2024-2025学年度安徽水利水电职业技术学院单招《语文》通关题库及参考答案详解（综合题）

安徽水利水电职业技术学院单招《语文》通关题库考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列加【】词语运用不正确的一项是（）

假如通往幸福的门是一扇金碧辉煌的大门，我们没有理由停下脚步；假如通往幸福的门是一扇朴素【简陋】的柴门，该当如何？我们千里迢迢而来，带着对幸福的【热望】和孜孜不倦的追求，带着汗水，伤痕和一路的风尘，沧桑还没有洗却，【如释重负】地卸下背包，凝望着与期待中【大相径庭】的幸福的柴门，滚烫的心会陡然间冷却吗？不会！只要幸福住在里面，简陋的柴门又如何，朴素的茅屋又如何！A．简陋B．热望C．如释重负D．大相径庭答案:C解析:这道题考查词语的运用。“简陋”形容柴门恰当；“热望”体现对幸福的强烈渴望，合理；“大相径庭”突出实际与期待的差别，准确。而“如释重负”指像放下重担子，常形容解除负担后的轻松，在此处形容面对幸福柴门卸下背包的状态不恰当。所以答案选C。2、下列对传统文化常识的表述不正确的一项是（）A．《送东阳马生序》中“加冠”表示男子二十岁。古文中“始龀”“垂髫”等都是用来表示年龄的。B．冬奥会开幕式上展示了我国的“二十四节气”，清明既属于“二十四节气”又是我国的一个传统节日。C．我国古代文人雅士喜欢以“居士”命名，如辛弃疾号“稼轩居士”，李清照号“易安居士”。D．《诗经》中的“六义”，是指“风、雅、兴”三种诗歌形式与“赋、比、颂”三种表现手法。答案:D解析:这道题考查传统文化常识。A选项正确说明了古代表示年龄的用语；B选项准确指出清明的双重属性；C选项举例恰当表明古人以“居士”命名的情况。而《诗经》中的“六义”是“风、雅、颂”三种诗歌形式与“赋、比、兴”三种表现手法，D选项表述错误，所以答案是D。3、对下列四个句子的修辞手法,判断全部正确的一项是（）

