2025-2026学年人教版八年级语文上册《背影》单元写作测试卷（含答案解析）

2025-2026学年人教版八年级语文上册《背影》单元写作测试卷（含答案解析）考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《背影》的作者是谁？A.鲁迅B.朱自清C.老舍D.巴金2.《背影》选自哪个散文集？A.《呐喊》B.《朝花夕拾》C.《背影》D.《呐喊》与《朝花夕拾》3.文中描写父亲买橘子的场景，父亲穿着什么？A.棉袍、布鞋B.西装革履C.短褂、布鞋D.羊毛衫、皮鞋4.“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。”这段描写体现了父亲的什么特点？A.勇敢B.慢性子C.脆弱D.勤劳5.文中“我”的情感变化是怎样的？A.从愤怒到平静B.从冷漠到感动C.从不耐烦到愧疚D.从失望到希望6.“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”这句话体现了父亲的什么心理？A.焦虑B.关心C.无所谓D.嫌弃7.文中“背影”的描写属于哪种描写手法？A.动作描写B.外貌描写C.语言描写D.心理描写8.“我不知何时再能再见到了。”这句话表达了什么情感？A.期待B.愧疚C.无所谓D.悲伤9.《背影》属于哪种文体？A.小说B.散文C.诗歌D.剧本10.文中“我”的年龄大约是多少？A.10岁B.20岁C.30岁D.40岁二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《背影》是______代散文家______所写的一篇回忆性散文。2.文中父亲为“我”买橘子的地点是______。3.“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”属于______描写。4.文中“背影”的描写运用了______和______的描写手法。5.“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”这句话体现了父亲的______心理。6.文中“我”的情感变化经历了______、______、______三个阶段。7.《背影》选自______散文集。8.文中“我”对父亲的称呼是______。9.“我不知何时再能再见到了。”这句话表达了______情感。10.《背影》的主题是______。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《背影》的作者是朱自清。（√）2.《背影》选自《呐喊》。（×）3.文中父亲穿着西装革履去买橘子。（×）4.“背影”的描写属于外貌描写。（×）5.“我”在文中对父亲没有感情。（×）6.文中“我”的年龄大约是30岁。（×）7.《背影》是一篇小说。（×）8.文中父亲买橘子的过程很顺利。（√）9.“我不知何时再能再见到了。”这句话表达了期待的情感。（×）10.《背影》的主题是父子之间的矛盾。（×）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《背影》中“背影”的描写作用。2.分析“我”在文中的情感变化。3.《背影》的语言有什么特点？4.《背影》为什么能打动读者？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.如果让你写一篇关于父爱的文章，你会选择哪些素材？2.《背影》中父亲的形象给你什么启示？3.如果你是文中的“我”，你会对父亲说什么？4.你认为《背影》为什么会被广泛传颂？【标准答案及解析】一、单选题1.B2.B3.A4.D5.C6.B7.A8.D9.B10.B解析：1.朱自清是《背影》的作者，选B。2.《背影》选自《朝花夕拾》，选B。3.文中描写父亲穿着棉袍、布鞋去买橘子，选A。4.“背影”的描写体现了父亲的脆弱，选D。5.“我”的情感变化是从不耐烦到愧疚，选C。6.父亲关心“我”，选B。7.“背影”的描写属于动作描写，选A。8.“我不知何时再能再见到了。”表达了悲伤，选D。9.《背影》是一篇散文，选B。10.“我”的年龄大约是20岁，选B。二、填空题1.清、朱自清2.铁道边3.外貌4.动作、外貌5.关心6.不耐烦、感动、愧疚7.《朝花夕拾》8.父亲9.悲伤10.父子之间的爱解析：1.《背影》是清代散文家朱自清所写，填“清、朱自清”。2.父亲在铁道边为“我”买橘子，填“铁道边”。3.“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”属于外貌描写，填“外貌”。4.“背影”的描写运用了动作和外貌的描写手法，填“动作、外貌”。5.父亲关心“我”，填“关心”。6.“我”的情感变化经历了不耐烦、感动、愧疚三个阶段，填“不耐烦、感动、愧疚”。7.《背影》选自《朝花夕拾》，填“《朝花夕拾》”。8.“我”对父亲的称呼是父亲，填“父亲”。9.“我不知何时再能再见到了。”表达了悲伤，填“悲伤”。10.《背影》的主题是父子之间的爱，填“父子之间的爱”。三、判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×解析：1.《背影》的作者是朱自清，正确。2.《背影》选自《朝花夕拾》，错误。3.文中父亲穿着棉袍、布鞋，错误。4.“背影”的描写属于动作描写，错误。5.“我”在文中对父亲有感情，错误。6.“我”的年龄大约是20岁，错误。7.《背影》是一篇散文，错误。8.文中父亲买橘子的过程很顺利，正确。9.“我不知何时再能再见到了。”表达了悲伤，错误。10.《背影》的主题是父子之间的爱，错误。四、简答题1.简述《背影》中“背影”的描写作用。答：“背影”的描写在文中起到了关键作用，它通过动作描写展现了父亲为“我”买橘子的艰难，体现了父亲对“我”的爱。同时，“背影”也象征着父爱的深沉和伟大，打动了读者。2.分析“我”在文中的情感变化。答：“我”在文中的情感变化经历了三个阶段：（1）不耐烦：起初“我”对父亲的啰嗦感到不耐烦。（2）感动：看到父亲买橘子的背影后，“我”深受感动。（3）愧疚：事后，“我”感到对父亲的愧疚。3.《背影》的语言有什么特点？答：《背影》的语言朴实自然，没有华丽的辞藻，但情感真挚，通过细节描写展现了父爱的深沉。4.《背影》为什么能打动读者？答：《背影》能打动读者，是因为它通过朴实的语言和真挚的情感，展现了父子之间的爱，同时通过细节描写，让读者产生共鸣。五、应用题1.如果让你写一篇关于父爱的文章，你会选择哪些素材？答：我会选择父亲为“我”做的日常小事，如父亲每天送“我”上学、父亲为“我”做饭等，通过这些细节展现父爱。2.《背影》中父亲的形象给你什么启示？答：父亲的形象给我启示，父爱是无私的，父亲总是