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北京市顺义第九中学2026年生物高一下期末考试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.基因型为Mm的动物,在精子形成过程中,如果不考虑交叉互换,基因M和M、m和m、M和m的分离,分别发生在①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精子细胞④精子细胞变形为精子A.①②③B.③③②C.②②②D.②③④2.科研人员发现了一种色素缺失的豌豆变异植株,提取其色素并进行了纸层析分离,结果如下图(图中数字代表正常植株的色带位置)。以下关于该变异植株的描述正确的是()A.缺失叶绿素b,植株对蓝紫光、红光吸收的能力减弱B.缺失胡萝卜素,植株对蓝紫光吸收的能力减弱C.缺失叶绿素a,植株对红光吸收的能力减弱D.缺失叶黄素,植株对蓝紫光吸收的能力减弱3.关于转录和翻译的叙述,错误的是A.转录时以核糖核苷酸为原料B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C.mRNA在核糖体上移动翻译出成熟的蛋白质D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性4.一男子把X染色体上的某一突变基因传给他的孙女的概率是()A.1/4 B.1/2 C.0 D.1/85.下列有关一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中,错误的是A.豌豆在自然状态下一般是纯合子,可使杂交实验结果更可靠B.进行人工杂交时,必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊C.在统计时,F2的数量越多,理论上其性状分离比越接近3∶1D.孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1:1的假说,并通过实际种植来演绎6.烟草卵细胞中有两个染色体组。用这种烟草的芽、花粉分别进行离体培养,发育成的植株分别称为()A.二倍体、单倍体B.四倍体、二倍体C.二倍体、二倍体D.四倍体、单倍体7.下列关于种群的说法中,错误的是A.种群的个体间会相互影响B.一个种群是不同生物个体的总和C.种群内的个体会死亡,但基因库却可在代代相传的过程中保持和发展D.对一个种群有利的环境,可能对另一个种群不利8.(10分)肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述正确的是()A.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质,能够产生一些具有荚膜的细菌B.培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物,能够产生具有荚膜的细菌C.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA,能够产生具有荚膜的细菌D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,能够产生具有荚膜的细菌二、非选择题9.(10分)下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程,据图回答:(1)比较图一与图二,所需要的条件除模板有所不同之外,_________和_________也不同。(2)与图一中A链相比,C链特有的化学组成是__________和______________。(3)图三所示的是遗传信息传递和表达的规律,被命名为______。过程②必需的酶是___________,其中可在人体正常细胞内发生的过程有_____________。(填序号)(4)基因中由于碱基缺失导致跨膜蛋白异常,使个体患上囊性纤维病,体现了基因控制性状的方式是_。10.(14分)下图是表示某种生物的细胞内染色体及核DNA相对数量变化的曲线图。据此回答下面的问题。(注:图中横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)(1)图中代表核DNA相对数量变化的曲线是__________。(2)图中0~8时期表示细胞的__________分裂过程。8处发生的生理过程是__________,8-13表示细胞的__________分裂过程。(3)细胞内含有同源染色体的区间是__________和__________。(4)若生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞核中的DNA分子数在1~4时期为__________个。11.(14分)真核细胞合成某种分泌蛋白,其氨基一端有一段长度为30个氨基酸的疏水性序列,能被内质网上的受体识别,通过内质网膜进入囊腔中,接着合成的多肽链其余部分随之而入.在囊腔中经过一系列的加工(包括疏水性序列被切去)和高尔基体再加工,最后通过细胞膜向外排出.乙图为甲图中3的局部放大示意图.请回答问题:(1)乙图所示过程中所需原料是_______,由甲图可知,此过程的效率一般较高,主要原因是____________。(2)根据甲图判断,核糖体合成多肽链时在mRNA上运动的方向是_______(填5′→3′或3′→5′),请写出所涉及的RNA种类名称:__________________。(3)乙图中丙氨酸的密码子是________________。12.蝴蝶的性别决定方式为ZW型(ZZ为雄性、ZW为雌性)。某种蝴蝶的黑色翅和正常色翅由一对等位基因(H/h)控制。黑色翅雌性、正常色翅雄性个体杂交,F1的表现型及比例为黑色翅雌性∶正常色翅雌性∶黑色翅雄性∶正常色翅雄性=1∶1∶1∶1,让F1中正常色翅的雌雄个体杂交,子代均表现为正常色翅。请回答下列问题(以下问题均不考虑ZW染色体同源区段的情况)(1)由题干信息可知,该种蝴蝶的翅色性状中,属于显性性状的是______。基因H、h______(填“可能”或“不可能”)位于Z染色体上,判断依据是____________(2)该种蝴蝶的正常色翅有栗色和黄色两种突变类型,且栗色和黄色由另一对等位基因(Y/y)控制。两只黑色翅雌雄个体杂交,F1雄性个体中黑色翅,栗色翅=3∶1,雌性个体中黑色翅:栗色翅:黄色翅=6∶1∶1。①基因Yy位于______染色体上,判断依据是______。这两只亲本蝴蝶的基因型组合为______②实验小组在F1中偶然发现1只透明翅雌性突变体,研究发现,当突变基因b纯合时个体表现为透明翅,当基因B存在时个体表现为有色翅(黑色、栗色或黄色)。请设计杂交实验来判断基因b是位于常染色体上还是位于z染色体上(写出实验方案以及预期结果)。实验方案:让该突变体和______(表现型)个体杂交,得到F1,让F1的雌雄个体杂交,观察____________。预期结果:若________________________,则基因b位于常染色体上;若________________________,则基因b位于z染色体上。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】试题分析:M和M、m和m是姐妹染色单体上的基因,M和m是同源染色体上的基因,姐妹染色单体的分离是减数第二次分裂后期,次级精母细胞形成精细胞时,同源染色体分离是减数第一次分裂后期,初级精母细胞形成次级精母细胞时,故B正确。其余错误。考点:本题考查减数分裂相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。2、D【解析】

