安徽省三校2026届高一下生物期末检测试题含解析

安徽省三校2026届高一下生物期末检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于基因、蛋白质与性状的关系的叙述不正确的是（）A．基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状B．基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C．人的身高可能是由多个基因决定，其中每一个基因对身高都有一定的作用D．线粒体肌病与线粒体DNA缺陷有关，必需通过父母遗传给后代2．某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交，子代中圆眼长翅:圆眼残翅:棒眼长翅:棒眼残翅的比例，雄性为3:1:3:1，雌性为5:2:0:0，下列分析错误的是A．圆眼、长翅为显性性状B．决定眼形的基因可能位于X染色体上C．子代中可能存在与性别有关的纯合致死现象D．子代圆眼残翅雌果蝇中杂合子占100％3．下图为两个患不同遗传病的家庭系谱图，其中Ⅲ14的染色体组成为XY，但未在其体内检测出SRY基因（雄性决定基因），已知甲家庭患者均患同种单基因遗传病。下列叙述错误的是A．甲家庭所患遗传病可能是伴Y染色体遗传病B．甲家庭所患遗传病不可能是伴X染色体显性遗传病C．Ⅲ14所患遗传病一定是由基因突变引起的D．Ⅲ14患病的原因可能与其父亲产生了异常精子有关4．在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的54%，若其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的22%，胸腺嘧啶占28%，则另一条链上，胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的A．24%、26% B．22%、28% C．27%、23% D．20%、30%5．下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是（）A．物种的形成都要经过隔离 B．生物进化的实质是种群基因频率的改变C．生物进化的同时也意味着新物种的形成 D．一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境6．下列关于如图所示DNA分子片段的说法，正确的是A．解旋酶可作用于①②处B．不同的DNA碱基种类相同，不同DNA分子的特异性体现在（A+G）/（C+T）的比例上C．“G”是鸟嘌脱氧核糖核苷酸D．把此DNA放在含15N的培养液中复制2次，子代中含15N的DNA占二、综合题：本大题共4小题7．（9分）普通小麦为六倍体，两性花，自花传粉。小麦糯性对非糯性为隐性。我国科学家用两种非糯性小麦（关东107和白火麦）培育稳定遗传的糯性小麦，过程如图所示。请回答问题：（1）小麦与玉米不是同一物种，自然条件下这两种生物______________（填“能”或“不能”）杂交产生可育后代，存在____________________________。（2）人工杂交时，需要在开花前，去除小麦花内未成熟的_________并套袋，3～5天后授以玉米的花粉。（3）单倍体小麦体细胞中有_____个染色体组，减数分裂过程中由于染色体_____________紊乱，导致配子异常。用秋水仙素处理单倍体幼苗后，产生六倍体小麦，这种变异属于__________________8．（10分）下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题。（1）完成过程①需要等物质从细胞质进入细胞核。（2）从图中分析，核糖体的分布场所有。（3）已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由中的基因指导合成。（4）用一鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测一鹅膏蕈碱抑制的过程是（填序号），线粒体功能（填“会”或“不会”）受到影响。9．（10分）根据所学知识，回答下列问题：Ⅰ：果蝇是常用的遗传学研究的试验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一果蝇种群，约有107个个体．请回答下列问题：（1）该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的______。（2）随机从该种群中抽出100只果蝇，测知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，则A基因的基因频率为______。（3）假定该种群中每个基因的突变率都是10-5，那么在该种群中每一代可能出现的基因突变数是______。Ⅱ：英国某地的桦尺蛾多为灰色，生活在长满灰色地衣的树干，但也有个别突变型为黑色蛾．19世纪中叶后，工业污染导致该地区的树干变黑，黑色尺蛾的数量迅速增加．请回答下列问题：（1）黑色尺蛾和灰色尺蛾______（是、不是）同一物种，因为他们彼此间不存在______隔离。（2）在不同环境下，两种尺蛾的数量差异是______的结果。（3）尺蛾的体色是由一对等位基因决定的，当环境逐渐受到保护，树干上的地衣恢复生长后，______色尺蛾的生存机会逐渐减少，这将导致控制该颜色的基因频率______。10．（10分）在玉米中，控制某种除草剂抗性(简称抗性，T)与除草剂敏感(简称非抗，t)、非糯性(G)与糯性(g)的基因分别位于两对同源染色体上。有人以纯合的非抗非糯性玉米(甲)为材料，经过EMS诱变处理获得抗性非糯性个休(乙)；甲的花粉经EMS诱变处理并培养等，获得可育的非抗糯性个体(丙)。请回答:（1）获得丙的过程中，运用了诱变育种和____________育种技术。（2）若要培育抗性糯性的新品种，采用乙与丙杂交，F1只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体；从F1中选择表现为________的个体自交，F2中有抗性糯性个体，其比例是__________。（3）采用自交法鉴定F2中抗性糯性个体是否为纯合子。若自交后代中没有表现型为_______的个体，则被鉴定个体位纯合子；反之为杂合子。请用遗传图解表示杂合子的鉴定过程。________（4）拟采用转基因技术改良上述抗性糯性玉米的抗虫性。通常从其他物种获得________，将其和农杆菌的_______用适合的限制酶切割，然后借助______连接，形成重组DNA分子，再转移到该玉米的培养细胞种，经筛选和培养等会的转基因抗虫植株。11．（15分）蚕豆病是由葡萄糖-6-磷酸脱氢酶（G6PD）缺乏引起的一种单基因遗传病。某地区一段时间内共发现31例蚕豆病患者，其中男27例，女4例。请回答问题：（1）初步判断该遗传病的致病基因位于______染色体上。（2）G6PD缺乏者平时不患病，但食用蚕豆后有可能发生溶血，出现疲倦、发热、头晕和腹痛等症状，说明引起蚕豆病的因素是______。（3）研究人员对正常人和患者进行基因测序，部分测序结果如下图所示。①据图分析，患者a的DNA序列上的碱基对变化是______，该变异属于______，最终导致G6PD酶的______结构发生改变，从而使G6PD酶活性降低。②比较正常人与3位患者的基因序列，说明该变异具有______的特点。（4）科研人员发现，某女患者一条X上控制G6PD的基因第1388位碱基对G/C→A/T，另一条X上控制G6PD的基因第77位碱基对G/C→A/T（箭头代表突变）。推测以上变异的来源可能是______。a．均来自父方b．均来自母方c．分别来自父方和母方d．均来自女患者自身的变异e．来自女患者自身的变异及父母双方之一欲确定以上变异的真正来源，还需要对______进行基因测序。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】

