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文档简介
河南省重点高中2026年高一下生物期末复习检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.卡尔文用以14C标记的14CO2供小球藻进行光合作用,最终探明了CO2中的碳在光合作用中的转化过程,即卡尔文循环,如图所示。下列说法错误的是A.图示过程将光能转变成ATP中活泼的化学能B.图示中的a为光反应产生的ATP和NADPHC.14CO2中的碳原子经光合作用转移到b物质中D.卡尔文循环发生在小球藻的叶绿体基质中2.图为某二倍体生物正在进行分裂的细胞,关于此图的说法正确的是()A.是次级精母细胞,处于减数第二次分裂后期B.含同源染色体2对,DNA分子4个,染色单体0条C.每个子细胞含一个染色体组,仅一个具有生殖功能D.正在进行等位基因分离,非等位基因自由组合3.利用噬菌体侵染细菌实验研究DNA是否为遗传物质的主要过程为:标记噬菌体→噬菌体与细菌混合培养→搅拌、离心→检测放射性.下列相关叙述正确的是A.细菌也需要用放射性元素进行标记B.搅拌的目的是使噬菌体的DNA和蛋白质外壳分开C.32P标记的噬菌体与细菌混合培养的时间越长,含32P的子代噬菌体比例就越高D.用35S标记噬菌体,若搅拌不充分,则会导致沉淀物中的放射性增高4.洋葱是生物学常用实验材料。下列叙述正确的是()A.高倍镜下能观察到洋葱鳞片叶外表皮中的叶绿体B.洋葱根部捣碎后的提取液遇双缩脲试剂显红黄色C.在高倍镜下观察洋葱叶外表皮细胞的细胞膜,可以看到两条细线D.常用洋葱鳞片叶外表皮细胞作为观察细胞质壁分离的材料5.下列关于单倍体、二倍体、三倍体和八倍体的叙述,正确的是A.八倍体小麦的单倍体有四个染色体组B.六倍体小麦花药离体培养所得个体是三倍体C.体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体D.体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体6.下列有关细胞生物及细胞内物质的叙述,不正确的是()A.蛋白质、核酸、多糖的单体均以碳链为基本骨架B.鸡蛋煮熟后,蛋白质发生变性,其空间结构变得伸展、松散C.磷脂、核酸和蛋白质的组成元素中均有C、H、O、ND.生物体内的糖类绝大多数以单糖形式存在二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某植物的花色性状的遗传受三对独立遗传的等位基因(A、a,B、b,D、d)的控制,花色表现型与基因型之间的对应关系如下表,请回答问题:表现型白花乳白花黄花金黄花基因型AA_______Aa______aaB____、aabbD__aabbdd(1)白花(AABBDD)×黄花(aabbDD),F1基因型是__________,F1产生的所有配子类型有_______,这种现象符合________________定律。(2)黄花(aaBBDD)×金黄花(aabbdd),F1自交,F2中,黄花的基因型有________种,金黄花有50株,则F2共有约_________株,F2黄花中的纯合子约有________株。8.(10分)在一个海岛中,一种海龟中有的脚趾是连趾(ww),有的脚趾是分趾(Ww、WW),连趾便于划水,游泳能力强,分趾游泳能力较弱。若开始时,w和W的基因频率各为0.5,当岛上食物不足时,连趾的海龟更容易从海中得到食物。若干万年后,基因频率发生变化,W变为0.2,w变为0.8。(1)该种群中所有海龟所含有的全部基因称为该种群的________,基因频率变化后,从理论上计算,分趾海龟中杂合子占整个种群的比例为________。(2)该种群中海龟有多种多样的类型,其中可遗传的变异来源于________,但由于变异是不定向的,因此只是产生了进化的原材料,进化的方向是由________决定的。(3)海龟是否发生了进化?________(填“是”或“否”),理由是___________________。(4)这种基因频率的改变,是否产生了新的物种?理由是_______________。9.(10分)如图为人体胰岛素基因控制合成胰岛素的过程示意图。(1)图中①表示的过程称为____________,催化该过程的酶是____________。(2)图中天冬氨酸的密码子是________。工具tRNA上_________(有/无)碱基互补配对。(3)已知胰岛素由两条多肽链共51个氨基酸组成,指导其合成的②的碱基数远大于153,主要原因是_____________________________________。(4)一个②上相继结合多个核糖体的意义是_____________________________________。10.(10分)根据图示回答下列问题:(1)图A所示全过程在遗传学上称为___________,在人体细胞中不会发生的过程有___________(填序号)。