小学数学期末测试题集（五年级下册）

小学数学期末测试题集（五年级下册）同学们，五年级下册的数学学习旅程即将结束。这份测试题集旨在帮助你全面回顾本学期所学的重点知识，检验学习成果，并为期末考试做好充分准备。题集内容涵盖了本学期的核心概念和常见题型，希望你能认真对待，仔细作答，从中发现自己的闪光点和需要巩固的地方。五年级下册数学期末测试卷卷首语：亲爱的同学们，经过一个学期的努力，你一定收获满满！现在就来展示一下你的学习成果吧！相信你一定是最棒的！考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六总分:---:---:---:---:---:---:---:---得分一、用心思考，正确填写（每空1分，共20分）1.4.08立方米=（）立方米（）立方分米2.一个数的最大因数是12，这个数是（），它的最小倍数是（）。3.在1、2、9、15、20、30这些数中，奇数有（），偶数有（），质数有（），合数有（），既是奇数又是合数的有（）。4.把一根5米长的绳子平均分成8段，每段占全长的（—），每段长（—）米。5.一个正方体的棱长总和是36厘米，它的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。6.分数单位是1/7的最大真分数是（—），最小假分数是（—）。7.把3/4的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（）。8.一个长方体玻璃鱼缸，长8分米，宽5分米，高6分米。制作这个鱼缸至少需要玻璃（）平方分米（鱼缸的上面没有盖）。9.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3/5○4/71.2○6/52/3○0.66二、仔细推敲，准确判断（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）1.所有的偶数都是合数。（）2.一个数的倍数一定比它的因数大。（）3.长方体的6个面一定都是长方形。（）4.异分母分数不能直接相加减，是因为它们的分数单位不同。（）5.把一个苹果分成4份，每份是这个苹果的1/4。（）三、反复比较，谨慎选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）1.下面图形中，（）是正方体的展开图。A.B.C.2.一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍，它的体积扩大到原来的（）倍。A.2B.4C.83.与3/8相等的分数是（）。A.6/16B.3/16C.9/324.下面各组数中，公因数只有1的一组是（）。A.15和21B.17和51C.25和365.一个西瓜，小明吃了它的1/3，小红吃了剩下的1/2，（）吃得多。A.小明B.小红C.一样多四、看清数据，准确计算（共28分）1.直接写出得数（每题1分，共8分）1/2+1/3=5/6-1/6=1-3/8=3/4+1/4=2/5-1/5=3/7+2/7=5/9-2/9=1/8+3/8=2.计算下面各题，能简算的要简算（每题3分，共12分）5/8+1/3+3/81-1/4-3/45/6+(1/6+3/7)7/9-(2/9+1/3)3.解方程（每题3分，共8分）x+3/7=3/4x-5/12=7/242x-1/5=4/5五、动手操作，智慧无限（共10分）1.画出下面图形绕点O顺时针旋转90度后的图形。（4分）（此处应有一个简单图形和旋转中心O，由于文本限制，请同学们在练习时自行绘制一个简单图形如三角形或长方形进行旋转练习）2.下面是某小学五年级学生参加兴趣小组情况统计图。（6分）（此处应有一个扇形统计图或条形统计图，由于文本限制，假设统计图显示：书法组20%，绘画组30%，音乐组25%，体育组25%）根据统计图回答问题：（1）参加（）小组的人数最多。（2）如果参加体育组的有20人，那么五年级一共有（）人参加兴趣小组。（3）参加绘画组的人数比参加书法组的多占总人数的（）%。六、走进生活，解决问题（每题5分，共22分）1.一块菜地，其中的1/4种西红柿，2/5种黄瓜，其余的种茄子。种茄子的面积占这块菜地的几分之几？2.一个长方体无盖铁皮水桶，长和宽都是3分米，高是5分米。做这样一个水桶至少需要多少平方分米的铁皮？这个水桶最多能装水多少升？（铁皮厚度忽略不计）3.学校运来一堆沙子，砌墙用去了2/5吨，修运动场用去了3/8吨，还剩下1/10吨。这堆沙子原有多少吨？4.一个棱长为6厘米的正方体礼品盒，包装这个礼品盒至少需要多少平方厘米的包装纸？（接头处忽略不计）如果用彩带系在礼品盒上，打结处用去20厘米，至少需要多长的彩带？5.一个长方体玻璃容器，从里面量长、宽均为2分米，向容器中倒入5升水，再把一个土豆放入水中（土豆完全浸没）。这时量得容器内的水深是13厘米。这个土豆的体积是多少？参考答案与温馨提示一、用心思考，正确填写1.4，802.12，123.（1,9,15），（2,20,30），（2），（9,15,20,30），（9,15）4.1/8，5/85.54，276.6/7，7/77.88.1969.＞，＝，＞二、仔细推敲，准确判断1.×（2是偶数但不是合数）2.×（一个数的最小倍数和最大因数都是它本身）3.×（可能有两个相对的面是正方形）4.√5.×（没有强调“平均分”）三、反复比较，谨慎选择1.（根据实际图形选择，此处略）2.C3.A4.C5.A四、看清数据，准确计算1.5/6，4/6（或2/3），5/8，1，1/5，5/7，3/9（或1/3），4/8（或1/2）2.（1）5/8+3/8+1/3=1+1/3=4/3（2）1-(1/4+3/4)=1-1=0（3）5/6+1/6+3/7=1+3/7=10/7（4）7/9-2/9-1/3=5/9-3/9=2/93.x=3/4-3/7=21/28-12/28=9/28；x=7/24+5/12=7/24+10/24=17/24；2x=4/5+1/5=1，x=1/2五、动手操作，智慧无限1.（提示：找准旋转中心、旋转方向和旋转角度，画出对应点，再连接成图形。）2.（假设数据下的答案）（1）绘画组（2）80（3）10六、走进生活，解决问题1.1-1/4-2/5=20/20-5/20-8/20=7/20答：种茄子的面积占这块菜地的7/20。2.铁皮面积：3×3+3×5×4=9+60=69（平方分米）容积：3×3×5=45（立方分米）=45升答：至少需要69平方分米铁皮，能装水45升。3.2/5+3/8+1/10=16/40+15/40+4/40=35/40=7/8（吨）答：原有7/8吨。4.包装纸面积：6×6×6=216（平方厘米）彩带长度：6×8+20=48+20=68（厘米）（提示：一般彩带系法是十字交叉，绕过4个高和8条棱，但简化为棱长×8加打结，具体根据实际系法，此处按常见方式）答：至少需要216平方厘米包装纸，至少需要68厘米彩带。5.5升=5立方分米，5÷(2×2)=5÷4=1.25（分米）=12.5厘米13厘米=1.3分米，土豆体积：2×2×(1.3-1.25)=4×0.05=0.2（立方分米）答：这个土豆的体积是0.2立方分米。温馨提示：同学们，做完这份测试题，感觉怎么样？五年级下册的数学知识综合性更强了，特别是长方体和正方体的表面积、体积计算，以及分数的意义和运算，都是本学期的重点和难点。在复习时，要特别注意：1.概念的理解：比如质数与合数的区别，分数单位的意义，长方体和正方体的特征等，一定要吃透。2.计算的准确性：分数加