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文档简介

2026年江苏省丹阳中学生物高二第二学期期末综合测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂,以修复长期使用农药导致有机物污染的农田。下列相关叙述错误的是A.加入该菌剂可增加土壤中的物种多样性,从而提高生态系统的抵抗力稳定性B.该菌剂减少了残留农药进入农作物,一定程度上阻碍了生态系统的物质循环C.土壤中有毒物质的减少,有利于增加农田动物的种类,降低害虫的优势度D.农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了基因多样性的应用价值2.下列有关胡萝卜素提取与鉴定过程的叙述,正确的是A.提取胡萝卜素时,萃取效率与原料的含水量成正比B.萃取过程中,圆底烧瓶上安装冷凝回流装置可防止加热时有机溶剂挥发C.鉴定胡萝卜素时,将点样后的滤纸卷成圆筒状,滤纸两边可以相互接触D.用蒸馏装置完成蒸馏后,蒸发出去的是胡萝卜素,留下的是有机溶剂3.下列根据相应实验现象分析得出的结论,错误的是A.牛肉膏蛋白胨空白对照培养基上没有菌落生长,说明培养基没有被杂菌污染B.牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数大于选择培养基,说明选择培养基有选择作用C.稀释涂布平板法获得的培养基上菌落数小于30,说明可能是稀释的倍数太大D.在接种大肠杆菌的培养基上观察到菌落有大有小,说明培养基已被杂菌污染4.科学家在1958年对蝾螈卵细胞的染色体分析时发现,用DNA酶能破坏染色体的长度,即破坏染色体的完整性,使它断成碎片。若改用蛋白酶,则不能破坏染色体的长度。以上事实可以说明A.染色体的基本结构由蛋白质组成B.染色体的基本结构由DNA组成C.染色体由DNA和蛋白质组成D.染色体中的DNA和蛋白质镶嵌排列5.以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示。下列分析正确的是A.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃相等B.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多C.温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等6.科学研究发现,植物在进行光合作用的同时也能发生光呼吸。正常情况下,叶绿体中的1,5-二磷酸核酮糖羧化酶/加氧酶催化CO2与C5反应形成C3;在光照、高氧、低CO2浓度情况下,植物进行光呼吸,消耗糖并释放CO2,此过程中,该酶催化C5与O2反应生成一分子C3和一分子C2。根据以上信息不能得出的结论是A.光呼吸可以减弱光合作用,降低作物产量B.光合作用和光呼吸的全部过程都在叶绿体中进行C.改变氧分压和CO2分压能够影响光呼吸强度D.1,5-二酸核酮糖羧化酶/加氧酶在不同条件下可以催化不同的反应二、综合题:本大题共4小题7.(9分)基因工程中可以通过PCR技术扩增目的基因。回答下列问题。(1)基因工程中所用的目的基因可以人工合成,也可以从基因文库中获得。基因文库包括________和________。(2)生物体细胞内的DNA复制开始时,解开DNA双链的酶是________。在体外利用PCR技术扩增目的基因时,使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是________。上述两个解链过程的共同点是破坏了DNA双链分子中的________。(3)目前在PCR反应中使用Taq酶而不使用大肠杆菌DNA聚合酶的主要原因是________。8.(10分)有研究者对基因型为AaBb的某动物精巢切片进行显微观察,绘制了图A中三幅细胞分裂示意图(仅示部分染色体);图B中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。(1)图A中细胞甲的名称是_____。若细胞乙产生的一个精细胞的基因型为AB,则另外三个精细胞的基因型为________。(2)图B中类型c的细胞对应图A中的细胞有______。(3)图B类型b的细胞含_________个染色体组,可能含有________对同源染色体。(4)着丝点分裂导致图B中一种细胞类型转变为另—种细胞类型,其转变的具体情况有__________(用图中字母和箭头表述)。同源染色体分离导致图B中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的只体情况是_____(用图中字母和箭头表述)。9.(10分)图甲某动物细胞的部分亚显微结构示意图,图中数字代表细胞结构,图乙表示该细胞内部分细胞器的物质组成。回答下列问题:(1)图甲中A有双层膜的细胞结构有________(填序号),能发生减基互补配对的细胞器有________(填序号)。(2)图乙中的A和C分别对应图甲中的___、______(填序号),采用_____法可分离得到这些细胞器。(3)若图甲细胞为分泌细胞,在分泌蛋白的合成和分泌过程中,所形成囊泡的膜来自图甲中_______(填序号),若细胞器④不断从③上脱落下来,____(填“会”或“不会”)影响分泌蛋白的合成和分泌。(4)若图甲细胞为癌细胞,由于细胞膜上的___等物质减少,容易在体内分散和转移。10.(10分)下图为狗的性染色体示意图,X、Y染色体的同源部分(图中Ⅰ片段),非同源部分(图中Ⅱ-1、Ⅱ-2片段)。视锥细胞基因与狗的色觉有关,若狗的灰白色觉受性染色体上的显性基因D控制,狗的黄蓝色觉受性染色体上的隐性基因d控制,狗的雌、雄个体均有灰白色觉和黄蓝色觉类型。回答下列问题:(1)控制狗色觉的基因不可能位于图中的_____片段。(2)请写出具有灰白色觉的雄性狗个体可能有的基因型_____。(3)现有雌性黄蓝色觉和雄性灰白色觉两个品种的狗杂交,可以根据子代出现的表现型情况,推断出这对基因所在的片段:如果子代全为灰白色觉,则这对基因位于_____片段;如果子代_____,则这对基因位于Ⅰ片段;如果子代雌性全为灰白色觉,雄性全为黄蓝色觉,则这对基因位于_____片段。11.(15分)某二倍体雌雄同株植物非糯性(A)对糯性(a)为显性,茎秆高秆(B)对矮秆(b)为显性,这两对基因分别位于9号、6号染色体上。已知B基因容易转移到9号染色体上,且这种变异不影响同源染色体正常配对及配子的可育性,而缺失纯合体(两条同源染色体均缺失相同片段)致死。回答下列问题:(1)一个特定基因在染色体上的位置称为____,组成A基因的两条脱氧核苷酸链经复制后处于有丝分裂中期时____(在/不在)同一条染色体上。(2)将纯合的非糯性高秆植株与糯性矮秆植株进行杂交得到F1,F1细胞中B基因的位置可能存在如下三种情况。①已知非糯性品系的花粉遇碘液变蓝色,糯性品系的遇碘液变棕色。用碘液处理F1代的花粉,则显微镜下观察到花粉颜色及比例为____,该现象可以证明杂合子在产生配子时发生了____分离。②若F1细胞中B基因的位置如甲图所示,请写出F1与纯合糯性矮杆植株杂交的遗传图解____。③若F1细胞中B基因的位置如乙图所示,则F1自交,后代表现型及比例为____

