浙江省湖州市示范初中2026年生物高一下期末考试模拟试题含解析

浙江省湖州市示范初中2026年生物高一下期末考试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下述关于双链DNA分子的一些叙述，哪项是错误的A．一条链中A和T的数量相等，则互补链中A和T的数量也相等B．一条链中G为C的2倍，则互补链中G为C的0.5倍C．—条链中A：T：G：C=1：2：3：4，则互补链中相应的碱基比为2：1：4：3D．一条链的G：T=1：2，则互补链的C：A=2：12．下列关于元素与化合物的叙述，错误的是（）A．C是组成糖类的基本元素 B．Fe是组成叶绿素的必需元素C．N是构成ATP的必需元素 D．P是组成磷脂、核酸的必需元素3．下列关于成对遗传因子遗传行为的概括中，导致F1产生两种数量相等的配子的是()A．成对遗传因子之间有一定的独立性B．成对遗传因子保持各自的纯质性C．形成配子时成对遗传因子发生分离D．受精时成对遗传因子随机结合4．在大田的边缘和水沟两侧，同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮。产生这种现象的主要原因是A．基因重组引起性状分离 B．环境差异引起性状变异C．隐性基因突变为显性基因 D．染色体结构和数目发生了变化5．人和动物乳汁中特有的二糖水解后的产物是（）A．一分子葡萄糖和一分子果糖B．一分子果糖和一分子半乳糖C．一分子半乳糖和一分子葡萄糖D．二分子葡萄糖6．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述，错误的是（）A．染色体与中心体的复制都发生在间期B．前期和中期的每条染色体上都含有两个DNA分子C．后期着丝粒分裂导致染色单体加倍D．末期细胞从中部凹陷、缢裂，体现了细胞膜具有流动性7．下列各项实验中应采取的最佳交配方法分别是（）①鉴别一只白兔是否为纯合子②鉴别一株长穗小麦是否为纯合子③不断提高水稻品种的纯合度A．杂交、测交、自交 B．测交、自交、自交C．杂交、自交、测交 D．测交、测交、自交8．（10分）图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期（G1、S、G2组成分裂间期，M为分裂期）中的细胞核内DNA含量的变化曲线；图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化（用特殊的方法在一个培养基中测得的），请据图作答：（1）图A表示的是______（填“动物”或“植物”）细胞有丝分裂的______期，此期细胞中有______条染色体。（2）若图A表示胚胎干细胞，正处于培养液中，则在正常的情况下，与其主动运输吸收无机盐离子有关的细胞器主要有______（写出两种）。（3）图C中的DNA含量由2C到4C的细胞，处在图B的______期（填写图中符号）。（4）培养过程中若用DNA合成抑制剂处理，图C中DNA含量为______的细胞数量会增加。（5）在观察根尖分生区有丝分裂的实验中，根尖分生区细胞的特点是______________。二、非选择题9．（10分）有两个纯种小麦，一为高秆（D）锈病（T），另一为矮秆（d）不抗锈病（t）。这两对性状独立遗传，现要培育矮秆抗锈病的新品种，过程如下：（1）这种育种方法叫__________育种，过程a是__________，过程b是__________。（2）F1的基因型是__________，表现型是__________，矮秆抗锈病新品种的基因型是_________。（3）过程c的处理方法是______________________________。10．（14分）果蝇是XY型性别决定的生物。下图表示某只果蝇体细胞染色体组成，请据图回答。（1）该果蝇为______（填“雌”或“雄”）性。（2）图中有______对同源染色体。（3）图中1、1′、2、2′、3、3′号染色体属于_________（填“常”或“性”）染色体。（4）控制果蝇眼色的基因位于4号染色体上，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做_____遗传。11．（14分）下图为哺乳动物某器官细胞分裂部分过程的模式图。请回答(1)能发生图中所示细胞分裂过程的器官是________，判断的依据是________。(2)细胞①到细胞③的过程表示的细胞分裂方式是______________；细胞②含有_____个染色体组。(3)细胞④分裂完成所形成四个子细胞的基因组成是____；若其中出现Abb的异常子细胞，其原因是_____。12．如图表示以某种农作物①和②两种品种分别培育出④⑤⑥三种品种，据图回答下列问题：（1）通过过程Ⅰ和过程Ⅱ培育⑤所依据的原理是_____________。（2）单倍体育种包括图中的______过程，与过程I、II相比较其优点是_____________。④Ab个体高度不育，原因是______________________________________________________________________。（3）基因型为Bb的某植物幼苗经秋水仙素处理发育成的四倍体基因型是___________________________________，该四倍体产生的配子经花药离体培养后，可获得的后代有___________种基因型，其中bb的个体占全部后代的比例为____________。（4）Ⅵ代表的育种方法叫______________，基因工程技术也可以大幅改良生物的性状，该技术与Ⅵ的育种方法相比最大的优势在于______________。基因工程中基因的“剪刀”是指_____________，该项技术中，通常以大肠杆菌等微生物作为受体细胞，其优势在于微生物__________________（任写两点）。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】双链DNA分子，两条链中的A与T互补配对，G与C互补配对，一条链中A和T的数量相等，则互补链中A和T的数量也相等，A项正确；一条链中G为C的2倍，则互补链中G为C的0.5倍，B项正确；—条链中A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，则互补链中相应的碱基比为2∶1∶4∶3，C项正确；一条链的G∶T=1∶2，则互补链的C∶A=1∶2，D项错误。2、B【解析】

