统编人教版小学四年级英语下册Unit1 Class rules同步测试练习（含答案解析）

小学四年级英语下册Unit1Classrules同步测试练习班级：________姓名：________得分：________考试时间：40分钟一、基础积累（40分）1.看图片，写单词（每空2分，共10分）（提示：结合Unit1核心词汇，对应图片内容填写，均为单元重点单词）1.（图片：安静的场景）________2.（图片：举手动作）________3.（图片：排队场景）________4.（图片：不要跑）________5.（图片：打开书本）________2.选出下列单词中不同类的一项（每小题2分，共10分）（）1.A.quietB.runC.talk（）2.A.openB.closeC.desk（）3.A.ruleB.standC.sit（）4.A.classB.schoolC.read（）5.A.yesB.noC.please3.单项选择（每小题2分，共10分）（）1.—Whataretheclassrules?—________quietinclass.A.BeB.IsC.Are（）2.Don’t________intheclassroom.It’sdangerous.A.sitB.runC.read（）3.—CanIstandup?—________A.Yes,youcan.B.No,youcan.C.Yes,youcan’t.（）4.Please________yourbook.It’stimeforEnglishclass.A.closeB.openC.talk（）5.Wemust（必须）________inline（排队）.A.standB.runC.shout4.连词成句（每小题2分，共10分）1.quiet,be,in,class(.)________________________________________________________________2.don’t,run,the,in,classroom(.)________________________________________________________________3.open,please,your,book(.)________________________________________________________________4.can,I,up,stand(?)________________________________________________________________5.rules,are,what,the,class(?)________________________________________________________________二、句型运用与情景对话（30分）1.从B栏中选出A栏句子的正确答语（每小题2分，共10分）A栏B栏（）1.Whataretheclassrules?A.No,youcan’t.（）2.CanItalkinclass?B.Bequiet.Don’ttalk.（）3.It’stimeforclass.C.Yes,Ido.（）4.Doyouknowtherules?D.Wemuststandinline.（）5.WhatcanIdo?E.Pleaseopenyourbooks.2.情景选择（每小题2分，共10分）（）1.当你想告诉同学“不要在教室里跑”，你会说：________A.Don’trunintheclassroom.B.Runintheclassroom.（）2.当老师走进教室，提醒大家“保持安静”，会说：________A.Talkloudly.B.Bequiet.（）3.当你想问老师“我可以站起来吗”，你会说：________A.CanIstandup?B.Icanstandup.（）4.当你想让同学“打开书本”，你会说：________A.Closeyourbooks.B.Openyourbooks.（）5.当别人问你班级规则是什么，你可以回答：________A.Wecanshoutinclass.B.Don’ttalkinclass.3.补全对话（每空2分，共10分）A:Goodmorning,class!B:Goodmorning,teacher!A:Todaywe’lllearnourclassrules.1.________B:Wemustbequietinclass.A:Verygood!2.________B:Don’trunintheclassroom.A:Right!3.________B:Yes,teacher.Wemustopenourbooksinclass.A:4.________CanItalkinclass?B:5.________A:You’reright.Let’srememberourclassrules.选项：A.Don’ttalkinclass.B.What’sthefirstrule?C.No,youcan’t.D.Pleaseopenyourbooks.E.Whatelse?三、阅读理解与书面表达（30分）1.阅读理解（每小题2分，共10分）阅读短文，判断正（T）误（F）。