1各种各样的天气(课件)(共25张)科学二年级下册(人教鄂教版2024)_第1页
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文档简介

阳光明媚,春风拂面。我们知道哪些天气现象?探究与实践1.说一说,今天的天气是怎样的?探究与实践

今天气温

比较高。探究与实践

今天是晴天,没有风,光线很好。探究与实践2.观察不停的天气,描述它们的现象。阴天探究与实践2.观察不停的天气,描述它们的现象。多云探究与实践2.观察不停的天气,描述它们的现象。雾探究与实践2.观察不停的天气,描述它们的现象。雪探究与实践2.观察不停的天气,描述它们的现象。风探究与实践2.观察不停的天气,描述它们的现象。雷电探究与实践各种不同天气的主要特征是什么?根据特征为天气设计符号。探究与实践

探究与实践用设计的天气符号记录一周的天气。

极端天气

极端天气是指罕见的、给我们的生活和生产带来巨大破坏的天气的统称。拓展活动拓展活动

龙卷风拓展活动

冻雨拓展活动

台风拓展活动

冰雹拓展活动

沙尘暴拓展活动

暴雪拓展活动

你对极端

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