浙江杭州市风帆中学2026届初三新课标化学试题配套月考试题（5套）含解析

浙江杭州市风帆中学2026届初三新课标化学试题配套月考试题（5套）注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．水是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的物质。下列有关水的说法正确的是A．水的天然循环主要是通过化学变化完成的B．活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙C．通过过滤操作可以把硝酸钾从它的水溶液中分离出来D．天然水的人工净化过程中，通过蒸馏操作得到的水是纯净物2．将一定量的苯（C6H6）和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水和一种未知物X；测得反应前后物质的质量如下表：物质苯氧气二氧化碳水X反应前质量/g3.99.6000反应后质量/g006.62.7m下列判断正确的是（）A．表中m的值为13.5B．物质X可能是该反应的催化剂C．物质X能在氧气中燃烧D．物质X中一定含有氢元素3．元素周期表是学习化学的重要工具，由如图是元素周期表的一格，从中获得信息错误的是

A．该元素的符号是CO B．该元素相对原子质量为C．该元素的原子序数为27 D．该元素原子核带27个单位正电荷4．能在水中大量共存的一组离子是A．NH4＋、Na＋、C1－、SO42－B．H＋、Na＋、NO3－、CO32－C．K＋、Ba2＋、OH－、SO42－D．K＋、Ag＋、NO3－、C1－5．为除去下列物质中的杂质(括号内是杂质)，下列方法正确的是选项选项物质方法ACaO粉末(CaCO3)加入过量的水，充分搅拌后过滤BCuSO4溶液(H2SO4)加入过量CuO粉末，微热，充分反应后过滤CNaOH溶液[Ca(OH)2]加入过量碳酸钠溶液，充分反应后过滤DFe(Fe2O3)加入过量稀盐酸，充分反应后过滤A．A B．B C．C D．D6．下列变化中属于化学变化的是A．苹果榨成汁B．大米酿成酒C．冰雪化成水D．木柴劈成片7．总书记说：把垃圾资源化，化腐朽为神奇，是一门艺术。下列有关做法合理的是A．回收废医用塑料用于制造餐具 B．回收废油脂用于提炼氨基酸C．回收厨余垃圾用于提取食用油 D．回收农田秸秆用于制造纸张8．下列家庭小实验不能达到预期目的是A．用小木条探究蜡烛各层火焰的温度B．用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳C．用一只冷碟子放在烛火上方获得炭黑D．用1L黃豆和1L绿豆混合所得体积小于2L的实验，说明分子间有间隔9．如图的实验设计不能实现其对应实验目的的是()。A．测定空气中O2含量 B．检验H2的纯度C．探究燃烧的条件 D．证明CO2密度比空气大10．中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多发明和创造，在现代有继承和发展。下列不涉及到化学变化的是（）A．玉石雕刻 B．烧制陶瓷C．葡萄酿酒 D．火药爆破二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．材料有着广泛的应用，根据下列信息回答问题。应用“蛟龙号”深潜器“神舟”五号宇航员航天服新型水处理剂用到的材料特种钢高强度涤纶纳米铁粉（1）上述材料中属于有机合成材料的是___________；属于合金的是_________。纳米铁粉能吸附水中的某些污染物，吸附后经沉降、_____________（填操作名称）可除去污染物。下列物质也能因吸附而具有净水作用的是_____________（填字母序号）。a．生石灰b．活性炭c．纯碱纳米铁粉还能除去废水中的重金属离子（如铜离子），写出铁粉与含硫酸铜的废水反应的化学方程式__________________________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．