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】

1、生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,生态系统抵抗力稳定性与生态系统组成成分多少和营养结构的复杂程度有关。2、生物的多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性,生物多样性的形成是共同进化的结果,生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值。【详解】A、加入菌剂可增加土壤中生物的种类和数量,增加物种多样性,从而提高土壤生态系统的抵抗力稳定性,A正确;B、该菌剂减少了残留农药进入农作物,有利于其他生物的生存,因而在一定程度上促进了土壤中的物质循环,B错误;C、土壤有毒物质的减少有利于其他生物的生存,从而增加农田动物的种类,降低害虫的优势度,C正确;D、基因控制酶的合成,农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了基因多样性的应用价值,D正确。故选B。本题考查生态系统功能、生物多样性的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。2、B【解析】

胡萝卜素的提取:(1)胡萝卜素的性质:胡萝卜素是橘黄色结晶,化学性质比较稳定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有机溶剂。(2)胡萝卜素的提取来源提取天然胡萝卜素的方法主要有:一是从植物中提取;二是从大面积养殖的岩藻中获得;三是利用微生物的发酵生产。(3)萃取剂:最适宜作胡萝卜素萃取剂的是石油醚。(4)实验流程:胡萝卜→粉碎→干燥→萃取(石油醚)→过滤→浓缩→胡萝卜素→鉴定(纸层析法)。【详解】A、一般情况下,提取胡萝卜素时,提取效率与原料颗粒含水量成反比,即颗粒的含水量越低,提取效率越高,反之,则越低,A错误;B、萃取过程中在瓶口安装冷凝回流装置,是为了防止加热时有机溶剂的挥发,B正确;C、将点好样的滤纸卷成圆筒状,卷纸时应注意滤纸两边不能相互接触,以免因毛细管现象导致溶剂沿滤纸两边的移动加快,溶剂前沿不齐,影响结果,C错误;D、将滤液用蒸馏装置进行蒸馏,蒸发出去的是有机溶液,留下的是胡萝卜素,D错误。故选B。3、D【解析】

对照实验是指除所控因素外其它条件与被对照实验完全对等的实验,判断选择培养基是否起到了选择作用,则接种了的选择培养基是实验组,而接种了的牛肉膏蛋白胨培养基属于对照组。稀释涂布平板法则是将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,进行培养。【详解】A、牛肉膏蛋白陈空白对照培养基上没有菌落生长,说明培养基没有被杂菌污染,A正确;B、牛肉膏蛋白陈培养基可培养所以的细胞,不具有选择性,如果牛肉膏蛋白陈培养基的菌落数大于选择培养基,说明选择培养基有选择作用,B正确;C、稀释涂布平板法获得的培养基上菌落数小于30,说明可能是稀释的倍数太大,C正确;D、在接种大肠杆菌的培养基上观察到菌落有大有小,培养基不一定被杂菌污染,可能是大肠杆菌菌落形成的时间不一,不能仅通过菌落的大小判别不同种类的微生物,D错误。故选D。4、B【解析】

