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文档简介
山东省滕州市鲍沟中学2026届八下生物期末调研模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1.下列脊椎动物中,最先出现在地球上的是A.哺乳类 B.爬行类 C.两栖类 D.鱼类2.下列四种动物的结构特征,与其生命活动不匹配的是()选项动物名称特征或结构生命活动A水螅触角有刺细胞能捕食B蛔虫体表有角质层适应寄生生活C河蚌具有坚硬的外壳保护柔软的身体D蚯蚓由许多足便于运动A.A B.B C.C D.D3.5月初我市发现一位同学患上肺结核,肺结核是呼吸道传染病,下列措施中,错误的是()A.把该名同学送到医院的呼吸道科与其他病人一起住院治疗B.向市疾控中心汇报C.对与该同学有接触的人员进行检查与跟踪观察D.对所处教室、宿舍进行全面、彻底消毒4.下列属于保卫人体的第一道防线的是()A.皮肤和黏膜 B.体液中的吞噬细胞C.免疫器官 D.淋巴细胞5.下列关于安全用药的说法,正确的是()A.可随意服用OTC类药品 B.用药前都要仔细阅读药品说明书C.为预防感冒,经常服用抗生素 D.越贵的药疗效越好6.根据发育方式,请找出与其他三个不同类的A.蝇 B.蝗虫 C.蟑螂 D.蝼蛄7.有些人对花粉有过敏反应,造成该反应的原因是()A.花粉有毒 B.花粉能传播细菌C.免疫功能过强 D.免疫功能过弱8.治理农村环境的策略是()A.将农田生态系统改为城市生态系统B.将农田生态系统改为森林生态系统C.缩小农田生态系统,扩大草原生态系统D.发展生态农业,逐步减少化肥和农药的使用9.学习了植物的分类,同学们将葫芦藓、水绵、肾蕨归为一类。将玉米、向日葵、油松归为一类,他们分类的依据是()A.形态结构 B.经济价值 C.生活环境 D.观赏价值10.1997年2月22日,英国罗斯林研究所宣布克隆羊多莉培育成功。几年后英国PPL公司又克隆出了5只转基因小猪,异种器官移植的研究又进了一步。下列相关叙述中,正确的是()A.克隆动物有生育自己的“母亲”,所以克隆是一种有性生殖方式B.克隆动物的遗传信息主要来自于提供细胞核的亲本C.通过转基因技术使生物产生的变异是一种不可遗传的变异D.异种器官移植会排斥是因为人体具有第一道防线11.我国婚姻法规定:禁止近亲结婚,其原因是A.近亲结婚所生子女,易得传染病 B.近亲结婚所生子女,易得遗传病C.近亲结婚所生子女,肯定得遗传病 D.近亲结婚所生女子,肯定得传染病12.下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是()A. B. C. D.13.家鸽的胚胎发育开始于()A.雌鸽体内 B.卵产出后C.亲鸽开始孵卵时 D.亲鸽孵卵七天后14.在下列情况中,最容易让食物腐败的是()A.高温、干燥B.低温、潮湿C.通风、加防腐剂D.温暖、潮湿15.如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,看到的几个视野,要使图像从视野①变为视野④,应怎样操作?()A.向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋B.向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋C.向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋D.向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋16.观察玉米种子结构的实验中,遇碘会变成蓝色的结构是()A.子叶 B.胚轴 C.胚芽 D.胚乳17.人工呼吸的次数一般为是()A.12﹣16次/分 B.15﹣20次/分 C.20﹣30次/分 D.18﹣24次/分18.在自然界的物质循环中,对物质转化不可缺少的是()A.生产者和消费者 B.消费者和分解者C.生产者和分解者 D.生产者和非生物成分19.小明的妈妈用某种杀虫剂消灭蟑螂,开始时效果很好,长期使用后效果愈来愈差。造成这种现象的最可能原因是()A.蟑螂的适应能力特别强 B.能抵抗杀虫剂的蟑螂存活下来,且大量繁殖C.蟑螂为了适应杀虫剂,产生抗药性 D.杀虫剂品质不稳定20.生命起源的过程是()A.无机物一原始生命一有机物B.无机物一有机物一原始生命C.有机物﹣原始生命﹣无机物D.原始生命一无机物一有机物21.菜粉蝶是由菜青虫发育而来,菜粉蝶的发育类型和菜青虫所处的发育阶段是()A.