2026届江西省宜春第九中学八下生物期末经典试题含解析_第1页
2026届江西省宜春第九中学八下生物期末经典试题含解析_第2页
2026届江西省宜春第九中学八下生物期末经典试题含解析_第3页
2026届江西省宜春第九中学八下生物期末经典试题含解析_第4页
2026届江西省宜春第九中学八下生物期末经典试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届江西省宜春第九中学八下生物期末经典试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。1.人类在漫长的进化过程中,形成了由免疫器官、免疫细胞和免疫物质组成的多道防线。如免疫物质①气管腺细胞分泌的黏液、②唾液中的溶菌酶、③血液中的溶菌酶、④淋巴细胞产生的抗体。下列解释正确的是()A.①②属于第一道防线 B.①③属于第一道防线C.②③属于第二道防线 D.③④属于第三道防线2.一朵花的最主要部分是:A.花瓣 B.花托 C.花萼 D.雄蕊和雌蕊3.下列昆虫中,属于不完全变态发育的是()A.家蚕 B.蝗虫 C.蚊 D.蝴蝶4.以下疾病中属于遗传病的是()A.坏血病B.色盲C.冠心病D.白血病5.下面有关动脉血的说法中错误的是()A.颜色鲜红的血液 B.含氧丰富的血液C.动脉中的血液 D.左心室中的血液6.下列各组性状中,属于相对性状的是A.猪的黑毛和羊的白毛 B.金鱼的泡眼和鲫鱼的突眼C.人的性别分为男性和女性 D.水稻的直叶和小麦的卷叶7.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗描写影响鸭生活的非生物因素是()A.土壤 B.阳光 C.水分 D.温度8.下列植物的生殖方式是有性生殖的是()A.葡萄可用压条方法繁殖 B.克隆羊多莉的产生C.大豆用种子繁殖后代 D.玉树的叶能长出新植株9.如图①~④为各种生物的结构简图。不具有细胞结构的是()A.① B.② C.③ D.④10.下列哪一种肤色不能遗传给后代()A.黑种人的肤色 B.白种人的肤色C.混血人的肤色 D.晒黑的肤色11.如图是昆虫个体发育过程模式图,其中B表示蛹期,则表示完全变态发育过程的是()A.D→A→B→CB.D→A→CC.A→C→DD.C→D→A→B12.下列关于基因的叙述不正确的是()A.一条染色体就是一个基因B.基因有显性和隐性之分C.基因在体细胞中是成对存在的D.基因是具有遗传效应的DNA片段13.下列哪种看法是不对的?()A.人与自然应该和谐发展B.生物工程的兴起将会对人类生活产生巨大的影响C.环境保护是现代人所应具有的一种素质D.凡是对人有害的物种应该彻底铲除14.科学家萨克斯曾做过这样的实验:把绿叶放在暗处数小时,然后把叶片的一部分暴露在光下,另一部分遮光。经过一段时间后,用碘蒸汽处理叶片,结果未遮光部分的叶片变为深蓝色,而遮光部分的叶片不变蓝。对这一实验现象的解释,错误的是A.该实验可以证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉B.该实验可以证明光是绿色叶片进行光合作用的条件C.将绿色叶片先放在暗处几小时的目的是消耗掉其中原有的淀粉D.在萨克斯的实验中变量不是单一的,所以没有形成对照15.我们食用的食物很多都来自植物的果实,下列属于果实的是()A.玉米 B.南瓜籽 C.大米 D.西瓜籽16.下列现象中,不属于环境影响生物的是()A.春江水暖鸭先知 B.葵花朵朵向太阳C.大树底下好乘凉 D.春风又绿江南岸17.已知人类酒窝有无的性状是由一对基因控制,有酒窝是显性(F),没有酒窝是隐性(f)。小玲有酒窝,她的丈夫没有酒窝,他们生了两个孩子皆有酒窝。在不考虑突变的情况下,下列推论何者最合理?A.两个孩子的基因型必定分别为FF和Ff B.两个孩子必定都有遗传到小玲的F基因C.若小玲再度怀孕,此胎儿也必定有F基因 D.