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文档简介
2026届山东省烟台市芝罘区生物八年级第二学期期末调研试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。1.“谁家新燕啄春泥”、“青虫不易捕,黄口无饱期”都是白居易描写燕子繁衍后代的诗句.下列叙述错误的是()A.燕子的生殖和发育过程包括求偶、筑巢、产卵和育雏四个阶段B.“谁家新燕啄春泥”描述的是燕子筑巢行为C.燕子受精卵的胚盘将来发育成雏鸟D.“青虫不易捕,黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为2.下列行为不属于学习行为的是()A.失去了雏鸟的母鸡无微不至地抚爱着没有母亲的小猫B.鹦鹉学舌C.大山雀打开奶瓶盖,偷饮牛奶D.猴子走钢丝3.下列各项叙述中正确的是()A.鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄B.在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石C.昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象D.化石是研究生物进化的唯一证据4.把母羊A的乳腺细胞的细胞核注入到B羊的去核卵细胞中,发育成胚胎后植入到C羊的子宫内,生出D羊。这项技术的名称和D羊的性别分别是()A.转基因技术、雌性 B.克隆技术、雄性C.转基因技术、雄性 D.克隆技术、雌性5.下图是香山生态系统中食物网的一部分,关于该食物网叙述正确的是A.该生态系统所需能量的最终来源是光能B.食虫鸟和蜘蛛之间仅存在捕食关系C.图中生物共同构成一个生态系统D.该食物网中共包含4条食物链6.一位园艺师将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”,他利用的方法是()A.嫁接 B.压条 C.扦插 D.种子繁殖7.在生态系统中,当食物链逐级传递时,能量流动是(
)A.食物链越长,能量传递越快B.越向食物链的后端,储存的能量越少,也容易循环C.每一环节都将一部分能量用于维持自己的生命活动,向下一环节传递能量大约为10%~20%D.每一环节都将大部分能量向下传递,自己只将10%~20%的能量用于呼吸8.用达尔文的进化论观点分析,动物的保护色是()A.人工选择的结果 B.自然选择的结果 C.生存斗争的结果 D.环境变化的结果9.近期,英国一家公司推出了一项“应对脱发”的服务:客户最开始将被取下100个左右的头皮毛囊,随后将其保存在零下150摄氏度的低温环境下。当客户意识到自己开始出现秃顶趋势时,他们先前存储的毛囊细胞就可以被解冻并在实验室中进行复制。经过复制的真皮毛囊细胞随后将被注射回客户的头皮毛囊内。复制毛囊细胞这一操作运用的是A.转基因技术 B.器官移植技术 C.嫁接技术 D.克隆技术10.人们在清晨走进密闭的蔬菜大棚时,会感到气闷,呼吸加快,其原因是()A.蔬菜的光合作用降低了大棚内的温度B.蔬菜的光合作用吸收了大棚内的二氧化碳C.蔬菜的呼吸作用消耗了大棚内的氧气D.蔬菜的蒸腾作用增大了大棚内的湿度11.枯叶蝶的体色与周围落叶的颜色基本一致,很难被天敌发现。这种现象属于A.环境影响生物 B.生物适应环境 C.生物影响环境 D.生物破坏环境12.青蛙的受精方式和胚胎发育方式分别为()A.体内受精、卵生B.体内受精、胎生C.体外受精、卵生D.体外受精、胎生13.下列生殖方式与豌豆杂交实验原理相同的是()A.植物组织培养 B.大棚黄瓜嫁接C.克隆羊多莉的培育 D.“试管婴儿”的培育14.下列诗句中,包含生命现象的是()A.春江潮水连海平,海上明月共潮声 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知15.下列说法正确的是()A.食品腐败的根本原因是气温过高B.现代食品保鲜方法就是添加防腐剂C.酿制酒酿的过程就是酵母菌发酵的过程D.利用溶菌酶能够有效地对鱼虾等水产品进行保鲜,但对人体有害16.厦门植物园引进了一种稀有花卉,短时间内将其大量繁殖的理想方法是()A.扦插 B.嫁接 C.种子繁殖 D.组织培养17.欧洲榆的学名为“Ulmus