组成细胞的最基本元素是C，基本元素是C、H、O、N，大量元素包括C、H、O、N、P、S。【详解】A、糖类的组成元素为C、H、O，A正确；B、Mg是组成叶绿素的必需元素，叶绿素不含有Fe，B错误；C、ATP的组成元素是C、H、O、N、P，C正确；D、P参与磷脂、核酸的组成，D正确。故选B。3、C【解析】

基因的分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。【详解】在杂合子内的成对遗传因子之间，除表现出有条件的显隐性关系外，还表现出独立性、纯质性、分离性和随机性等一系列遗传行为。由于成对遗传因子在形成配子的过程中，一定要分离，从而导致成对遗传因子分离并均等地分配到两个配子中，因此而产生两种数量相等的配子，故选C。4、B【解析】试题分析：表型是由基因型与环境因素共同作用的结果，在大田的边缘和水沟两侧，通风、水分和矿质元素供给充足，所以B正确。考点：基因型和表现型的关系5、C【解析】人和动物的乳汁中特有的二糖是乳糖，乳糖由1分子葡萄糖和1分子半乳糖组成，因此人和动物乳汁中特有的二糖水解后的产物是1分子葡萄糖和1分子半乳糖，故选C。【考点定位】糖类的种类及其分布和功能6、C【解析】

有丝分裂不同时期的特点：（１）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（２）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（３）中期：染色体形态固定、数目清晰；（４）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（５）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A.染色体与中心体的复制都发生在间期，A正确；B.前期和中期都有姐妹染色单体，每条染色体上都含有两个DNA分子，B正确；C.后期着丝粒分裂，姐妹染色单体消失，成为两条染色体，故后期染色体数目加倍，C错误D.末期细胞从中部凹陷、缢裂，体现了细胞膜具有流动性，D正确。7、B【解析】

要根据生物的种类以及目的具体选择方法进行鉴定。【详解】①对于动物基因型的检测应该用测交，所以鉴别一只白兔是否是纯合子适宜用测交的方法，②鉴别一株小麦是否为纯合子最简单的方法是自交；③自交可以提纯，因此不断提高水稻品种的纯合度最简单的方法是自交，因此正确答案应选B。8、动物中4线粒体、核糖体S2C细胞呈正方形，排列紧密【解析】

