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文档简介
2025~2026学年陕西省西安市部分学校九年级上学期12月月考语文试卷一、积累运用【阅见星河】下面是活动仪式上主持人的演讲稿,请解决其中的语言文字问题。书籍里有比这个世界更广mào的世界,那是人类有文明以来,积攒了几千年的智慧。和文字交流不是矫揉造作的表演,而是静下心去品一首诗,读一本书,将那些文字抽丝剥茧,唤醒沉睡的智慧火种,让这份深suì的精神浸润心灵,让每个跃动的字符,都化作指引成长耀璀璨星火。1.请给演讲稿中的加点字注音。(1)矫揉造作()(2)抽丝剥茧()2.请根据拼音,将演讲稿中缺失的汉字填写出来。(1)广mào______________深suì______________二、默写3.【山水淘趣】小文为大家分享自己的读书体验,补写空缺处的诗文。大美河山,雪寄诗意。(1)看西湖,“________,________”((张岱《湖心亭看雪》)这万籁俱静的冰雪世界让人神往。(2)李白写道“________,________”(《行路难(其一)》),这冰雪变成了人生困境的象征。(3)舒婷在《祖国啊,我亲爱的祖国》中深情咏叹“________;我是你挂着眼泪的笑涡”,让冰雪成为祖国挣脱苦难、孕育生机的象征。(4)韩愈被贬,写下“________?________”(《左迁至蓝关示侄孙湘》),以雪景烘托贬谪途中悲凉心境。可见景和情是互相影响的,不同心境写下的同一景物往往是不同的。(5)不管人生的际遇如何,祖国山河四时之景不同,“________”(欧阳修《醉翁亭记》),足够我们消愁。三、积累运用【学需心诚】班级同学就快节奏时代如何阅读展开讨论,请解决你们小组发言稿中的问题。①有些人可能觉得手机阅读不如纸质阅读,认为只有纸质阅读才能推动深度思考能力。②可真能看进去的人,就算拿着手机又会受到多大影响呢?③有些人靠在地铁上拿着手机,看到人物不幸的命运而颇有触动。④有些人读纸质书,很有仪式感,焚香添茶,在书上画出点“好词好句”,完事拍照发朋友圈,很有些①(A.附庸风雅B.扭扭捏捏)的味道,和真正阅读的人相比便②(A.相得益彰B.相形见绌)了。⑤也就是说,纸质阅读和手机阅读没有孰优孰劣,读书的人却有真诚与不真诚之分。4.请在第⑤句横线上填上恰当的关联词。5.请为第④句画横线处选择最恰当的词语,将序号填写在横线上。6.第①句有一处语病,请将修改意见写在下面的横线上。四、整本书阅读7.《水浒传》的章回目录除了概括章节内容外,还讲究用字精炼。这些精心挑选的字词一般是为了提示人物性格,或是为了展现作者态度。请你从下列几个章回中任选其一仿照示例分析其作用。
第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂
第十六回杨志押送金银担吴用智取生辰纲
第二十六回郓哥大闹授官厅武松斗杀西门庆示例:“美髯公智稳插翅虎宋公明私放晁天王”一回中,一个“智”字体现了美髯公朱仝有意放走晁盖的智慧;一个“私”字体现了宋江的重情重义。五、现代文阅读阅读下面的材料,完成小题。【材料一】2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京天安门广场盛大举行。这场阅兵不仅是武装力量的检阅,更是一次跨越时空的对话:80年前,先辈用血肉之躯守家国;今天,我们用自主重器护和平。【材料二】①在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵活动中,战旗方阵作为核心环节亮相,由80面功勋荣誉旗帜组成,涵盖“杨靖宇支队”“刘老庄连”等英模单位战旗。该方阵在分列式中紧随徒步方队,引领装备方队通过检阅区,展现人民军队的历史荣光与现代战力。②阅兵中,“杨靖宇支队”战旗在阳光下格外夺目。当年,杨靖宇将军在东北大地率先举起抗日救亡大旗,在零下40摄氏度的严寒中,他们无房可住、无衣可穿、无粮可吃,饿到啃树皮、嚼棉絮,但依然在白山黑水间坚持战斗。当“刘老庄连”战旗迎面驶来时,观礼台上94岁抗战老兵情不自禁地探身向前。1943年3月的苏北刘老庄。面对二十倍于己、装备精良的日军,全连82勇士死战不退。弹药耗尽,阵地被围,伤痕累累的勇士们仍高擎战旗冲锋,直至全部壮烈牺牲。当“狼牙山五壮士”战旗经过时,三位银发老人相互搀扶着站起,胸前勋章与苍苍白发交相辉映。③阅兵式上,车牌号1945的阅兵车礼台前空置,象征着对抗日英烈的深切缅怀与崇高致敬;8万羽和平鸽从天安门广场的人民英雄纪念碑两侧放飞,象征着中国的和平力量及对世界和平的追求。