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文档简介
七台河职业学院单招《语文》试题预测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题80分)一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)1、成语“分崩离析”出自()A.《季氏将伐颛臾》B.《寡人之于国也》C.《五代史伶官传序》D.《答司马谏议书》答案:A解析:这道题考查对成语出处的了解。“分崩离析”是一个常见的成语,在文学知识中,《季氏将伐颛臾》里有其出处。其他选项《寡人之于国也》《五代史伶官传序》《答司马谏议书》均无此成语。所以答案是A选项。2、对下列句子中的修辞手法判断正确的一项是()。
友情是一把雨伞,能为朋友遮挡人生路上的风雨;
友情是一缕阳光,能为朋友送去严冬季节的温暖;
友情是一汪湖水,能为朋友滋润荒漠一般的心田。A.比喻、借代B.比喻、排比C.夸张、排比D.夸张、借代答案:B解析:这道题考查修辞手法的判断。比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,题中把友情分别比作雨伞、阳光、湖水。排比是把三个或以上结构类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。此句中三个句式相同的句子排列,运用了排比。所以答案是B。3、下列句子中有语病的一项是()A.从某种意义上说,做实“双减”,不仅是给孩子书包减重,更是对高度焦虑化的社会教育心态的必要校正。B.李家洋、袁隆平、张启发获得第三届“中国诺贝尔”生命科学奖,原因是由于他们在水稻研究中有开创性贡献。C.一部作品是否真实,不在于它是否如实地描写了事实或现象,关键在于它能否通过对生活现象的描写反映生活。D.文创产品深受群众喜爱,有关行业报告显示,博物馆文创产品的市场规模近78亿元,故宫文创等都提高了经济效益。答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。B选项中“原因是由于”句式杂糅,应删去“由于”。A选项表述清晰准确,无语病。C选项对作品是否真实的判断标准阐述合理。D选项关于文创产品的市场规模及经济效益的表述无误。综上所述,有语病的是B选项。4、下列句子,主干提取错误的一项是()A.他给我拣定了靠车门的一张椅子。主干:他拣椅子。B.爷爷正在找五十年前的照片。主干:爷爷找照片。C.他不是一个懦弱的人。主干:他是人。D.昨天,全体同学都做完了语文作业。主干:同学做作业。答案:C解析:这道题考查句子主干的提取。句子的主干是指把句子中的定语、状语、补语等修饰成分去掉后剩下的主要成分。A选项“他拣椅子”正确;B选项“爷爷找照片”无误;D选项“同学做作业”合理。C选项“他不是一个懦弱的人”,主干应是“他不是人”,答案选C。5、下列文学文化常识表述不正确的一项是()A.韩愈是中唐散文家,被苏轼誉为“文起八代之衰”,他与同时代的另一位散文家白居易共同倡导了古文运动,反对浮夸不实的文风,主张“惟陈言之务去”,倡导先秦古文言之有物的文风。B.“锲而不舍”现常比喻做事有恒心,有毅力,出自《劝学》。作者为战国时期思想家荀子,他是儒家思想的代表人物。C.韩愈在《师说》中评价学生李蟠“年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时”,其中六艺指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书。D.李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。杜甫称他的诗为“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。答案:A解析:这道题考查文学文化常识。A选项错误,与韩愈共同倡导古文运动的是柳宗元,而非白居易。B选项关于“锲而不舍”的表述正确。C选项对“六艺”的解释无误。D选项对李白的介绍准确。