小玲的基因型必定为FF,其丈夫的基因型为ff18.下列动物不属于两栖动物的是()A.蝾螈 B.青蛙 C.蜥蜴 D.大鲵19.下面关于生物进化的叙述错误的是()A.原始的单细胞藻类是地球上最早出现的植物B.化石是研究生物进化的最直接证据C.生物进化的总趋势只是从复杂到简单D.达尔文的自然选择学说较为科学的解释了生物进化的原因20.受精后,鸟卵的哪一结构发育为雏鸟()A.胚盘 B.卵黄 C.卵白 D.整个鸟卵21.下列疾病中,由染色体异常引起的是()A.21三体综合征B.肺炎C.艾滋病D.心肌梗死22.如图为某生态系的食物网简图。下列说法错误的是()A.图中数量最少的消费者是鹰B.该食物网中共有4条食物链C.杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系D.该生态系统中的能量最终来自太阳23.在一个以燃煤供暖的大城市附近,苔藓不能生长,因为大气被哪种物质污染?()A.一氧化碳B.二氧化碳C.一氧化氮D.二氧化硫24.在草→食草昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰这条食物链中,假设流经这条食物链的总能量为100%,按传递率20%计算,蟾蜍和猫头鹰所得能量最多分别是()。A.20%和2% B.0.8%和0.32% C.4%和0.8% D.0.8%和0.032%25.人的性别决定是在A.胎儿出生时 B.胎儿发育时 C.形成受精卵时 D.受精卵分裂时26.科学家通过研究认为人类进化的历程可分为的四个阶段是()A.森林古猿、南方古猿、直立人、智人 B.南方古猿、能人、直立人、智人C.南方古猿、森林古猿、能人、智人 D.森林古猿、能人、直立人、智人27.多种多样的生物是生态系统的重要成员,是一座座独特的基因库,但目前生物多样性面临着严重的威胁。生物多样性面临威胁的原因不包括()A.合理开发和利用生物资源 B.栖息地的破坏和丧失C.偷猎和乱捕滥杀 D.环境污染28.在周口店太平山北坡,科学工作者在考察中发现了一批珍贵的啮齿类化石,分布在甲、乙、丙三个不同地层中如图所示。一般情况下这些地层中化石结构从简单到复杂依次是()A.甲、乙、丙 B.丙、乙、甲C.乙、甲、丙 D.丙、甲、乙29.下列几种动物中,对人类生活和生产有害的是()A.蚯蚓和沙蚕 B.河蚌和乌贼 C.水蛭和蜗牛 D.眼虫和海蜇30.生物适应环境是生物学科素养之一。下列能体现生物适应环境的是()A.刚刚入藏的人出现较强烈的高原反应B.荷叶叶柄内中空有利于在水中呼吸C.走进山林中感觉空气特别的清新D.水葫芦作为外来物种影响本地生物的生存31.下列做法有利于保护生态环境的是()A.鼓励购买使用私人汽车B.大量使用化肥和农药C.限制使用一次性塑料袋D.将工业废水排入大海32.生物多样性包括A.森林多样性、海洋多样性B.动物多样性、生物多样性和微生物多样性C.生物圈、大气圈和地球圈D.物种多样性、基因多样性和生态系统多样性33.数百年前,我国黄土高原有茂密的森林,后来由于人口过于集中和长期掠夺式的开发等原因,变成了荒山秃岭,这个现象说明()A.生物能适应环境B.环境条件决定生物的形态C.生物能影响环境D.环境条件决定人口的数量34.在我们的生活中,或多或少会出现一些情绪问题,下列调节情绪的方法中不恰当的是()A.到操场打球 B.在合适的场所大哭一场C.到酒吧大醉一场 D.向好朋友倾诉35.以下过程与人体免疫无关的是()A.皮肤能够阻挡病原体侵人人体B.注射青霉素能够杀灭体内细菌C.某些人对某些食物产生“过敏反应”D.注射疫苗后体内产生相应抗体36.下表所列某同学的个人档案,依此回答问题生活习惯想法抽烟帮助提神偏爱油炸食品口感好经常不吃早餐保持苗条身材爱吃零食有利于消化走路看书充分利用时间积极参加体育活动强身健体好争论问题追求真理坚持写日记记录成长欣赏诗歌音乐陶冶情操(1)该同学的生活习惯中,有哪些不利于健康成长?_______.