这些微观叙事为阅兵注入人文温度,让宏大叙事变得可感可触。【材料三】①今年九三阅兵是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年活动的重要组成部分。我们以盛大阅兵纪念抗战伟大胜利,就是要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。②习近平总书记在纪念大会上指出:“中国人民抗日战争是艰苦卓绝的伟大战争。在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下,中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城,取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利。”波澜壮阔的抗日战争,孕育出伟大的抗战精神。这次阅兵不仅是致敬为中国人民抗日战争作出贡献的英雄,更体现了伟大抗战精神的赓续传承。③今年的九三阅兵是全面推进中国式现代化进入新征程的首次阅兵,也是人民军队奋进建军百年的崭新亮相。据介绍,本次受阅的武器装备全部为国产现役主战装备,首次亮相的新型装备占比很大。除了传统主战力量,本次阅兵还安排了部分无人智能、水下作战、网电攻防、高超声速等新型作战力量参阅,含“新”量十足。④从抗日战争时期的大刀长矛、土枪土炮,到如今科技感十足的新型武器装备和信息化、无人化等新型作战力量,先进战力的跨跃式跃升彰显了我国国防现代化的辉煌成就。我们向世界展示中国的先进战力,是用实力向世界宣告我们捍卫国家主权、安全、发展利益的能力,彰显中国作为负责任大国维护正义与和平的决心。(摘自《人民网》)8.【材料二】中“杨靖宇支队”和“刘老庄连”的战旗故事体现了抗战精神的哪些核心特质?9.结合【材料三】,简要概括九三阅兵的历史意义。10.根据三则材料,下列理解与表述不正确的一项是()
A.2025年9月3日,在北京天安门广场举行的阅兵式,不仅是武装力量的检阅,更是一次跨越时空的对话。B.阅兵活动中,由80面功勋荣誉旗帜组成的战旗方阵作为核心环节亮相,引领受阅方队通过检阅区。C.本次阅兵含“新”量十足,首次亮相的新型装备占比很大,全部为国产现役主战装备。D.从“土枪土炮”到新型武器装备和信息化、无人化等新型作战力量的跨越式跃升,彰显了我国国防现代化的辉煌成就。阅读下面的文字,完成下面小题。回首已是春深处曹晗悦①滴滴答答,丝丝细雨倒映着天地,滋润了万物。一阵微风拂过,送来缕缕清香。我在屋檐下避雨,伸手触摸雨滴,它在我的掌心飞溅起舞,盘旋出一个漂亮的弧度。②“雨儿!来搭把手!”母亲急切地唤我,那声音洪亮,穿透力极强。我赶紧应声而去。母亲神神秘秘地从厨房探出脑袋,说今天给我做一顿春食,让我好好尝尝这春天是个什么滋味。食春味是家里的传统,每年春天都要吃一顿槐花宴,阿婆在时就如此。③可母亲怎么也不肯让我进厨房,她让我去淘洗昨日摘来的洋槐花,我不知道她到底在准备什么惊喜,便照她说的做。我拎着满满一袋子洋槐花,又端着一个大号沥水篮,坐回屋檐下。自来水哗哗地流着,很快就注满水池。我仔细拨弄着池子里的洋槐花,一边淘洗着,一边把洗净的花捞出来扔进盆里沥水。盆子底下挂起的串串水珠,跳入混着花的水里。望着手中清新可爱的洋槐花,耳畔传来昨日的欢声笑语。④昨日,我和笑约好一起去摘洋槐花。笑手脚麻利,一骨碌跃上屋顶。她一把把捋下低处的洋槐花,我就在树下站着,拿块布兜着。笑的准头极好,总是精准地把槐花投进我的布面上。片刻间,槐花就填满了整个布面。我蹲在地上,扯着布的四角,系成一个简易的袋子。笑也从屋顶下来,跟我一起提着布袋子往回走。我们一路上说说笑笑,回到家已是夜幕星河一片。思绪纷飞间,洋槐花已洗好。“雨儿!”母亲又喊我,催我把洋槐花送过去。“来嘞!”我边应声边端着盆小跑到厨房,水花洒了一路。⑤母亲依旧不让我进厨房,我只好搬来小凳踮起脚趴在窗边凝视。只见母亲熟练地把洋槐花从盆里捞出来,挤掉多余的水分,再将其放进一个更大的瓷盆里。这架势一看就知道,母亲要做蒸菜了。先来上一点油,搅拌开锁住水分;紧接着撒上一把面粉,继续拌开,让每一朵花都均匀地裹上一层薄薄的面粉;然后再加上一大碗玉米面,继续搅拌,让那些花都裹上厚厚的面衣,沙沙的,松散的,蒸出来才不容易黏糊。⑥大锅里咕嘟咕嘟泛起泡泡,水开了,该上笼蒸洋槐花了。躺在蒸屉上,白净的洋槐花已经变了旧时模样,穿上了淡黄的新裙。小雨还在下着,只是不如方才大了,滴滴答答来上几滴,像是在给这阴沉的日子调味。