完全变态成虫阶段 B.不完全变态幼虫阶段C.完全变态幼虫阶段 D.不完全变态成虫阶段22.现在用青霉素治疗一些传染病比三十年前效果差,其原因是()A.环境污染严重 B.现在人体普遍健康C.青霉素的生产方式与以前不同 D.病原体产生了抗药性的变异23.下表是对一条食物链中几种生物体内农药含量的测定结果。请据表分析,下列食物链中书写正确的是()生物种类甲乙丙丁戊单位体积农药含量(毫克)0.0450.0240.0030.1450.009A.戊→丁→丙→乙→甲 B.丙→戊→乙→甲→丁C.甲→乙→丙→丁→戊 D.丁→甲→乙一戊→丙24.动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,故动物是()A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.既是消费者,又是分解者25.神农架生长着一种小野菊花,它能散发出阵阵芳香,被植物学家称为“神农香菊”,但把它移植到其他地方,就会失去香味,这一现象说明了什么()A.生物能影响环境 B.环境能影响生物C.生物能适应环境 D.环境能适应生物26.生物活动小组为了探索植物(注:银边天竺葵其银边部分不含叶绿体呈白色)的光合作用,设计了如图所示的实验装置,请据图回答问题。(注:氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳)(1)实验前应对银边天竺葵进行暗处理,以运走或耗尽叶片中原有__________。(2)乙图所示装置中进行脱色,A、B两烧杯中,_______烧杯中的液体是酒精。(3)脱色并清洗后滴加碘液,甲图中叶片A会变蓝,从而说明光合作用需要_____作为原料。(4)叶片A的绿色部分与非绿色部分对照,变量是______;甲图的叶片A与叶片B对照,其中实验组是__________。27.同学们在生物课上,学习了五界分类系统。在课外实践活动中,应用课上所学,不同小组就各自感兴趣的生物分类学内容进行了探究。请分析回答下列问题:(1)微生物小组通过学习得知,细菌蓝细菌属于原核生物界,是因为它们的细胞中都没有_______。酵母菌不属于植物界,因为它的营养方式是_______;也不属于动物界,因为它的细胞结构有细胞壁和液泡。(2)植物小组通过讨论,总结出鉴定植物所属类群时,最主要的依据如下:A指______植物,B指______植物,C处最主要的鉴定依据是种子外是否有______包被,D处最主要的鉴定依据是种子中______。(3)动物小组在野外采集到一种无脊椎动物(如下图),观察到这种动物像蚯蚓一样,身体都是由许多相似的_______组成的,因此运动灵活自如,转向方便。不同于蚯蚓的是,体表有外骨骼,身体分为头部和躯干部两部分,有分节的触角和足。请判断:这种动物属于_______动物门。28.如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,美国学者米勒等人设计了如图所示的实验装置。首先把水加入500mL的烧瓶中抽出空气,加人甲烷氨、氢的混合气体,然后把烧瓶内的水煮沸,使混合气体进人容积为5L的烧瓶中,在这些气体中连续火花放电一周,冷却后产物沉积在B瓶中,它含有氨基酸等有机小分子,根据如图所示,完成下列问题:(1)A瓶内的气体模拟的是_____的成分;与现在的大气成分比,原始大气没有_____。(2)火花放电模拟的是_____。(3)C瓶内的样品中含有的有机物是_____。(4)通过实验,米勒得出的结论是_____。29.资料分析:随着暑期的接近,同学们最讨厌的苍蝇、蚊子也如影随形,下图有两个可爱的小宝宝:小天使和小帅哥,由他们和蚊子发生了一系列的事情,请根据你所学的有关免疫与健康的知识给他们做出回答吧!(1)小天使这几天患了疟疾,在熟睡时,一只蚊子叮咬了他,然后又飞到隔壁咬了邻居的孩子小帅哥,结果致使小帅哥也患上了疟疾。在传染病传播的过程中,小天使属于_____,致使小帅哥生病的蚊子所携带的疟原虫属于_____。(2)疟疾在人群中传播,它具有_____和_____等特点。(3)小帅哥出生的第二天就接种了乙肝疫苗,接种的疫苗实际上就是_____,它可以诱导人体产生_____,以达到预防的目的。这种免疫类型属于_____免疫。(4)从传染病的预防措施看,消灭蚊子属于_____;健康人应加强体育锻炼,提高自身免疫力属于_____。(5)同学们学习了免疫与健康的知识,从切断传播途径的角度,制定一条在教室内预防传染病的具体措施_____。