(2)请说出该同学哪些习惯不符合用眼卫生?__.长此以往对眼睛会造成什么危害?____.怎样进行矫正?_____.

(3)该同学生活习惯中,哪些方面是你需要学习的?_______.

(4)除上表外,同学中还存在哪些不健康的生活习惯?(至少写三条)_______.37.下图是关于人体免疫的卡通图解,根据图示回答下列问题:(1)表示人体体液中的溶菌酶杀菌作用的图是_______(填写图中字母代号),溶菌酶发挥免疫作用的原理是能将细菌的_______(填一种结构)溶解掉。(2)第一道防线和第二道防线都属于_______(特异性、非特异性)免疫。(3)接种的疫苗属于_______(抗原、抗体),儿童接种疫苗属于预防传染病措施中的_______。38.请阅读下面资料,分析回答问题。据2009年7月3日《新民晚报》消息,国际保护组织在厄瓜多尔的边境纳格里扎河盆地的热带雨林中经过数月的科学考察,发现了14个新物种,其中包括2种拟物和12种动物,新品种动物中包括1种蝙蝠、1种蜥蜴、1种蝾螈、2种青蛙和7种昆虫。(1)蝾螈和青蛙都属于_____动物,幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这种发育方式称为_____。(2)蝙蝠属于_____动物,其特有的生殖发育特点是_____、_____。(3)如图是新种短翼圈足蟋蟀的形态图,它与蝗虫相同的特点有:体表外都有_____,以适应_____的环境;生殖发育方式都经历_____时期。39.阅读资料并回答问题。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”(节选自竺可桢《大自然的语言》)(1)“杏花开了”,花的主要结构是______。(2)杏、桃等果树常用嫁接方式繁殖后代,这种生殖方式属于_____生殖。(3)“谷子”萌发必需的环境条件是适宜的______、一定的水分和充足的空气。(4)布谷鸟的雏鸟由鸟卵中_____发育而成。从生物体结构层次看,布谷鸟比桃树多了______这一层次。(5)从行为获得途径看,学会“割麦插禾”属于_____行为。40.根据下列资料分析:①据报道,食道癌是世界上最普遍的癌症之一。下图是研究人员对1200名食道癌患者发病原因调查得到的数据;②2019年4月17日晚上10点,上海一位17岁在校学生,据说他在学校与同学产生冲突,遭到母亲批评、谩骂,少年随即打开车门纵身跳下大桥身亡。(1)从调查结果来看,______和_______是引起食道癌的主要原因,其中前者在燃烧的时候会产生多种对人体有害的物质,如尼古丁等。(2)为了你的健康,选择健康的生活方式。健康不仅仅是没有疾病,还应该在_______和_______方面保持良好的状态。(3)健康新概念的核心是由消极被动地治疗疾病变为积极主动地呵护健康。由治疗身体性疾病发展到治疗____________。(4)当你受到父母(老师、同学)不理解、冤枉、误会遭到批评、谩骂,感到非常委屈时,你该怎样处理自己的情绪?________________。

参考答案1、A【解析】

①气管腺细胞分泌的黏液属于第一道防线,②唾液中的溶菌酶属于第一道防线,③血液中的溶菌酶属于第二道防线,④淋巴细胞产生的抗体属于第三道防线,①②属于第一道防线。2、D【解析】

一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱和子房)和雄蕊(花药和花丝)组成。【详解】植物要想结出果实与种子首先必须进行的两个生理过程为:传粉与受精。受精后子房的发育情况如下:

可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊。一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊因为其与果实和种子的形成有直接关系。3、B【解析】