综上所述,答案选A。6、“修身,齐家,治国,平天下”出自于我国古代哪一部著作?()A.《论语》B.《大学》C.《中庸》D.《孟子》答案:B解析:这道题考查对古代典籍的了解。“修身,齐家,治国,平天下”这句名言出自《大学》。在我国古代文化中,《大学》着重阐述了个人修养与社会治理的关系。A选项《论语》主要记录孔子及其弟子的言行;C选项《中庸》强调的是儒家的道德准则和人生哲学;D选项《孟子》则侧重论述孟子的政治、伦理等思想。综合来看,答案选B。7、苦于频繁加班的小陈终于辞去了一线城市的高薪工作,回到家乡。他走出机场,看到麦田的那一刻感叹道:“【】。”()A.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。B.多情应笑我,早生华发。C.久在樊笼里,复得返自然。D.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。答案:C解析:这道题考查对诗词意境的理解。C选项“久在樊笼里,复得返自然”,意思是长久被困在官场这一樊笼里,如今总算又回归到自然。小陈在一线城市频繁加班,就像被困樊笼,回到家乡看到麦田,如同重获自由、回归自然。A选项表达愁绪;B选项抒发壮志未酬;D选项体现身世之悲。综合来看,C选项最符合小陈的心境。8、对《蜀相》这首诗的分析,不恰当的一项是()A.全诗前四句写丞相祠堂,后四句写丞相本人,但对祠堂的描写已暗含丞相本人。B.“何处寻”的“寻”字,饱含着诗人对诸葛亮无限追慕的心情。心思其人,才要寻其庙。C.“三顾频烦天下计”,写刘备对经常依赖诸葛亮的计策来谋取天下感到很内疚。D.《蜀相》写于公元760年,杜甫写此诗与当时的“安史之乱”尚未平定有关。答案:C解析:这道题考查对《蜀相》诗歌内容的理解。在古诗中,“三顾频烦天下计”是赞扬刘备三顾茅庐,诸葛亮为其出谋划策,而非说刘备内疚。A选项指出对祠堂描写暗含丞相本人,正确。B选项“寻”字体现追慕之情,合理。D选项点明写作背景与“安史之乱”有关,符合史实。综上所述,C选项的分析不恰当。9、下列词语没有使用比喻、拟人修辞手法的一组是A.挥洒自如面面相觑B.军令如山莺歌燕舞C.对答如流兔死狐悲D.情同手足争奇斗艳答案:A解析:这道题考查对修辞手法的辨别。比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物;拟人则是把事物人格化。B选项“军令如山”是比喻,“莺歌燕舞”是拟人;C选项“对答如流”是比喻,“兔死狐悲”是拟人;D选项“情同手足”是比喻,“争奇斗艳”是拟人。A选项“挥洒自如”和“面面相觑”未使用比喻、拟人修辞手法。10、下列各项中,修辞手法不同于其他三项的一项是()A.你们杀死一个李公仆,会有千万个李公仆站起来!B.远处的红领巾向我们跑过来,带着骄傲的、灿烂的笑容。C.红眼睛原知道他家里只有一个老娘……D.我们要像英雄那样,心里装着大棋盘,一切行动听从党的召唤,为实现四化当好一兵一卒。答案:D解析:这道题考查修辞手法的辨别。A项“会有千万个李公仆站起来”运用借代。B项“红领巾”借代少先队员。C项“红眼睛”借代阿Q。D项把人比作“一兵一卒”,是比喻。前三项均为借代,D项是比喻,所以答案是D。11、下列关于文学文化常识的表述有误的一项是()A.欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士,北宋政治家、文学家。B.鲁迅小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》,《社戏》《孔乙己》《故乡》都选自《呐喊》。C.社稷,国家。社,谷神。稷,土地神。封建君主祭社稷,祈求丰年,后来把社稷作为国家的代称。D.诗八句分为四联,分别是首联、颔联、颈联、尾联。律诗全诗押一个韵,在第二、四、六、八句押韵。答案:C解析:这道题考查文学文化常识。A选项对欧阳修的介绍准确。B选项关于鲁迅小说集及作品出处的表述正确。C选项中,社是土地神,稷是谷神,表述错误。D选项对律诗四联及押韵规则的说明无误。综上,答案选C。12、下列词语中加【】字的注音无误的一项是()A.