minor”,其中“minor”是()A.科名 B.属名 C.种加词 D.纲名18.下列属于传染源的是()A.被污染的食物 B.被污染的水源C.患狂犬病的狗 D.病毒和细菌19.每年春季桃花盛开时,会吸引很多游客前去观赏。下图为桃花结构示意图,下列有关叙述正确的是()A.桃花的主要结构是由①和②构成的雄蕊B.传粉是指①中的花粉落到③上的过程C.桃花的受精作用在③中完成D.受精作用完成后,胚珠发育成种皮20.下列蕨类植物中,能作绿肥和饲料的是()A.卷柏 B.肾蕨 C.贯众 D.满江红21.下列关于生物类群的判断,正确的是()A.蜘蛛和蝗虫都是昆虫 B.章鱼和草鱼都是鱼类C.樱花和荷花都是被子植物 D.大肠杆菌和酵母菌都是细菌22.下列关于细菌和真菌在生物圈中作用的叙述,正确的是()A.大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者B.细菌和真菌都是对人和动物有害的C.牛、羊胃肠道中的细菌都会导致牛羊患病D.引起人患足癣的真菌作为生态系统中的分解者参与物质循环23.下列说法不正确的是()A.豌豆种子子叶的黄色和绿色是相对性状B.羊的黑毛与兔的白毛是相对性状C.一同学有色盲,老师告诉他这种情况可能在他的后代中出现D.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状24.下列关于细菌的说法中,正确的是:A、细菌是多细胞的个体B、用肉眼可以看见C、细菌对人类都是有害的D、细菌与病毒的结构不同25.农谚曰:“清明前后,种瓜点豆”。清明时节影响播种的非生物因素主要是()A.温度 B.阳光 C.土壤 D.空气26.如下图所示,科学家运用生物技术繁殖出同窝的超级鼠的大小是普通小鼠的1.8倍。这一过程所运用的生物技术是()A.嫁接技术 B.克隆技术 C.杂交技术 D.转基因技术27.我国《婚姻法》规定禁止近亲婚配的医学依据是()A.近亲婚配其后代必患遗传病B.近亲婚配其后代患遗传病的机会增多C.人类的疾病都是由隐性基因控制的D.近亲婚配与伦理道德不相符合28.为研究集体居住人群流感疫苗接种的保护效果,科研人员按流感疫苗接种覆盖率将某地集体居住人群划分为1、2和3组,比较3组人群接种1年后流感发病率,结果如下图所示。以下分析不正确的是()A.流感具有传染性和流行性的特点 B.接种流感疫苗可以保护易感人群C.接种流感疫苗只能保护群体中接种者 D.接种覆盖率越高,群体预防效果越好29.化石记录显示,在越古老的底层里成为化石的生物是()A.越简单、越低等,水生的越多B.越复杂、越高等,水生的越多C.越简单、越低等,陆生的越多D.越复杂、越高等,陆生的越多30.家族性多发性结肠息肉是一种显性遗传病,双亲中一个是基因组成为Ee的患病者,另一个表现正常。那么,他们的子女发病的可能性是A.25% B.50% C.75% D.全部31.注射青霉素之前,要先用少量青霉素做皮试,如果注射处有较大红肿现象,该患者则不能注射青霉素。由此可知,对这个患者来说,青霉素属于:()A.病原体 B.抗原 C.抗体 D.失效药物32.关于生命的起源,下列叙述正确的是①生命起源于非生命的物质③原始大气不含氧气②生命起源于陆地④现在地球上不可能再形成原始生命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④33.国家放开二孩政策后,小明的父母又怀孕了,这胎生女孩的几率是()A.25%B.50%C.75%D.100%34.面粉是常见食材,可加工成品类众多的食品。面粉主要来源于小麦种子的()A.子叶 B.胚 C.胚乳 D.种皮和果皮35.鸡受精卵发育成刚出壳雏鸡的过程中,所需的营养物质来自()A.卵黄和卵白 B.卵壳和系带C.卵壳膜和卵白 D.卵壳膜和卵黄36.玉米油苗白色与绿色是一对相对性状,以杂合体产生的种子做实验,将400粒播种在暗处,另400粒播种在有光处,数日后种子萌发成幼苗,统计如下表,据上表回答:环境幼苗数目绿色白色黑暗0380有灯光35031(1)所得幼苗的性状,在黑暗处的是______色,在有光处的是_____。(2)此实验说明生物的性状受_____的控制,同时又受_____的影响。37.请结合下图分析回答下列有关鸡的生殖和发育的问题:(1)诗句“谁家新燕啄春泥”描写了燕子繁殖行为中的________行为。(2)在该图所示鸡卵结构中,将来发育成雏鸡的是[]________;(3)卵细胞由________.________.________三部分组成。(填序号)为胚胎发育提供营养的是[]________和[_]________。38.阅读资料,回答问题:①2018年8月3日我国发生首例非洲猪瘟疫情,非洲猪癃是由非洲猪瘟病毒(ASFV)引起的一种急性、热性、高度接触性动物传染病,发病率和病死率可高达100%。②非洲猪瘟病毒主要通过消化道、呼吸道和血液等途径感染猪,并通过猪直接接触、物品间接接触和媒介传播等方式传播。③目前国内外均没有非洲猪瘟疫苗,也无治疗药物。④为做好非洲猪瘟防控工作,农业部制定并出台了一系列防控政策措施,其中既包括封锁、扑杀、无害化处理、消毒等常规防控措施,也包括限制调运、禁止餐厨剩余物喂猪等针对非洲猪瘟传播特点的特殊防控要求。(1)据资料①可知,非洲猪瘟的病原体是_____。(2)资料②描述的是传染病流行三个基本环节中的_____。(3)从预防传染病的一般措施来看,资料④中的“消毒”属于_____。(4)从免疫角度看,资料③中的“非洲猪瘟疫苗”属于_____(填“抗原”或“抗体”),若能够注射该疫苗,猪将获得_____(填“特异性”或“非特异性”)免疫。39.