30.1835年9月,达尔文乘“贝格尔”号航行到加拉帕戈斯群岛时,在岛上发现一些羽毛颜色暗淡的雀形目鸟类,这些鸟对达尔文的研究产生了重要作用,后人把它们称为达尔文雀。达尔文雀一共有14种,种间最明显的区别是嗓部的形状和大小各异。如尖嘴地雀的喙略尖,以浆果为食;而大地雀的嗓较大,取食较大的种子,中、小地衣以此类推。据考证,这14种达尔文雀是在过去的100万年一300万年间由同一祖先进化而来。2001年,Sato等运用分子标记方法,对达尔文雀与30种雀类的细胞色素b基因进行了比对研究,他们发现暗色草雀与达尔文雀的亲缘关系最近,可能是达尔文雀的真实祖先。(1)生活在加拉帕戈斯群岛扣达尔文雀,喙部_______________和大小不同,是与___________相适应的。(2)据记载,1976年6月至1978年,加拉帕戈斯群岛一直没下雨,持续的干旱致使大多数草本植物没有结籽,只有少数耐旱植物结出籽实,但这些籽实相对较大。你推测哪种地雀的比例会增加_________。A.大地雀B.小地雀C.中地雀D.尖嘴地雀(3)科学家推测达尔文雀的真实祖先可能是暗色草雀,因为在细胞色素b基因的比对研究中,此种雀类与达尔文雀的基因相似程度_________(填“髙”或“低”),可以支持上述结论。(4)达尔文在观察达尔文雀和其他生物的基础上提出“自然选择学说”,生物是通过遗传、_________和自然选择而不断进化的,从而解释了生物的_________。31.请根据以下材料回答相关问题:2020年春节前夕,由新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来,目前正在肆虐全球。为坚决遏制疫情的扩散,1月23日,武汉宣布交通“封城”,整个武汉被隔离起来(如今,我国疫情控制较好,武汉4月8日已解封)。据报道:5月22日,国际权威医学期刊《柳叶刀》首次在线发表世界首个新冠疫苗人体临床实验论文,由陈薇团队研制的重组腺病毒5型载体新冠疫苗I期临床试验结果,并在新闻稿中称:“临床数据说明,该疫苗是安全的,且能诱导快速的免疫反应。”这一成果意味着国内新冠疫苗研制进度世界领先,也为疫苗尽快投入使用创造了条件。(1)新冠肺炎无症状感染者是指身体内有病毒的感染,但是没有出现肺炎症状的人。从传染病流行方面分析,无症状感染者属于_____________(填“病原体”、“传染源”或“易感人群”)。(2)为防止新冠肺炎疫情进一步蔓延,武汉宣布交通“封城”,整个武汉被隔离起来。这属于传染病预防措施中的_______________。(3)疫苗被认为是人类战胜新冠肺炎疫情的终极武器,陈薇研究员团队迅速研发出了新冠疫苗,注射新冠疫苗对新冠肺炎具有免疫作用。这类免疫属于_____________________。(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)(4)接种疫苗后,该疫苗首先出现在心脏的那个腔?_____________________。
参考答案1、D【解析】试题分析:生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类。考点:本题考查的是生物进化的历程2、D【解析】
腔肠动物:结构简单,生活在水中,身体辐射对称,体壁有刺细胞,体内有消化腔,有口无肛门。软体动物:它们身体柔软,具外套膜,身体外面有贝壳。如乌贼、河蚌。线形动物大多营寄生的,体表有有角质层,适应寄生生活。用手触摸蚯蚓的体壁,体表有黏液,腹部有刚毛,与运动有关。【详解】A、水螅的触手上有刺细胞,用以捕食小动物,故正确;B、蛔虫体表有角质层,可防止被寄主的消化液消化,适应寄生生活,故正确;C、河蚌具有坚硬的外壳(贝壳),可保护柔软的身体,故正确;D、蚯蚓的腹部有许多刚毛,不是足,可协助肌肉完成运动,故错误。熟记掌握各种动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。3、A【解析】试题分析:把该名同学送到医院的呼吸道科与其他病人一起住院治疗,可能会传染其他病人,因此应该隔离治疗,错误;“向市疾控中心汇报”、“对与该同学有接触的人员进行检查与跟踪观察”、“对所处教室、宿舍进行全面、彻底消毒”,都是预防肺结核的有效措施,都正确。考点:传染病的预防措施4、A【解析】