【赦】免(shè)【妄】想(wàng)沉【醉】(zuì)敬业【乐】群(lè)B.飘【逸】(yì)解【剖】(pāo)【佝】偻(gōu)【断】章取义(duàn)C.【骈】进(bìng)【亵】渎(xiè)【佛】门(fó)言行相【顾】(gù)D.承【蜩】(tiáo)旁【骛】(wù)层【累】(lěi)强【聒】不舍(guā)答案:A解析:这道题考查对字词注音的掌握。A选项中,“赦”“妄”“醉”“乐”的注音都正确。B选项“剖”应读“pōu”。C选项“骈”应读“pián”。D选项“聒”应读“guō”。所以综合来看,注音无误的是A选项。13、“但得一个并头莲”“蜗角虚名”“泪添九曲黄河溢”所用的修辞手法就是()A.比喻、夸张、拟人B.比喻、用典、夸张C.夸张、拟人、比喻D.用典、拟人、比喻答案:B解析:这道题考查修辞手法的判断。“但得一个并头莲”将两人比作并头莲,是比喻。“蜗角虚名”引用了《庄子》中的典故。“泪添九曲黄河溢”泪水多得能让黄河溢满,属于夸张。综合来看,答案选B,所用修辞手法为比喻、用典、夸张。14、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①北京市政府对城市建设布局做出了_________,在2008前将每年增加800万平方米的绿地。
②发言人当即表示,中国中央政府愿意与台湾当局早日接触,在一个中国的_________,什么问题都可以谈。
③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材,必然______日本年轻一代对本国的认识偏离事实。A.计划基础上导致B.规划前提下引导C.规划前提下导致D.计划基础上引导答案:C解析:这道题考查词语的运用。“规划”侧重于长远、全面的计划,“计划”更侧重具体的安排,城市建设布局用“规划”更恰当。“前提下”强调条件,“基础上”强调依据,一个中国是条件,用“前提下”合适。“导致”侧重于不好的结果,“引导”侧重于向好的方向,歪曲事实的教材会带来不好结果,用“导致”。综上,答案选C。15、下面是四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是()A.鲁智深——倒拔垂杨柳B.孙悟空——大闹天宫C.曹操——三顾茅庐D.刘姥姥——三进大观园答案:C解析:这道题考查对四大名著人物与情节的了解。在名著中,鲁智深以力大无穷倒拔垂杨柳,孙悟空因反抗天庭大闹天宫,刘姥姥多次进大观园。而三顾茅庐的主角是刘备,不是曹操。所以搭配不当的是C选项。16、阅读下面这首词,完成下面小题。
鹊桥仙·纤云弄巧
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路!两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()A.“纤云弄巧,飞星传恨”两句点出了织女会牛郎时的情景,“弄”和“传”字运用比喻手法,云霞为他们的相会感到高兴,流星为他们传递着离愁别恨。B.“柔情似水”,“似水”照应前面的“银汉迢迢”,即景设喻,将两位主人公的万般柔情比作银河之水,既深且长。C.“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”是词的结句,是本词的主旨句,写出了主人公的心愿,也是对他们的深情慰勉,表达了词人的爱情观。D.就全篇而言,这首写神话故事的词,句句写天上,句句写双星,而又句句写人间,句句写人情,天人合一,成为千古抒情绝唱。答案:A解析:这道题考查对词的理解和赏析。A选项错误,“弄”和“传”字运用的是拟人手法,而非比喻手法。B选项将柔情比作银河之水,理解正确。C选项对主旨句的分析恰当。D选项对全篇特点的总结准确。综上所述,A选项不符合对这首词的正确理解和赏析。17、下列四句诗词分别在哪部作品中出现过()
(1)是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。
(2)他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫!