考点是染色体的组成,考查从题干提取有效信息进行加工分析得出正确结论的能力。【详解】用DNA酶能破坏染色体的完整性,蛋白酶则不能破坏染色体的长度,说明DNA在染色体的结构中的重要作用,DNA是染色体的基本结构,但实验不能说明蛋白质和DNA的空间位置关系,选B。5、A【解析】

植物在光照条件下同时进行光合作用和呼吸作用,光合作用消耗CO2,产生O2,制造有机物;呼吸作用产生CO2,消耗O2,消耗有机物。总光合速率应该是植物在光照条件下的CO2消耗量/O2产生量/有机物制造量,难以直接测量;净光合速率则是植物在光照条件下的CO2吸收量/O2释放量/有机物积累量,可以直接测量。总光合速率=净光合速率+呼吸速率因此,图中虚线表示光照下CO2的吸收量,应理解为净光合速率,光照下CO2的消耗量才能代表总光合速率。何况按照常识,在0-35℃这一温度范围内,光照适宜、CO2得到正常供应的条件下,一般植物光合作用明显强于呼吸作用,总光合速率大于呼吸速率,净光合速率大于0。【详解】A、在光照相同的条件下,35℃时有机物的制造量为6.5mg,而30℃时也是6.5mg,A正确;B、植物积累的有机物的量最多应为25℃,B错误;C、在30℃和35℃时达到最大,故不可能在温度高于25℃时光合作用合成的有机物减少,C错误;D、两曲线的交点为净光合作用制造的有机物量与呼吸作用消耗的有机物量相同,而植物每天有机物的积累量为交点的纵坐标,D错误。故选A。6、B【解析】

光合作用的场所是叶绿体,光反应主要进行水的光解和ATP的合成;暗反应阶段进行的物质变化有二氧化碳的固定、C3的还原、ATP的水解等。有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。【详解】A、光呼吸需要消耗C5,可以减弱光合作用,降低作物产量,A正确;B、根据题意不能确定光呼吸全过程是否都在叶绿体中进行,B错误;C、高氧、低CO2浓度会进行光呼吸,故改变氧分压和CO2分压能够影响光呼吸强度,C正确;D、1,5-二酸核酮糖羧化酶/加氧酶既可以催化二氧化碳的固定,也可以催化光呼吸,不同条件下催化不同的反应,D正确。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、基因组文库cDNA文库解旋酶加热至90-95℃氢键Taq酶热稳定性高,而大肠杆菌DNA聚合酶在高温下会失活【解析】

基因工程的操作步骤:目的基因的获取(基因文库获取、PCR、人工合成);构建基因表达载体(含目的基因、标记基因、启动子、终止子、复制原点);把目的基因导入受体细胞(显微注射法、农杆菌转化法、钙离子处理法);目的基因的检测和鉴定(分子水平—DNA分子杂交法、分子杂交法、抗原抗体杂交法和个体水平—抗虫、抗病接种实验等)。【详解】(1)基因文库包括基因组文库和部分基因文库(CDNA文库),前者包括一种生物的全部基因,后者只包括一种生物的部分基因。(2)体内进行DNA复制时,需要解旋酶和DNA聚合酶,解旋酶可以打开双链之间的氢键,DNA聚合酶可以催化磷酸二酯键的形成。在体外进行PCR扩增时,利用高温变性即加热至90-95℃,破坏双链之间的氢键,使DNA成为单链。解旋酶和高温处理都破坏了DNA双链中碱基对之间的氢键。(3)由于在PCR过程中,需要不断的改变温度,该过程中涉及较高温度处理变性,大肠杆菌细胞内的DNA聚合酶在高温处理下会变性失活,因此PCR过程中需要用耐高温的TaqDNA聚合酶催化。PCR的原理是DNA双链的复制,故类似于细胞内的DNA复制过程,需要模板、原料等条件。由于该过程中特殊的高温条件,需要用耐高温的DNA聚合酶。8、次级精母细胞AB、ab、ab乙和丙20或nb→a、d→c、b→d【解析】