分析题文描述和题图：图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，无细胞壁，且每条染色体的着丝点排列在赤道板上，为处于有丝分裂中期的动物细胞。图B表示在一个细胞周期中的细胞核内DNA含量的变化曲线，G1、S、G2组成分裂间期，M为分裂期。图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化，DNA含量为2C的细胞处于G1期；DNA含量为2C～4C的细胞处于S期；DNA含量为4C的细胞处于G2和M期。【详解】(1)图A所示的细胞无细胞壁，表示动物细胞，又因其细胞中的每条染色体的着丝点都排列在赤道板上，所以该细胞处于有丝分裂的中期，此期细胞中有4条染色体。(2)动物细胞吸收无机盐离子的方式为主动运输，需要载体蛋白的协助和消耗细胞代谢产生的能量，而载体蛋白是在核糖体上合成的，能量由线粒体提供，所以与之有关的细胞器主要有核糖体、线粒体。(3)图C中的DNA含量由2C到4C的细胞正在进行DNA复制，所以处在图B的S期。(4)图B中，G1期细胞中的DNA含量为2C，S期细胞中的DNA含量为2C～4C，说明正在进行DNA复制。培养过程中若用DNA合成抑制剂处理，则DNA复制会被抑制，会阻碍细胞由G1期进入S期，所以C图中DNA含量为2C的细胞数量会增加。(5)根尖分生区细胞的特点是：细胞呈正方形，排列紧密。本题以图文结合为情境，考查学生对细胞有丝分裂不同时期的特点及其DNA含量变化规律、物质跨膜运输的方式等相关知识的识记和理解能力，以及识图分析能力。解题的关键是梳理相关的基础知识，据此明辨图A细胞所处的时期、图C中各柱代表的时期，再结合题意综合作答。二、非选择题9、杂交杂交自交DdTt高秆抗锈病ddTT筛选和连续自交，直至选出能够稳定遗传的矮秆抗锈病新品种【解析】

育种方法的比较如下表：

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法

杂交→自交→选优

辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍

秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理

基因重组基因突变

染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）

染色体变异（染色体组成倍增加）【详解】（1）如图所示的是将亲本各自优良的性状通过杂交育种的方法培育出的能稳定遗传的矮杆抗锈病的过程，其中a过程为杂交，b过程为自交。（2）亲本的基因型是DDTT×aatt，则F1的基因型是DdTt，表现出的性状是高杆抗锈病。培育出的矮杆抗锈病为纯合子，则其基因型是ddTT。（3）过程c为筛选和连续自交，直至选出能够稳定遗传的矮秆抗锈病新品种。本题考查杂交育种的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。10、雄4常伴性【解析】

（1）根据图中4和4′的形态不同可判断该果蝇为雄性．（2）图中有4对同源染色体（1和1′、2和2′、3和3′、4和4′），2个染色体组．（3）图中1、1′、2、2′、3、3′号染色体属于常染色体．（4）控制果蝇眼色的基因位于4号染色体上，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传．11、睾丸该器官内发生有丝分裂和减数分裂，且减数第一次分裂后期细胞质均等分裂有丝分裂4Ab、Ab、aB、aB减数第二次分裂时，含有b基因的两条染色（单）体进入同一个子细胞（或移向同一极或不分离）【解析】

分析图：细胞②中着丝点分裂，并且细胞中含有同源染色体，因此是处于有丝分裂后期的细胞图；细胞⑤中同源染色体发生分离，并且细胞质均等分裂，是处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞；细胞①中含有染色单体，染色体散乱分布在细胞内，为有丝分裂前期的细胞图；细胞③是有丝分裂末期的细胞图；细胞④中同源染色体联会形成四分体，是处于减数第一次分裂前期的细胞图。【详解】（1）细胞②是处于有丝分裂后期的细胞，细胞⑤是处于减数第一次分裂后期的细胞，该器官内可发生有丝分裂和减数分裂，并且细胞⑤的细胞质均等分裂，因此是处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞，故可确定该器官是动物的睾丸。（2）细胞②中着丝点分裂，并且细胞中含有同源染色体，因此是处于有丝分裂后期的细胞图，故细胞①到③的过程表示的细胞分裂方式是有丝分裂；由图分析：该动物为二倍体生物，体细胞中有2个染色体组，细胞②处于有丝分裂后期，染色体数目加倍，因此含有4个染色体组。（3）由细胞①知道，该动物的基因型为AaBb。细胞④为初级精母细胞，根据细胞⑤中染色体的组合方式可知，细胞④分裂完成所形成四个子细胞的基因组成是Ab、Ab、aB、aB。若其中出现Abb的异常子细胞，其原因是：减数第二次分裂后期，着丝点分裂，含有b基因的两条染色体没有分离进入同一个子细胞。染色体组：细胞中的一组完整非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但又互相协助，携带着控制一种生物生长、发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。要构成一个染色体组应具备以下几点：（1）一个染色体组中不含有同源染色体。（2）一个染色体组中所含有的染色体形态、大小和功能各不相同。（3）一个染色体组中含有控制一种生物性状的一整套遗传信息（即含一整套基因，不能重复）12、基因重组Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ明显缩短育种年限细胞中没