(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟。如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。【详解】ACD.家蚕、蚊、蝴蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,因此都属于完全变态发育,ACD不符合题意。B.蝗虫的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期,因此属于不完全变态发育,B符合题意。解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。4、B【解析】坏血病是体内缺乏维生素C造成的,不是遗传病,A错误;色盲是一种遗传物质改变引起的遗传病,B正确;冠心病属于心血管疾病,长期酗酒或吸烟,都会损伤心脏和血管,导致心血管疾病,不是遗传病,C错误;白血病本身不是遗传病,不会遗传,但有些易患白血病的因素可能遗传,D错误。点睛:遗传病是由遗传物质改变引起的疾病,如色盲、皮肤白化、先天性愚型和血友病等。5、C【解析】

动脉血是氧气与血红蛋白结合后,含氧气较多,含二氧化碳较少,颜色鲜红的血液;静脉血是氧气与血红蛋白分离,含氧气较少,颜色暗红的血液。动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红。【详解】动脉血是含氧气较多,含二氧化碳较少,颜色鲜红的血液,A正确;含养料丰富的血液不一定是动脉血,B正确;肺动脉中流静脉血,C错误;左心室中流动脉血,D正确。动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红。6、C【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如人的单眼皮和双眼皮。【详解】ABD、猪的和羊、金鱼和鲫鱼、水稻和小麦、分别都是两种生物,因此都不是相对性状,ABD不符合题意;C、人的性别分为男性和女性是同种生物同一性状的不同表现形式,因此属于相对性状,C符合题意。

故选:C。解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。7、D【解析】

环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。(1)非生物因素:光、温度、水、空气等。(2)生物因素:影响某种生物生活的其他生物。【详解】根据诗句“春江水暖鸭先知”可知,因春天到了气温回升,江水变暖,鸭也开始在江水里活动。这句诗描写影响鸭生活的非生物因素是温度,故选D。考生识记并理解几种常见的非生物因素对生物的影响是解题的关键。8、C【解析】

有性生殖是指经过两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式,无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,直接由母体产生新个体的生殖方式。【详解】压条又称压枝,即将植物的枝条或者茎蔓埋压土中,或在树上将欲压的部分用土或者其他基质包裹,使之生根后再割离,成为独立的新植株,不经过两性生殖细胞结合,属于无性生殖,A错误;提取出一只羊(羊1)的体细胞分离出细胞核,再提取另一只羊(羊2)的卵细胞,剥离细胞核,羊1的细胞核放入羊2的无核卵细胞中进行培养,最后放入羊3的子宫内,发育生长最后产出克隆羊多莉,此过程中没有涉及到精子卵细胞结合形成受精卵,属于无性生殖,B错误;大豆种子中的胚是由受精卵发育成的,受精卵是由精子和卵细胞结合成的,C正确,玉树的叶为营养器官,能长成新植株,直接由母体产生新个体,属于无性生殖,D错误。解题关键在于区分有性生殖和无性生殖。9、C【解析】图示中,①是酵母菌,②是草履虫,④是衣藻,它们都是单细胞生物,它们的身体由一个细胞构成;③是噬菌体,即细菌病毒,病毒没有细胞结构,只有由蛋白质组成的外壳和由核酸组成的核心,C正确。10、D【解析】

生物体的形态结构、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传,生物的亲代与子代之间以及子代个体之间在性状上的差异叫变异。【详解】生物的变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是指遗传物质发生了变化,黑种人的肤色、白种人的肤色、混血人的肤色这些都可以遗传给后代;不可遗传的变异是指遗传物质没有发生变化,是环境因素造成的,晒黑的皮肤是长期在阳光下作业造成的,是环境因素造成的,遗传物质并没有发生变化,不能遗传给后代。故选D。11、A【解析】

(1)昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同.差异很大.(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫3个时期.幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。

【详解】图为昆虫个体发育过程模式图,图中如果B表示蛹期,则表示完全变态发育过程的是D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫,A正确。解答此类题目的关键是理解掌握完全变态发育和不完全变态发育的特点.12、A【解析】