①敌人处处挨打,寸步难行。

②北极星像盏指路灯一样挂在天空，

③这个秋夜,是寂静的,是温和的,是梦幻的。

④花儿在风中笑弯了腰。A．比喻夸张排比拟人B．拟人夸张排比比喻C．夸张拟人排比比喻D．夸张比喻排比拟人答案:D解析:这道题考查修辞手法的判断。夸张是故意夸大或缩小，“敌人处处挨打，寸步难行”用夸张突出敌人困境。比喻是用相似事物打比方，“北极星像盏指路灯”形象写出北极星特点。排比是结构相似、语气一致，“是寂静的，是温和的，是梦幻的”增强语势。拟人把物当人写，“花儿在风中笑弯了腰”赋予花儿人的动作。所以答案是D。4、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．历史已不止一次地告诉我们：当社会急遽变化的时候，新的事物不断涌现，旧的关系不断改变，语言受到冲击，随之发生变化，因此，我们一定要密切关注。B．现在国内有的大学二三年级虽都开有中文选修课，但每学年各只有25学时。C．李商隐的《夜雨寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，诗人写诗时旅居巴蜀，这是寄怀妻子的诗篇。D．辛弃疾《青玉案》描写的是市民元夕（元宵节，农历正月十五）观灯的情景。答案:D解析:这道题考查标点符号的正确使用。A项表述逻辑清晰，标点无误。B项“二三年级”应改为“二、三年级”。C项引用诗句，句号应在引号外。D项“市民元夕”后的括号对“元夕”进行解释说明，标点使用正确。综上所述，答案选D。5、（）与所给注音全部相同的一组是（）A．提（tí）提炼提防提纲挈领耳提面命B．解（jiě）解决押解浑身解数不求甚解C．差（chā）差错误差差强人意差可告慰D．塞（sè）堵塞边塞闭目塞听敷衍塞责答案:C解析:这道题考查对字音的掌握。“提”，“提炼”“提纲挈领”“耳提面命”读tí，“提防”读dī；“解”，“解决”“不求甚解”读jiě，“押解”读jiè，“浑身解数”读xiè；“差”在“差错”“误差”“差强人意”“差可告慰”中都读chā；“塞”，“堵塞”“闭目塞听”“敷衍塞责”读sè，“边塞”读sài。综上，答案选C。6、下列句子与原文一样的一项是（）A．恻隐之心，义之端也自伐者无功，自矝者无不长B．相顾无言，惟有泪千行明月夜，短松冈C．可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台不知趁月几人归，月落摇情满江树D．不知疾之所自起，焉能攻之爱人若爱其身，犹有不孝者乎答案:B解析:这道题考查对原文的记忆和理解。A选项中“自伐者无功，自矝者无不长”应为“自伐者无功，自矜者不长”；C选项中“不知趁月几人归，月落摇情满江树”应为“不知乘月几人归，落月摇情满江树”；D选项中“不知疾之所自起，焉能攻之”应为“不知疾之所自起，则弗能攻”。B选项与原文一致，所以答案是B。7、《爱莲说》的作者是?()A．刘禹锡B．周敦颐C．陶渊明D．李渔答案:B解析:这道题考查对文学常识的掌握。《爱莲说》是一篇著名的文言文。周敦颐通过对莲的描绘，表达了自己的高尚情操。在古代文学中，刘禹锡、陶渊明、李渔虽也有重要作品，但《爱莲说》的作者是周敦颐。所以此题应选B。8、下列各句中，所用修辞手法与其他三项不同的一项是()A．长眠地下刚苏醒的化石啊，你讲的故事多么令人神往、惊讶！B．绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更好的歌手了。C．这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。D．一切都像刚睡醒的样子，欣欣然睁开了眼。答案:C解析:这道题考查修辞手法的辨别。A、B、D选项都运用了拟人的修辞手法，赋予事物人的动作和情感。C选项运用的是比喻，把水晶里包含的景象比作地毯上的小团花。所以答案是C，它与其他三项所用修辞手法不同。9、下列句子中【】的成语使用得当的一项是（）A．《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，【抑扬顿挫】，具有很强的感染力。B．他【妄自菲薄】别人，在班级很是孤立，大家一致认为他是一个很自负的人。C．如果我们的学习负担太重，学习的效果往往会【适得其反】。D．班会课上他【夸夸其谈】，出众的口才使大家十分佩服。答案:C解析:这道题考查成语的正确运用。“抑扬顿挫”通常形容声音，不能形容小说情节，A项错误。“妄自菲薄”指过分看轻自己，不能用于形容对别人的态度，B项错误。“适得其反”指恰恰得到与预期相反的结果，符合学习负担重导致效果不好的语境，C项正确。“夸夸其谈”多含贬义，指浮夸空泛地大发议论，与“出众的口才使大家十分佩服”不符，D项错误。综上所述，答案选C。10、对下面成语的解释无误的一项是（）A．沧海桑田：大海和农田。B．