(3)混沌未分天地乱,茫茫渺渺无人见。
(4)无才可去补苍天,枉入红尘若许年。A.《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》B.《水浒传》《西游记》《三国演义》《红楼梦》C.《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《西游记》D.《三国演义》《西游记》《水浒传》《红楼梦》答案:A解析:这道题考查对四部名著中经典诗词的熟悉程度。“是非成败转头空……”出自《三国演义》;“他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫!”出自《水浒传》;“混沌未分天地乱……”出自《西游记》;“无才可去补苍天,枉入红尘若许年。”出自《红楼梦》。所以答案是A选项。熟悉这些名著中的经典语句,有助于准确判断。18、下列各句中没有错别字的一句是()A.说话、演讲和写文章都应当简明恶要。B.这摞纸可以留作他用,不该当做费纸卖掉。C.敦煌壁画令人眼花潦乱,神思飞动。D.反对奢侈浪费,提倡勤俭节约。答案:D解析:这道题考查对汉字字形的掌握。A选项“简明恶要”应为“简明扼要”;B选项“费纸”应为“废纸”;C选项“眼花潦乱”应为“眼花缭乱”。在日常书写和表达中,要注意正确的字形。D选项没有错别字,符合题目要求。19、对下面成语的解释无误的一项是()A.沧海桑田:大海和农田。B.迥然不同:形容差别很大,很不相同。C.万人空巷:街上一个人都没有,非常冷清。D.不名一文:不值一分钱。答案:B解析:这道题考查对成语含义的理解。“沧海桑田”指大海变成桑田,桑田变成大海,比喻世事变化很大,A项解释错误。“迥然不同”形容差异明显,B项解释正确。“万人空巷”指家家户户的人都从巷子里出来,多形容庆祝、欢迎等盛况,C项解释错误。“不名一文”指一个钱也没有,形容极其贫穷,D项解释错误。综上所述,答案选B。20、选出下列各句中没有运用比喻修辞手法的一项是()A.更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂成了水墨山水。B.最恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉。C.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。D.深宵灯火是他的伴侣,因为大开光明之路,“漂白了四壁”。答案:C解析:这道题考查比喻修辞手法的判断。比喻要有本体、喻体和比喻词。A句中“层峦叠嶂成了水墨山水”,将层峦叠嶂比作水墨山水。B句把“敌人”比作“毒蛇猛兽”。D句“深宵灯火是他的伴侣”,把灯火比作伴侣。而C句“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”运用的是对偶的修辞手法,并非比喻。所以答案是C。21、下面一段文字中有语病的一项是()
①人工智能引领技术创新。②从人脸识别到自动驾驶,人工智能在越来越多的领域发挥着作用。③随着我国数字基础设施建设的提速,使更多潜在应用场景不断涌现。④智能制造、智能供应链等为人工智能的应用提供了广阔的舞台。A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句答案:C解析:这道题考查对句子语病的判断。第③句中“随着……使……”的使用,导致句子缺少主语,属于典型的成分残缺语病。而其他几句在语法和表达上均无明显错误。所以应选C选项。22、《漱玉词》是谁的词集()A.欧阳修B.晏殊C.范仲淹D.李清照答案:D解析:这道题考查对古代词人词集的了解。李清照号易安居士,其词集名为《漱玉词》。在古代文学常识中,欧阳修、晏殊、范仲淹虽也是著名词人,但他们的词集并非《漱玉词》。所以答案是D选项李清照。23、下列关于文学文化常识的说法有误的一项是()A.《北冥有鱼》选自《庄子·逍遥游》。《庄子》一书蕴含着深刻的道家思想。B.柳宗元,字子厚,唐宋八大家之一,世称“柳河东”。他和韩愈都是唐代古文运动的倡导者和奠基人,并称“韩柳”。《小石潭记》是《永州八记》之一。C.古代称谓有敬辞与谦辞的区别。谦辞如“家严”“拙见”“寒舍”等;敬辞如“令尊”“垂念”“高朋”等。D.辛弃疾,字幼安,号稼轩,北宋词人。《南乡子·登京口北固亭有怀》是他的作品。答案:D解析:这道题考查文学文化常识。D选项错误,辛弃疾是南宋词人,而非北宋词人。A选项《北冥有鱼》的出处及所蕴含思想正确;B选项对柳宗元的介绍无误;C选项对古代敬辞与谦辞的举例恰当。综上,答案选D。24、下列句子与上联“江月不随流水去”对仗工整的一项是()A.风雨纵横乱入楼B.天风时送海涛来C.江上风清一燕来D.山色迎人秀可餐答案:B解析:这道题考查对联知识。对联要求上下联词性相对、平仄协调。“江月”是名词,“不随”是动词,“流水”是名词,A选项“风雨”与“江月”词性不同;C选项“江上风清”与“江月”结构不同;D选项“山色”与“江月”词性不同。B选项“天风”对“江月”,“时送”对“不随”,“海涛”对“流水”,对仗工整。25、古代黄土高原的另一种居民
