2026年山东高中生综合能力测试

2026年山东高中生综合能力测试一、现代文阅读（共3题，每题6分，满分18分）1.阅读下面的文字，完成下列小题。近年来，山东省制造业转型升级步伐加快，涌现出一批具有国际竞争力的“山东智造”企业。这些企业依托本地丰富的工业基础和人才资源，积极拥抱数字化转型，通过智能制造、工业互联网等手段，大幅提升了生产效率和产品竞争力。例如，青岛海尔集团通过“人单合一”模式，实现了从传统家电制造商向全球化智能科技企业的跨越；淄博华宇纺织则利用大数据技术优化供应链管理，将生产成本降低了15%。山东省政府也出台了一系列扶持政策，鼓励企业加大研发投入，推动关键核心技术突破。未来，随着“中国制造2025”山东行动计划的深入实施，山东制造业有望在全球产业链中占据更核心的位置。（1）根据文章内容，概括山东制造业转型升级的主要特征。（4分）（2）分析文中“人单合一”模式对海尔集团发展的作用。（4分）（3）结合材料，谈谈山东省政府如何推动制造业高质量发展。（6分）2.阅读下面的文字，完成下列小题。黄河流域生态保护和高质量发展是国家重大战略，山东省作为黄河流域重要省份，肩负着重要使命。近年来，山东积极推进黄河流域生态治理，加强水资源节约集约利用，着力改善黄河下游水质。例如，济南通过建设“智慧黄河”系统，实现了对流域水情的实时监测；德州则大力发展生态农业，推广节水灌溉技术，减少了农业面源污染。同时，山东还注重沿黄地区产业协同发展，推动能源结构优化，关停淘汰了一批高耗能企业，促进了绿色低碳转型。未来，山东将继续深化与流域省份的合作，共同构建黄河流域生态共同体。（1）根据文章内容，列举山东在黄河流域生态保护方面采取的具体措施。（4分）（2）分析山东推动黄河流域绿色低碳转型对区域发展的意义。（4分）（3）结合材料，谈谈黄河流域生态保护和高质量发展对山东的机遇与挑战。（6分）3.阅读下面的文字，完成下列小题。山东作为文化大省，拥有丰富的非物质文化遗产资源。近年来，山东积极探索非遗保护与传承的新路径，通过“非遗进校园”“非遗进社区”等活动，让更多人了解和喜爱传统文化。例如，淄博年画、高密剪纸等传统技艺通过数字化手段得以保存和传播；青岛啤酒的酿造技艺则被列入国家级非物质文化遗产名录，成为文旅融合的亮点。此外，山东还支持非遗与企业合作，开发文创产品，推动非遗创造性转化、创新性发展。未来，山东将继续加强非遗保护，让传统文化焕发新的生机。（1）根据文章内容，概括山东在非遗保护与传承方面的主要做法。（4分）（2）分析非遗创造性转化对山东文化产业发展的重要作用。（4分）（3）结合材料，谈谈如何让非遗更好地融入现代生活。（6分）二、古诗文阅读（共3题，每题6分，满分18分）4.阅读下面的文言文，完成下列小题。齐景公之时，民有鬻盾与矛者。誉盾之坚，莫能陷也；誉矛之利，于物无不陷也。或问其价。鬻者曰：“盾之坚，物莫能陷也；矛之利，于物无不陷也。”公曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”鬻者不能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。今世有人，以勇自矜，以武自信，而胜于人，是犹鬻矛誉盾者之自诩也。（1）解释文中加点的词语。（4分）①鬻（）②誉（）③陷（）④诩（）（2）用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）“以子之矛，陷子之盾，何如？”（3）结合材料，谈谈你对“勇”与“胜”关系的理解。（6分）5.阅读下面的诗歌，完成下列小题。登飞来峰（王安石）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（1）诗歌前两句描绘了怎样的景象？