迥然不同：形容差别很大，很不相同。C．万人空巷：街上一个人都没有，非常冷清。D．不名一文：不值一分钱。答案:B解析:这道题考查对成语含义的理解。“沧海桑田”指大海变成桑田，桑田变成大海，比喻世事变化很大，A项解释错误。“迥然不同”形容差异明显，B项解释正确。“万人空巷”指家家户户的人都从巷子里出来，多形容庆祝、欢迎等盛况，C项解释错误。“不名一文”指一个钱也没有，形容极其贫穷，D项解释错误。综上所述，答案选B。11、对下列病句的病因解说，不正确的一项是（）A．现场采样是一个环境监测中十分重要的环节。（“一个”不应放在“环境监测”的前面，语序不当）B．随着国内疫情得到有效控制，使人民生活逐渐恢复正常。（“随着……”和“使连用，使句子缺少主语）C．老王和老李是我的忘年交，他80多岁了，很喜欢侍弄花草。（“他”指代不明）D．能否搞好中小学生思想道德教育，是提高学生德育素养的重要途径。（“提高”和“途径”搭配不当）答案:D解析:这道题考查病句的病因分析。A选项语序不当，“一个”位置错误。B选项“随着……使”连用导致句子缺主语。C选项“他”指代不明。D选项前半句“能否”与后半句“是”两面对一面，搭配不当，不能说“能否搞好”是“重要途径”。综上，答案选D。12、下列各句中，【】成语使用恰当的一句是（）。A．兰州农民在回收旧地膜同时，又能领取新地膜，可谓【一举两得】，这有效地调动了农户清理农田中废旧地膜的积极性。B．联合国人权事务高级专员称，对伊斯兰国武装在伊拉克实施的【惊世骇俗】的罪行进行谴责，称其大规模处决囚犯的行为堪比战争罪行。C．这些岩石神形俱佳，形象生动，蕴含着美丽动人的妈祖传说和丰富的地质科普知识，让人领略到大自然的【巧夺天工】。D．当前市场依旧维持弱势表现，在本轮油价调整周期内，受原油需求疲软和供应充裕等因素影响，国际原油价格【江河日下】。答案:A解析:这道题考查成语的正确运用。“一举两得”指做一件事，能同时得到两方面的好处，A选项中农民回收旧地膜又能领新地膜，确实得到双重好处，使用恰当。B选项“惊世骇俗”常指人因言行异于寻常而使人震惊，用于形容罪行不恰当。C选项“巧夺天工”形容人工的精巧胜过天然，岩石是自然形成，用此词错误。D选项“江河日下”多形容事业、局势等每况愈下，不能形容油价。综上，答案选A。13、下列诗句中没有错别字的一组是（）A．春江潮水连海平，海上明月共潮升。B．江流婉转绕芳甸，月照花林皆似霰。C．可怜楼上月徘徊，应照离人装镜台。D．鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。答案:D解析:这道题考查对诗句中字词正确写法的掌握。在古诗创作中，字词的准确性至关重要。A选项“升”应为“生”；B选项“婉”应为“宛”；C选项“装”应为“妆”。D选项没有错别字，符合诗句的正确表述。14、下列语句中，没有语病的一项是（）A．当日本地震影响到产品元件的供应时，全球的汽车和电子厂商才开始明白，产业链的中断会对生产造成何种影响。B．国际放射防护委员会对人体可接受的辐射剂量限值有明确规定，对于普通公众，要求一年内不超过5毫西弗左右。C．近日，意大利政府也宣布废除与利比亚签署的战略合作条约，意图是允许欧美对利比亚实施军事打击开绿灯。D．健康的主流文化能不能占领手机文化市场，能不能真正对公众产生影响，关键在于具有文化创新的思维，紧密结合新技术的特点展开文化创新。答案:A解析:这道题考查对语句语病的判断。A选项逻辑清晰，表述准确，反映了产业链中断对生产的影响这一客观情况。B选项“不超过5毫西弗左右”，“不超过”与“左右”矛盾。C选项“意图是允许……开绿灯”，句式杂糅。D选项两面对一面，应在“具有”前加“能否”。所以A选项没有语病。15、下列作家、作品、年代、体裁搭配有误的一项是()A．曹操——《观沧海》——东汉末年——古诗B．王湾——《次北固山下》——唐朝——五律C．白居易——《钱塘湖春行》——唐朝——七律D．马致远——《天净沙秋思》——元代——词答案:D解析:这道题考查文学常识。古代文学中，不同作家的作品、所属年代及体裁都有明确界定。马致远的《天净沙·秋思》是元代的散曲，而非词。A选项曹操的《观沧海》确为东汉末年的古诗；B选项王湾的《次北固山下》是唐朝的五律；C选项白居易的《钱塘湖春行》是唐朝的七律。综上所述，答案选D。16、《背影》中三次写到儿子望着父亲的背影流眼泪，从表现父爱的深度来说，这种表现方法是（）A．铺垫反复B．侧面烘托C．对比突出D．象征暗示答案:B解析:这道题考查对文学表现手法的理解。在文学创作中，侧面烘托是通过对相关事物或人物的描写来突出主要对象。《背影》中儿子望着父亲背影流泪，并非直接描写父爱，而是从儿子的反应侧面烘托出父爱的深沉。A选项铺垫反复强调情节的铺设；C选项对比突出侧重两者差异；D选项象征暗示有特定寓意。综合来看，答案选B。17、填入下面横线上的句子，衔接最恰当的一项是（）

