、h只能位于常染色体上。【详解】(1)根据以上分析已知,该种蝴蝶的黑色翅为显性性状,且H、h基因只能位于常染色体上,因为若基因H、h位于Z染色体上,则F1雌性个体均表现为正常色翅,雄性个体均表现为黑色翅。(2)根据题意分析,该种蝴蝶的正常色翅有栗色和黄色两种突变类型,且栗色和黄色由另一对等位基因(Y/y)控制。两只黑色翅雌雄个体杂交,.F1的翅色与性别相联系,说明Y、y基因位于Z染色体上;后代雌雄中黑色翅∶正常色翅=3∶1,说明亲本常染色体上的基因型都是Hh;后代雌性正常翅中栗色翅∶黄色翅=1∶1,说明父本相关基因型为ZYZy;后代雄性正常翅都是栗色翅,说明母本相关基因型为ZYW,综上所述,亲本的基因型为HhZYZy×HhZYW。②已知突变基因b纯合时个体表现为透明翅,当基因B存在时个体表现为有色翅(黑色、栗色或黄色),现要求设计实验断基因b是位于常染色体上还是位于Z染色体上,则可以让该突变体和有色翅雄性个体杂交,得到F1,让F1的雌雄个体杂交,观察F2的翅色;若F2雌雄个体均有透明翅,则基因b位于常染色体上;若F2只有雌性个体有透明翅,则基因b位于Z染色体上。解答本题的关键是掌握基因的分离定律和伴性遗传以及基因的自由组合定律的相关知识点,根据亲本和子一代的表现型关系判断实验类型及其亲本可能的基因型,根据子一代相互交配产生的后代的情况判断显隐性关系进而确定其遗传方式。8、2/333/105/1613/27【解析】

据图分析,Ⅰ-1、Ⅰ-2正常,而Ⅱ-1为女性患者,可判断该遗传病的遗传方式为常染色体隐性遗传。就该病而言,Ⅱ-1患病,则Ⅰ-1、Ⅰ-2都是杂合体Tt,所以Ⅱ-2的基因型为1/3TT、2/3Tt。已知Ⅱ-3和Ⅱ-5均为AB血型即IAIB,Ⅱ-4和Ⅱ-6均为O血型即ii,故Ⅲ-1的基因型为1/2IAi、1/2IBi,Ⅲ-2的基因型为1/2IAi、1/2IBi,据此分析。【详解】(1)据分析可,故Ⅰ-1、Ⅰ-2都是杂合体Tt,所以Ⅱ-2的基因型为Tt的概率为2/3。(2)由于Ⅱ-5为AB血型(IAIB),则Ⅰ-5基因型可能为IAIA、IAIB、IAi、IBIB、IBi,血型共3种:A型、B型、AB型。Ⅰ-1、Ⅰ-2基因型均为Tt,又Ⅱ-3为AB血型,则Ⅱ-3基因型为(1/3TT、2/3Tt)IAIB,由于I-3患病即为tt,又Ⅱ-4为O型,则Ⅱ-4基因型为Ttii,Ⅲ-1正常,TT:Tt=2:3,则Tt占3/5,血型为A型(IAi)的概率为1/2,故Ⅲ-1为Tt且表现A血型的概率为3/5×1/2=3/10。(3)就血型而言,Ⅲ-1基因型为1/2IAi、1/2IBi,由于Ⅱ-5为AB型(IAIB),I-6为O型(ii),则Ⅲ-2基因型为1/2IAi、1/2IBi,Ⅲ-1和Ⅲ-2的女儿为B血型(IBIB或IBi)的概率为1/4×1/4+1/4×1/2×2=5/16。就该病而言,据(2)可知,Ⅲ-1基因型为2/5TT、3/5Tt,产生的配子为7/10T、3/10t,由于Ⅲ-3患病,则Ⅱ-5、Ⅱ-6基因型均为Tt,则Ⅲ-2基因型为1/3TT、2/3Tt,产生的配子为2/3T、1/3t,Ⅲ-1和Ⅲ-2婚配,正常女儿中TT和Tt的比例为14:13,其中携带致病基因Tt的概率为13/27。本题主要考查人类遗传病的相关知识,要求学生正确判断人类遗传病的遗传方式,写出各个体的基因型,判断后代患病的概率。9、②①③⑤c2、0、2基因突变或交叉互换【解析】

分析甲图:①细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;②细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,可能处于有丝分裂后期;③细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;④细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期;⑤细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期。分析乙图:AB段形成的原因是DNA的复制;BC段可代表有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是着丝点的分裂;DE段可代表有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。分析丙图:a表示染色体、b表示染色单体、c表示DNA.①中无染色单体,染色体:DNA=1:1,且染色体数目与体细胞相同,可代表有丝分裂末期或减数第二次分裂后期;②中染色体数目:染色单体数目:DNA含量=1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,可代表有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂全过程。【详解】(1)图甲中②是植物细胞,其他均为动物细胞,因此②细胞结构显著不同于其他细胞;图中①③⑤细胞都含有2个染色体组,②细胞含有4个染色体组,④细胞只含有一个染色体组。(2)图丙中c表示DNA.图甲中细胞④处于减数第二次分裂后期,其形成的子细胞中含有2条染色体,2个DNA分子,不含姐妹染色单体。(3)⑤的基因组成出现异常的原因可能是基因突变或交叉互换。本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞的减数分裂各时期的细胞结构图以及物质的数量曲线变化图。熟悉相关知识点,准确判断图示所指时期及字母所对应的物质是解决这道题的关键。10、酶的合成两否aabb、aaBb、aaBBAAbb、Aabb紫色∶黄色∶白色=2∶1∶1【解析】

依题意并分析图示信息可知:图中控制花色性状的两对基因都是通过控制相应酶的合成来控制生物的性状,都位于8号染色体上,说明花色的遗传不遵循基因的自由组合定律;紫花为A_B_,黄花为A_bb,白花为aaB_、aabb。【详解】(1)图示显示,A基因和B基因通过控制相应酶的合成来间接对花色进行控制。(2)由图可知,该花色性状受两对基因控制,这两对基因都位于8号染色体上,因此花色的遗传不遵循基因自由组合定律。(3)白花美丽莲不含A基因,其可能的基因型为aabb、aaBb、aaBB;黄花美丽莲含A基因但不含B基因,其可能的基因型为AAbb、Aabb。(4)将一白花植株与一黄花植株进行杂交,发现产生的子代(F1)全部开紫花(A_B_),说明亲本白花植株与黄花植株的基因型分别是aaBB和AAbb,F1的基因型为AaBb,而且a和B连锁(位于同一条8号染色体上)、A和b连锁,据此可在图中标出F1体细胞中的与花色有关的基因如图所示。F1产生的配子及其比例为aB∶Ab=1∶1,自交后代的表现型及比例为紫色(AaBb)∶黄色(AAbb)∶白色(aaBB)=2∶1∶1。本题易错点在于不能准确判断“花色与基因组成”的关系:由图示信息“A基因控制合成的酶A催化白色物质转化为黄色物质”和“B基因控制合成的酶B催化黄色物质转化为紫色物质”可知,紫花为A_B_,黄花为A_bb,白花为aaB_、aabb,据此可将各花色的基因型分析清楚,进而围绕“基因的自由组合定律”

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论