基因是DNA上有特定遗传信息的片段。控制生物性状的基因有显隐性之分,它们控制的生物性状就有显性性状和隐性性状之分。它们之间的包含关系如图:

。【详解】正常情况下,每条染色体包含一个DNA分子,每个DNA分子上有许多个基因,A错误;相对性状分为显性性状和隐性性状,控制显性性状的基因叫显性基因,控制隐性性状的基因叫隐性基因,B正确;每种生物都有一定的稳定不变的染色体数,体细胞中染色体成对存在,基因也成对存在,C正确;基因是具有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状基本单位,D正确。解此题的关键是搞清楚染色体、DNA、基因之间的关系和遗传规律。13、D【解析】

此题考查的是保护环境的有力措施,结合教材和实例掌握。每个物种都是一个独特的基因库,一旦消失就不会再生。【详解】自然与资源是人类在地球上生存的保障。它制约着人类的行为活动,而人为因素也影响、改变着自然环境。由于人们的环保意识太差,环境问题已经迫在眉睫。我们赖以生存的地球,正在受到人类生产、生活等所带来的严重破坏。保护环境已成为一个世界性的问题,日益被人们所关注,A正确;所谓生物工程,一般认为是以生物学(特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学)的理论和技术为基础,结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术,充分运用分子生物学的最新成就,自觉地操纵遗传物质,定向地改造生物或其功能,短期内创造出具有超远缘性状的新物种,再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养,以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术,它对人类生活和社会发展产生了巨大的影响,B正确;保护环境是一项必须长期坚持的基本国策,环境保护是现代人所应具有一种素质,C正确;有害的物种不能使之数量过多,我们应该设法控制其数量,尽量减少其危害,而不是彻底消灭干净。如采用引进天敌灭鼠等生物防治的办法,D错误。解答此类题目的关键是理解破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园,理解生物多样性的内涵。14、D【解析】试题分析:将叶片部分遮光,阳光下照射2-3小时,取叶片脱色,特定化学试剂检测发现遮光部分不变蓝,原因是没有进行光合作用,没有产生淀粉;不遮光部分被染成蓝色,说明绿色植物进行光合作用能够制造淀粉,A正确;照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉,这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用,该实验可以证明光是绿色叶片进行光合作用的条件,B正确;把天竺葵放到黑暗处一昼夜,使叶片内的淀粉会运走耗尽,以排除原有的淀粉对实验的干扰,保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的,C正确;生物探究实验一般是对照实验,只有一个变量.叶片的遮光部分与暴露部分只有一个变量光照,其它条件相同,因此可以形成对照,D错误。考点:绿色植物在光下制造有机物的实验。15、A【解析】

果实是被子植物的花经传粉、受精后,由雌蕊的子房发育而成,由果皮和种子两部分组成。【详解】A.玉米的果皮和种皮愈合在一起,不易分开,实质上玉米属于果实,A符合题意。BCD.南瓜籽、大米、西瓜籽都属于种子,BCD不符合题意。认识果实的结构,分清果实与种子的不同。16、C【解析】

环境中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素,包括非生物因素和生物因素两类。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。例如温度,过冷或过热都会使生物体的新陈代谢无法正常进行,甚至使生物死亡。【详解】A.春江水暖鸭先知,这是因为春天到了,温度升高,江水变暖,鸭子开始下水游泳,体现了温度对鸭子的影响,故A错误。B.葵花朵朵向太阳,这是因为植物的向光性,指生物的生长受光源的方向而影响的性质。植物向光生长,有利于获得更大面积、更多的光照,有利于光合作用,维持植物更好的生长,体现了阳光对生物的影响,故B错误。C.大树底下好乘凉,这是因为植物通过蒸腾作用,向空气中散发水分,带走大树周围的一些热量,从而降低了大树周围的温度,使得大树底下比较凉爽,这说明了大树影响了周围环境的温度,属于生物影响环境,不属于环境影响生物,故C正确。D.春风又绿江南岸,这是因为春天到了,温度升高,万物复苏,体现了温度对生物生长的影响,故D错误。理解非生物因素对生物的影响是解题关键。17、B【解析】