据调查,患有流感的人讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫,悬浮于空气中,而周围的抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后,病毒进入呼吸道,就可以引起流行性感冒.据此材料回答下列问题.(1)流行性感冒的病原体是____________,传染源是____________,传播途径是__________,易感人群是_____________。(2)在教室中预防该病的主要措施是__________________________。40.阅读下列材料,回答问题。霍乱是一种由霍乱弧菌所引起的急性腹泻疾病,表现为突然而无痛的水泻,常伴呕吐,能在数小时内造成腹泻脱水甚至死亡。最初,所有人都认为该疾病是由空气传播。但约翰•斯诺医生并不这么认为,他认为如果是空气传播,那么第一症状应该出现在呼吸道或肺部。而大多数患者的第一症状是恶心呕吐,即消化道出现问题。他由此判断霍乱肯定是在饮食被污染的食物或水之后被感染的,但他需要证据。1854年,霍乱来势汹汹席卷英国。其中布劳德大街(Broadstreet)的疫情最为凶险。在10天之内就死去了500多人。为了追查疫情,斯诺医生在一张地图上,统计每户病亡人数,每死亡一人就在他们居住的地址上进行标注,形成点地图,如图所示。斯诺医生发现:几乎所有的死亡案例都发生在劳德大街水系附近,只有10名死亡案例除外。而这其中的5个家属表明,他们一直使用布劳德大街水泵;有3户死亡家属确认,病亡的孩子所在学校就在布劳德大街水泵附近。查询结果表明,除了饮用布劳德大街水泵的居民外,伦敦其他地方并没有明显爆发霍乱。因此当局下令拆除了布劳德大街水泵的手柄,居民不能再从水泵中取水,霍乱得到了很好的抑制。斯诺医生又提出了其它预防措施,如建议将水先煮沸再使用、清洗肮脏的衣被、提倡供水公司使用过滤设施等,使霍乱的蔓廷程度逐漸减小。现在,在伦敦黄金广场附近的布劳维克街(布劳德街水泵原址)上竖有一个水泵,这个水泵被拆除了手柄,水泵旁还有一块介绍约翰•斯诺研究霍乱的纪念碑,来纪念这个特别的事件。(1)根据以上资料提供的信息,霍乱的病原体是____,它的结构与动植物细胞的主要区别是____,因此被称为____(原核/真核)生物。(2)斯诺医生认为霍乱肯定是在饮食被污染的食物或水之后被感染的,而不是空气传播,他的依据是:____。(3)1854年霍乱席卷英国时,根据斯诺医生的调查,几乎所有的死亡案例都发生在布劳德街头水泵附近,因此斯诺医生推断,该病主要通过____传播。(4)斯诺医生建议将水先煮沸再使用、清洗肮脏的衣被,属于传染病预防措施中的____。(5)现在,霍乱这种传染病已经不再是威胁人类的杀手,因为可以将经过物理、化学等方法处理后的霍乱弧菌制作成疫苗,注入到健康的人体中,使人体内产生相应的____强对该传染病的____(特异性/非特异性)免疫能力。
参考答案1、A【解析】
鸟的繁殖行为包括:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。诗句“谁家春燕啄春泥”描写了燕子的筑巢行为。“青虫不易捕,黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为。【详解】燕子的生殖和发育过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个阶段,A错误;
“谁家新燕啄春泥”反映了燕子的筑巢行为,B正确;
胚盘是进行胚胎发育的部位,燕子受精卵的胚盘将来发育成雏鸟,C正确;
“青虫不易捕,黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为,D正确。故选A。鸟的生殖和发育过程。2、A【解析】
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失;(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】失去了雏鸡的母鸡无微不至地抚爱没有母亲的小猫是对后代的哺育,属于繁殖行为,是不学就会的先天性行为;鹦鹉学舌、山雀打开奶瓶盖,偷饮牛奶、猴子走钢丝都通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为,A正确。解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。3、C【解析】
鸟类是卵生,两栖动物属于变态发育,昆虫有完全变态和不完全变态两种发育形式。化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的,化石是研究生物进化最直接的证据。【详解】A、鸟卵的胚盘中含有细胞核将来发育成雏鸟,卵黄主要是提供营养物质,因此鸟卵中能进行胚胎发育的部位是胚盘而不是卵黄,错误;B、研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等。低等生物至今仍然存在,因此在地质年代较晚近的地层中也可能找到低等生物的化石。B错误。C昆虫的外骨骼不能随着身体生长而长大,幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象。C正确;D、化石是研究生物进化最直接的证据,不是唯一证据,A错误;回答此题的关键是掌握动物生殖发育的特点及生物进化的证据。4、D【解析】