戎狄,在古代是与华夏不同的族群,长期生活在黄土高原的北部地区,华夏文人称他们为“蛮族”,因为他们不行“礼乐”,不修文字,不念诗书,却养太多的牲口。华夏的文明人,庙堂列鼎中盛满了牲口肉做的肉腊、肉糜,但他们从来低视养牲口的戎狄。戎狄是黄土高原的另一种居民,但被把持历史记录大权的汉族士大夫给抹杀了。我们今人,也受到了古代文人的影响,在歌颂黄土高原是“大地母亲”的时候,却忘了黄土高原上的另一个兄弟。
在新石器时代,气候比今天温湿,整个黄土高原是原始农业“一统天下”。后来气候变得干冷,黄土高原的南部问题不大,先民照样种地;但黄土高原的北部,环境逐渐恶化,庄稼生长得越来越差。家猪要吃人的剩饭,而人已经没有剩饭了,所以猪这类东西也不易喂养了。这里的先民,在艰苦的环境中摸爬,终于找到另外一种维持生活的方式:多养到野外食草的牲畜。这些牲畜不与人争食,人还可以从其浑身索取生活资料。于是,人们一手握锄,一手执鞭,开创了大范围的半农半牧的生活方式。
这样,在黄土高原的人文地理格局上,便出现了不同的区域。在南部地区,水热条件好,农业持续发展,人口与时俱增,城郭壮大,文人滋生。而在北部地区,人们要艰苦得多。他们“随畜因射猎禽兽为生业”,“各分散居蹊谷,自有君长,往往而聚者百有余戎,然莫能相一”。处在这种状态下,社会进化当然缓慢得多。于是,南、北之间在政治、文化方面的差别日益增大。后来,南部的人叫做华夏,而北部的人称为戎狄,相互反目,关系紧张了很久。
在华夏人撰写的史书中,戎狄主要是“反面角色”,除了侵犯抢掠、祸乱华夏,便没有什么正面的历史贡献。我们说,这种看法是不公平的。
戎狄正是古代处于中国北方的过渡地带(或曰边缘地带,生态敏感地带)的一个主角,而戎狄的起源与自然环境变化引起的整个生态变化有关。戎狄起源的过程就是中国古代北方畜牧业大面积产生的过程,我们关于戎狄的概念离不开畜牧业。戎狄的兴起反映了人类对环境变化的一种适应方式,在“适应”中也伴随着创造,畜牧业就是一个创造性的成果。
在中国历史上,戎狄社会的贡献不仅是发展了畜牧业的规模、技术,将其抬升到生活的主要基础地位,还为后来草原大规模游牧经济的产生打下了必要的基础。
跳出农业社会历史的局限,放眼中国北方的辽阔大地,我们可以看到历史上人文发展的丰富性。这些人文的丰富性,是对多样地理环境适应的结果。而所谓“适应”,对人类来说绝不是消极的。人类文明中的许多重要内容,都是在能动地适应环境的过程中创造出来的。农业是一种创造,畜牧业也是一种创造。
下列不属于“我们说,这种看法是不公平的”依据的一项是()A.戎狄族群发展了畜牧业的规模与技术,开创了半农半牧的生活方式。B.戎狄族群为草原大规模游牧经济的产生作出具有开创性的历史贡献。C.戎狄族群是古代处于中国北方自然环境发生变化的边缘地带的主角。D.戎狄族群在对自然环境变化的适应过程中,丰富了人类文明的内涵。答案:C解析:这道题考查对文中观点依据的理解。A选项提到戎狄发展畜牧业规模与技术及开创半农半牧生活方式,这是其积极贡献;B选项指出戎狄为草原大规模游牧经济产生有开创性贡献,体现其重要性;D选项表明戎狄在适应环境中丰富人类文明内涵,也是其正面作用。C选项说戎狄是北方边缘地带的主角,未直接体现其对华夏文明看法不公平的依据。所以答案选C。26、下列名句的书写,有误的一项是()A.悟已往之不谏,知来者之可追B.薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽C.临帝子之长洲,得天人之旧馆D.艰难苦恨烦霜鬓,潦倒新停浊酒杯答案:D解析:这道题考查对名句的正确书写。在古代诗词中,名句的准确性至关重要。D选项应为“艰难苦恨繁霜鬓”,“繁”而非“烦”。A选项表述正确;B选项书写无误;C选项也无差错。需准确记忆诗词中的字词,才能正确判断。27、请选出依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项()