甘油用于生产、生活的多个领域，其化学式为，根据甘油的化学式计算：甘油由_____种元素组成（写数值）；一个甘油分子中含有_____个原子；甘油中碳、氧元素的质量比为_____（写最简比）；甘油中碳元素的质量分数为_____（结果精确到）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．用适当的化学用语填空：2个汞原子_____；硝酸_____；在氯化镁中，镁显＋2价_____；人体中质量分数最大的物质化学式_____。14．化学就在我们身边，请用所学化学知识回答下列问题。硬水危害人们健康，在生活中降低水的硬度常采用的方法是_____。长期盛放澄清的石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体，这层白色固体形成的原因是_____（用化学方程式表示）。酒精常用作内燃机的燃料，燃烧时反应的化学方程式是_____。二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变红的原因是_____（用化学方程式表示）。碱式碳酸铜（化学式为Cu2（OH）2CO3）在空气中加热能完全分解，生成三种氧化物，其中一种是黑色固体，一种是无色气体，一种是无色液体。该反应的化学方程式是___。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某校化学兴趣小组对苏打（Na2CO1）和小苏打（NaHCO1）在生活中具有何作用、如何鉴别苏打和小苏打进行了如下的探究实验活动，请你参与他们的探究过程，并回答相关问题。信息①相同条件下，碳酸钠溶液的碱性比碳酸氢钠溶液的强；信息②：NaHCO1在270℃时完全分解，会产生一种白色固体以及二氧化碳和水，而Na2CO1不易分解。实验一：充分加热后，A、B两个烧杯中分别看到的现象是_____、_____，由此可得出的结论是_____。实验二：充分利用信息知识，区分无色Na2CO1溶液与NaHCO1溶液最简单的方法是_____（填字母）。A加热B用pH试纸测碱性强弱C滴加稀盐酸该装置设计的优点是_____。实验中应注意的问题是_____。可用小苏打治疗轻度胃酸（主要含盐酸）过多的病人，其原因是_____（用化学方程式进行说明）。奖励4分，化学试卷总分不超过60分。）该兴趣小组的同学认为充分加热NaHCO1后的白色固体产物可能是NaOH或Na2CO1．请设计实验检验反应后的固体产物，并完成如表。限选试剂及仪器：稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管。序号实验操作预期现象结论I取少量加热后的固体产物于试管A中，加入适量的蒸馏水，充分振荡、溶解，再加入足量的_____，振荡、静置产生白色沉淀产物含Na2CO1Ⅱ少量操作后的上层清液于试管B中，滴加__________产物不含NaOH16．在一支试管中放入一小段镁条(已擦去氧化膜)，再向试管中加入一定量的盐酸，镁条表面有_____产生，反应的化学方程式是_____。[发现问题]为了再次观察上述反应现象，小林同学用较长的镁条重做上述实验，但发现了异常现象，试管中出现了白色沉淀。[实验验证1]小林同学针对两次实验的不同，设计对比实验方案，探究出现异常现象的原因。试管（盛有同体积同浓度的盐酸）①②③④镁条长度1cm2cm3cm4cm相同的实验现象（省略题干现象）快速反应，试管发热，镁条全部消失沉淀量差异（恢复至20℃）无少量较多很多[得出结论]镁条与盐酸反应产生白色沉淀与_____有关。[追问]白色沉淀是什么物质？[查阅资料]①20℃时，100g水中最多能溶解氯化镁54.8g；②镁能与热水反应产生一种碱和氢气；③氯化银既不溶于水也不溶于稀硝酸。[做出猜想]猜想一：镁；猜想二：氯化镁；猜想三：氢氧化镁，猜想的依据是_____(用化学方程式表示)。[实验验证2]将白色沉淀洗涤干净，分别取少量沉淀于A、B、C试管中，进行如表实验：试管操作现象结论A加入足量盐酸_____，白色沉淀_____猜想一不正确，但这种白色沉淀能溶于盐酸B加入足量水白色沉淀_____猜想二不正确C加入适量稀硝酸白色沉淀消失原白色沉淀中含有的离子是：Mg2+、_____继续滴加几滴硝酸银溶液出现大量白色沉淀