人体的三道防线是:第一道防线是皮肤、黏膜、纤毛。功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;第三道防线是免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体)。【详解】第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用,呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫异物的作用;因此,保卫人体的第一道防线是皮肤和黏膜。故A符合题意。解答此类题目的关键是熟记三道防线的组成、功能。5、B【解析】
安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】A.非处方药,标志是“OTC”,是不需要医师处方、可自行判断、购买和使用的药品,但服用前需仔细阅读使用说明书,了解药物的主要成分、适应症、用法用量等,按要求服用,以确保用药安全,A错误。B.无论是处方药还是非处方药,在使用药物之前,应该仔细阅读药品使用说明,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全,B正确。C.要合理用药,是药三分毒,不能滥用抗生素,C错误。D.用药并非越贵越好,要针对病情,起到好的治疗效果,就是好药,D错误。处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用。6、A【解析】
此题考查的知识点是昆虫的发育方式。解答时可以从完全变态发育和不完全变态发育的特点方面来切入。【详解】完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕的发育属于完全变态发育;不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如:蝗虫、蟑螂、蝼蛄等。故选A。本题主要考查昆虫的生殖和发育过程。理解掌握不完全变态发育和完全变态发育的概念及区别是解答此题的关键。7、C【解析】
花粉是植物的雄性生殖细胞,在风或虫的作用下,在空气中传播,有些人在呼吸过程中吸人花粉后,便会产生过敏反应,即花粉症。【详解】免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分,能够破坏和排斥进入体内的抗原物质,清除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞,维持人体内部环境的平衡和稳定。花粉属于抗原物质,花粉过敏是免疫的功能过强形成的,即抵抗抗原侵入的免疫功能过强导致的,并非花粉有毒或者传播细菌。故本题选C。掌握抗原的认定知识。8、D【解析】
以生态经济系统原理为指导建立起来的资源、环境、效率、效益兼顾的综合性农业生产体系。中国的生态农业包括农、林、牧、副、渔和某些乡镇企业在内的多成分、多层次、多部门相结合的复合农业系统。20世纪70年代主要措施是实行粮、豆轮作,混种牧草,混合放牧,增施有机肥,采用生物防治,采用少免耕技术,减少化肥、农药、机械的投入等;20世纪80年代创造了许多具有明显增产增收效益的生态农业模式,如稻田养鱼、养萍,林粮、林果、林药间作的立体农业模式,农、林、牧结合,粮、桑、渔结合,种、养、加结合等复合生态系统模式,鸡粪喂猪、猪粪喂鱼等有机废物多级综合利用的模式。【详解】随着我国农业经济的快速发展,资源环境与经济发展的矛盾日趋尖锐,农村环境污染和生态平衡问题日益严重,农民生活和生存质量受到严重影响。目前,各种累积的环境问题到了集中爆发期,制约了社会主义新农村和小康社会的建设进程。治理农村环境,关键是要根据农村的生产特点因地制宜,发展生态农业,逐步减少化肥和农药的使用。运用系统工程方法,依靠现代科学技术和社会经济信息的输人组织生产。通过食物链网络化、农业废弃物资源化,充分发挥资源潜力和物种多样性优势,建立良性物质循环体系,促进农业持续稳定地发展,实现经济、社会、生态效益的统一。知道了大量使用化肥、农药会引起环境污染,在农业生产中,要做到合理施肥,尽量避免使用化学农药。9、A【解析】
植物依据能否形成种子可分为种子植物和孢子植物。孢子植物又可分为藻类、苔藓、蕨类,均通过孢子进行生殖,进化顺序由低到高依次为藻类→苔藓→蕨类。种子植物对陆地的适应能力很强,依据种子外面有无果皮包被可分为被子植物(有果皮)和裸子植物(无果皮)。【详解】葫芦藓、水绵、肾蕨归为一类,属于孢子植物;玉米、向日葵、油松归为一类,属于种子植物。故这种分类依据是植物的形态结构的不同,故选A。本题考查了植物的分类,考生需要明确植物分类的依据,识记常见的分类方式。10、B【解析】