1、基因通过中心法则控制性状，包括两种方式：（1）通过控制酶的合成控制代谢过程，间接控制生物体的性状（2）可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。2、基因与性状之间不是一一对应的关系。【详解】A、基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，A正确；B、基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，B正确；C、人的身高高矮不一，可能是由多个基因决定，其中每一个基因对身高都有一定的作用，C正确；D、线粒体肌病是一种由线粒体上的基因控制的遗传病，这种遗传病是通过母亲遗传给后代，D错误。故选D。2、D【解析】

由题意知，圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交，子代出现棒眼、残翅，因此圆眼对棒眼是显性性状，长翅对残翅是显性性状；子代雄果蝇中，圆眼长翅：圆眼残翅：棒眼长翅：棒眼残翅=3：1：3：1=（1圆眼：1棒眼）（3长翅：1残翅），说明两对等位基因遵循自由组合定律，雌果蝇没有棒眼，说明圆眼和棒眼属于伴性遗传，亲本基因型可以用AaXBXb、AaXBY表示。【详解】A、由分析可知，圆眼对棒眼是显性性状，长翅对残翅是显性性状，A正确；B、由题意知，子代中雄果蝇既有圆眼果蝇，也有棒眼果蝇，雌果蝇只有圆眼果蝇，说明决定眼形的基因位于X染色体上，B正确；C、由题意知，子代雌果蝇中，圆眼长翅：圆眼残翅=5：2，不是3：1，说明雌果蝇子代中可能存在与性别有关的致死现象，C正确；D、由于亲代基因型是AaXBXb、AaXBY，圆眼雌果蝇的基因型是XBXB、XBXb，各占1/2，残翅雌果蝇的基因型是aa，因此圆眼残翅雌果蝇中杂合子占1/2，D错误。故选D。在常染色体上的基因，子代表现型雌雄一致，如果在X染色体上则子代表现型不同。3、C【解析】