图B所示的复制方式称为___________。(2)图E所示分子的功能是___________________________。(3)能完成图A中③的生物需要的特殊的酶是________________。(4)豌豆的圆粒和皱粒与细胞内的淀粉分支酶有关,这说明基因对该性状的控制是______________________________________________________________________________。11.(15分)下图为一白化病家系谱,Ⅱ3为白化病患者。分析回答:(1)Ⅰ1、Ⅰ2的基因型是、。(2)Ⅱ4的基因型可能是或,是杂合子概率是。(3)Ⅰ1、Ⅱ2再生一个Ⅱ5,患白化病的概率是。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】
分析题图,图示为光合作用暗反应(卡尔文循环)过程,首先发生二氧化碳的固定,即二氧化碳与五碳化合物结合生成三碳化合物;其次发生三碳化合物的还原,即三碳化合物被还原成葡萄糖等有机物,该过程需要消耗光反应提供的ATP和NADPH,因此图中a表示ATP和NADPH,b表示葡萄糖等有机物。【详解】图示为暗反应,而将光能转变成ATP中活泼的化学能的是光反应,A错误;根据以上分析已知,图中a表示光反应产生的ATP和NADPH,用于暗反应过程中三碳化合物的还原,B正确;二氧化碳中的碳原子通过暗反应过程转移到了葡萄糖等有机物(b)中,C正确;暗反应(卡尔文循环)发生的场所是叶绿体基质,D正确。解答本题的关键是掌握光合作用暗反应的过程,明确暗反应包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原,进而确定图中a、b代表的物质的名称。2、C【解析】试题分析:根据题意和图示分析可知:细胞中着丝点分裂,染色体移向细胞两极,细胞质不均等分裂,所以细胞处于减数第二次分裂后期,细胞为次级卵母细胞.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.解:A、由于细胞质不均等分裂,所以细胞是次级卵母细胞,处于减数第二次分裂后期,A错误;B、细胞处于减数分裂第二次分裂后期,不含同源染色体、含DNA分子4个、染色单体0个,B错误;C、次级卵母细胞分裂后,产生1个卵细胞和1个极体,且每个子细胞含一个染色体组,仅1个子细胞即卵细胞具有生殖功能,C正确;D、等位基因分离、非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂后期,同源染色体分离时,而此细胞已处于减数分裂第二次分裂后期,D错误.故选C.考点:细胞的减数分裂.3、D【解析】
噬菌体是一种病毒,病毒是比较特殊的一种生物,它只能寄生在活细胞中,利用宿主细胞的原料进行遗传物质的复制和蛋白质外壳的合成。T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】A、噬菌体需要用放射性元素进行标记,而细菌不需要,A错误;B、搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与细菌分开,B错误;C、32P标记的噬菌体与细菌混合培养的时间越长,含32P的子代噬菌体比例就越低,C错误;D、用35S标记噬菌体,若搅拌不充分,导致噬菌体的部分蛋白质外壳没有与细菌分离,则会导致沉淀物中的放射性增高,D正确。故选D。上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析:①用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,上清液中有少量放射性的原因:a.保温时间过短,部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,经离心后分布于上清液中,使上清液放射性含量升高。b.保温时间过长,噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代,经离心后分布于上清液中,也会使上清液的放射性含量升高。②用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,沉淀物中也有少量放射性的原因:由于搅拌不充分,有少量35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面,随细菌离心到沉淀物中,使沉淀物中出现少量的放射性。4、D【解析】
洋葱是高中生物实验中常用的实验材料:用紫色洋葱表皮细胞观察质壁分离和复原;在提取和分离叶绿体色素实验中,可以利用洋葱的管状叶;观察植物细胞有丝分裂时,可以利用洋葱的根尖。【详解】A.高倍镜下能观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞是紫色的,无叶绿体,A错误;B.洋葱根部捣碎后的提取液有蛋白质遇双缩脲试剂显紫色,B错误;C.高倍镜下只能看见细胞膜一条线,看不清超微结构,C错误;D.洋葱鳞片叶外表皮为紫色,存在中央大液泡,可以作为观察细胞质壁分离的材料,D正确;故选D。5、A【解析】