(1)克隆技术是利用体细胞来繁育生物体的一种无性繁殖技术。(2)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】把A羊乳腺细胞的细胞核注入B羊的去核卵细胞中,进行培养,发育成胚胎,植入到C羊的子宫内,生出D羊,这属于克隆技术。细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物的性状就和谁一样。D羊的细胞核来自于供核母羊A,而遗传物质位于细胞核内。故D羊的性别是雌性。故选:D。克隆技术是一种常见的无性生殖的方式,克隆中遗传物质来自细胞核。5、A【解析】
如图是某生态系统中的食物网简图。图中的草属于生产者,所有的动物属于消费者,生产者和消费者之间由于捕食关系形成食物链,各种食物链相互交织就形成了食物网。太阳能是该生态系统中所有生物进行活动的最终来源。【详解】该生态系统中所有生物进行生命活动所需能量的最终来源是绿色植物通过光合作用固定的太阳(光)能。A正确;
食虫鸟和蜘蛛共同吃植食性昆虫,因此食虫鸟和蜘蛛之间的生物关系是捕食关系和竞争关系。B错误;
图中生物共同构成一个生态系统中生物部分中的生产者、消费者,构成一个生态系统还缺少分解者和非生物成分。C错误;
食物链是生态系统中生产者和消费者之间由于捕食关系就形成了食物链。该食物网由6条食物链组成。分别是①植物→老鼠→黄鼬→鹰,②植物→植食性昆虫→青蛙→鹰,③植物→植食性昆虫→食虫鸟→鹰,④植物→植食性昆虫→食虫鸟→黄鼬→鹰,⑤植物→植食性昆虫→蜘蛛→食虫鸟→鹰,⑥植物→植食性昆虫→蜘蛛→食虫鸟→黄鼬→鹰。D错误。本题考查学生对生态系统的组成和各部分之间的关系,食物链和食物网及生态系统中的能量流动等知识点的理解情况。6、A【解析】一株植物上开不同颜色的花,采用的是嫁接的方法,用不同颜色的花的枝条作为接穗,嫁接到同一砧木上。7、C【解析】
生态系统中能量流动过程中,输入到下一营养级的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一营养级。因此,能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向流动,不循环。【详解】食物链越长,能量传递越慢而不是越快,A错误;越向食物链的后端,储存的能量越少,但不循环,B错误;
能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级;一部分能量用于维持自己的生命活动;一部分通过呼吸作用散失,故C正确,D错误。解答此类题目的关键是理解掌握能量流动的途径和特点。8、B【解析】
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。【详解】动物的体色与周围环境的色彩非常相似,这种体色称为保护色。保护色的形成过程是动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果,B正确。动物的保护色有利于躲避敌害或捕食猎物。解决此题的关键是理解达尔文的自然选择学说。9、D【解析】
(1)克隆的概念:不经过受精作用而获得新个体的方法。遗传信息主要存在于细胞核中,细胞核控制着生物的发育和遗传。(2)细胞工程:在细胞水平上,有计划地改造细胞的遗传结构,培育人类所需要的动植物新品种等的技术。细胞工程的重大进展是克隆羊多莉的诞生。(3)转基因生物是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。【详解】A、转基因技术是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术,培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状,A不符合题意;B、器官移植技术是将一个器官整体或局部从一个个体用手术方式转移到另一个个体的过程。其目的是用来自供体的好的器官替代损坏的或功能丧失的器官,B不符合题意;C、嫁接技术,植物的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株,C不符合题意;D、克隆是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。科学家把人工遗传操作动物繁殖的过程叫克隆,这门生物技术叫克隆技术,含义是无性繁殖。克隆技术在现代生物学中被称为“生物放大技术”。克隆技术,是由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。一个克隆就是一个多细胞生物在遗传上与另外一个生物完全一样。所以复制毛囊细胞这一操作运用的是克隆技术,D符合题意。理解掌握细胞工程和克隆技术的概念是解答此题的关键。10、C【解析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。夜间无光,蔬菜不能进行光合作用制造氧气;而蔬菜能进行呼吸作用消耗氧气,导致种植蔬菜的密闭大棚内氧气减少,因此人会感到气闷。所以人们在清晨刚进入种植蔬菜的密闭大棚内,会感到气闷,主要原因是蔬菜的呼吸作用消耗了氧气。故选C。11、B【解析】
