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文档简介
山西省河津三中2026届高二下生物期末统考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下图是生物膜的结构模型,关于生物膜的结构及功能的叙述正确的是()A.线粒体、叶绿体膜是由双层磷脂分子构成的,细胞膜是由单层磷脂分子构成的B.动物细胞融合与钠、钾离子的进出均依赖于细胞膜的选择透过性C.膜上的糖蛋白具有信息传递的作用,能够将信息分子转移到细胞内发挥作用D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输2.下列关于生态工程的叙述中,错误的是()A.它是无消耗、多效益的工程B.追求经济与生态的双赢C.实现了废物资源化的良性循环D.实现了能量的多级利用3.有关“结构与功能相统一”的观点说法错误的是()A.染色质超螺旋后形成染色体,以便于分裂过程中移动B.高尔基体的扁平囊结构中含有不同的酶,根据它们所加工的多聚体的类型而用于不同的功能C.蛋白质纤维构成的细胞骨架,在有丝分裂、减数分裂、细胞形态的维持和细胞分化中起重要作用D.溶酶体内部含有多种水解酶,只对细胞中衰老、损伤的细胞器进行分解4.下列关于糖类和脂质的叙述,错误的是()A.肝糖原和磷脂共有的元素是C、H、OB.相同质量的脂肪和多糖彻底氧化分解,脂肪放能多C.某些糖类和脂质能参与细胞间的信息传递D.脂质和糖类的最终水解产物都是CO2和H2O5.下列关于细胞器的叙述正确的是()A.线粒体是有氧呼吸的场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B.叶绿体光合作用过程中可以合成ATP,苹果树的叶肉细胞不需要呼吸作用提供能量C.液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,它对细胞内的环境起调节作用D.核糖体是合成多肽链的场所,在胰腺细胞内它能合成胰岛素和生长激素6.研究人员从青霉菌中提取淀粉酶,在不同温度条件下分别催化(等量且足量)淀粉发生水解反应,相同时间内其产物的相对含量如图所示。相关分析正确的是A.淀粉酶的最适温度在15~50°C之间B.45°C条件下,可通过增加底物浓度提高酶活性C.55°C条件下,可通过增加酶量提高产物的相对含量D.45°C条件下比40°C条件下酶降低反应活化能的作用明显7.下表的有关分析错误的是溶液溶质的元素组成检测试剂颜色反应溶质的基本单位甲C、H、O①砖红色葡萄糖乙C、H、O、N等双缩脲试剂②③A.甲可能是麦芽糖溶液B.①是斐林试剂,使用时需水浴加热,蔗糖溶液如果与斐林试剂混合,水浴加热后应为无色C.乙液可能是一种酶溶液D.②是紫色,③是蛋白质8.(10分)下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是A.捕食者的捕食活动对被捕食种群的发展起促进作用B.苔原生态系统的抵抗力稳定性弱,恢复力稳定性强C.一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽,这两只猛禽属于捕食关系D.一棵树上不同高度的灰喜鹊巢,反映了动物群落的垂直结构二、非选择题9.(10分)利用基因编辑技术将X病毒外壳蛋白基因导入猪细胞中,然后通过核移植技术培育基因编辑猪,可用于生产基因工程疫苗。如图为基因编辑培育流程,请回答下列问题:(1)对1号猪使用_____处理,使其超数排卵,选取卵母细胞用于核移植的原因除了它体积大,易操作,含有营养物质丰富外,还因为它_____。(2)采集2号猪的组织块,用_____处理获得分散的成纤维细胞,放置于37℃的CO2培养箱中培养,其中CO2的作用是_____。(3)为获得更多基因编辑猪,可在胚胎移植前对胚胎进行_____,若操作对象是囊胚阶段的胚胎,要注意_____。(4)通过上述基因编辑技术,人类赋予4号猪新的遗传性状是_____。10.(14分)下列是细胞的部分结构放大图,请据图回答下列问题:(1)图中不属于生物膜系统的是________(填标号),其化学成分是________________;图中不遵循孟德尔遗传规律的遗传物质存在于_______________(填标号)中。(2)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“→”和序号表示先后顺序____________。(3)细胞的识别与⑥中的[]___________有关。观察活细胞中的②常用的染色剂是_____________,可将其染成_____________(颜色)。(4)信使RNA在细胞核中合成后由细胞核进入细胞质中并与核糖体结合,通过的生物膜的层数是________。(5)1972年桑格和尼克森提出了___________模型,性激素通过该结构进入细胞的方式是_________。11.(14分)下图是植物细胞的亚显微结构模式图。据图回答。(1)细胞的生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和____________膜共同构成。生物膜的组成成分主要是脂质和________,组成生物膜的成分大多是可以运动的,这表明生物膜具有____________。(2)该细胞的细胞器中,作为“生产蛋白质的机器”的是[①]_________,含有细胞液的是[______]液泡,为细胞生命活动提供大量能量的是[⑦]_____。