根据题意可知,本题主要考查的是现代生物技术,据此分析解答。【详解】A.克隆动物时不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需从动物身上提取一个单细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎移植到雌性动物子宫内,就可孕育出新的个体。因此属于无性生殖,故A错误。B.细胞核是遗传信息库,克隆动物的遗传信息主要来自于提供细胞核的亲本,克隆动物有生育自己的“母亲”,是供核母羊,故B正确。C.通过转基因技术使生物产生的变异是遗传物质发生改变引起的变异,是可遗传的变异,故C错误。D.异体器官移植后,会刺激人体的淋巴细胞,产生抵抗器官成活的抗体。因此会出现排斥反应。属于人的特异性免疫,会识别出这是非己成分,从而产生排斥,属于第三道防线,故D错误。故选B。11、B【解析】试题分析:我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚,原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大。考点:优生优育(禁止近亲结婚)。12、A【解析】
细菌和真菌的细胞基本结构都有细胞壁、细胞膜、细胞质;真菌的细胞还有成形的细胞核,细菌细胞没有成形细胞核。【详解】A图中生物为细菌,B图中生物为霉菌中的曲霉,C图中生物为蘑菇,D图中生物为酵母菌,霉菌、蘑菇、酵母菌都属于真菌,细胞内有成形的细胞核;细菌没有成形的细胞核,细菌与真菌在细胞结构上的最大不同是细菌没有成形的细胞核。分析可知,四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是A细菌。故选A。本题主要考查学生对各类微生物的结构特点的识记和分辨能力,掌握细菌和真菌的结构特点及常见的种类是解题的关键。13、A【解析】
鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘,其中,卵黄、卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞,其余部分是非细胞结构,卵黄是卵细胞主要的营养物质,供胚胎发育。胚盘是卵黄中央盘状的小白点,里面含有细胞核,卵黄膜紧包在卵黄外面,起保护卵黄的作用。【详解】A.胚盘是鸟卵的主要结构,里面含有细胞核,是胚胎发育的部位;鸟类的生殖方式是有性生殖、体内受精的,雌鸟产生的卵细胞假如受精,在雌鸟体内就已经开始胚胎发育了。A正确;B.鸟卵在排出体外经过输卵管、泄殖腔的过程中,卵细胞的外面被卵白、卵壳等所包裹,等从体内产出后,由于外界温度较低,胚胎发育停止。B错误;CD.等温度适宜(如亲鸟的孵卵)时,又开始发育。CD错误。故选A。14、D【解析】试题分析:由于各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并依附其上利用食物中的养分,发育、繁殖.期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等.因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.解:A、微生物的生活需要适宜的温度、水分、营养物质等.高温、干燥,不容易让食物腐败,A错误;B、微生物的生活需要适宜的温度、水分、营养物质等,低温不容易让食物腐败,B错误;C、微生物的生活需要适宜的温度、水分、营养物质等,不容易让食物腐败,C错误;D、微生物的生活需要适宜的温度、水分、营养物质等,容易让食物腐败,D正确.故选:D考点:食品的腐败原因.15、A【解析】
(1)显微镜下看到的物像,不但上下颠倒而且左右相反。
(2)显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞体积就越大,显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。
(3)调节细准焦螺旋能让像变得更加清晰。【详解】显微镜下看到的物像,不但上下颠倒而且左右相反,视野①中的物像位于右下方,说明实物位于左上方,视野②中的物像位于中央,说明实物也位于中央;要使物像从视野①变为视野②的状态,应将装片也向右下方移动,这样实物就移到了中央,物像自然也在中央了;物像②的放大倍数小,物像③的放大倍数大,因此要使物像从视野②变为视野③的状态,应转动转换器,把低倍物镜转换成高倍物镜。物像③不清晰,物像④清晰,要想使物像从视野③变为视野④的状态应用细准焦螺旋进行调节。解此类综合题时,要认真审题,理解题意。首先应弄清图形所反映的问题,其次弄清要解的问题,弄清基本概念及其关系,并能联想与和运用图示信息的生物学的概念、原理和方法步骤来分析、思考,找出正确答案。16、D【解析】
玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶.玉米种子的营养物质储存在胚乳中。【详解】淀粉遇碘液变成蓝色。玉米种子的营养物质主要是淀粉,玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中。所以在纵剖的玉米种子剖面上滴上碘液,将被染成蓝色的部位是胚乳,D符合题意。解答此题的关键是玉米种子由种皮、胚、胚乳三部分组成,胚乳是玉米储存营养物质的结构。17、B【解析】根据呼吸运动的原理,可用人工方法让胸廓有节律地扩大和缩小,以帮助呼吸运动减弱或暂时停止呼吸的患者维持肺的通气功能,这就叫人工呼吸每,分钟内呼吸的次数叫呼吸频率,据测定,呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同,成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15---20次/分,人体活动加强时,呼吸的频率和深度都会增加,人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同,B正确。18、C【解析】生态系统中,生产者--植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量;细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用,进入生态循环,所以,在自然界的物质循环中,对物质转化不可缺少的是生产者和分解者,C正确。19、B【解析】
自然选择学说的内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。
【详解】A、蟑螂的适应能力特别强,错误。B、达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础,首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强,有的抗药性弱。使用杀虫剂时,把抗药性弱的害虫杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的害虫活下来,这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用杀虫剂时,又把抗药性弱的蟑螂杀死,抗药性强的蟑螂活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的蟑螂是抗药性强的,在使用同等剂量的杀虫剂时,就不能起到很好的杀虫作用,导致杀虫剂消灭蟑螂的效果越来越差。因此,用某种杀虫剂消灭蟑螂,开始使用时效果还不错,但长期使用后,发现效果愈来愈差。造成这种现象最可能的原因是能抵抗杀虫剂的蟑螂存活下来,大量繁衍,正确。C、蟑螂的抗药性本来就存在,因此。蟑螂为了适应杀虫剂,产生抗药性,错误。D、杀虫剂品质一直都是这样,变得是蟑螂的抗药性,错误。故选B解答此题的关键是知道自然选择学说的内容。20、B【解析】
有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。【详解】化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。因此简而言之即是:原始大气在雷电、紫外线等长期作用下,形成有机小分子,这些有机物随雨水汇集到原始海洋中,形成有机大分子,通过长期的相互作用,最后形成原始的生命。体现了由“无机物→有机物→原始生命”过程。关于生命起源的问题是现代自然科学尚未完全解决的重大问题,是人们关注和争论的焦点。熟知化学起源说的原理是解题的关键。21、C【解析】
