XX中学2026年春季学期“奖学金”评定细则

XX中学2026年春季学期“奖学金”评定细则为全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，弘扬勤学善思、争先创优的优良学风，激发全体学生的学习积极性、主动性和创造性，培养德智体美劳全面发展的优秀学生，结合我校2026年春季学期教育教学工作实际，特制定本奖学金评定细则。本细则坚持公平、公正、公开、择优的原则，明确评定对象、条件、标准、流程及奖惩，确保奖学金评定工作有序、规范、高效开展，充分发挥奖学金的激励导向作用。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“育人为本、德育为先、全面发展”的教育理念，以激励学生勤学笃行、奋发向上为核心，以促进学生综合素质提升为目标，通过科学规范的奖学金评定，表彰先进、树立榜样，引导全体学生明确学习目标、端正学习态度、锤炼道德品质、提升综合素养，营造“比学赶超、争当优秀”的校园氛围，推动我校教育教学质量持续提升。二、评定对象我校2026年春季学期全体在校在读学生（初一至高三/初一至初三，根据学校实际学段调整），且同时满足以下基础条件：1.遵守校纪校规、中学生行为规范及学校各项规章制度，无违纪处分记录（包括警告、记过等）；2.按时完成各项学习任务，无旷课、迟到、早退累计达3次及以上情况，无严重拖欠作业现象；3.品德端正、团结同学、尊敬师长，积极参与校园活动和班级工作，无不良行为记录；4.身体健康，积极参加体育锻炼，体质达标，无严重疾病影响正常学习生活。三、奖学金设置本次春季学期奖学金按年级分组评定，设置三个等级，兼顾不同学段学生特点，明确奖励标准，具体如下：（一）一等奖学金1.评选比例：各年级学生总数的2%（四舍五入，不足1人按1人评选）；2.奖励标准：每人颁发荣誉证书及现金奖励XX元；3.附加激励：记入学生综合素质评价档案，优先推荐参与市级、区级优秀学生评选。（二）二等奖学金1.评选比例：各年级学生总数的5%（四舍五入，不足1人按1人评选）；2.奖励标准：每人颁发荣誉证书及现金奖励XX元；3.附加激励：记入学生综合素质评价档案，作为班级评优评先重要参考。（三）三等奖学金1.评选比例：各年级学生总数的8%（四舍五入，不足1人按1人评选）；2.奖励标准：每人颁发荣誉证书及现金奖励XX元；3.附加激励：记入学生综合素质评价档案，鼓励学生持续进步。备注：1.各年级具体评选名额由教务处根据年级学生总数统筹核算，提前公示；2.奖学金发放将结合学校财务预算，确保及时足额发放到位。四、评定标准奖学金评定实行百分制，总分100分，分为学业成绩（60分）、品德表现（20分）、综合素质（20分）三个维度，具体评分标准如下，缺一不可：（一）学业成绩（60分）以2026年春季学期期中、期末考试成绩为核心依据，按以下标准计分：1.期中成绩（25分）：按年级排名计分，年级前5%得25分，6%-10%得22分，11%-20%得19分，21%-30%得16分，31%-50%得13分，51%-70%得10分，71%以后不得分；2.期末成绩（35分）：按年级排名计分，年级前5%得35分，6%-10%得31分，11%-20%得27分，21%-30%得23分，31%-50%得19分，51%-70%得15分，71%以后不得分；3.加分项：期中、期末单科成绩排名年级前3%，每科加1分，累计加分不超过3分；4.扣分项：任意一门学科期中或期末成绩不及格（60分以下），每科扣5分，累计扣分不超过15分。（二）品德表现（20分）由班主任结合学生日常表现、班级评议、任课教师评价综合计分：1.遵守校纪校规（8分）：无违纪行为得8分，有轻微违纪（如迟到、早退1-2次）扣2分，有严重违纪（如旷课、打架斗殴）此项不得分；2.品德修养（7分）：尊敬师长、团结同学、诚实守信得7分，有不文明行为（如辱骂他人、乱扔垃圾）每次扣1分，累计扣分不超过7分；3.集体表现（5分）：积极参与班级工作、校园活动、志愿服务得5分，消极参与扣2-3分，拒不参与此项不得分。（三）综合素质（20分）涵盖体育、美育、劳动教育及综合能力，具体计分如下：1.体育表现（6分）：体质健康测试达标得6分，达标但成绩较差扣2分，不达标此项不得分；积极参与体育竞赛、校园体育活动，校级及以上获奖加1-2分（累计不超过2分）；2.美育表现（5分）：积极参与音乐、美术、校园文化艺术活动得5分，消极参与扣2分，拒不参与此项不得分；校级及以上艺术竞赛获奖加1-2分（累计不超过2分）；3.