门诊三基三严考试及答案

门诊三基三严考试及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.测量血压时，袖带过窄将使测得的血压（）A.增高B.降低C.脉压增大D.脉压减小2.正常成人的脉率是（）A.60～100次/分B.50～90次/分C.70～110次/分D.80～120次/分3.青霉素过敏性休克属于（）A.Ⅰ型变态反应B.Ⅱ型变态反应C.Ⅲ型变态反应D.Ⅳ型变态反应4.下列哪种药物不属于抗高血压药（）A.硝苯地平B.阿托品C.卡托普利D.氢氯噻嗪5.抢救青霉素过敏性休克的首选药物是（）A.去甲肾上腺素B.肾上腺素C.多巴胺D.异丙肾上腺素6.下列哪项不属于医嘱的内容（）A.护理级别B.饮食C.隔离种类D.患者家属信息7.皮下注射时，进针角度为（）A.5°～10°B.10°～15°C.15°～30°D.30°～40°8.测量体温最准确的部位是（）A.口腔B.腋下C.直肠D.额头9.成人正常尿量为（）A.400～600ml/24hB.600～800ml/24hC.800～1000ml/24hD.1000～2000ml/24h10.静脉输液时，茂菲氏滴管内液面自行下降，其原因是（）A.滴管有裂隙B.患者肢体位置不当C.压力过大D.输液管管径粗二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于生命体征的是（）A.体温B.脉搏C.呼吸D.血压E.意识2.下列哪些药物需要做皮试（）A.青霉素B.链霉素C.破伤风抗毒素D.细胞色素CE.普鲁卡因3.下列属于静脉输液的目的是（）A.补充水分及电解质B.增加循环血量C.供给营养物质D.输入药物E.利尿消肿4.下列关于无菌技术操作原则的描述，正确的是（）A.操作环境应清洁、宽敞、定期消毒B.无菌物品与非无菌物品应分开放置C.无菌包一经打开，使用时间不能超过4小时D.一套无菌物品仅供一位患者使用E.操作时手臂应保持在腰部或治疗台面以上5.下列属于护理文件书写要求的是（）A.记录及时、准确B.内容完整、简要C.字体清楚、端正D.用红、蓝钢笔书写E.不可涂改6.下列哪些是常用的口腔护理溶液（）A.生理盐水B.1%～3%过氧化氢溶液C.2%～3%硼酸溶液D.0.02%呋喃西林溶液E.0.1%醋酸溶液7.下列属于热疗的目的是（）A.促进炎症的消散和局限B.减轻深部组织充血C.缓解疼痛D.保暖E.控制炎症扩散8.下列关于给药原则的描述，正确的是（）A.遵医嘱给药B.严格执行查对制度C.正确掌握给药剂量、浓度、方法和时间D.注意观察用药反应E.药物应现用现配9.下列属于急救药品的是（）A.肾上腺素B.尼可刹米C.多巴胺D.地塞米松E.利多卡因10.下列关于标本采集的原则，正确的是（）A.遵照医嘱B.充分准备C.严格查对D.正确采集E.及时送检三、判断题（每题2分，共20分）1.测量血压时，被测肢体位置高于心脏水平，测得的血压值偏低。（）2.皮下注射时针头与皮肤呈5°进针。（）3.青霉素在使用过程中，更换批号不需要重新做皮试。（）4.成人正常脉率为60～100次/分。（）5.静脉输液时，调节滴速一般成人40～60滴/分，儿童20～40滴/分。（）6.无菌持物钳可以夹取油纱布。（）7.长期鼻饲患者应每天进行口腔护理。（）8.热疗可用于面部危险三角区的感染。（）9.患者发生青霉素过敏性休克时，应立即停药，就地平卧，皮下注射0.1%盐酸肾上腺素1ml。（）10.留取24小时尿标本做尿糖定量检查，应加入的防腐剂是甲醛。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述青霉素过敏性休克的急救措施。-立即停药，就地平卧，报告医生。-皮下注射0.1%盐酸肾上腺素1ml。-给予氧气吸入，保持呼吸道通畅。-遵医嘱给予抗过敏、抗休克药物。-密切观察生命体征、尿量等变化。2.简述静脉输液的注意事项。-严格执行无菌操作和查对制度。-合理安排输液顺序和速度。-注意观察输液情况，防止并发症。-保持输液管道通畅，防止堵塞。-如需连续输液24小时以上，应每天更换输液器。3.简述无菌技术操作原则。-操作环境清洁、宽敞、定期消毒。-无菌物品与非无菌物品分开放置。-无菌包未打开有效期7天，打开后24小时内有效。-一套无菌物品仅供一位患者使用。-操作时手臂保持在腰部或治疗台面以上。4.简述测量体温的注意事项。-根据患者病情选择合适的测量方法。-测量前30分钟避免剧烈运动、进食等。-体温计应紧贴测量部位，确保测量准确。-测量过程中患者不要乱动。-发现体温异常及时复测并报告医生。五、讨论题（每题5分，共20分）1.如何提高患者对门诊护理服务的满意度？-加强沟通，耐心倾听患者需求，解答疑问。-提高护理操作技能，减少患者痛苦。-优化就诊流程，减少患者等待时间。-营造舒适的就诊环境。2.门诊遇到突发心脏骤停患者，应如何进行急救配合？-立即呼救，启动急救系统。-进行胸外心脏按压，配合人工呼吸。-准备急救设备和药品。-协助医生进行进一步抢救措施。3.谈谈在门诊护理工作中，如何做好患者的健康教育？-根据不同疾病、不同患者进行针对性教育。-采用多种方式，如口头讲解、宣传资料等。-强调疾病预防、治疗和康复要点。-鼓励患者提问，解答疑问。4.门诊护理工作中，如何预防交叉感染？-严格执行消毒隔离制度。-做好环境清洁和消毒。-规范医疗器械的清洗、消毒和灭菌。-加强个人防护，指导患者做好防护措施。答案一、单项选择题1.A2.A3.A4.B5.B6.D7.D8.C9.D10.A二、多项选择题1.ABCD2.ABCDE3