分析图A:上图给出的是基因型为AaBb某动物精巢切片示意图,图甲没有同源染色体,且染色体整齐地排列在细胞中央,为减数第二次分裂中期的细胞,因此表示次级精母细胞;图乙中的同源染色体两两配对,中心体尚未移动到细胞两级,为减数第一次分裂前期的细胞,因此表示初级精母细胞;图丙细胞有同源染色体,但并不配对,染色体整齐地排列在细胞中央,为有丝分裂中期的细胞。图B表示不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量,需要结合题目分析。【详解】(1)没有同源染色体,且染色体整齐地排列在细胞中央,为减数第二次分裂中期的细胞,因此表示次级精母细胞。若细胞乙为减数第一次分裂前期的细胞,产生的一个精细胞的基因型为AB,则另外三个精细胞的基因型为AB、ab、ab。(2)图B中类型b的细胞处于减数第一次分裂或者有丝分裂前期、中期,对应图A中的细胞有乙和丙。(3)图B中类型c的细胞可以是处于减数第二次分裂后期的细胞,也可以是体细胞,所以细胞中含2个染色体组,可能含有0或n对同源染色体。(4)着丝点分裂导致图B中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,即染色体∶DNA由1∶2转变为1∶1,其转变的具体情况有b→a、d→c。本题考查了动物细胞有丝分裂和减数分裂的区别,需要考生掌握有丝分裂和减数分裂各时期的特点,明确同源染色体、染色体组的含义,可以推断减数分裂后精子或卵细胞的基因型。9、①②①④①④差速离心③⑦会糖蛋白【解析】

图甲中,①是线粒体、②是核膜、③是内质网、④是核糖体、⑤是细胞膜、⑥是中心体、⑦是高尔基体。图乙表示几种细胞器的蛋白质、脂质、核酸的组成和比例。【详解】(1)有双层细胞膜结构的是线粒体和细胞核的核膜,即①和②;碱基互补配对可发生在DNA复制、转录和翻译等过程,①线粒体内含有少量DNA,具半自主性,可自主进行DNA复制,④核糖体上可发生翻译过程。(2)图乙中,A细胞器含有脂质、蛋白质和核酸,说明该细胞器含有生物膜和核酸,由于该细胞为动物细胞,因此A应为线粒体,对应图1中的①;C细胞器只含蛋白质和核酸,不含磷脂,说明不含生物膜,因此C应为核糖体,对应图1中的④;差速离心主要是采取逐渐提高离心速度的方法分离不同大小的细胞器。(3)细胞膜、细胞器膜和核膜等结构构成生物膜系统,因此图甲中构成细胞生物膜系统的结构有①线粒体、②核膜、③内质网、⑤细胞膜、⑦高尔基体,中心体和核糖体无膜结构;核糖体上分泌出的蛋白质,进入内质网腔后,还要经过一些加工,如折叠、组装、加上一些糖基团等,才能成为比较成熟的蛋白质。然后,由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹着蛋白质转移到高尔基体,把蛋白质输送到高尔基体腔内,做进一步的加工。接着,高尔基体边缘突起形成小泡,把蛋白质包裹在小泡里,运输到细胞膜,小泡与细胞膜融合,把蛋白质释放到细胞外,此为分泌蛋白的合成和分泌过程。因此在分泌蛋白的合成和分泌过程中,所形成囊泡的膜来自图1中③内质网和⑦高尔基体;附着在内质网上的核糖体主要用于分泌蛋白的合成,因此若细胞器④核糖体不断从③内质网上脱落下来,会影响分泌蛋白的合成和分泌。(4)当癌细胞膜上的糖蛋白减少时,会促进癌细胞在体内的分散和转移。本题主要考查细胞的结构及功能的相关知识,需要考生掌握这种细胞器的亚显微结构、形态、功能;掌握分泌蛋白的合成分泌途径,以及与该过程对应的细胞器膜面积的变化规律。10、Ⅱ-1XDYD、XDYd、XdYD、XDYⅠ雌性全为黄蓝色觉,雄性全为灰白色觉Ⅰ或Ⅱ-2【解析】

分析图解可知,Ⅰ为X、Y染色体的同源区段,其上的基因互为等位基因;Ⅱ-2、Ⅱ-1片段分别是X和Y特有的片段,其上没有等位基因,会表现出伴性遗传,特别是Ⅱ1片段上的基因只传给雄性后代。【详解】(1)由题干信息:狗的雌、雄个体均有灰白色觉和黄蓝色觉类型,可判断出控制狗色觉的基因不可能位于图中的Ⅱ-1片段,因为该片段只在雄性中遗传。(2)由题目信息分析可知,狗色觉基因可能位于X染色体的Ⅱ-2片段,也可能位于I片段的X、Y染色体的同源区段,因此,具有灰白色觉的雄狗个体可能有的基因型为:XDYD、XDYd、XdYD

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