遗传规律：“无中生有”为隐性，隐性遗传看女病，女病男正非伴性，为常染色体隐性遗传；“有中生无”为显性，显性遗传看男病，男病女正非伴性，为常染色体显性遗传。【详解】A、甲家庭患遗传病的个体均为男性，故可能是伴Y染色体遗传病，A正确；B、与Ⅰ3Ⅱ9Ⅲ13有亲缘关系的Ⅰ2和Ⅱ10正常，因此该病不可能是伴X染色体显性遗传病，B正确；C、Ⅲ14所患的遗传病也可能是父母都是该遗传病的携带者，C错误；D、Ⅲ14的染色体组成是XY，因此其患病的原因可能与其父亲产生的异常精子有关，D正确。故选C。4、A【解析】

碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+T=C+G，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数；（2）DNA分子的一条单链中（A+T）/（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；（3）DNA分子一条链中（A+G）/（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1；（4）不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即（A+T）/（C+G）的比值不同，该比值体现了不同生物DNA分子的特异性；（5）双链DNA分子中，A=（A1+A2）/2，其他碱基同理。【详解】根据题意分析，已知DNA分子中A+T=54%，而双链DNA分子中A与T相等，G与C相等，且不配对的碱基之和等于碱基总数的一半，因此A=T=27%；G=C=50%-27%=23%；又因为C1=22%，T1=28%，则C2=2×23%-22%=24%，T2=2×27%-28%=26%。故选A。解答本题的关键是掌握DNA分子中碱基互补配对原则，推导并识记相关计算公式，明确不配对的碱基之和等于碱基总数的一半、某种碱基在双链中的比例等于其在两条单链中的比例之和的一半。5、C【解析】

本题主要考查了现代生物进化理论的内容：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变；突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成；在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、新物种的形成不一定要经过地理隔离，但必须形成生殖隔离，A正确；

B、生物进化的实质是种群基因频率的改变，B正确；

C、生物进化的实质是种群基因频率的改变，所以基因频率发生定向改变表明生物在进化，但物种形成的标志是生殖隔离的产生，C错误；D、自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，因此，可以说频率高的基因所控制的性状更适应环境，D正确。

故选C。本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力，现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识，意在考查考生理解所学的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。6、C【解析】

分析题图：图示表示DNA分子片段，部位①②为磷酸二酯键，是限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶的作用部位；部位③为氢键，是解旋酶的作用部位。【详解】A、解旋酶只作用于③氢键，A错误；

B、所有DNA分子都含有A、C、G和T四种碱基，且在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，即A=T，C=G，则（A+G）/（C+T）=1，因此所有双链DNA的碱基种类和（A+G）/（C+T）的比例相同，DNA的特异性应该表现在（A+T）/（C+G）的比例上，B错误；

C、图示为DNA片段，因此“G”是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸，C正确；

D、把此DNA放在含15N的培养液中复制两代得到4个DNA分子，根据DNA的半保留复制特点，其中有一个DNA分子的一条链含有14N，另一条链含有15N，其他3个DNA分子只含15N，因此子代DNA分子均含15N，D错误。