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】A.水的天然循环主要是通过水的三态变化实现的，没有新的物质生成，是物理变化，错误；B.活性炭可以吸附黄泥水中的色素和异味，错误；C.通过过滤操作可以把难溶性固体与液体分离，硝酸钾易溶于水，不能用过滤法分离，错误；D.天然水的人工净化过程中，通过蒸馏操作得到的水是纯水，是纯净物，正确。故选D。2、C【解析】

A、根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，3.9g+9.6g=6.6g+2.7g+m，m=4.2g，不符合题意；B、物质X属于生成物，不是催化剂，不符合题意；C、苯中碳元素的质量为：；苯中氢元素的质量为：；反应前氧元素的质量为9.6g；生成的二氧化碳中碳元素的质量为：；生成的二氧化碳中氧元素的质量为：；生成的水中氢元素的质量为：；生成的水中氧元素的质量为：；根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目、质量不变，故X中含碳、氧元素，不含氢元素，设X的化学式为：CxOy，故12x：16y=（3.6g-1.8g）：（9.6g-4.8g-2.4g）=1.8g：2.4g，x：y=1：1，故X为CO，一氧化碳具有可燃性，可以在氧气中燃烧，符合题意；D、物质X不含氢元素，不符合题意。故选C。质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减。3、A【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，该元素的符号是Co，故选项说法错误；B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为58.93，故选项说法正确；C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为27，该元素的原子序数为27，故选项说法正确；D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为27，表示原子序数为27；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素原子核带27个单位的正电荷，故选项说法正确。故选A。4、A【解析】

A、四个离子之间不会生成沉淀、气体、水，可以共存，选项A正确；B、氢离子和碳酸根离子会生成水和二氧化碳而不能共存，选项B错误；C、钡离子和硫酸根离子会生成硫酸钡沉淀而不能共存，选项C错误；D、氯离子和银离子会生成氯化银沉淀而不能共存，选项D错误。故选A。5、B【解析】

A、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，会将主要物质除去，故A错误；B、CuO能与稀硫酸在加热条件下反应生成硫酸铜和水，铜不能与稀硫酸反应，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，故B正确；C、Ca（OH）2能与过量碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠（过量的），故C错误；D、Fe和Fe2O3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会将主要物质除去，不符合除杂原则，故D错误。故选B。解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。6、B【解析】

A、苹果榨成汁是提取出汁液，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；

B、大米酿成酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故B正确；

C、冰雪化成水是由固态变为液态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故C错；

D、木柴劈成片只是形状的改变，属于物理变化，故D错。

故选：B。判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。7、D【解析】A.废医用塑料含有一些药物,不能用于制造餐具,错误；B.回收废油脂用于提炼氨基酸，不符合质量守恒定律，错误；C.回收厨余垃圾不能用于提取食用油，不符合卫生指标，错误；D.回收农田秸秆用于制造纸张，可减少焚烧秸秆带来的大气污染，正确。故选D。8、D【解析】

A、温度越高，木条碳化的越快，故可将木条横放在蜡烛火焰上，探究蜡烛各层火焰的温度，不符合题意；B、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙能与食醋中的醋酸反应生成二氧化碳，可以达到预期目的，不符合题意；C、蜡烛不充分燃烧时生成一氧化碳和炭黑，故用一只冷碟子放在蜡烛火焰上方，能获得炭黑，能达到预期目的，不符合题意；D、用1L黃豆和1L绿豆混合所得体积小于2L，是因为黄豆之间有空隙，绿豆进入空隙之中，黄豆和绿豆属于宏观物质，不能说明分子之间有间隙，符合题意。故选D。9、A【解析】

A、测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。木炭燃烧生成气体，不能用于测定空气中氧气的含量，符合题意；B、用向下排空气法收集一试管氢气，然后靠近酒精灯引燃，如果能听到尖锐的爆鸣声，则说明氢气不纯，反之则纯，不符合题意；C、铜片上的白磷和水中白磷对照可证明燃烧需要可燃物与氧气充分接触；铜片上的白磷和红磷对照，可证明燃烧需要温度达到着火点，不符合题意；D、蜡烛由低到高依次熄灭，证明二氧化碳的密度比空气的大，不符合题意；选A。10、A【解析】

