2025年高考语文文言文翻译技巧与习题训练试卷及答案

2025年高考语文文言文翻译技巧与习题训练试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列句子中，“之”字用法与其他三项不同的一项是（）A.隶而从者，渔人止于斯，涉者至于斯B.旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰C.愿为市鞍马，从此替爷征D.项伯乃夜走沛公，私见张良，具告以事2.“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也”一句中，“拔剑舞”的修辞手法是（）A.拟人B.夸张C.对比D.暗示3.下列句子中，加点词解释错误的一项是（）A.沛公军霸上，未得与项羽相见——军：驻军B.臣乃得侍君左右——侍：侍奉C.今者项庄拔剑舞——者：……的人D.沛公则已出矣——则：就4.“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也”一句中，“常”字的含义是（）A.经常B.一直C.通常D.有时5.下列句子中，加点词用法与其他三项不同的一项是（）A.沛公曰：“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”——拔：拔出B.沛公则已出矣——出：离开C.臣乃得侍君左右——得：能够D.愿为市鞍马，从此替爷征——市：买6.“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也”一句中，“意”字的含义是（）A.意思B.意图C.感情D.意见7.下列句子中，加点词用法与其他三项不同的一项是（）A.沛公军霸上，未得与项羽相见——军：驻军B.臣乃得侍君左右——侍：侍奉C.今者项庄拔剑舞——者：……的人D.沛公则已出矣——则：就8.“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也”一句中，“拔”字的含义是（）A.拔出B.拔高C.拔除D.拔剑9.下列句子中，加点词用法与其他三项不同的一项是（）A.沛公军霸上，未得与项羽相见——军：驻军B.臣乃得侍君左右——侍：侍奉C.今者项庄拔剑舞——者：……的人D.沛公则已出矣——则：就10.“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也”一句中，“也”字的用法是（）A.陈述语气B.疑问语气C.祈使语气D.反问语气二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.沛公军霸上，未得与项羽相见，在__________。2.旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”3.沛公则已出矣，__________。4.臣乃得侍君左右，__________。5.愿为市鞍马，从此替爷征，__________。6.项伯乃夜走沛公，私见张良，具告以事，__________。7.今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也，__________。8.沛公军霸上，未得与项羽相见，__________。9.臣乃得侍君左右，__________。10.愿为市鞍马，从此替爷征，__________。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也”一句中，“拔剑舞”是比喻的修辞手法。（）2.“沛公军霸上，未得与项羽相见”一句中，“军”字的含义是军队。（）3.“臣乃得侍君左右”一句中，“得”字的含义是得到。（）4.“愿为市鞍马，从此替爷征”一句中，“市”字的含义是市场。（）5.“项伯乃夜走沛公，私见张良，具告以事”一句中，“走”字的含义是逃跑。（）6.“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也”一句中，“意”字的含义是意图。（）7.“沛公则已出矣”一句中，“则”字的含义是就。（）8.“臣乃得侍君左右”一句中，“侍”字的含义是侍奉。（）9.“愿为市鞍马，从此替爷征”一句中，“市”字的含义是买。（）10.“项伯乃夜走沛公，私见张良，具告以事”一句中，“具”字的含义是详细。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也”一句的翻译技巧。2.解释“沛公军霸上，未得与项羽相见”一句中“军”字的含义。3.分析“愿为市鞍马，从此替爷征”一句的修辞手法。4.说明“臣乃得侍君左右”一句中“得”字的用法。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.将“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也”一句翻译成现代汉语，并说明翻译技巧。2.解释“沛公军霸上，未得与项羽相见”一句中“军”字的含义，并举例说明其用法。3.分析“愿为市鞍马，从此替爷征”一句的修辞手法，并说明其表达效果。4.将“臣乃得侍君左右”一句翻译成现代汉语，并说明翻译技巧。【标准答案及解析】一、单选题1.D解析：“之”在A、B、C三项中均为代词，分别指代地点、人、事物；在D项中为助词，无实义。2.D解析：“拔剑舞”是暗示项庄借舞剑之名刺杀沛公，属于暗示的修辞手法。3.C解析：“者”在C项中为助词，表示“……的人”，其他三项均为助词，表示时间或状态。4.B解析：“常”字强调项庄舞剑的意图一直存在，表示持续性。5.A解析：“拔”在A项中为动词，表示拔出；其他三项均为动词，表示离开、能够、买。6.B解析：“意”在句中指意图，表示项庄的目的是刺杀沛公。7.C解析：“者”在C项中为助词，表示“……的人”；其他三项均为助词，表示时间或状态。8.A解析：“拔”在句中为动词，表示拔出剑。9.C解析：“者”在C项中为助词，表示“……的人”；其他三项均为助词，表示时间或状态。10.A解析：“也”在句中为陈述语气助词，表示确认。二、填空题1.霸上2.今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也3.项伯乃夜走沛公，私见张良，具告以事4.愿为市鞍马，从此替爷征5.臣乃得侍君左右6.沛公军霸上，未得与项羽相见7.今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也8.旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰9.愿为市鞍马，从此替爷征10.臣乃得侍君左右三、判断题1.×解析：“拔剑舞”是借代的修辞手法，借舞剑暗示刺杀。2.×解析：“军”在句中为动词，表示驻军；名词用法为“军营”。3.×解析：“得”在句中为助动词，表示能够；名词用法为“得到”。4.×解析：“市”在句中为动词，表示买；名词用法为“市场”。5.×解析：“走”在句中为动词，表示跑；名词用法为“步行”。6.√解析：“意”在句中指意图，表示项庄的目的是刺杀沛公。7.√解析：“则”在句中为副词，表示就。8.√解析：“侍”在句中为动词，表示侍奉。9.√解析：“市”在句中为动词，表示买。10.√解析：“具”在句中为副词，表示详细。四、简答题1.翻译技巧：-“今者”译为“现在”；-“拔剑舞”译为“拔剑起舞”；-“其意常在沛公也”译为“他的意图一直在于沛公”。-整句翻译为：“现在项庄拔剑起舞，他的意图一直在于沛公。”2.“军”字含义：-在句中为动词，表示驻军；-名词用法为“军营”。-举例：如“军霸上”译为“驻军于霸上”。3.修辞手法：-“愿为市鞍马，从此替爷征”运用借代的修辞手法；-“市”借代“买”；-表达效果：简洁生动，突出决心。4.“得”字用法：-在句中为助动词，表示能够；-名词用法为“得到”。-举例：如“臣乃得侍君左右”译为“我才能够侍奉您左右”。五、应用题1.翻译技巧：-“今者”译为“现在”；-“拔剑舞”译为“拔剑起舞”；-“其意常在沛公也”译为“他的意图一直在于沛公”；-整句翻译为：“现在项庄拔剑起舞，他的意图一直在于沛公。”-翻译技巧：准确传达动作和意图，保持原文的紧张感。2.“军”字含义：-在句中为动词，表示驻军；-名词用法为“军营”；-举例：如“军霸上”