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文档简介

2025年河南省郑州市郑州外国语中学中考四模语文试卷一、积累运用1.下面是班长准备的开场白,其中有些字他拿不准,请你帮他判断。我国饮食文化源远流长,是中华民族传统文化中不可或缺的一部分,其①__________(搏博)大精深、内涵深厚的特点充分体现在菜肴典故的历史文化、进食过程的礼仪文化、选材多样性的天人合一和谐文化、医食同源的养生文化等等。正所谓“民以食为天”,中国人总能在重要的时间节点,选取符合时宜的食材和特有的烹饪方式制作珍馐佳肴,并在日复一日、年复一年的相聚、庆祝、纪念中,不断把民族记忆、家国情怀、乡土情结、人伦情感沁入味蕾、注入心田。中华文化和中华文明在餐饮中②__________(薪新)火相传。(1)语段中两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。珍馐佳肴()沁()入味蕾(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。①大精深②火相传2.火的使用使人类从“茹毛饮血”进入了“火食”时代。多种烹饪方法的出现,是烹饪艺术成熟的标志。“美食制作”小组勾画了关于“火”的思维导图,请你和他们一同完善。①__________②__________③__________二、默写3.“诗文与美食”小组用一段话表达了他们的发现。请你补充欠缺的古诗文句子饮食蕴理。“虽有嘉肴,弗食,(1)________________________;虽有至道,弗学,不知其善也。”(《虽有嘉肴》)以饮食类比学习,强调实践出真知。饮食含情。“(2)________________,(3)________________”(《游山西村》)自酿的浊酒、丰盛的菜肴,足见农家待客的热情;而面对(4)________________,(5)________________”(《行路难》)的盛宴,却“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”,又表达出李白的彷徨与苦闷。饮食见品格。“(6)________________,________________,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”(《论语·雍也》)体现颜回贫贱不能移的高贵品格。饮食显政绩。“临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌;(8)________________,杂然而前陈”(《醉翁亭记》),太守宴的就地取材、与民同乐,恰巧是太守政清事简的写照。美食滋味久,诗文意蕴长。三、综合性学习4.“饮食与健康”小组收集到了两则材料,请完成相关任务。材料一近年来,随着生活方式的改变,不良的饮食结构造成了不少问题。很多人喜欢暴饮暴食,这是导致身体健康出现问题的原因之一。根据调查显示,中国肥胖率已经超过了世界平均水平,心血管疾病、癌症患病率增高。因此,改变不健康的饮食结构已经迫在眉睫。(甲)________________?首先,我们应该控制食量,过量饮食会导致各种身体问题,而且还会加重肥胖症状。其次,(乙)________________,适量吃含蛋白质等各种营养物质的食物,不要单纯地追求口感和饱腹感。最后,我们应该多吃蔬菜和水果,这些食物富含各种维生素和矿物质,对身体健康很有好处。上述三方面都做好了,才谈得上真正优化了饮食结构。换言之,控制好食量、注重营养均衡、多吃蔬菜和水果,三者不可偏废。材料二(1)材料一中画线句子有语病,请写出修改意见。(2)补写材料一中甲乙两处缺失的句子,使上下文语意连贯,衔接紧密。甲处:乙处:(3)小文同学吃饭“无肉不欢”。请你根据以上两则材料劝说小文。