作为传统节日之一，中秋节的重要文化内涵就是团圆。_____，_____，_____。团圆意识，是国人爱家爱国的深层文化心理的重要体现。天涯共此时，家国是同心。中秋夜，许多人依然坚守在岗位上默默奉献。他们的责任与担当，是对家国情怀的有力诠释。A．团圆对于国人来说不但意味着社会安定、国家富强也代表着亲友相聚、家人相守B．团圆对于国人来说不但代表着亲友相聚、家人相守也意味着社会安定、国家富强C．对于国人来说团圆既代表着亲友相聚、家人相守也意味着社会安定、国家富强D．对于国人来说团圆既意味着社会安定、国家富强也代表着亲友相聚、家人相守答案:B解析:这道题考查对句子衔接逻辑的理解。在传统文化中，团圆先体现在亲友相聚、家人相守，进而延伸到社会安定、国家富强。B选项符合这一逻辑顺序，先强调个人层面的亲友相聚、家人相守，再上升到社会和国家层面的安定富强，更能体现团圆的丰富内涵。18、依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）

______，______，______，______，______，______。如在某些汉印中，就有“荼”字省作“茶”字的写法。

①民间的书写者出于某种考虑，将“荼”减去一笔，这就成了“茶”字

②随着饮茶习俗的推广，“荼”字的使用频率越来越高

③“荼”简写为“茶”，汉代已露端倪

④在中唐之前“茶”字写作“荼”，这恐怕不是我们人人都知道的

⑤茶作为饮品，我们都很熟悉

⑥“荼”有多个义项，“茶叶”义是其中之一A．⑤④⑥①③②B．⑥②①⑤④③C．⑤④⑥②①③D．⑥④⑤②③①答案:C解析:这道题考查语句的衔接。首先，⑤引出“茶”这一话题，④说明“茶”字写法的情况并非人人皆知，⑥解释“荼”的义项。接着，②指出随着饮茶习俗推广“荼”字使用频率高，①说明民间书写者对“荼”字的简化，③总结“荼”简写为“茶”在汉代已露端倪。综合来看，C选项的排序逻辑清晰，符合上下文的衔接。19、下列选项中引号的作用与其他三个选项不相同的一项是（）A．手脚瘦得像芦柴棒一样，于是大家就拿“芦柴棒”当了她的名字。B．血肉造成的“机器”，终究和钢铁造成的不同。C．这种“文明的惩罚”，有时候会叫你继续到两小时以上。D．特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工……去游说那些无力“饲养”可又不忍让他们的儿女饿死的同乡……答案:C解析:这道题考查引号的作用。A选项“芦柴棒”是用特征代指人；B选项“机器”是特殊含义；D选项“饲养”是特殊含义。而C选项“文明的惩罚”是反语讽刺。其他三个选项都是特殊含义，所以答案是C。20、下列各句中有语病一句是（）A．好，不再说了吧，要落泪了。真想念北平呀！B．他渐渐地爬起来，吃力地走着。C．言语是不够表现我的心情的，只有独自微笑或落泪才足以把内心表达出来。D．最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。A句情感真挚，表达自然，无语病；C句逻辑清晰，语言准确；D句表述合理，没有问题。B句存在语病，“渐渐地爬起来”表述不当，应是“慢慢地爬起来”。通过对各句的仔细分析，可判断出B句有语病。21、下列句子中，加【】词语使用不恰当的一项是（）A．秀丽壮美的山川，神秘繁茂的森林，湛蓝高远的天空，都是大自然给我们的【馈赠】。B．羽毛球飞到了树枝上，小明故意【逞能】，噌噌噌地爬了上去，球没捡到人却下不来了。C．著名演员张颂文把《狂飙》中的高启强这个角色演得【入木三分】，给观众们留下了深刻的印象。D．美国特朗普政府实施制裁“中兴通讯”、发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措，其实是他们【根深蒂固】的霸权主义思想在作祟。答案:C解析:这道题考查词语的正确运用。“馈赠”指赠送，恰当；“逞能”指显示自己能干，符合语境；“根深蒂固”形容基础深厚，不易动摇，用在此处合适。“入木三分”多形容书法极有笔力，不能形容角色演绎，C选项使用不恰当。22、下列各项中加【】词全都是古今异义词的一组是（）A．见不贤而内【自省】也自天子【以至】于庶人B．无【恻隐】之心，非人也企者不利，跨者【不行】C．常于【几成】而败之何不虑以为大樽而浮乎【江湖】D．恶得【不禁】恶而劝爱知人者智，【自知】者明答案:C解析:这道题考查古今异义词的辨别。在古代汉语中，词语的含义与现代汉语常有不同。C选项中，“几成”古代指接近成功，今指几分之几的完成度；“江湖”古代指江河湖泊，今多泛指社会。A选项“自省”古今意思相近；B选项“恻隐”古今意思相近；D选项“自知”古今意思相近。综上，答案选C。23、“一龙分二虎”中“龙”指的是（）A．张飞B．关羽C．刘备D．赵云答案:C解析:这道题考查对特定典故中人物的了解。