由题文的描述和图示分析可知:该题考查学生对绿叶中色素的提取和分离、光合色素的功能的相关知识的识记和理解能力,以及识图分析能力。【详解】依题意并分析图示可知:①是橙黄色的胡萝卜素,③是蓝绿色的叶绿素a,④是黄绿色的叶绿素b;图中缺失的是叶黄素。叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光;胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。该变异植株缺失叶黄素,因此对蓝紫光吸收的能力减弱,A、B、C均错误,D正确。3、C【解析】

遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。【详解】A、转录的产物是mRNA,因此以核糖核苷酸为原料,故A正确;B、酶具有专一性,因此RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列,故B正确;C、翻译时,核糖体在mRNA上移动翻译出蛋白质,故C错误;D、不同密码子编码同种氨基酸即密码子的简并性,可增强密码的容错性,故D正确。故选C。本题应从转录和翻译过程着手。做此类题型时,逐一分析每个选型,从中找出错误的选项,要求考生有扎实的基础知识。4、C【解析】

本题考查的知识点是伴性遗传。基因突变发生在男性的X染色体上,其特点是可以通过自己的女儿传给外孙。【详解】在X染色体上的突变基因应该属于伴性遗传,该男子会把他X染色体上的突变基因传给他的女儿,但是他的儿子只能从他那儿获得Y染色体,所以该男子不会将X染色体上的突变基因传给他的儿子,所以也就不可能遗传给他孙女了,故选C。5、D【解析】

孟德尔杂交实验取得成功的原因之一是取材正确,即选取豌豆作为实验材料,因为豌豆是严格的自花闭花授粉植物,一般是纯合子,可使杂交实验结果更可靠。进行人工杂交时,必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊,防止豌豆自花传粉。孟德尔在一对相对性状的杂交实验中提出的假说是:(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在,配子中的遗传因子成单存在;(3)受精时雌雄配子随机结合。并通过测交实验进行演绎验证。【详解】A、豌豆是严格的自花闭花授粉植物,一般是纯合子,可使杂交实验结果更可靠,故A正确;B、进行人工杂交时,必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊,防止豌豆自花传粉,故B正确;C、在统计时,F2的数量越多,理论上其性状分离比越接近3:1,故C正确;D、孟德尔在一对相对性状的杂交实验中提出的假说是:(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在,配子中的遗传因子成单存在;(3)受精时雌雄配子随机结合.并通过测交实验进行演绎验证,故D错误。孟德尔杂交实验取得成功的原因之一是取材正确,即选取豌豆作为实验材料,因为豌豆是严格的自花闭花授粉植物,一般是纯合子,可使杂交实验结果更可靠.进行人工杂交时,必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊,防止豌豆自花传粉.孟德尔在一对相对性状的杂交实验中提出的假说是:(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在,配子中的遗传因子成单存在;(3)受精时雌雄配子随机结合.并通过测交实验进行演绎验证。6、D【解析】烟草的卵细胞中有两个染色体组,则其体细胞中含有4个染色体组,因此烟草的芽细胞离体培养形成的植株为四倍体;由配子直接发育而来的个体为单倍体,因此这种烟草的花粉离体培养得到的个体为单倍体,故选D。【点睛】本题考查单倍体、二倍体和几倍体的概念,解题关键能识记单倍体和几倍体的概念,掌握区分一个个体是单倍体还是几倍体的关键,个体由未受精的配子直接发育来的,无论体细胞含有几个染色体组,都是单倍体;个体由受精卵发育来的,体细胞含有几个染色体组就是几倍体。7、B【解析】A.种群是指生活在同一地点的同种生物个体的总和,此群体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并可通过繁殖将各自的基因传递给后代,A正确;B.一个种群是某一地点的同种生物个体的总和,B错误;C.种群内的个体会死亡,但基因库却可在代代相传的过程中保持和发展,如基因突变就可以改变基因库的组成,C正确;D.不同是生物对环境的需求不同,所以对一个种群有利的环境,可能对另一个种群不利,D正确。【考点定位】种群8、C【解析】S型细菌的多糖类物质、DNA的完全水解产物和蛋白质,都不是转化因子(遗传物质),都不能使R型活细菌转化为具有多糖类荚膜的S型活细菌,A、B、D三项均错误;S型细菌的DNA是转化因子,能使R型活细菌转化为具有多糖类荚膜的S型活细菌,C项正确。【点睛】解答此题需抓住问题的实质:肺炎双球菌的遗传物质是DNA,只有DNA才能使R型活细菌发生转化,据此即可对各选项作出分析判断。二、非选择题9、酶原料核糖尿嘧啶中心法则逆转录酶①③⑤基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状【解析】