生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。【详解】A.枯叶蝶的保护色是为了保护自己,是生物适应环境,不是环境影响生物。A错误;B.枯叶蝶翅膀极像枯叶,与环境颜色一致,不易被敌害发现而生存下来;为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为,是对环境的适应。B正确;C.枯叶蝶的保护色是为了保护自己,是生物适应环境,不是环境影响生物。C错误;D.枯叶蝶的保护色是为了保护自己,是生物适应环境,不是环境破坏生物。D错误;故选B12、C【解析】青蛙属于两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。在发育过程中经过四个阶段:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,幼体与成体的形态结构和生理特点明显不同,属于变态发育。13、D【解析】
(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,豌豆杂交的生殖方式是有性生殖。(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【详解】ABC.植物组织培养、大棚黄瓜嫁接、克隆羊多莉的培育都没经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,都属于无性生殖,ABC错误。D.试管婴儿又称体外受精——胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程,可见该过程中与豌豆杂交都有精子和卵细胞结合,都属于有性生殖,D正确。故选:D。解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。14、D【解析】
生物的基本特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出体内产生的废物;④生物能对外界刺激做出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的现象;⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的。【详解】A.“春江潮水连海平,海上明月共潮生”意思是春天的江潮水势浩荡,与大海连成一片,一轮明月从海上升起,好像与潮水一起涌出来,明月和潮水没有生命现象,A下符合题意。B.“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的意思是黄河之水是由天上而来,波涛滚滚奔向东海,永不回头,你没看见吗?题干中的黄河没有生命现象,B不符合题意。C.“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里”的意思是窗口正对着岷山千年不化的积雪,门外停泊着来自江苏的万里航船,积雪、航船、岷山等没有生命现象,C不符合题意。D.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的意思是竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖,竹子、桃花和鸭子都是具有生命的生物,D符合题意。掌握生物的基本特征是解题的关键。15、C【解析】【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。【详解】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,A错误;根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制(晒干、风干)、烟熏、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等,B错误;酿酒要用酵母菌,酵母菌在无氧的条件下进行发酵,分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,C正确;目前已广泛利用酶对食物进行保存,原因是溶菌酶作为防腐剂安全性高。溶菌酶是一种天然蛋白质,常用于鱼虾等水产品的保鲜,1992年FAO/WTO的食品添加剂协会已经认定溶菌酶在食品中应用是安全的,D错误。【点睛】掌握食品腐败以及保鲜的知识,了解酿酒的原理,结合题意,即可解答本题。16、D【解析】