在“一龙分二虎”的典故中，“龙”通常指的是刘备。刘备作为领导者，有着非凡的影响力和掌控力，能够协调张飞和关羽这“二虎”。从历史和文学作品中的形象及地位来看，此处的“龙”应是刘备。24、下列字的读音，有误的一项是（）A．千乘（shèng）哂笑（shěn）胡龁（hé）发硎（xínɡ）鲰生（zōu）B．饥馑（jǐn）舞雩（yú）怵然（chù）沂水（yí）氾南（fán）C．冠者（guàn）便嬖（bì）铿尔（kēng）赡养（shàn）庠序（xiáng）D．彘肩（zhì）踌躇（chú）孝悌（tì）戮力（lù）謋然已解（huō）答案:D解析:这道题考查对字音的掌握。在古文中，字音有特定的读法。A选项中“千乘”“哂笑”等读音正确；B选项“饥馑”“舞雩”等也无误；C选项“冠者”等读音准确。D选项“謋然已解”应读“huò”，所以答案是D。要准确掌握古文中字的读音，需多积累和记忆。25、下列加【】的字，释义有错误的一组是（）A．相【形】见绌（对照）刻不容【缓】（延缓）【熙熙】攘攘（纷乱的样子）B．【殚】精竭虑（竭尽）【出】类拔萃（超出）迁延【顾】步（回头看）C．手足无【措】（安放）盛气【凌】人（欺凌）以身作【则】（准则）D．无精打【采】（兴致）如愿以【偿】（满足）真知【灼】见（透彻）答案:A解析:这道题考查对字词释义的理解。A选项中“熙熙攘攘”指人来人往非常热闹，并非“纷乱的样子”。B、C、D选项中加【】字的释义均正确。做这类题要准确把握字词常见的含义，结合语境判断。所以这道题答案是A。26、下列词语中加[]字读音,全正确的一组是（）A．[敕]造（chì)[惫]懒（bèi）[讪]讪（shà）扪[参]历井（shēn）B．积[攒]（zǎn）两[靥]（yàn）桌[帏]（wéi）[拗]他不过(niù)C．袅[娜]（nuó）[踱]步（duó）[损]失（sǔn）鸡豚狗[彘]（zhì）D．[祥]和（xiáng）[夸]父（kuà）[贾]人(gǔ）[间]或一轮（jiàn）答案:C解析:这道题考查汉字读音。A选项中“讪”应读“shàn”；B选项中“靥”应读“yè”；D选项中“夸”应读“kuā”。C选项中加[]字读音全部正确。汉字读音需准确记忆，平时要多读多练，注意区分多音字和易错读音。27、下列词语中加【】字注音完全正确的一项是（）A．【恪】守（kè）附【和】（huò）停【滞】（zhì）一【蹴】而就（cù）B．威【慑】（shè）【亵】渎（xiè）摇【曳】（yè）免冠徒【跣】（xiǎn）C．盘【桓】（huán）【魁】梧（kuī）调【羹】（gēng）鞠躬尽【瘁（cuì）D．【怫】然（fú）【叱】咄（chì）气【馁】（něi）妻【妾】之奉（qiàn）答案:B解析:这道题考查对字词注音的掌握。A选项中“附和”的“和”应读“hè”；C选项“魁梧”的“魁”应读“kuí”；D选项“妻妾之奉”的“妾”应读“qiè”。B选项中所有字的注音都正确，所以答案是B。28、下列各组句中加【】词的意义和用法都相同的一项是（）A．始【以】强壮出焚百家之言，【以】愚黔首B．欲【因】此时降武然后践华为城，【因】河为池C．【为】降虏于蛮夷身死人手，【为】天下笑者D．【虽】生，何面目以归汉后【虽】欲复见我，尚可得乎答案:D解析:这道题考查文言文中【】词的意义和用法。A项中“以”的意义和用法不同；B项中“因”的意义和用法也不同；C项中“为”的意义和用法有别。D项中两个“虽”都表示“即使”。综合来看，D选项中【】词的意义和用法相同。29、下列“三十六计”中的计谋定名借助了比喻的一项是(）A．反客为主B．围魏救赵C．打草惊蛇D．欲擒故纵答案:C解析:这道题考查对“三十六计”中计谋定名方式的理解。“打草惊蛇”借助了打草会惊动蛇这一形象的比喻。其他选项“反客为主”“围魏救赵”“欲擒故纵”主要是基于策略和行动的描述，未明显运用比喻。所以答案选C。30、称司马迁《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的作家是（）A．鲁迅B．茅盾C．胡适D．周作人答案:A解析:这道题考查对文学评论的了解。在文学领域，鲁迅对《史记》作出了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的高度评价。茅盾、胡适、周作人未曾有此评价。所以这道题应选A选项鲁迅。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列成语都有“应当”的意思。（）A．当仁不让B．义不容辞C．理所当然D．卷土重来答案:ABC解析:这道题考查对成语含义的理解。当仁不让指遇到应该做的事积极主动去做；义不容辞指道义上不容推辞；理所当然指从道理上说应当这样。这三个成语都有“应当”的意思。卷土重来指失败后重新恢复势力，与“应当”无关。2、[多选题]下面这段主持词中，表达完全得体的两项是（）