(3)细胞代谢和遗传的控制中心是[⑥]_______。12.在光照等适宜条件下,将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中,其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如图。回答问题:(1)图中物质A是(填“C3化合物”或“C5化合物”)。(2)在CO2浓度为1%的环境中,物质B的浓度比A的低,原因是;将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后,物质B浓度升高的原因是。(3)若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中,暗反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时,物质A的浓度将比B的(填“低”或“高”)。(4)CO2浓度为0.003%时,该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的(填“高”或“低”),其原因是。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】
线粒体、叶绿体膜是由双层膜构成的,细胞膜是由双层磷脂分子构成的,A错误;动物细胞融合依赖于细胞膜的流动性,钠、钾离子的进出依赖于细胞膜的选择透过性,B错误;膜上的糖蛋白具有信息传递的作用,但不能将信息分子转移,C错误;胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输,D正确。【考点定位】生物膜的结构熟悉细胞膜的结构组成与功能:(1)脂质:构成细胞膜的主要成分是磷脂,磷脂双分子层构成膜的基本骨架;(2)蛋白质:膜的功能主要由蛋白质承担,功能越复杂的细胞膜,其蛋白质的含量越高,种类越多。①蛋白质的位置:有三种.镶在磷脂双分子层表面;嵌入磷脂双分子层;贡穿于磷脂双分子层;②种类:a.有的与糖类结合,形成糖被,有识别、保护、润滑等作用;b.有的起载体作用,参与主动运输过程,控制物质进出细胞;c.有的是酶,起催化化学反应的作用。(3)特殊结构﹣﹣糖被:①位置:细胞膜的外表.②本质:细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白.③作用:与细胞表面的识别有关;在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用。2、A【解析】生态工程也需要消耗环境资源,所以A错。3、D【解析】
高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。溶酶体是“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。【详解】A、染色质超螺旋后形成染色体,以便于分裂过程中移动,染色体前期形成,末期消失,A正确;B、高尔基体的扁平囊结构中含有不同的酶,根据它们所加工的多聚体的类型而用于不同的功能,便于对来自内质网的蛋白质进行加工,B正确;C、蛋白质纤维构成的细胞骨架,在有丝分裂、减数分裂、细胞形态的维持和细胞分化中起重要作用,C正确;D、溶酶体内部含有多种水解酶,可以对细胞中衰老、损伤的细胞器进行分解,也可以吞噬消化侵入细胞的病原体,D错误。故选D。4、D【解析】
本题考查细胞的分子组成,考查对糖类、脂质的元素组成、种类和功能的理解和识记。解答此题,可根据糖类和脂质的元素组成分析其氧化分解时释放能量的多少和水解的最终产物。【详解】肝糖原属于多糖,含有C、H、O,磷脂含有C、H、O、N、P等元素,二者共有的元素是C、H、O,A项正确;脂肪中氢原子比例较高,所以相同质量的脂肪和多糖彻底氧化分解,脂肪放能多,B项正确;某些糖类和脂质能参与细胞表面糖蛋白或糖脂的组成,参与细胞间的信息传递,C项正确;脂质和糖类的最终水解产物是其组成单位,代谢的最终水解产物是CO2和H2O等,D项错误。“水解”与“氧化分解”(1)水解的终产物:是其组成成分,如淀粉水解的产物是葡萄糖,核酸水解的产物是核苷酸(彻底水解的产物是五碳糖、碱基、磷酸),脂肪水解的产物是甘油和脂肪酸,蛋白质彻底水解的产物是氨基酸。(2)氧化分解产物:是经代谢后排出体外的废物,糖类和脂肪氧化分解的终产物是CO2和H2O,蛋白质代谢的终产物是CO2、H2O和尿素。5、C【解析】试题分析:没有线粒体的细胞也有可能进行有氧呼吸,例如蓝藻,没有线粒体,但能进行有氧呼吸,A错;光合作用过程中合成的ATP只能用于暗反应,生命活动所需要的能量有呼吸作用提供,B错;液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,它对细胞内的环境起调节作用,C正确;生长激素是在垂体细胞的核糖体上合成的,D错。故本题选C。考点:本题考查细胞器功能的相关知识,意在考查考生对所学知识的要点的理解,有识记、理解、把握知识间的内在联系的能力6、D【解析】