根据基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系进行解答。【详解】人类酒窝有无的性状是由一对基因控制,有酒窝是显性(F)的,没有酒窝是隐性(f)的。小玲有酒窝,其基因组成可能是FF或Ff,她的丈夫没有酒窝基因组成是ff。孩子的基因一半来自父亲,一半来自母亲。他们两个孩子皆有酒窝。其基因一半来自父亲即f,另一半来自母亲,而孩子有酒窝,孩子的基因中一定含有显性基因F,因此来自母亲的基因一定是F;孩子的基因组成是Ff。如小玲的基因组成是Ff,小玲再度怀孕,胎儿的基因组成可能是ff。故选B。18、C【解析】分析:两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。解答:两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。以青蛙、蟾蜍,蝾螈及大鲵(又称娃娃鱼)为代表。而龟的主要特征是:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸等,属于爬行动物。故选C考点:两栖动物的主要特征。19、C【解析】

(1)生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。(2)在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多。因此生物进化趋势是:从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。【详解】A.植物的进化历程:。因此,地球上最早出现的植物是原始藻类植物,A正确。B.研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,B正确。C.生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,C错误。D.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择,达尔文的自然选择学说较为科学地解释了生物进化的原因,D正确。故选:C。解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的总体趋势。20、A【解析】

鸟卵的结构包括胚盘,卵壳,系带,卵黄膜,卵黄,气室,卵白,卵壳膜。卵壳起保护作用;内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用;气室可以为胚胎发育提供氧气;卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分;卵黄系带起到固定卵黄的作用;卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;卵黄为胚胎发育提供营养。卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎。【详解】鸟卵的结构中:卵壳较硬,保护卵细胞;卵白除了保护卵细胞,还为胚胎发育提供水分和养料;卵细胞是由胚盘、卵黄膜、卵黄构成的。卵黄膜起保护作用,卵黄为胚胎发育提供养料,胚盘中含有细胞核,是胚胎发育的地方,将来发育成雏鸟。因此,受精后,鸟卵的胚盘发育为雏鸟。故选A。此题考查鸟卵的结构和功能。掌握鸟卵的各部分结构名称和功能是解题的关键。21、A【解析】

遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。【详解】21三体综合征属于染色体异常遗传病,A正确;肺炎、艾滋病都是由病毒引起的传染病,BC错误;心肌梗死是由冠状动脉粥样硬化引起血栓形成、冠状动脉的分支堵塞,使一部分心肌失去血液供应而坏死的病症,D错误。掌握传染病和遗传病的特点是解题的关键。22、C【解析】能量是沿着食物链流动并逐级递减的,因此在生态系统中,营养级越低数量越多,营养级越高,数量越少。因此该生态系统中数量最多的生物是第一营养级绿色植物,最少的生物是营养级最高的鹰,A正确;图中食物链有:绿色植物→食草籽的鸟→鹰,绿色植物→鼠→鹰,绿色植物→杂食性的鸟→鹰,绿色植物→昆虫→杂食性的鸟→鹰,该食物网中共有4条食物链,B正确;杂食性的鸟吃昆虫,但是杂食性的鸟和昆虫又都吃绿色植物,说明它们之间是捕食和竞争的关系,C错误;能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础。能量的源头是太阳能,D正确。23、D【解析】【分析】苔藓植物可以检测空气的污染程度。【详解】苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此苔藓植物在污染严重的地区不能生长。因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。所以在一个以燃煤供暖的大城市附近,苔藓不能生长,因为大气被二氧化硫污染。【点睛】关键是掌握苔藓植物的生理结构,明确其意义,结合题意,即可做出正确的选择。24、D【解析】营养级是食物链上的每一个环节,在草→食草昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰这条食物链中,草(生产者)则总是第一营养级,蟾蜍则为第四营养级,猫头鹰则为第六营养级,输入到下一营养级的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一营养级,依题意有,蟾蜍所得能量=(20%)3=0.8%;猫头鹰所得能量=(20%)5=0.032%。25、C【解析】