千山磅礴的来势如压,谁敢相撼?_____云烟一起,庄重的山态便改了。雾来的日子,山变成一座座的列屿,在白烟的横波回澜里,_____。八仙岭果真_____了过海的八仙,时在波上,时在_____的云间。A.如果起伏不定成为飘渺B.要是波澜壮阔变成虚无C.可是跌宕起伏幻化朦胧D.但是载浮载沉化作弥漫答案:D解析:这道题考查词语的运用。“但是”表转折,更符合语境;“载浮载沉”形象地描绘出山在云烟中的状态;“化作”强调转变的结果;“弥漫”形容云的状态恰当。A项“如果”假设意味过强,B项“波澜壮阔”侧重宏大,C项“跌宕起伏”侧重变化剧烈,均不如D项贴切。综合来看,D选项最能准确描绘出句子所呈现的景象。28、下列哪个成语典故与刘邦有关?()A.隔岸观火B.破釜沉舟C.背水一战D.暗度陈仓答案:D解析:这道题考查对与刘邦相关成语典故的了解。在楚汉相争时期,“暗度陈仓”是刘邦采用的重要战略。“隔岸观火”与白起有关,“破釜沉舟”是项羽的典故,“背水一战”主角是韩信。刘邦从汉中出兵攻打项羽时,采用“暗度陈仓”之计,最终取得了战略优势。29、下列各句中括号内熟语使用不正确的一项是()A.就连和东方文化(八竿子打不着)的情人节、愚人节,也大有席卷华夏之势。B.共同犯罪,特别是重大经济犯罪,案犯之间盘根错节,每个案犯的存在都以其他案犯为条件。借用“拖泥带水”的说法,他们互为萝卜,又互为泥土。在这种情况下(“拖泥带水”)就不可避免。C.或者是他们(饱汉不知饿汉饥),不知道民工等着这钱去治病救命,等着这钱给儿子交学费。D.这次深圳市有关方面之所以安排曾在中国证券市场翻云覆雨的两位重量级人物出山,标准也就是这一条(“不管白猫黑猫,能捉老鼠就是好猫”。)答案:B解析:这道题考查熟语的正确运用。A项“八竿子打不着”形容关系疏远,使用恰当。C项“饱汉不知饿汉饥”指处境好的人不理解别人的苦衷,符合语境。D项“不管白猫黑猫,能捉老鼠就是好猫”强调注重结果,运用合理。B项“拖泥带水”形容做事不干脆,在此形容案犯关系不恰当,应是“拔出萝卜带出泥”。30、陛下是古时对君王的尊称,其中“陛”的意思是:()A.宫殿的台阶B.天的别称C.玉玺D.牌匾答案:A解析:这道题考查对“陛”字含义的了解。在古代,君王宫殿有高高的台阶,臣子不能直接对君王说话,要通过站在台阶下的侍者传达,所以“陛”指宫殿的台阶。A选项符合其在古时的意思,B选项“天的别称”、C选项“玉玺”、D选项“牌匾”均与“陛”的本义无关。二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、[多选题]下列古诗正确的是?()A.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头-明月几时有》)B.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)C.大漠孤烟直,常河落日圆。(李白的《使至塞上》)D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)答案:ABD解析:这道题考查对古诗的掌握。苏轼的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”表达人生无常。刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”蕴含新生希望。陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”充满哲理。而“大漠孤烟直,长河落日圆”是王维《使至塞上》中的诗句,不是李白。2、[多选题]下面这段主持词中,表达完全得体的两项是()
在这个月朗风清、金桂飘香的仲秋之夜,我们诗社有幸邀请到了①“忝列”中国十大朗诵名家的李慕林教授。下面,就让我们以热烈的掌声,对李教授的②“拨冗莅临”,表示衷心的感谢和诚挚的欢迎!接下来,李教授将围绕“古典诗词吟诵方法”这一主题,发表自己的③“真知灼见”,请大家把握好这个千载难逢的学习机会,④“姑妄听之”,做好笔记。A.①B.②C.③D.④答案:BC解析:这道题考查主持词中的用语得体。“拨冗莅临”指对方于繁忙中抽出时间到来,使用恰当。“真知灼见”形容正确而深刻的认识和高明的见解,符合语境。“忝列”是自谦之词,不能用
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