图一表示转录过程,主要在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程;图二表示DNA自我复制,主要在细胞核内,以DNA两条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成DNA的过程;图三中的①表示DNA自我复制,②表示逆转录,③表示转录,④表示RNA自我复制,⑤表示翻译。【详解】(1)图一是基因表达过程中的转录,模板是DNA的一条链,原料是4种核糖核苷酸,还需要RNA聚合酶参与;图二是基因复制过程,模板是DNA的双链,需要DNA聚合酶等,原料为4种游离的脱氧核苷酸;所以所需要的条件中模板、酶和原料均不同。(2)图一中C链(RNA)与A链(DNA)相比,C链特有的化学组成物质是核糖和尿嘧啶。(3)图三所示的是中心法则,过程②(逆转录),必需的酶是逆转录酶,人体正常细胞内发生的过程有①DNA复制、③转录、⑤翻译过程。(4)基因控制性状的方式有两种:一种是基因通过控制酶的合成控制代谢,进而控制生物体的性状(间接途径);另一种是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状(直接途径)。囊性纤维病是基因中碱基缺失导致跨膜蛋白异常的疾病,属于直接途径。本题的难点是:在人体正常细胞中无逆转录和RNA复制过程,因为逆转录和RNA复制只发生在某些病毒中,在人体正常细胞中可以发生DNA复制、转录和翻译的过程。10、曲线A减数受精作用有丝0~48~1340【解析】

根据DNA和染色体在有丝分裂和减数分裂中的变化特点可知,曲线A为DNA的变化曲线,B为染色体的变化曲线。0〜8表示的是减数分裂;8处发生受精作用;8〜13表示的是有丝分裂。具体的时间段1〜2、2〜3、3〜4、4〜5、5〜6、6〜7、7〜8依次为减Ⅰ的前期、中期、后期、减Ⅱ的前期、中期、后期和末期;9〜10、10〜11、11〜12、12〜13依次为有丝分裂的前期、中期、后期和末期。【详解】(1)DNA在间期的S期复制,是逐渐加倍的过程,所以图中代表核DNA相对数量变化的是曲线A。

(2)分析曲线图可知,图中0~8时期染色体数目和DNA数目减半,所以该段表示细胞的减数分裂过程。8处发生的生理过程是染色体数目和核DNA数目从减半恢复正常,所以8处是受精作用,8~13表示形成受精卵之后,细胞进行有丝分裂的过程。

(3)在减数第二次分裂过程(4〜8)中,细胞内不含同源染色体,而有丝分裂和减数第一次分裂过程中细胞内存在同源染色体,所以图中细胞内含有同源染色体的区间是0〜4和8〜13。(4)1~4是减数第一次分裂过程,这一阶段DNA已完成复制,但细胞还没有分裂,因此,核DNA数是染色体数的两倍,由于生物体细胞中染色体数为20条,所以一个细胞核中的DNA分子数在1~4时期为40个。​本题考查细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点、受精作用,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。11、(20种)氨基酸一个mRNA分子可以同时结合多个核糖体进行多条肽链的合成5'→3'mRNA、tRNA、rRNAGCA【解析】【试题分析】本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译等知识,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物,能结合图中信息准确答题。1、分析甲图:图甲表示分泌蛋白的合成过程,图中的一个mRNA分子可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,因此,少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质。2、密码子是mRNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基,反密码子在tRNA上,能与mRNA上的密码子进行碱基互补配对。据此答题。(1)乙图为翻译过程,该过程所需的原料是20种氨基酸;甲图中的一个mRNA分子可以同时结合多个核糖体进行多条肽链的合成,少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质,所以此过程的效率一般较高。(2)根据多肽链的长度可知,甲图核糖体沿着mRNA移动的方向是从左向右,即5′→3′;图中翻译过程涉及的RNA种类有mRNA(翻译的模板)、tRNA(识别密码子并转运相应的氨基酸)、rRNA(组成核糖体的成分)。(3)密码子是mRNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基,从图中看出,乙图中丙氨酸的反密码子(在tRNA上)是CGU,根据碱基互补配对原则,其密码子为GCA。12、黑色翅不可能若基因H、h位于Z染色体上,则F1雌性个体均表现为正常色翅,雄性个体均丧现为黑色翅ZF1的翅色与性别相联系HhZYZy×HhZYW有色翅雄性F2的翅色F2雌雄个体均有透明翅F2只有雌性个体有透明翅【解析】

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