人的体细胞内的有23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的性别决定于受精卵形成时,因为:在形成生殖细胞时,男性产生的精子有两种:含有X染色体的和含有Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;在形成受精卵时,如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩。这说明人的性别决定是在受精卵形成时就已确定。故选:C。此题考查了人的性别遗传:决定于男性产生的哪种精子与卵细胞相融合。26、B【解析】

人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。【详解】人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿只能使用天然工具;能人能制造简单的工具(石器);直立人会打制不同用途的石器,学会了用火;智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。故选:B解答此题的关键是知道人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。27、A【解析】

威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。据此答题。【详解】A.我们强调保护生物多样性,并不意味着禁止开发和利用,只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。例如,保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木,相反,适时地、有计划地进行合理的采伐,不仅能获得林木产品,而且有利于森林系统的更新。野生动物及生态系统的保护也是这样,故A符合题意。A.栖息地的破坏和丧失会威胁到生物的多样性,故B不符合题意。C.生物多样性面临威胁的主要原因就是人类的活动,如乱捕滥杀、乱砍乱伐等,人口的快速增长导致人类活动的加剧,进而加剧对生物多样性的破坏,故C不符合题意。D.环境污染破坏了生物的栖息地,会威胁到生物的多样性,故D不符合题意。故选D。解题的关键是理解生物多样性面临的问题。28、D【解析】

化石,古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生动物的演化并能帮助确定地层的年代。【详解】因为沉积作用,时代不同,沉积层也不同,沉积层里的化石就是当时代的生物。因此最下面的丙年代最久远,然后依次为甲、乙。由于生物进化的方向是从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等,因此这些地层中化石结构从简单到复杂依次是丙、甲、乙。此题考察生物进化的方向。29、C【解析】

动物与人类的关系包括:(1)动物为人类生活提供了丰富的物质资源。(2)人类健康与动物的关系。(3)动物为人类提供了丰富多彩的衣着原料。(4)动物是传播花粉的使者。【详解】A.蚯蚓可以改良土壤,沙蚕是一种药食两用的常用食材,对人类生活和生产有利,A不符合题意。B.河蚌和乌贼属于软体动物,为人类提供食物,B不符合题意。C.水蛭和蜗牛对人类生活和生产有害,水蛭又叫蚂蝗,丛林中水蛭极多,这种动物虽不传染疾病也不立即使人致命,但它吸血多,使人的体力衰弱,并且叮咬处往往流血不止,容易发生感染。蜗牛对农业有害,吃庄稼和蔬菜的叶子,C符合题意。D.眼虫是一种很低等的动物,和人类没有太多的交集,仅只是当它大量繁殖时可能会对水体质量产生一定的影响。海蜇具有很高的营养价值,D不符合题意。此题考查了对人类与动物的关系的认识,基础知识,一般为选择、填空题。30、B【解析】

在非生物因素和生物因素的共同作用下,生物对环境形成了多种多样的适应。适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。适应性是通过长期的自然选择,需要很长时间形成的。应激性的结果是使生物适应环境,可见它是生物适应性的一种表现形式。如拟态、保护色、警戒色等。【详解】高原反应始于人类的生理反应,未体现生物适应环境,故A错误;荷叶叶柄内中空有利于在水中呼吸,是生物适应环境的表现,从而提高生物生存能力,故B正确;走进山林中感觉空气特别的清新,是因为绿色植物进行光合作用产生大量的氧气,未体现生物适应环境,故C错误;水葫芦作为外来物种影响本地生物的生存,体现的是生物影响环境,而非生物适应环境,故D错误。“生物适应环境”的例子往往表达的是“生物怎样怎样……从而使自己生存的更好”的意思。31、C【解析】试题分析:汽车行驶过程中排放大量的尾气,造成环境污染,不控制汽车尾气的排放,不利于保护生态环境,进而破坏生态环境,私人汽车越多尾气的排放越多,A错误;施用较多的化肥和农药,不但作物不能完全吸收,造成经济浪费,而且还会造成环境污染,B错误;限制使用一次性塑料袋既节约了资源,又保护了环境,C正确;工业废水要遵循“先净化,后排水”,这样做有利于保护水资源,水体污染,会破坏生态系统,还会危害人体健康,D错误。考点:人类活动与生态环境的关系。32、D【解析】