四、现代文阅读阅读下文,完成下面小题。敌与友老舍①不要说张村与李村的狗不能见面而无伤亡,就是张村与李村的猫,据说,都绝对不能同在一条房脊上走来走去。张村与李村的人们,用不着说,当然比他们的猫狗会有更多的成见与仇怨。②大概自有史以来,张村与李村之间就没有过和平。为表示抵抗,两村人是不惜牺牲了真理的。张村的太阳若是东边出来,那就一定可以断定李村的朝阳是在西边。③两村的村长是最激烈的,不然也就没法做村长。张村村长的二儿子张荣已在军队生活过了三年,还没回来过一次。这很使张村长伤心,怨他的儿子只顾吃饷,而忘了攻击李村的神圣责任。慢慢的村长想出了主意,时常对村众声明:“我的二小子,是大排长。李村里出去那么多坏蛋,可有一个当排长的,我真愿意李村的坏蛋们都在我的二小子手下当差,每天不打不打也得打他们每人二十军棍!”不久这套话便被全村的人记熟:“打他二十”渐渐成为挑战时的口号。④李村的确没有一个作排长的。最难过的自然是村长。为这个,李村村长打发自己的小儿子李全去投军:“小子,你去当兵!限你半年,就得升了排长!不,升到营长!”李全入了伍。可是半年过去了,又等了半年,排长的资格始终没有往他身上落。⑤真正的战争来到了,两村的人一点也不感到关切。说真的,要不是几个学生来讲演过两次,他们就连中日战争这回事也不晓得。由学生口中,他们知道了这个战事和日本军人如何残暴。他们很恨日本鬼子,也不怕去为打日本鬼子而丧了命。可是,这得有个先决的问题:张村的民意以为在打日本鬼子以前,须先灭了李村;李村的民意以为须先杀尽了张村的仇敌,而后再去抗日。⑥战事越来越近了,两村还没感到什么不安。他们只盼望日本打到,而把对岸的村子打平。世界上确是有奇事的。侦探回来报告张村长:张荣回来了。可是,他搀着李全,走得很慢!李村长也得到同样的报告。⑦两村长最初想到的是把两个认敌为友的坏蛋,一齐打死。可是这太不上算。第二次报告来到:他们俩坐在了张村外的大杨树下面。两村长的心中象刀剜着一样。那株杨树是神圣的,在树的五十步以内谁也不准打架用武。⑧第三次报告:李全躺在树下,似乎是昏迷不醒了;张荣还坐着,脸上身上都是血。两村长撑不住了,对大家声明要去看看那俩坏蛋是咋回事,绝对不是去认儿子,他们情愿没有这样的儿子。⑨他们不愿走到杨树底下去,也不召集村人来保护他们,虽然明知只身前去是危险的。两个老头子不约而同来到杨树附近,谁也没有看谁,以免污了眼睛,对不起祖先。张荣看见父亲,不晓得怎好地叫了一声“爹”,而后迟疑了一会儿用同样的声音叫了声“李大叔”!⑩李村长没答声。张村长的胡子嘴动了动,眼里冒出火来,他觉得这声“李大叔”极刺耳。张荣看着父亲,毫不羞愧地说:“李全救了我的命,我又救了他的命。我把李全拖了回来,他的性命也许……反正我愿把他交到家里来。在他昏过去以前,他嘱咐我:咱们两村子得把仇恨解开,现在我们两村子的,全省的,全国的仇人是日本。在前线,他和我成了顶好的朋友。我们还有许多朋友,从广东来的,四川来的……都是朋友。凡是打日本人的就是朋友。爹!李大叔!你们说句话吧!咱们彼此那点仇,一句话就可以了结。为私仇而不去打日本,咱们的祖坟就都保不住了!”⑪二位村长低下了头去。⑫李全睁开了眼,看明是父亲,他的嘴唇张了几张:“我完了!你们,去打吧!打,日本!”⑬张村长豆大的泪珠落在李全的脸上。而后拍了拍李村长的肩:“咱们是朋友了!”(1938年7月《抗战文艺》,文章有删改)5.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的两项是()