劳动表现（5分）：积极参与家务劳动、校园劳动、社会实践劳动得5分，不认真参与扣2-3分，拒不参与此项不得分；4.综合能力（4分）：有较强的自主学习能力、合作探究能力，乐于助人、责任心强得4分，表现一般得2-3分，表现较差得0-1分。备注：总分达到90分及以上可参与一等奖学金评选，80-89分可参与二等奖学金评选，70-79分可参与三等奖学金评选，70分以下不具备评选资格。五、评定时间及流程2026年春季学期奖学金评定工作分四个阶段开展，严格按照“宣传—申报—审核—公示—表彰”的流程推进，具体时间安排如下：（一）宣传动员阶段（2026年X月X日—X月X日）1.教务处、德育处联合各年级组、班主任，通过校园广播、宣传栏、班级群、班会课等渠道，宣传本次奖学金评定细则、评选标准、流程及奖励办法；2.班主任向学生详细解读评定标准，鼓励符合条件的学生自愿申报，引导学生正确认识奖学金的激励意义，树立积极向上的学习态度。（二）自主申报与班级初审阶段（2026年X月X日—X月X日）1.符合条件的学生，自愿填写《XX中学2026年春季学期奖学金申报表》，提交个人相关证明材料（如获奖证书复印件等），向班主任申报；2.班主任组织班级评议小组（由班主任、任课教师代表、学生代表组成），对照评定标准，对申报学生的学业成绩、品德表现、综合素质进行全面评议、打分，确定班级推荐名单；3.班级推荐名单在班级内公示2天，接受班级同学监督，无异议后，由班主任签字确认，上报各年级组。（三）年级审核阶段（2026年X月X日—X月X日）1.各年级组成立审核小组（由年级组长、教务处干事、德育干事、任课教师代表组成），对各班级上报的推荐名单及申报材料进行认真审核、复核打分；2.审核小组结合学生期中、期末成绩排名、品德表现记录、综合素质评价等情况，确定本年级奖学金候选人名单；3.年级候选人名单在本年级范围内公示3天，公示期间接受师生监督，对有异议的学生，审核小组进行复核，核实后作出相应处理；4.公示无异议后，各年级组汇总候选人名单及相关材料，上报学校教务处、德育处。（四）学校终审与表彰阶段（2026年X月X日—X月X日）1.学校成立奖学金评定领导小组（由学校领导、教务处、德育处、教师代表、学生代表组成），对各年级上报的候选人名单进行终审，确定最终获奖名单；2.最终获奖名单在校园宣传栏、校园公众号、校园广播等平台公示3天，接受全体师生监督，公示无异议后，确定表彰名单；3.组织表彰大会（可结合校园文化活动、升旗仪式开展），为获奖学生颁发荣誉证书及奖学金，邀请获奖学生代表发言，发挥榜样示范引领作用；4.各班级利用班会课，开展“学习榜样、争先创优”主题活动，组织学生学习获奖学生的先进事迹，激发全体学生的学习热情。六、职责分工1.教务处：牵头统筹奖学金评定工作，负责制定评定细则、核算各年级评选名额、审核学生学业成绩、组织学校终审、筹备表彰大会、发放奖学金，做好评定资料归档工作。2.德育处：负责审核学生品德表现、综合素质相关情况，协助班主任开展班级评议，监督评定过程的公平公正，组织开展表彰宣传及学生思想引导工作。3.各年级组：负责本年级评定工作的组织协调，审核班级推荐名单，组织年级审核小组开展复核工作，公示年级候选人名单，汇总上报相关材料。4.各班主任：负责本班学生的宣传动员、申报组织，开展班级评议、打分，公示班级推荐名单，收集上报申报材料，反馈学生相关情况，引导学生正确参与评选。5.各学科任课教师：负责提供学生学业成绩、课堂表现相关评价，协助班主任开展班级评议，确保评定数据真实、准确。七、评定要求1.坚持公平公正公开：全体参与评定工作的人员，要严格按照本细则规定的标准、流程开展工作，做到客观公正、不徇私情、不弄虚作假，确保评定过程和结果公开透明，接受全体师生监督。2.严格审核把关：各班主任、年级组、学校评定小组要严格审核申报材料、学业成绩、品德表现等相关信息，杜绝不符合条件的学生参与评选，确保获奖学生真正起到榜样示范作用。3.注重教育引导：评定工作要与德育教育、学风建设相结合，不仅要注重评定结果，更要注重评定过程中的教育引导，鼓励学生正视差距、奋起直追，营造勤学善思的良好氛围。4.及时上报材料：各班级、各年级组要严格按照时间节点，及时上报推荐名单、申报材料及相关表格，确保评定工作按时推进，不得拖延、遗漏。5.严肃评定纪律：对在评定过程中弄虚作假、徇私舞弊的学生或工作人员，一经发现，取消学生评选资格、工作人员参与评定资格，并予以通报批评；情节严重的，按学校相关规定处理。八、附则1.本细则适用于XX中学2026年春季学期奖学金评定工作，未尽