(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。【详解】菜粉蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,因此菜粉蝶的发育类型是完全变态;受精卵是一个细胞;幼虫以爬行为,主要以蔬菜为食,成虫有2对翅,三对足;蛹不食不动。因此菜青虫所处的发育阶段是幼虫阶段。所以菜粉蝶的发育类型和菜青虫所处的发育阶段是完全变态幼虫阶段。故选:C解答此题的关键是知道昆虫的生殖和发育过程。22、D【解析】任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争;生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争.解:病原体在与青霉素的生存斗争过程中产生了抗药性的变异;即在青霉素的使用过程中,少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性,不能被青霉素杀死而生存下来,并将这些特性遗传给下一代.因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过青霉素的长期选择,使得病原体的抗药性变异得到逐代积累加强,从而形成了抗药性菌株.故选D23、B【解析】
(1)有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】在生态系统中,有害物质沿着食物链逐级积累,营养级别越高,有毒物质含量越高;营养级别越低,有害物质含量越少。
表格中几种生物体内单位体积农药含量(毫克)由少到多依次是丙0.003、戊0.009、乙0.024、甲0.045、丁0.145。因此,能正确表示该食物链的是丙→戊→乙→甲→丁。解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成以及生物富集的特点。24、B【解析】
在一定的区域内所有的生物和环境形成的统一整体,包括生产者、消费者和分解者,以及非生物因素。生产者是指绿色植物能进行光合作用,制造有机物,为生物提供物质和能量;消费者主要是指动物和人,直接或间接以绿色植物为食;分解者主要是指细菌和真菌,将动植物遗体遗迹分解成无机物,并释放到无机环境中,对于促进自然界的中物质循环起重要的作用。【详解】在一定的区域内所有的生物和环境形成的统一整体,包括生产者、消费者和分解者,以及非生物因素。生产者是指绿色植物能进行光合作用,制造有机物,为生物提供物质和能量;消费者主要是指动物和人,直接或间接以绿色植物为食;分解者主要是指细菌和真菌,将动植物遗体遗迹分解成无机物,并释放到无机环境中,对于促进自然界的中物质循环起重要的作用。故选B解答此题的关键是知道生态系统中各成分的功能。25、B【解析】
在各种环境的共同作用下,生物在长期的进化过程中,都对其生活环境表现出一定的适应;生物不但能适应环境,也能改变环境,同时环境影响生物,此题从环境对生物的影响进行解答。【详解】A.生物能影响环境是指的生物的活动对环境造成的影响,如大树底下好乘凉,A不符合题意。B.神农架生长着一种野菊花,它能散发出阵阵芳香,而把它移植到其他地方,就会失去香味,这是因为其他地方与神农架的水分、土壤、光照、温度不同造成的,体现了环境能够影响生物,B符合题意。C.生物能适应环境强调的是生物的某些结构特征或某些生活习性能够适应生存的环境,如鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,就是鱼对水环境的适应,C不符合题意。D.环境不可能适应生物,D不符合题意。故选:B。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。26、淀粉B二氧化碳叶绿体叶片B【解析】
(1)根据植物光合作用的实质可知,光合作用的原料是水和二氧化碳,产物是淀粉和氧气,条件是光照,场所是在叶绿体中。探究绿色植物的光合作用的一般步骤是:暗处理,遮光处理,光照,酒精脱色,加碘液显色,观察。银边天竺葵的银边部分不含叶绿体呈白色,可以与绿色部分形成对照,实验变量是叶绿体。(2)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。接近现实生物、不进行实验变量处理的一组称为对照组;偏离现实生物,需要通过研究来反应实验目的、接受实验变量处理的一组称为实验组。【详解】(1)实验前对银边天竺葵进行暗处理的目的,是为了运走或耗尽叶片中原有的淀粉,避免对实验现象产生影响。(2)用酒精对叶片进行脱色,叶绿素能够溶解在酒精中,酒精易挥发,易燃烧,因此需要隔水加热,故A中装清水,B中装酒精。(3)氢氧化钠固体可以吸收二氧化碳,因此,叶片B所处的环境中缺少二氧化碳,二氧化碳是植物光合作用的原料之一,与叶片A形成对照实验,变量是二氧化碳。脱色并清洗后滴加碘液,甲图中叶片A会变蓝,B不变蓝,由此可知:光合作用需要二氧化碳作为原料。(4)叶片呈绿色是因为有叶绿体,银边部分不含叶绿体,呈白色;因此叶片A的绿色部分与非绿色部分对照,变量是叶绿体;甲图的叶片A与叶片B对照,实验变量是二氧化碳,对照组是叶片A,实验组是叶片B。掌握光合作用的本质,明确探究植物光合作用的实验步骤及实验原理,再结合探究实验的解答技巧,是解答此类题目的关键。27、核膜包被的细胞核异养苔藓蕨类果皮子叶数目体节节肢【解析】