1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性。3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能。4、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低。另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。5、分析柱形图:题图是研究人员从青菌中提取淀粉酶,在不同温度条件下分别催化(等量且足量)淀粉发生水解反应,相同时间内其产物的相对含量图,分析题图可知在35℃、40℃、45℃、50℃、55℃时,产物的相对含量先增加后减少,并且在以上设定的几种温度下,45℃时产物相对含量最多,55℃时产物相对含量最少(为零),说明在35℃、40℃、45℃、50℃、55℃中,45℃时酶的活性最高、55℃时酶已经变性失活。【详解】A.淀粉酶的最适温度在40~50℃之间,A错误;B.反应物淀粉是足量的,故增加底物浓度不影响酶的活性,B错误;C.55℃条件下酶已经失活,不具有催化作用,C错误;D.根据以上分析可知,45℃时酶的活性最高,故45°C条件下比40°C条件下酶降低反应活化能的作用明显,D正确。故选D。本题考查酶的知识点,要求学生掌握酶的特性以及影响酶活性的因素,这是该题考查的重点,要求学生能够结合所学的知识点分析柱状图的信息,进而解决问题。7、D【解析】
1、生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。(4)淀粉鉴定利用碘液,产生蓝色。2、甲只含有的元素只有C、H、O,并且有砖红色产生,基本单位是葡萄糖,说明甲是还原糖(葡萄糖、麦芽糖和乳糖),①是斐林试剂;乙是利用双缩脲试剂鉴定,乙是蛋白质,产生颜色反应②为紫色反应,基本组成单位③是氨基酸。【详解】A、斐林试剂用于鉴定还原性糖,还原糖包括单糖、麦芽糖和乳糖,其中麦芽糖是两个葡萄糖分子脱水缩合而成的二糖,故A正确;B、斐林试剂用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下出现砖红色沉淀,蔗糖不是还原糖,不能与斐林试剂发生反应,故B正确;C、双缩脲试剂用于鉴定蛋白质,大多数酶属于蛋白质,因此乙液可能是一种酶溶液,故C正确;D、从元素组成、检测试剂可知乙溶液为蛋白质溶液,双缩脲试剂与蛋白质发生紫色反应,蛋白质的基本组成单位是氨基酸,故D错误。故选D。8、A【解析】
种间关系包括:竞争、捕食、寄生、互利共生。群落结构包括:垂直结构和水平结构。【详解】捕食者的捕食活动可以促进优胜劣汰,对被捕食种群的发展起促进作用,A正确;苔原生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性均较弱,B错误;一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽,这两只猛禽属于竞争关系,C错误;一棵树上不同高度的灰喜鹊巢,不能反映动物群落的垂直结构,因为喜鹊属于同一物种,D错误。故选A。二、非选择题9、促性腺激素含有促进(或激活)细胞核全能性表达的物质胰蛋白酶(胶原蛋白酶)维持培养液的pH(胚胎)分割将内细胞团均等分割可生产X病毒外壳蛋白【解析】
据图分析,图示基因编辑猪培育过程涉及的技术手段有转基因技术、核移植技术、早期胚胎培养技术和胚胎移植技术等,利用转基因技术将病毒外壳蛋白基因(目的基因)导入2号猪的体细胞核中,然后将2号猪的体细胞核移植到1号猪的去核卵母细胞中,再将重组细胞培养到囊胚并移植到3号猪的子宫中去,最后分娩产生了4号转基因克隆猪。【详解】(1)据图分析可知,1号猪提供的是卵母细胞,对其注射促性腺激素可使其超数排卵。用卵母细胞作为受体细胞的原因是:它体积大,易操作,含有营养物质丰富外,而且它含有促进细胞核全能性表达的物质。
(2)将2号猪的组织块分散成单个的成纤维细胞需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理,该细胞的培养应在37℃含5%的CO2的恒温培养箱中进行,其中CO2的主要作用是维持培养液的pH。
(3)利用胚胎分割技术对图示早期胚胎进行分割,可以获得更多的基因编辑猪,若操作对象是囊胚阶段的胚胎,要注意将内细胞团均等分割。
(4)利用基因编辑技术将X病毒外壳蛋白基因导入猪细胞中,然后通过核移植技术培育基因编辑猪,因此通过上述基因编辑技术,人类赋予4号猪新的遗传性状是可生产X病毒外壳蛋白。解答本题的关键是掌握转基因技术、动物细胞培养、胚胎移植等过程,能够弄清楚题图中不同的猪提供的结构和作用,明确核移植时的卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期,并能够选择正确的方法检测目的基因是否表达。10、(1)⑤rRNA(或RNA)和蛋白质②、④(2)⑤→③→①→⑥(3)a糖蛋白健那绿染液蓝绿色(4)0(5)流动镶嵌自由扩散【解析】
(1)由图可知,⑤核糖体没有膜结构,不属于生物膜系统,其化学成分是rRNA(或RNA)和蛋白质。④叶绿体和②线粒体都有DNA,且叶绿体和线粒体的遗传不遵循遗传规律。(2)分泌蛋白质在核糖体上合成,通过内质网和高尔基体修饰加工,最后通过细胞膜分泌到细胞外,所以顺序是⑤→③→①→⑥。(3)糖蛋白质具有识别作用,⑥上的a表示糖蛋白。线粒体染色常用健那绿染液,染成蓝绿色.(4)信使RNA由细胞核通过核孔进入细胞质,所以通过的生物膜是0。(5)1972年桑格和尼克森提出了流动镶嵌模型,性激素是脂质,进入细胞的方式是自由扩散。【考点定位】本题主要考查对细胞结构图像的识别、生物膜系统、分泌蛋白的合成和分泌、生物膜的流动镶嵌模型等知识。11、核蛋白质(一定的)流动性核糖体②线粒体细胞核【解析】
分析植物细胞的结构可知:①是核糖体,②是液泡,③是核孔,④是核仁
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