1、二倍体:由受精卵发育而来,体细胞中含有两个染色体组的个体。2、多倍体:由受精卵发育而来,体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体,叫多倍体。其中含有三个染色体组的个体叫做三倍体;含有四个染色体组的个体叫做四倍体。多倍体植株的特点是茎秆粗壮、果实和种子比较大,营养物质含量多。3、单倍体:由配子直接发育形成的个体,如雄蜂。【详解】A、八倍体小麦经减数分裂形成的配子有四个染色体组,所以由配子直接发育成的单倍体有四个染色体组,A正确;B、六倍体小麦花药离体培养所得个体,虽然含有三个染色体组,但是是单倍体,B错误;C、单倍体的染色体组可以是一个、两个或多个,这取决于亲本染色体组数,C错误;D、体细胞中含有两个染色体组的个体,也可以是四倍体的单倍体,D错误。区分是单倍体还是二倍体或多倍体的关键是看发育起点,如果是受精卵发育而来,有几个染色体组就是几倍体;如果由配子发育而来,不管含有几个染色体组,都是单倍体。6、D【解析】
蛋白质的组成元素是C、H、O、N等,基本单位是氨基酸;核酸的组成元素为C、H、O、N、P,基本单位是核苷酸;多糖的组成元素为C、H、O,基本单位是葡萄糖;脂质的组成元素有C、H、O,有的含有N、P。【详解】蛋白质、多糖、核酸都是由许多单体连接而成的生物大分子,每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,A正确;鸡蛋煮熟后,蛋白质发生变性,其空间结构变得伸展、松散,有利于消化吸收,B正确;磷脂、核酸的组成元素都是C、H、O、N、P,蛋白质的组成元素有C、H、O、N、等,C正确;生物体内的糖类绝大多数以多糖形式存在,D错误。二、综合题:本大题共4小题7、AaBbDDABD、AbD、aBD、abD自由组合8750150【解析】
基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】(1)白花(AABBDD)×黄花(aabbDD),F1基因型是AaBbDD,F1可以产生ABD、AbD、aBD和abD四种配子,符合基因自由组合定律。(2)黄花(aaBBDD)×金黄花(aabbdd),F1基因型aaBbDd,进行自交F2黄花的基因型有aaBBDD、aaBbDD、aaBBDd、aaBbDd、aaBBdd、aaBbdd、aabbDD、aabbDd共8种基因型;金黄花的基因型是aabbdd,所占比例为1/4×1/4=1/16,共50株,则F2中共有植株50÷1/16=800株,黄花占总数的15/16,黄花共有800×15/16=750株;而纯合子有aaBBDD、aaBBdd、aabbDD共3种,所以纯合子共750×1/5=150株。本题考查自由组合定律的实质及应用的相关知识点,在解答该题时难点是(2),解答时需要看清楚题干中是问的黄花的总数,及黄花中的纯合子。8、基因库32%基因突变自然选择是种群基因频率发生了变化没有产生新的物种,只是种群基因频率改变,并没有产生生殖隔离【解析】
由题意可知该题考查现代生物进化理论,主要考察基因库、种群基因频率,生物进化实质和物质形成的标志,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【详解】(1)种群基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因。该海岛中海龟的基因频率变化后,从理论上计算,分趾海龟中杂合子占整个种群的比例为2×0.2×0.8=32%。(2)该种群中海龟有多种多样的类型,其中可遗传的变异来源于基因重组,因为可遗传的变异有基因突变和染色体变异,但因为没有新基因的产生,所以应是来源于基因重组。由于变异是不定向的,因此只是产生了进化的原材料,而生物进化的实质是种群基因频率的改变,所以进化的方向是由自然选择决定的。(3)因为原来w和W的基因频率各为0.5,若干万年后,基因频率发生变化,W变为0.2,w变为0.8,由此可知种群的基因频率发生的改变,所以发生了进化。(4)种群基因频率改变,但不代表产生了生殖隔离,而产生新物种必须形成生殖隔离,所以没有产生新的物种。9、转录RNA聚合酶GAC有mRNA上存在终止密码子等不翻译的序列在短时间内生成大量的同种蛋白质【解析】
图中包括转录和翻译过程,①表示胰岛素基因转录出②mRNA。【详解】(1)①表示转录,需要RNA聚合酶参与。(2)图中携带天冬氨酸的tRNA上的反密码子是CUG,故其密码子是GAC。tRNA上折叠部位有碱基互补配对。(3)由于mRNA上存在终止密码子等不翻译的序列,故指导胰岛素合成的②mRNA的碱基数远大于153。(4)一个②mRNA上相继结合多个核糖体可以在短时间内
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