（4分）（2）分析“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的深刻含义。（4分）（3）结合王安石的人生经历，谈谈这首诗的现实意义。（6分）6.阅读下面的材料，完成下列小题。《论语》曰：“君子喻于义，小人喻于利。”然今有富者，以千金市义，而贫者以一丈布易利。富者得义而天下归之，贫者得利而诸侯去之。故曰：“义者，利之本也。”（1）解释文中加点的词语。（4分）①喻（）②市（）③归（）④去（）（2）用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）“富者得义而天下归之，贫者得利而诸侯去之。”（3）结合材料，谈谈你对“义”与“利”关系的理解。（6分）三、语言文字运用（共3题，每题6分，满分18分）7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯、逻辑严密。山东作为儒家文化发源地，历来重视“仁义礼智信”的道德教化。近年来，山东各地通过开展传统文化教育活动，推动儒家思想融入现代生活。例如，_________；_________。这些举措不仅增强了文化认同，也为社会和谐发展提供了精神支撑。8.下面是一则新闻标题，请将其改写为一则更简洁、更吸引人的标题。原标题：山东省积极推动数字乡村建设，助力乡村振兴战略实施改写后的标题：9.下面是一段关于山东美食的宣传语，其中有语病，请指出并修改。原句：山东美食种类丰富，既有鲁菜的经典之作，也有地方特色小吃，让人一尝难忘，回味无穷。修改后的句子：答案与解析一、现代文阅读1.（1）特征：①数字化转型（如智能制造、工业互联网）；②依托本地资源（工业基础、人才）；③政府政策扶持；④提升国际竞争力。（4分）（2）“人单合一”模式通过将员工与用户需求直接绑定，激发了组织活力，促进了海尔从传统制造向智能科技转型。（4分）（3）①加强政策引导，鼓励企业研发创新；②推动数字化转型，提升生产效率；③优化产业结构，淘汰落后产能；④深化区域合作，构建产业链共同体。（6分）2.（1）措施：①建设智慧黄河系统，实时监测水情；②发展生态农业，推广节水灌溉；③关停高耗能企业，推动绿色转型。（4分）（2）意义：①改善生态环境，促进可持续发展；②优化能源结构，推动产业升级；③增强区域协同，提升山东在黄河流域中的影响力。（4分）（3）机遇：①国家战略支持，政策红利丰富；②生态治理带来新的发展空间；③产业协同促进经济转型。挑战：①水资源短缺问题依然存在；②沿黄地区发展不平衡；③生态治理需要长期投入。（6分）3.（1）做法：①“非遗进校园”“非遗进社区”活动；②数字化保存和传播传统技艺；③支持非遗与企业合作开发文创产品。（4分）（2）作用：①推动非遗产业化，增加经济收入；②提升非遗的社会影响力；③促进文化与旅游融合发展。（4分）（3）①加强非遗教育，让年轻人了解传统文化；②创新非遗应用场景，如非遗主题旅游、文创产品；③政府加大扶持力度，鼓励非遗传承人。（6分）二、古诗文阅读4.（1）鬻（卖）誉（称赞）陷（刺穿）诩（夸耀）（4分）（2）用你的矛刺你的盾，会怎么样？（4分）（3）理解：①真正的勇者不会自相矛盾，而是注重实力与诚信；②胜败不仅取决于勇气，更取决于方法和智慧。（6分）5.（1）描绘了飞来山上高耸的塔和日出时的壮丽景象。（4分）（2）含义：①不怕困难阻碍视线，因为站在高处看得更远；②强调格局和视野的重要性。（4分）（3）意义：①激励人们追求更高目标，不畏挑战；②提醒我们在困境中要提升自身能力，才能突破限制。（6分）6.（1）喻（明白）市（购买）归（归附）去（离开）（4分）（2）有钱的人得到道义，天下人都归附他；穷人得到利益，诸侯都离开他。（4分）（3）理解：①义是利益的基础，只有坚守道义才能获得长久的支持；②短视的利益追求会损害长远发展。