东辰语文考试题及答案

东辰语文考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）粗犷（kuàng）B.莅临（lì）徘徊（huí）C.确凿（záo）倜傥（tǎng）D.吝啬（sè）咄咄逼人（duó）2.下列词语书写无误的一项是（）A.朗润瞭亮烘托花枝招展B.静谧高邈干涩翻来复去C.憔悴分歧取决各得其所D.决别烂漫荫蔽喜出忘外3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《呐喊》。D.《金色花》的作者是泰戈尔，印度作家、诗人，主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》等。5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.他的写作水平明显提高了。6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”A.比喻排比B.拟人排比C.比喻拟人D.夸张排比7.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句话中引号的作用是（）A.表示引用B.表示特定称谓C.表示讽刺和否定D.表示强调8.下列诗句的作者不是李白的一项是（）A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。B.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。C.感时花溅泪，恨别鸟惊心。D.云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。9.下列词语中“绝”的意思与“络绎不绝”中“绝”的意思相同的一项是（）A.绝处逢生B.绝无仅有C.滔滔不绝D.绝顶聪明10.下列词语搭配不恰当的一项是（）A.提高水平B.改进方法C.增加质量D.发扬精神二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，描写春天景色的有（）A.春暖花开B.骄阳似火C.草长莺飞D.硕果累累2.下列属于鲁迅作品的有（）A.《故乡》B.《社戏》C.《藤野先生》D.《阿长与〈山海经〉》3.下列关于《论语》的表述正确的有（）A.是儒家经典著作之一。B.由孔子及其弟子编写而成。C.记录了孔子及其弟子的言行。D.与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。4.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B.露从今夜白，月是故乡明。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。D.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。5.下列词语中，近义词搭配正确的有（）A.安静——寂静B.慈祥——和蔼C.宽阔——狭窄D.坚定——坚决6.下列句子中，运用了比喻修辞手法的有（）A.他像一只小鸟一样快乐。B.他好像生病了。C.那雪，就如白玉，铺满了大地。D.他长得很像他的父亲。7.下列关于文学常识的表述正确的有（）A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。B.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。C.《伊索寓言》是古希腊寓言集，相传为伊索所作。D.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。8.下列词语中，反义词搭配正确的有（）A.黑暗——光明B.寒冷——温暖C.高兴——开心D.复杂——简单9.下列句子中，标点符号使用正确的有（）A.“哎呀，”他说，“我还没准备好呢！”B.他喜欢吃苹果、香蕉、橘子……等水果。C.“你今天过得怎么样？”妈妈问。D.他看上去大概十二、三岁的样子。10.下列关于古代文化常识的表述正确的有（）A.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季。B.古人常用阴、阳表示方位，山南水北称为阳，山北水南称为阴。C.古代的“河”一般专指黄河。D.古代的“江”一般专指长江。三、判断题（每题2分，共20分）1.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。（）2.《论语》中“吾日三省吾身”的“三省”指的是多次进行自我检查。（）3.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”运用了比喻的修辞手法。（）4.《再塑生命的人》的作者是美国女作家海伦·凯勒，她在一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，嘴巴也不能说话。（）5.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”这句话运用了夸张的修辞手法。（）6.“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们学习和思考要相结合。（）7.《皇帝的新装》的作者是丹麦童话作家安徒生，他的代表作还有《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。（）8.“水何澹澹，山岛竦峙”描绘了大海波澜壮阔、山岛高耸挺立的景象。（）9.“三人行，必有我师焉”的意思是三个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师。（）10.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”这句话运用了拟人的修辞手法。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简要概括《春》中“春花图”的特点。2.《从百草园到三味书屋》中作者写了百草园的哪些景物？有什么作用？3.请简述《论语》中“温故而知新，可以为师矣”的含义。4.说说《济南的冬天》中“济南的冬天是没有风声的”一句的表达效果。五、讨论题（每题5分，共20分）1.有人认为学习古诗词对现代生活没有实际用处，你怎么看？2.对于《从百草园到三味书屋》中所描述的童年生活，你最向往的是什么？为什么？3.结合《论语》中关于学习的观点，谈谈你在学习中应该怎么做。4.以《春》为例，讨论朱自清散文的语言特色。答案一、单项选择题1.C2.C3.C4.C5.D6.A7.A8.C9.C10.C二、多项选择题1.AC2.ABCD3.ACD4.ABC5.ABD6.AC7.ABCD8.ABD9.AC10.ABCD三、判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.特点：花色艳，“红的像火，粉的像霞，白的像雪”；花味甜，“花里带着甜味儿”；花朵多，“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”。2.写了菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹、鸣蝉、黄蜂、叫天子等景物。作用：表现百草园景色美，突出其是儿童的乐园，表达作者对百草园的喜爱和怀念。3.含义是在温习旧知识时，能有新体会、新发现，就可以凭借这一点当老师了，强调复习和创新的重要性。4.“没有风声”并非没有风，而是说风很柔和，体现了济南冬天的温和，为下文写济南冬天的“温晴”做铺垫。五、讨论题1.这种观点不对。古诗词是中华文化瑰宝，能提升文学素养、陶冶情操，还蕴含古人智慧，对培养价值观等有积极作用，并非无实际用处。2.最向往百草园的自由快乐。那里有丰富