解答此题时从细菌真菌的结构、植物的分类特征、环节动物、节肢动物等方面切入。【详解】(1)蓝细菌和细菌都属于原核生物,与真核生物相比,细胞中都没有核膜包被的细胞核。酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无叶绿体,不能进行光合作用自己制造有机物。必须依靠现成的有机物来生活,这种营养方式是异养。(2)根据植物生殖细胞的不同,可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物;种子植物用种子来繁殖后代,如裸子植物和被植物。藻类植物,结构都很简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根,无输导组织;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织;裸子植物的种子无果皮包被着,裸露;被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实;因此A是苔藓植物,B是蕨类植物。单子叶植物和双子叶植物的主要区别是子叶数目,单子叶植物的种子有一片子叶,双子叶植物的种子有两片子叶。(3)从图中可以看出这种动物身体和蚯蚓一样是由许多体节构成的,但是和蚯蚓不同的是:体表有外骨骼,身体分为头部和躯干部两部分,有分节的触角和足,据此可以判断:这种动物属于节肢动物门。关键是把握动植物的分类方法和各动植物类群的特征。28、原始大气氧气闪电含有氨基酸等有机小分子物质在原始地球的条件下从无机小分子物质形成有机小分子物质,是完全可能的【解析】
有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。【详解】米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步。在这个实验中,一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋,其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”。米勒先给烧瓶加热,使水蒸汽在管中循环,接着他通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应,而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体,又流回底部的烧瓶,即模拟降雨的过程(如图)。经过一周持续不断的实验和循环之后。米勒分析其化学成分时发现,其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物,同时还形成了氰氢酸,而氰氢酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位。米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。
(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体。用来模拟原始大气的成分和原始地球的条件。与现在的大气成分比,原始大气没有氧气。
(2)米勒通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应。
(3)图中C装置里是反应后的产物(含有有机物)含有氨基酸等有机小分子物质。
(4)米勒通过这个实验证实了生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。掌握米勒关于原始地球的模拟实验是解决本题的关键。29、传染源病原体传染性流行性抗原抗体特异性切断传播途径保护易感人群多开窗通风(意思合理即可)【解析】
传染病是由病原体引起的,能在人与人或人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。【详解】(1)传染病的三个基本环节为传染
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