江苏省泰州市兴化市第一中学2026年生物高二下期末考试模拟试题含解析_第1页
江苏省泰州市兴化市第一中学2026年生物高二下期末考试模拟试题含解析_第2页
江苏省泰州市兴化市第一中学2026年生物高二下期末考试模拟试题含解析_第3页
江苏省泰州市兴化市第一中学2026年生物高二下期末考试模拟试题含解析_第4页
江苏省泰州市兴化市第一中学2026年生物高二下期末考试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省泰州市兴化市第一中学2026年生物高二下期末考试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.苋菜叶片细胞中除了叶绿体含有色素外,液泡中也含有溶于水但不溶于有机溶剂的花青素(呈现红色)。某探究小组用50%的乙醇提取苋菜叶片中的色素,然后用层析液分离。层析结束后滤纸条上色素带由上到下,叙述正确的是()A.第四条色素带对应的色素在层析液中溶解度最小B.第一条色素带的带宽比第二条色素带窄C.第三条色素带对应的色素是呈现黄绿色的叶绿素bD.如果采用圆形滤纸法分离色素,则最外一圈的颜色为红色2.下列各项与细胞呼吸原理无关的是A.真空包装水果可延长保存期B.人发高烧时,食欲下降C.利用酵母菌酿制葡萄酒D.施用农家肥可提高大棚蔬菜的产量3.下列关于高倍镜使用的叙述中,正确的是A.因为蕨类的叶片较大,在高倍镜下容易找到,所以可直接使用高倍镜来进行观察B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换用高倍镜进行观察C.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜D.换用高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋,再用细准焦螺旋调至物像最清晰为止4.分子式为C990H1528O300N262S7的物质可能是A.多糖B.蛋白质C.核酸D.脂肪5.下列生物工程技术中,不属于细胞工程的是()A.植物的微型繁殖B.利用含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素C.通过体细胞克隆技术培育出克隆羊D.将某人的肝癌细胞在实验室中繁殖成一个细胞系6.内共生学说认为:线粒体和叶绿体分别起源于原始真核细胞内共生的进行有氧呼吸的细菌和进行光能自养的蓝细菌。当这些细菌被原始真核细胞吞噬后,即与宿主细胞间形成互利的共生关系,而共同进化。下列有关叙述错误的是A.线粒体、叶绿体中含有环状DNAB.线粒体、叶绿体中都含有核糖体C.线粒体、叶绿体都能合成自身的全部蛋白质D.线粒体、叶绿体的外膜源于原始真核细胞膜7.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是A.叶绿体、线粒体和核糖体中均含有RNAB.葡萄糖、神经递质的跨膜运输方式均为被动运输C.胰蛋白酶和性激素都需要以mRNA为模板进行合成D.抗体、激素和酶发挥相应作用后均能保持活性8.(10分)下列有关细胞分子组成的叙述,正确的是()A.豌豆细胞中组成遗传物质的单体有8种B.糖类的主要元素组成是C、H、OC.生物体内的糖绝大多数以多糖形式存在D.糖类、抗体、RNA聚合酶都是具有识别作用的物质二、非选择题9.(10分)下图表示遗传信息的传递规律,根据下图回答问题:(1)图中标号①表示________过程;需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________(用图中的标号回答)。(2)如果DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是……ACGGAT……,那么在进行①过程中,以a链为模板形成的子链的碱基顺序是________;在进行②过程中,以a链为模板形成的mRNA的碱基顺序是________;转运这段mRNA所编码的氨基酸需要________个tRNA。(3)在正常人体的胰岛B细胞中会进行________过程(用图中的标号回答)(4)基因对性状的控制有两条途径:一是通过控制________来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制________直接控制生物体的性状。10.(14分)图甲表示某绿色盆栽植物细胞内的物质转化过程,①②③④表示相关过程.图乙表示将该绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后,测得容器内CO2和O2浓度相等(气体含量相对值为1)。在天气晴朗时的早6时将其移至阳光下,日落后移到暗室中继续测量两种气体的相对含量,变化情况如图乙所示.结合所学知识,请回答下列问题:(1)图甲中表示呼吸作用过程的是________,物质Y分解的场所是_________.若光照突然停止而其他条件不变,则短时间内叶绿体中C5的含量__________、C3的含量__________(填增加、不变、减少)。(2)图乙中该植物18时的有机物积累量_______________________(填>、=、<),20时的有机物积累量,该植物20时以后的呼吸方式为____________________。(3)图乙中光合作用强度与呼吸作用强度相等的时刻是_____________,假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合作用强度一致,那么,在该时刻该植株的一个进行光合作用的细胞中物质X的产生速率____________________(填>、=、<)物质Y的产生速率。11.(14分)图一代表植物体内光合作用和呼吸作用的物质转化过程。图二代表在一定条件下,测量植物A和植物B的CO2的吸收量随光照强度的变化曲线。请据图回答以下问题:(1)图一中,⑥代表_______,[H]为___________(填“NADPH”或“NADH”)。(2)若将18O2给予密闭容器中的植物,元素18O______(能或不能)出现在植物呼吸作用产生的CO2中,若对此植物进行遮光处理,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽后ATP合成的场所是____________。植物根尖成熟区细胞能完成图一中a~h中的_______过程。(3)图二中a点时,植物B的叶肉细胞光合作用强度______(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用强度。当用光照强度为b时,对A、B植物均处理12小时,则A植物比B植物光合作用固定的CO2多___________(mg/m2)。(4)从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干小圆叶片,平均分成若干份,抽去叶片细胞内的气体,然后置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同的一定强度光照,测量小圆叶片上浮至液面所需时间,记录结果绘成曲线如图三,请据此回答。①该实验的目的是:_______。②从图解分析,C点以后曲线上行,其原因应该是_______。12.甜橙是重要的果品和香料植物,在我国具有广泛的分布,人们可以从甜橙中提取甜橙油。请回答下列问题:(1)植物芳香油组成成分比较复杂,主要包括______________________。甜橙中提取出来的甜橙油与其他芳香油一样,也具有较强的___________性。(2)甜橙皮精油的提取方法通常为__________,利用该方法提取甜橙油时首先要用1.7%的石灰水浸泡6h,其目的是_____________________,压榨后为了使甜橙油易与水分离,应加入相当于甜橙皮质量的____________。该法和水蒸气蒸馏法在制备精油过程中都用到的试剂是_______________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