故选C。

二、综合题：本大题共4小题7、不能生殖隔离雄蕊3联会染色体（数目）变异【解析】

物种指自然状态下能够相互交配并且可以产生可育后代的一群生物。细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又相互协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。【详解】（1）小麦与玉米不是同一物种，二者存在生殖隔离，自然条件下不能杂交产生可育后代。（2）人工杂交时，为了避免自身花粉和其他花粉的干扰，需要在开花前，去除小麦花内未成熟的雄蕊并套袋，3～5天后授以玉米的花粉。（3）单倍体小麦经过秋水仙素处理后为六倍体，故单倍体小麦含有3个染色体组，减数分裂过程中由于染色体联会紊乱，导致配子异常。用秋水仙素处理单倍体幼苗后，染色体数目加倍，形成六倍体小麦，这种变异属于染色体数目变异。单倍体小麦含有3个染色体组，联会紊乱，不能产生正常的配子，故不育，需经过秋水仙素处理后才可育。8、（1）ATP、核糖核苷酸、酶（2）细胞质基质和线粒体（3）核DNA（细胞核）（4）①会【解析】本题以图文为资料考查转录翻译相关知识。（1）过程①为转录，需要从核外获取ATP、核糖核苷酸、酶；（2）过程②表示翻译，场所核糖体，在细胞质基质，线粒体中能进行过程④翻译，所以线粒体中也存在。（3）已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，但是将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。所以RNA聚合酶不是线粒体的基因控制合成的，而是由细胞核中的基因指导合成。（4）用一鹅膏蕈碱处理细胞后细胞质基质中RNA含量显著减少，所以抑制了转录合成RNA的过程①，线粒体由于前提蛋白减少，所以功能受影响。9、基因库65%2×106是生殖自然选择深色（黑色）降低【解析】试题分析：种群中所有个体的全部基因叫种群基因库，种群基因库中某一基因占该基因及其等位基因的比例称为基因频率；现代生物进化理论认为：生物进化的基本单位是种群，可遗传变异为生物进化提供原材料，自然选择通过定向改变种群的基因频率而使生物朝着一定的方向进化，生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，隔离是新物种形成的标志，生殖隔离是新物种形成的标志；生物进化是生物共同进化，通过共同进化形成生物多样性。Ⅰ（1）一个种群中的所有个体的全部基因叫做这个种群的基因库。（2）由题意知，该种群中，AA=35只，Aa=60只，aa=5只，因此A的基因频率是（2×35+60）÷200×100%=65%，a的基因频率是（2×5+60）÷200×100%=35%。（3）由题意知，该种群的个体数是107个，果蝇约有104对基因，如果该种群中每个基因的突变率都是10-5，那么在该种群中每一代可能出现的基因突变数是107×2×104×10-5=2×106。Ⅱ（1）黑色尺蛾和灰色尺蛾彼此间不存在生殖隔离，属于同一物种。（2）在不同环境下，两种尺蛾的数量差异是自然选择的结果。（3）尺蛾的体色是由一对等位基因决定的，当环境逐渐受到保护，树干上的地衣恢复生长后，深色尺蛾的生存机会逐渐减少，这将导致控制该颜色的基因频率降低。10、单倍体抗性非糯性3/16非抗糯性抗虫基因（目的基因）Ti质粒DNA连接酶【解析】

分析题文：甲植株的基因型可以表示为ttGG（非抗非糯性），由于基因突变具有低频性和不定向性，不可能两个t基因同时突变为T基因，因此突变后的乙的基因型为TtGG；甲的花粉为tG，因此可以通过诱变形成tg，因此丙植株的基因型为ttgg。【详解】（1）在培育乙的过程中利用了诱变育种的技术；在培育丙的过程中，经过了EMS诱变处理和花粉离体培养，用到了诱变育种和单倍体育种技术。（2）由丙的培育过程中知，丙为纯合子，丙的基因型为ttgg．乙与丙杂交，F1中既有抗性又有非抗性个体，所以乙的基因型为Tt；F1全为非糯性，所以乙的基因型为GG，因此乙的基因型为TtGG。要培育抗性糯性品种，需要从F1中选择抗性非糯性个体进行自交。由乙和丙的基因型可推测出F1中抗性非糯性的基因型为TtGg，其自交后代中抗性糯性个体（T_gg）占的比例为：3/4×1/4=3/16。（3）F2中抗性糯性个体的基因为Ttgg或TTgg，自交后代中没有非抗糯性出现时，则为纯合子，否则为杂合子。（4）拟采用转基因技术改良上述抗性糯性玉米的抗虫性，通常要从其它物种获得抗虫基因（或目的基因）；基因工程中，用限制酶对含目的基因的片段和农杆菌的Ti质粒进行切割，然后用DNA连接酶进行连接。本题主要考查了基因的自由组合规律的实质及应用,基因工程的原理及技术等相关知识点，熟