A.小说开篇运用了夸张的艺术手法,交代了张村李村的狗猫水火不容,形象地点明两村的敌对关系,语言幽默,统领全篇,画龙点睛。B.张村村长的儿子当了排长,而李村没有一个参军的,李村村长的儿子也没有一官半职,这使得李村在与张村的争斗中一直处于下风。C.两村的村民不关心中日战争,甚至盼望日本人能为自己消灭对方,但他们在心里也恨日本人,这为小说结尾两村的人化敌为友作了铺垫。D.张村和李村冲突不断,主要原因是两个村长迂腐守旧、顽固狭隘,化解他们两人的矛盾才是改变张村和李村敌对关系的关键。E.小说结尾借张荣和李全的话点明了作品的主旨,意在表明两村的矛盾和民族矛盾比起来,根本不算什么,应该捐弃前嫌,一致对外。6.张村和李村的敌对关系是如何一步步化解的,请简要概括。7.小说标题“敌与友”有什么寓意,以此为题又有哪些好处,请结合小说内容谈谈你的看法。学校“圆梦科技社”搜集了关于人形机器人的两个文本,请你参与讨论探究,完成下列学习任务。【文本一】人形机器人领航者2号NAVIAI:开启智能生活新时代①在科技飞速发展的当下,人形机器人正从科幻构想逐步走进现实生活。2024年8月21日至25日,2024世界机器人大会于北京盛大举行,浙江人形机器人创新中心携最新一代整机新品领航者2号NAVIAI惊艳亮相,宛如一颗重磅炸弹,在机器人领域掀起了惊涛骇浪。②领航者2号NAVIAI的外观设计堪称一绝,它的整体尺寸与比例完全参照人类打造,身高1.65米,体重约60千克,站在面前就像面对一位身形相仿的伙伴。这种极度贴近人类形态的设计,极大增强了拟人性与亲和力,使其能轻松融入人类生活的各类作业空间,无论是狭窄的家居环境,还是复杂的工作场所,它都能游刃有余。③领航者2号NAVIAI可不只是“徒有其表”,其内在“大脑”同样强大。它的学习能力有了显著提升,这使得它在家庭服务中的工作精准度大幅提高。在开放杂乱的场景里,它能自主高效地完成复杂的整理任务,比如整理堆满杂物的房间,精准分类各类物品。过去,传统机器人面对此类场景常常“束手无策”,而领航者2号NAVIAI却能轻松应对,为用户带来前所未有的智能化体验。④领航者2号NAVIAI还打破了传统机器人“冷冰冰”的刻板印象。它不仅能陪我们下棋、为客人倒茶,还能完成更具人文关怀的人机交互任务。当你心情低落时,它能感知你的情绪,用温暖的话语安慰你;当你需要陪伴时,它能像朋友一样与你畅聊。这种人性化设计极大提升了用户与机器人之间的交互性,为消费者提供了宝贵的“类人”情绪价值。⑤领航者2号NAVIAI的出现并非偶然,而是顺应了全球人形机器人行业发展的黄金浪潮。人形机器人之所以备受追捧,一方面得益于中国强大的供应链体系和完备的制造业基础,使得关键零部件具备批量化生产能力,从而降低成本;另一方面,多模态大模型的出现,赋予了人形机器人更强的“大脑”和自主执行能力。此外,其广阔的应用前景也是重要原因。我国人口老龄化问题逐渐显现,劳动力供给不足,人形机器人可有效补充缺口。同时,在恶劣环境或重复、繁重、危险的工作中,人形机器人也能大显身手,替代人类作业。⑥领航者2号NAVIAI彰显了浙江人形机器人创新中心的科技创新实力,更传递出深刻的人文主义精神。它的诞生,为我们勾勒出一幅更加美好、智能的未来生活画卷。在未来,或许家家户户都能拥有这样一位贴心的“机器人伙伴”,它陪伴我们生活,协助我们工作,成为我们生活中不可或缺的一部分,真正开启智能生活新时代。【文本二】理性看待人形机器人发展①在科技飞速发展的当下,人形机器人成为热议话题。有人认为其大量取代人类岗位,风险多且成本高,大力发展并不可取;也有人觉得虽会替代部分岗位,但也会创造新机会;还有观点指出应发挥其优势,却不能替代人类进行情感交互。在我看来,需理性看待人形机器人的发展。②不可否认,人形机器人确实带来诸多挑战。就业方面,大量岗位被替代,使就业形势更严峻;安全层面,功能、网络等安全问题频发,而相关法规却不完善;经济角度,研发、制造和维护成本高昂,投资与收益难成正比。然而,一味抵制并不可行。回顾自动化发展历程,新技术虽会淘汰一些岗位,却也催生了如程序员、数据分析师等新兴职业。③我们应取其长避其短。一方面,持续推进技术创新,拓展应用领域,让人形机器人在工业生产、危险环境作业等方面发挥更大作用;另一方面,明确其应用边界,在情感交互、社会服务等需真情实感交流的场景,要坚守人的主导地位。与此同时,个人也需不断学习提升,适应技术变革,如此才能在人机协同的未来,实现人与人形机器人的和谐共生。8.下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的一项是()