Hello,I’mLucy.I’maGrade4student.Ourclasshasmanyrules.Let’stalkaboutthem.First,wemustbequietinclass.Wecan’ttalkloudly.Second,wecan’trunintheclassroom.It’snotsafe.Third,wemustopenourbookswhentheteachercomes.Fourth,wemuststandinlinewhenwegoout.Fifth,wecan’teatordrinkinclass.Theserulesaregoodforus.Wemustfollowthem.（）1.LucyisaGrade4student.（）2.Lucy’sclasshasnorules.（）3.Theycantalkloudlyinclass.（）4.Theycan’trunintheclassroom.（）5.Theymustfollowtheclassrules.2.书面表达（20分）以“MyClassRules”为题，写一篇不少于5句话的短文，介绍你们班的班级规则（至少写4条规则）。要求：语句通顺，语法正确，书写规范，符合四年级英语水平。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案及解析一、基础积累（40分）1.看图片，写单词（每空2分，共10分）答案：1.quiet2.hand3.line4.run5.open解析：本题考查Unit1核心词汇，结合图片场景匹配单词，均为单元重点（quiet安静的、hand手、line队伍、run跑、open打开），注意单词拼写正确，首字母无需大写（除句首外）。2.选出不同类的一项（每小题2分，共10分）答案：1.A2.C3.A4.C5.C解析：1.A是形容词（安静的），B、C是动词（跑、说）；2.A、B是动词（打开、关闭），C是名词（书桌）；3.A是名词（规则），B、C是动词（站、坐）；4.A、B是名词（班级、学校），C是动词（读）；5.A、B是表示肯定/否定的应答词，C是礼貌用语（请）。3.单项选择（每小题2分，共10分）答案：1.A2.B3.A4.B5.A解析：1.祈使句开头用动词原形，Bequiet（保持安静）是固定搭配，故选A；2.结合句意“不要在教室里______，很危险”，A（坐）、C（读）不符合，B（跑）符合语境，故选B；3.Can引导的一般疑问句，肯定回答Yes,youcan.否定回答No,youcan’t.故选A；4.结合句意“该上英语课了，请______你的书”，A（关闭）、C（说）不符合，B（打开）符合，故选B；结合句意“我们必须排队______”，B（跑）、C（大喊）不符合，A（站）符合，standinline（排队）是固定搭配，故选A。4.连词成句（每小题2分，共10分）答案：1.Bequietinclass.2.Don’trunintheclassroom.3.Pleaseopenyourbook.4.CanIstandup?5.Whataretheclassrules?解析：本题考查Unit1核心句型，注意祈使句（Don’t+动词原形/Be+形容词）、疑问句（Can/What开头）的语序，句末标点正确（陈述句用“.”，疑问句用“?”），单词拼写无误。二、句型运用与情景对话（30分）1.选答语（每小题2分，共10分）答案：1.D2.A3.E4.C5.B解析：结合句意匹配答语，重点考查Unit1情景问答：1.问句“班级规则是什么？”，对应答语“我们必须排队”（D）；2.问句“我能在课堂上说话吗？”，对应答语“不，你不能”（A）；3.句子“该上课了”，对应答语“请打开你的书”（E）；4.问句“你知道规则吗？”，对应答语“是的，我知道”（C）；5.问句“我能做什么？”，对应答语“保持安静，不要说话”（B）。2.情景选择（每小题2分，共10分）答案：1.A2.B3.A4.B5.B解析：结合情景匹配正确表达，重点考查Unit1核心句型的实际运用：1.“不要在教室里跑”是祈使句否定形式，Don’t+动词原形，故选A；2.“保持安静”是Bequiet，A（大声说）不符合，故选B；“我可以站起来吗”是Can引导的疑问句，A是问句，B是陈述句，故选A；“打开书本”是Openyourbooks，A（关闭书本）不符合，故选B；A（我们可以在课堂上大喊）不符合班级规则，B（不要在课堂上说话）是班级规则，故选B。3.补全对话（每空2分，共10分）答案：1.B2.E3.D4.A5.C解析：结合对话上下文匹配选项，注意逻辑连贯：1.下文回答“我们必须在课堂上保持安静”，可知上文问“第一条规则是什么？”（B）；2.下文回答“不要在教室里跑”，可知上文问“还有什么？”（E）；3.下文回答“好的，老师，我们必须在课堂上打开书本”，可知上文说“请打开你们的书”（D）；4.下文问“我能在课堂上说话吗？”，可知上文说“不要在课堂上说话”（A）；5.上文是Can引导的疑问句，否定回答用No,youcan’t.（C）。三、阅读理解与书面表达（30分）1.阅读理解（每小题2分，共10分）答案：1.T2.F3.F4.T5.T解析：结合短文内容判断，重点考查细节理解：1.短文中“I’mLucy.I’maGrade4student.”，与题干一致，选T；2.短文中“Ourclasshasmanyrules.”，题干“没有规则”错误，选F；3.短文中“Wecan’ttalkloudly.”，题干“可以大声说”错误，