植物组织培养指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。可以快速繁殖。【详解】利用组织培养这种技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率。所以,要想在短时间内进行大量的繁殖,比较理想的办法就是组织培养。故选D。17、C【解析】
按照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。【详解】林奈,瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人,被称为“分类学之父”。林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。物种的正式名称必须由两个拉丁词构成,属名在前,种加词在后,后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息。在生物学中,双名法是为生物命名的标准。正如“双”所说的,为每个物中命名的名字有两部分构成:属名和种加词。学名(国际通用名称)是拉丁文。所以:欧洲榆的学名为“Ulmus
minor”,其中“minor”是种加词,Ulmus是此植物的属名。故选C。双命名法的内容在考试中时有出现,要注意理解掌握。18、C【解析】
传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物。【详解】被污染的食物、被污染的水源属于传播途径,A、B不符合题意;
患狂犬病的狗是能够散播病原体的动物,属于传染源,C符合题意;
病毒和细菌属于病原体,D不符合题意。解题的关键是知道传染源是指能够散播病原体的人或动物。19、B【解析】
由图可知:①花药(内有花粉)、②花丝、③柱头、④花柱、⑤子房、⑥胚珠。【详解】一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊因为其与果实和种子的形成有直接关系,A错误;
传粉是指雄蕊花药中成熟的花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程。即图中①花药中的花粉落到③柱头上的过程,B正确;
受精是精子和卵细胞结合的过程,在胚珠内精子和卵细胞结合形成受精卵,C错误;
经过传粉受精后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子,D错误。理解掌握绿色开花植物的传粉和受精过程。20、D【解析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,能为植株输送营养物质,因此植株一般长的比较高大,蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代。卷柏、贯众、满江红等、肾蕨属于蕨类植物,其中满江红可以做肥料和饲料。
故选D。21、C【解析】
1.昆虫体表有外骨骼,有保护和防止水分蒸发的作用。有蜕皮现象。头部为感觉中心,胸部为运动中心。一对触角、三对足,一般有两对翅。身体和附肢都分节。是无脊椎动物中唯一会飞的动物。2.软体动物的特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。3.种子植物(1)裸子植物:种子没有果皮包被,种子裸露在外面的植物。(2)被子植物:种子有果皮包被的植物,包括双子叶植物和单子叶植物。被子植物就是常说的绿色开花植物,它比裸子植物更加适应陆地生活,在生物圈中的分布更广泛,种类更多。4.细菌与动植物细胞的主要区别:细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。【详解】A.蜘蛛、虾、蜈蚣等不是昆虫,但它们都属于节肢动物,A错误。B.章鱼属于软体动物,草鱼是鱼类,B错误。C.樱花和荷花都有种子,种子有果皮包被,两者都是被子植物,C正确。D.大肠杆菌是细菌,酵母菌有真正的细胞核是真菌,D错误。本题考查了常见动植物的类群,考生需识记常见生物的所属类群。22、A【解析】