A、玉石雕刻的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故正确；B、烧制陶器的过程中有新物质生成，属于化学变化，故错误；C、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故错误；D、火药爆破的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故错误。故选A。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、涤纶钢过滤bFe+CuSO4＝FeSO4+Cu【解析】（1）属于有机合成材料的是涤纶，属于合金的是特种钢；（2）纳米铁粉能吸附水中的某些污染物，吸附后经沉降、过滤后可除去污染物。活性炭具有吸附性，可用于净化水，故选b；（3）铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应方程式为Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、【解析】

（1）根据甘油的化学式C3H8O3可知，甘油由碳、氢、氧3种元素组成；（2）根据甘油的化学式C3H8O3可知，一个甘油分子中含有的原子个数为3+8+3=14；（3）甘油中碳、氧元素的质量比为(12×3):(16×3)=3:4；（4）甘油中碳元素的质量分数为×100%≈39.1%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、2HgHNO3H2O【解析】

（1）元素符号的前边加数字表示原子的个数，2个汞原子表示为：2Hg；（2）化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写，氢显+1价，硝酸根显-1价，硝酸：HNO3；（3）元素化合价的书写：在元素符号的正上方标化合价的数值，正负号在左，数字在右。在氯化镁中，镁显＋2价：；（4）人体中质量分数最大的物质是水，化学式H2O。书写化学式时，要根据化合物中元素的化合价代数和为零检验。14、加热煮沸Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2OC2H5OH+3O22CO2+3H2OCO2+H2O═H2CO3Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑【解析】

（1）硬水危害人们健康，在生活中降低水的硬度常采用的方法是加热煮沸，加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度；（2）长期盛放澄清的石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体，这层白色固体形成的原因是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；（3）酒精常用作内燃机的燃料，燃烧时生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；（4）二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变红的原因是二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色，反应的化学方程式为：CO2+H2O═H2CO3；（5）碱式碳酸铜[化学式为Cu2（OH）2CO3]在空气中加热能完全分解，生成三种氧化物，其中一种是黑色固体（氧化铜），一种是无色气体（二氧化碳），一种是无色液体（水），该反应的化学方程式是：Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑。化学方程式的书写是易错题，书写完后要注意将化学式、反应条件、箭头等进行逐一检查。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、无明显现象澄清石灰水变浑浊碳酸氢钠热稳定性比碳酸钠差B能够同时检验两种物质的热稳定性应该先预热，后集中加热NaHCO1+HCl═NaCl+H2O+CO2↑氯化钙溶液酚酞试液酚酞试液不变色【解析】

（1）充分加热后，A、B两个烧杯中分别看到的现象是无明显现象、澄清石灰水变浑浊，由此可得出的结论是碳酸氢钠热稳定性比碳酸钠差。故填：无明显现象；澄清石灰水变浑浊；碳酸氢钠热稳定性比碳酸钠差（2）实验二：充分利用信息知识，区分无色Na2CO1溶液与NaHCO1溶液最简单的方法是用pH试纸测碱性强弱。故填：B（1）该装置设计的优点是能够同时检验两种物质的热稳定性。故填：能够同时检验两种物质的热稳定性。（4）实验中应注意的问题是应该先预热，后集中加热。故填：应该先预热，后集中加热（5）可用小苏打治疗轻度胃酸（主要含盐酸）过多的病人，其原因是碳酸氢钠能和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式：NaHCO1+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。故填：NaHCO1+HCl═NaCl+H2O+CO2↑[实验拓展]取少量加热后的固体产物于试管A中，加入适量的蒸馏水，充分振荡、溶解，再加入足量的