不多时,洋槐花就蒸好了。揭盖时,一股醇厚的面香混着花的清香蹿入鼻腔。母亲把蒸好的洋槐花分成两份,一份留在大瓷盆里,加上香油、蒜汁和辣子调味,搅拌均匀后倒入盘里;又起锅烧油,把另一份洋槐花倒进锅里,打两个鸡蛋,撒上葱花一起翻炒,就是一道油香扑鼻的蛋炒槐花。⑦看着母亲在厨房里忙碌。我想起阿婆也曾这样认真地烹饪春天。那时,母亲负责采花,我在一旁看着,她灵巧地爬上屋顶,摘下洋槐花投满箩筐。时光不老,如今换了新的轮回,母亲学着阿婆的样子站进了厨房,而我也笨拙地学着母亲的样子,采这春天滋味一朵。不知何时,这套春天的炊具会传到我手中?⑧“雨儿!”母亲的呼唤把我从回忆里拉出来。我赶紧跑去厨房,把桌上那盘热气腾腾的洋槐花端出来。香喷喷的槐花引诱着我,我挣扎着没有偷吃一朵,把它端上了餐桌,赶紧跑开了。可那股清香味儿始终吸引着我的视线。⑨母亲做好饭,把所有的饭菜端上桌,摆好两副碗筷。这时的雨也不喧闹了,安安静静地退了场,只有檐下偶尔流落几滴。我和母亲对坐着,共享这春天的槐花宴。今年春天,一样的春味,却有了不一样的感觉。⑩突然,传来一阵喊门声。是笑!我纵身一跃,跑去开门。笑没有进门,只站在门口,朝我递了一个罐子。母亲端给笑一盘杂拼的洋槐花,笑道了声谢就离开了。彼此互换春天的滋味,也是美事一桩。①我把罐子递给母亲。片刻后,母亲端来一盘子茶水——那是刚才笑送来的明前茶。母亲递给我一杯,留给自己一杯,盘子里还剩下两杯。我会意,把一杯放在桌子空出的位置上;另一杯端进里屋,放在阿婆的相片旁。阿婆走后,每年泡的第一壶茶,一定要先敬一杯给她;今年又多留了一杯,留给离去的父亲。②“雨儿哪,长大了……”母亲一手紧握杯子,一手摸了摸我的头。她看着我笑了,眼角挤出些细密的纹路。不知何时,在一顿又一顿的春食里,过去了一年又一年。最亲的人,也像这握不住的春天,一不留神,就溜走了好远。③雨又下起来了,细细密密的,却有力地拍打着窗檐,发出声声呜咽。我大口扒拉着碗里的洋槐花,辣子混着蛋香爆开,再配上清苦的茶水,春天的酸苦甘辛咸,都在其中。年年春味花香去,回首已是春深处。⑭食过方知春味,春是留不住的。时光匆匆,不曾为谁停下脚步,这洋槐花要趁热吃,晚了就不是这个滋味了。(选自《中国青年作家报》,有删改)11.结合全文内容,简要概括作者写了哪些与槐花有关的场景。12.阅读文章,需要关注独具韵味的语句。请根据括号里提示的角度,品析文中画线句子的妙处。(1)躺在蒸屉上,白净的洋槐花已经变了旧时模样,穿上了淡黄的新裙。(请从修辞角度赏析句子)(2)看着母亲在厨房里忙碌,我想起阿婆也曾这样认真地烹饪春天。(谈谈你对加点词语的理解)13.“回首已是春深处”,作者在回首“春味”时,寄寓了哪些情思?请结合全文简要分析。14.文章通过“我”的视角,展现了三代人之间关于春天的传承与记忆。请结合你自己的生活经历,谈谈你与家人之间有哪些类似的传承与记忆,并谈谈这些经历对你的影响。六、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。【甲】①鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。②一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(选自《鱼我所欲也》)【乙】傅察,字公晦。宣和七年十月,上使察至燕。闻金人入寇,或劝毋即行。察曰:“受使以出,闻难而止,若君命何①。”遂至韩城镇。居数日,金数十骑驰入馆,强之上马,行百里许,遇所谓二太子斡离不②者领兵至驿道。左右促使拜,白刃如林。或捽③之伏地,愈植立不顾。察谓官属侯彦④等曰:“我必死矣。若万一脱,告吾亲,使知我死国,少纾⑤其悲也。”众皆泣。及仓卒徇义,时年三十七。(节选自《宋史》)【注】①若……何:把……置于何地。②斡离不:完颜宗望,金太祖完颜阿骨打次子。③捽(zuó):揪。④侯彦:傅察的部下。⑤少纾:稍微缓解。15.请解释下列句子中加点词的意思。(1)故患有所不辟也辟:_______(2)是亦不可以已乎已:______(3)或劝毋即行或:_________(4)使知我死国死:________16.下列选项中“之”字的用法与例句不同的一项是()例句:或捽之伏地
A.呼尔而与之(《鱼我所欲也》)B.强之上马(《宋史·傅察传》)C.此之谓失其本心(《鱼我所欲也》)D.今为所识穷乏者得我而为之(《鱼我所欲也》)17.用现代汉语翻译下列句子。(1)人皆有之,贤者能勿丧
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