此题主要考查的是细菌、真菌在自然界中的作用及其与人类的关系,思考解答。【详解】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山,是因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体、遗物粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,这些物质又被归还土壤,供植物重新利用,因此腐生细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的二氧化碳等物质的循环,A正确;多数细菌、真菌对人类是有益的,如乳酸杆菌是一种细菌,制作酸奶要用到乳酸杆菌,青霉这种真菌中能提取出青霉素,少数细菌、真菌是有害的,能使人患病,B错误;牛、羊胃肠道中的细菌有些是有益菌,C错误;引起人患足癣的真菌应寄生生活,不属于分解者,D错误。这部分内容是考试的重点,注意理解和掌握。23、B【解析】试题分析:同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。豌豆种子子叶的黄色和绿色,是豌豆子叶的颜色不同,是同一性状的不同表现形式,是相对性状;羊的黑毛和兔的白毛,是两个物种,不是相对性状;色盲是遗传物质异常引起的遗传病,能遗传给后代,因此色盲可能在他的后代中出现。考点:生物的性状和相对性状的概念。24、D【解析】试题分析:细菌都是单细胞的,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。有的细菌细胞壁外面有荚膜,较厚,有保护作用,有的还有鞭毛,可以摆动,有鞭毛的细菌可以运动;当环境变得不利于细菌生长时,有些细菌能够形成芽孢,它是细菌的一个椭圆形的休眠体,对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。当条件适宜时,又会萌发成一个新个体。病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存。考点:病毒的形态结构及生命活动特点;病毒在自然界中的作用及其与人类的关系;细菌的营养方式和生殖方式。25、A【解析】“清明前后,种瓜点豆”,清明时节,我国很多地方的农民忙着春耕播种。这是因为种子的萌发需要适宜的温度。
点睛:种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期。26、D【解析】
转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。【详解】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,A不符合题意;克隆技术是无性繁殖,即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。小羊“多莉”的诞生属于克隆技术的应用,B不符合题意;杂交技术的原理就是基因重组,可以把同种生物的不同性状进行基因重组,如长短茎豌豆杂交、野生和家生水稻杂交;也可以利用外界因素使得基因重组,如把种子带到外太空,受辐射基因变异等,C不符合题意;转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术;将大鼠生长激素基因吸入显微注射器中,在显微镜下将大鼠生长激素基因注入小鼠核尚未融合的受精卵内的卵细胞核中,是利用了转基因技术,D符合题意。解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用,理解生物的性状是由基因控制的。27、B【解析】
此题考查的知识点是禁止近亲结婚,解答时可以从禁止近亲结婚的原因、危害等方面来分析。【详解】近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大,因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性,可见B符合题意。故选:B。解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害。28、C【解析】
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。【详解】流感属于传染病,具有传染性、流行性等特点,A正确;
接种流感疫苗属于特异性免疫,目的是保护易感人群,B正确;
接种流感疫苗不仅能保护群体中接种者,也能够保护群体中的其他易感者,C错误;
当流感疫苗接种覆盖率达到60%以上时,可形成群体的免疫屏障,更好发挥流感疫苗的预防效果,D正确。解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。29、A【解析】在越古老的地层里,成为化石的生物越简单、越低等,水生的越多,在越新近形成的地层里,成为化石的生物越复杂、越高等,陆生的越多。30、B【解析】
考点:基因在亲子代间的传递。【详解】Ee为患病,那么得出E决定多发性结肠息肉,e为正常,那么双亲中一个正常的基因组成是ee,另一个患病的基因组成是Ee,所以后代的基因组成是Ee,ee,后代子女发病的可能性为50%。31、B【解析】
此题考查的是抗原,可以从抗原和抗体的概念、特点方面来切入。【详解】引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。注射青霉素后青霉素会刺激体内的淋巴细胞产生的一种抵抗该青霉素的抗体,因此“注射青霉素之前,要先用少量青霉素做皮试,如果注射处有较大红肿现象,该患者则不能注射青霉素”对这个患者来说,青霉素成了抗原。解答此类题目的关键是理解掌握抗体、抗原的概念和特点。32、C【解析】