在这个月朗风清、金桂飘香的仲秋之夜，我们诗社有幸邀请到了①“忝列”中国十大朗诵名家的李慕林教授。下面，就让我们以热烈的掌声，对李教授的②“拨冗莅临”，表示衷心的感谢和诚挚的欢迎!接下来，李教授将围绕“古典诗词吟诵方法”这一主题，发表自己的③“真知灼见”，请大家把握好这个千载难逢的学习机会，④“姑妄听之”，做好笔记。A．①B．②C．③D．④答案:BC解析:这道题考查主持词中的用语得体。“拨冗莅临”指对方于繁忙中抽出时间到来，使用恰当。“真知灼见”形容正确而深刻的认识和高明的见解，符合语境。“忝列”是自谦之词，不能用于他人。“姑妄听之”指随便听听，多含贬义，不合语境。3、[多选题]下列成语中，成语和解释都正确的是？（）A．虚左以待——虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。B．穿云裂石——形容声音高亢嘹亮。〖错例〗这些具有穿云裂石之功的大力士一上场，就把观众的目光吸引了过去。C．勉为其难——勉强去做能力所不及的事情。〖错例〗你们知道他能力水平都不够，却把这么繁重的任务交给他，这不是勉为其难吗？（用“强人所难”为好）D．游刃有余——厨师把整个的牛分割成块，技术熟练，刀子在牛的骨头缝里自由移动着，没有一点阻碍。比喻做事熟练，轻而易举。〖错例〗他退休以后，作点家务，还抽空锻炼身体、写字画画，生活得真是游刃有余。（生活轻松又丰富多彩）答案:ABCD解析:这道题考查对成语含义的理解。虚左以待体现对客人的尊敬，穿云裂石形容声音高亢，勉为其难指勉强做力不能及之事，游刃有余指做事熟练轻松。四个选项的解释均准确恰当。4、[多