生生物多样性的内涵包括基因的多样性、生物种类的多样性和生态系统的多样性。【详解】生物多样性的内涵包括基因的多样性、生物种类的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。33、C【解析】试题分析:生物必须适应环境才能生存;生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.黄土高原有茂密的森林,后来由于人口过于集中和长期掠夺式的开发等原因,变成了荒山秃岭,表明人(生物)对环境(黄土高原)的影响.考点:生物对环境的影响。34、C【解析】

调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力。二、宣泄。三、自我安慰,据此答题。【详解】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应,表示青少年的身心处于积极的健康状态。但是,在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等。当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解。

方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康。但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人。

方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度。到酒吧大醉一场是不对的。

故选:C掌握调节情绪的方法是解题的关键。35、B【解析】

此题是一道基础知识题,考查的是免疫的概念和获得途径,人体有特异性免疫和非特异性免疫之分。【详解】A、第一道防线是皮肤和黏膜,它们不仅能阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌作用,黏膜的某些附属物如鼻毛、气管黏膜上纤毛等有阻挡和清除异物的作用,A正确。

B、青霉素治疗炎症不属于人体免疫过程,青霉素能够杀灭体内细菌是利用青霉菌的特性,B错误。

C、“过敏反应”是一种特殊的体液免疫反应,C正确。

D、注射疫苗后体内产生相应抗体属于人体免疫的第三道防线过程,D正确。

故选:B解答此类题目的关键是理解免疫的概念。36、偏爱油炸食品、经常不吃早餐、爱吃零食、走路看书等都不利于健康走路看书不符合用眼卫生;长此以往容易形成近视眼;应该配戴凹透镜加以纠正积极参加体育运动、坚持写日记等需要我好好学习除表格中某些不健康的生活方式外,还有其他一些生活方式也不健康,如:熬夜、不按时作息、营养不均衡等【解析】(1)偏爱油炸食品,容易造成脂肪积累,且油炸食品含很多的有毒物质,不是健康的生活方式;经常不吃早餐,营养不均衡,不利于成长;零食营养不均衡,不卫生,爱吃零食,不利于健康;走路看书,损伤眼睛,影响视力;积极参加体育运动,利于身心健康;好争论问题,善于追求真理;坚持写日记,能记录成长过程;欣赏诗歌音乐,陶冶情操,利于健康。

(2)走路看书,损伤眼睛,影响视力,不符合用眼卫生;长此以往,影响视力,容易形成近视眼;应该配戴凹透镜加以纠正。

(3)该同学生活习惯中,积极参加体育运动、坚持写日记等需要我好好学习。

(4)除表格中某些不健康的生活方式外,还有其他一些生活方式也不健康,如:熬夜、不按时作息等。37、A细胞壁非特异性抗原保护易感人群【解析】

图A表示体液中的溶菌酶溶解病菌;图B表示呼吸道纤毛的对病原体的清扫作用;图C表示体液中的吞噬细胞吞噬病菌;图D表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密,能抵挡病原体的侵入。【详解】(1)图A表示人唾液或血液中的溶菌酶能使侵入人体的病原体溶解死亡。溶菌酶发挥免疫作用的原理是能将细菌的细胞壁溶解掉。

(2)第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用;第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞如白细胞,具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用。这种免疫能力是人一出生就有的,人人都有,对多种病原体有免疫作用,因此属于非特异性免疫。

(3)注射的疫苗是由病原体制成的,属于抗原。儿童接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群。熟记三道防线的组成作用特点是解答的关键。38、两栖变态发育哺乳胎生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论