化学起源学说认为:地球从形成到现在大约有46亿年的历史,早期的地球是炽热的球体,地球上的一切元素都呈气体状态,那时谈不到生命的发生,后来随着地球的慢慢冷却,才逐渐为生命的发生提供了一定的条件,原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气。水是原始大气的主要成分,当时由于大气中没有氧气,因而高空中也没有臭氧层阻挡,不能吸收太阳辐射的紫外线,所以紫外线能直射到地球表面,在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线,以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物,后来随着地球的慢慢冷却,于是随倾盆大雨从天而降,汇集入原始海洋。在原始海洋中,经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用,形成了比较复杂的有机大分子物质,如原始的蛋白质、核酸等,这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜,构成了相对独立的体系.一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命,所以原始海洋是生命诞生的摇篮。【详解】①化学起源学说认为,生命起源于非生命物质,正确;②原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的摇篮,错误;③原始大气的主要成分是水蒸气、氨气、甲烷等,无氧气,正确;④原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,可见,原始大气中不含氧气,在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线的作用下,空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物,于是随倾盆大雨从天而降,汇集入原始海洋。在原始海洋中,经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用,形成了比较复杂的有机大分子物质,如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜,构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。现代地球不可能再形成原始生命了,因为已经不具备当时的条件了,正确。故选C。本题考查生命起源的过程,解答此题的关键是熟知原始生命形成的过程。33、B【解析】
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图:
。
从性别遗传图解看出,人类生男生女的机会均等各是50%,因此第二胎是女孩的几率是50%。解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。34、C【解析】
一般单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳内,而双子叶植物种子的营养物质储存在子叶内。【详解】面粉是由小麦加工而来。小麦种子的结构包括:种皮、胚乳和胚三部分。种皮起保护作用;胚乳里贮存着营养物质,面粉就是小麦的胚乳加工来的;胚包括胚根、胚芽、胚轴和一片子叶,胚根将来发育成根,胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎和根的部位,子叶将胚乳里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。可见C正确。故选C。回答此题的关键是要明确单子叶植物种子和双子叶植物种子结构的异同。35、A【解析】
鸡卵各部分的名称即作用为:。【详解】A.卵黄中含有主要的营养物质,卵白能够提供营养物质和水分,故正确。B.卵壳具有保护作用,系带具有固定作用,故错误。CD.卵壳膜具有保护作用,卵黄和卵白能够提供营养物质,故错误。故选:A。鸟卵的结构可以结合示意图进行掌握。36、白绿色白色基因环境【解析】
植物呈现绿色,是因为叶肉细胞里含有叶绿素;在光下植株是绿色的,在暗处,植株变黄,说明叶片内的叶绿素的形成与光有关。【详解】(1)叶绿素只有在光下才能形成,从图表中可以看出400粒生活在黑暗环境中的植株的叶片成白色,400粒生活在有光环境中的植株的叶片成绿色;将黑暗处的白色玉米苗移至有光处,数日后玉米苗变成绿色;这些现象都说明叶绿素的合成需要光照。(2)叶绿素只有在光下才能形成,而表中400株玉
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