A.文本一通过“身高1.65米”“安慰”“畅聊”等词句,说明了领航者2号NAVIAI的拟人化外观设计与情感交互特点。B.文本二认为虽然人形机器人发展前景良好,但其研发、制造和维护成本高昂,投资与收益难成正比可能会成为其快速发展道路上的阻碍。C.文本一中运用了“游刃有余”“束手无策”“大显身手”等成语,准确简明且富有文采,使文章语言生动活泼。D.两个文本均系统阐述了人形机器人的技术创新、应用场景和发展前景,体现科技说明文的严谨性。9.同学们在梳理文本一的结构时有两种不同意见,你认为哪一种更合理,请简要分析。A.①/②③④/⑤/⑥B.①/②③④⑤/⑥10.文本一和文本二都围绕人形机器人展开,但写作的侧重点不同,请结合两个文本的写作目的简要分析。五、文言文阅读阅读下面三个文段,完成下面小题。【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!(韩愈《马说》)【乙】及观《史》,见孔子厄于陈蔡之间①,而弦歌之声不绝,颜渊、仲由②之徒,相与问答。夫子曰:“‘匪兕③匪虎,率④彼旷野’,吾道非邪,吾何为于此?”颜渊曰:“夫子之道至大,故天下莫能容。虽然,不容何病⑤?不容然后见君子。”夫子油然⑥而笑曰:“回,使⑦尔多财,吾为尔宰⑧。”夫天下虽不能容,而其徒自足以相乐如此。(节选自苏轼《上梅直讲书》)【注释】①孔子厄于陈蔡之间:孔子晚年居于陈、蔡之间,楚国想要重用他。陈、蔡大夫担心孔子在楚国得到重用,会影响他们在本国的地位和安全,便将孔子围在野外,断绝了粮食供应,使他无法行动。②颜渊、仲由:孔子的弟子。颜渊,即颜回。③兕:古代称犀牛一类的兽。④率:指来往奔波。⑤病:担忧。⑥油然:自然而然的样子。⑦使:假使。⑧宰:这里指家臣。【丙】前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》)11.下列对三个文段中加点词语及相关内容的解说,不正确的两项是()

A.通常情况下,古汉语常用字的意思和读音紧密相连。“食马者”中的“食”应读sì,意思是“同‘饲’,喂”;“食不饱”中的“食”应读shí,意思是“吃”。B.“是”有“指示代词。这,这个,这样”“系词。是”等义项,根据语境推测,“是马也”“是鸟也”“斯是陋室”三句中的“是”都是“这,这个,这样”的意思。C.“临”在古文中出现频率较高,不同语境中语义不同。“执策而临之”“有亭翼然临于泉上者”“临帖观帖”中的“临”分属于三个不同的义项。D.“绝”有“断,断绝”“极,非常”等义项,根据语境推测,“而弦歌之声不绝”中的“绝”应是“断,断绝”的意思,与“绝𪩘多生怪柏”中的“绝”意思相同。E.“念天地之悠悠”中的“悠悠”形容时间的久远和空间的阔大,而“白云千载空悠悠”中的“悠悠”指白云飘飘荡荡,突出时间的悠远长久。12.把乙文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。夫子之道至大,故天下莫能容。13.小文认为甲文中画横线的句子没有必要用感叹号并进行了改写。你不同意这种看法,请结合本文托物寓意的写法来阐明理由。原句:呜呼!其真无马邪?其真不知马也!改写句:呜呼,其真无马邪?其真不知马也。14.同样面对不被重用的人生困境,韩愈、孔子及其弟子、陈子昂的态度是不一样的。请结合以上文段简要分析。六、诗歌鉴赏15.阅读下面这首诗,回答问题。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生

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