人教版三年级上册时分秒练习题大全

人教版三年级上册时分秒练习题大全同学们，我们已经学习了“时分秒”这一单元，时间是我们生活中非常重要的伙伴，准确认识时间、合理安排时间是一项基本的生活技能。下面这份练习题，希望能帮助大家巩固所学知识，熟练掌握时间的读写与简单计算。请大家认真思考，仔细作答哦！一、认识钟面与时间单位（一）填空题1.钟面上有（）根针，走得最快的是（）针，它走一圈是（）秒，也就是（）分钟。2.钟面上最长最细的针是（）针，它走一小格的时间是（）秒。3.常用的时间单位有（）、（）、（）。4.1时=（）分1分=（）秒1时=（）秒5.秒针从数字12走到数字3，经过了（）秒；从数字3走到数字6，经过了（）秒。6.分针从数字12走到数字5，经过了（）分；从数字5走到数字10，经过了（）分。7.时针从数字12走到数字4，经过了（）时；从数字4走到数字9，经过了（）时。（二）判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.钟面上，分针走一大格，秒针就走一圈。（）2.1分钟等于60秒，所以1小时等于60秒。（）3.我们上一节课的时间大约是40小时。（）4.秒针走一圈，分针走一小格。（）5.小明跑100米用了15分钟。（）二、认读时间（一）写出钟面上所表示的时刻（用两种方法表示，如：3时或3:00）1.（请自行想象钟面：时针指向8，分针指向12）（）时或（:）2.（请自行想象钟面：时针指向3和4之间，分针指向6）（）时（）分或（:）3.（请自行想象钟面：时针刚过10，分针指向3）（）时（）分或（:）4.（请自行想象钟面：时针接近5，分针指向11）（）时（）分或（:）（二）根据时刻画出钟面上的分针和时针1.6:152.9:303.12:504.2:05（提示：画时针时要注意它指向的大致位置，分针则要准确指向对应的小格。）（三）填空题1.上午第一节课从8时开始，上了40分钟，（）时（）分下课。2.一场电影从下午2时30分开始放映，放映了1小时40分钟，（）时（）分结束。3.现在是9时10分，再过20分钟是（）时（）分。4.现在是5时45分，15分钟前是（）时（）分。三、时间的简单计算（一）填空题（在括号里填上合适的时间单位：时、分、秒）1.小明每天睡9（）。2.吃一顿饭大约需要20（）。3.眨一下眼睛大约用1（）。4.跑100米大约需要15（）。5.一节课的时间是40（）。6.做一次深呼吸大约用5（）。（二）比较大小（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）1.1时○60秒2.1分30秒○90秒3.40分○1时4.2时10分○130分5.300秒○3分6.1刻钟（15分）○200秒（三）计算题1.1时20分+30分=（）时（）分2.2分15秒+45秒=（）分（）秒=（）分3.3时-1时40分=（）时（）分4.90分-15分=（）分=（）时（）分5.1分35秒-40秒=（）秒（四）解决问题1.小红早上7:30从家出发去学校，路上用了20分钟，她什么时候到达学校？2.一节课40分钟，从9:10开始上课，到什么时候下课？如果课间休息10分钟，下一节课什么时候开始？3.妈妈早上8:00上班，中午11:30下班，妈妈上午工作了多长时间？4.小明从家到公园玩，走了25分钟，到达公园时是9:10，小明是什么时候从家出发的？5.一部动画片从6:10开始播放，到6:50结束，这部动画片播放了多长时间？四、综合运用1.判断题：小明7:50到校，11:30放学，他上午在校时间是4小时20分。（）2.选择题：钟面上，秒针从数字2走到数字6，经过了（）秒。A.4B.10C.20D.243.把下面的时间按从早到晚的顺序排一排。下午3时9:00晚上7时30分12:15早上6时4.小红每天早上7:00起床，洗漱用10分钟，吃早饭用20分钟，然后去上学。小红最晚要在什么时候从家出发才能保证8:00准时到校？学习建议：*多多观察：日常生活中，多观察家里的钟表、电子表，时刻留意时间。*动手操作：可以用一个玩具钟面，自己拨一拨，感受时针、分针、秒针的走动和它们之间的关系。*联系生活：把学习的时间知识和自己的作息时间结合起来，比如算算自己每天各项活动所用的时间。*认真审题：做练习题时，要看清楚题目要求，是“经过了