液泡中含有溶于水但不溶于有机溶剂的花青素,不能进行光合作用,用90%的乙醇提取苋菜叶片中的色素时,只能提取到叶绿体中的色素,用层析液分离时,可以得到四条色素带,从上到下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。【详解】层析结果会出现5条色素带,自上而下第1条为橙黄色的胡萝卜素,第2条为黄色的叶黄素,以上2种色素主要吸收蓝紫光,其中胡萝卜素的含量最低,故色素带最窄,第3条为蓝绿色的叶绿素a,第4条为黄绿色的叶绿素b,以上2种色素主要吸收红光和蓝紫光。因为花青素溶于水,提取时如使用50%的乙醇可提取到花青素,同时根据花青素不溶于有机溶剂的特性和色素分离的原理,纸层析时,划在滤液细线上的花青素几乎不发生扩散,所以第5条应为红色的花青素,如果采用圆形滤纸法分离色素,则最外一圈的颜色为胡萝卜素(橙黄色),所以B说法正确。故选:B。易错点:根据题干分析出花青素也能被提取出来且分离,应为5条色素带,而不是叶绿体色素分离的4条。2、B【解析】保鲜膜隔绝空气,使保鲜膜内缺乏氧气,可以降低新鲜水果内细胞的呼吸作用,减少有机物的分解,A正确;人发高烧时,食欲下降,是酶活性下降引起的,B错误;利用酵母菌酿制葡萄酒,利用的是无氧呼吸生产酒精,C正确;施用农家肥后被分解者通过细胞呼吸分解,D正确。【考点定位】细胞呼吸3、C【解析】

由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。【详解】A、在显微镜使用过程中,首先在低倍镜下找到物像,然后再换用高倍镜观察,A错误;B、在换用高倍镜之前,需要将物像移至视野中央再换高倍物镜,B错误;C、为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜,C正确;D、在高倍镜使用的过程中,只能使用细准焦螺旋,不能用粗准焦螺旋,D错误。故选C。本题属于简单题,属于考纲中应用层次的考查,着重考查实验中显微镜的使用注意点,要求考生能够掌握显微镜的相关操作技能。4、B【解析】

细胞中各种化合物的元素组成:(1)蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成,有些还含有P、S;(2)核酸的组成元素为C、H、O、N、P;(3)脂质的组成元素有C、H、O,有些还含有N、P;(4)糖类的组成元素为C、H、O。【详解】根据题干信息分析,分子式为C990H1528O300N262S7的物质含有的元素为C、H、O、N、S,而多糖的组成元素只有C、H、O,A错误;蛋白质的组成元素有C、H、O、N,有的还含有S,B正确;核酸的组成元素是C、H、O、N、P,C错误;脂肪的组成元素只有C、H、O,D错误。5、B【解析】

细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法,通过细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一类综合科学技术。【详解】A、植物的微型繁殖属于细胞工程中的植物细胞工程,A不符合题意;B、利用含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素,属于基因工程,B符合题意;C、通过体细胞克隆技术培育出克隆羊,属于动物细胞工程,C不符合题意;D、将某人的肝癌细胞在实验室中繁殖成一个细胞系,属于动物细胞工程,D不符合题意。故选B。6、C【解析】根据题干信息分析,线粒体是由真核细胞吞噬细菌形成的,叶绿体是由真核细胞吞噬蓝细菌形成的,而细菌和蓝细菌中的DNA是环状的DNA,所以线粒体、叶绿体中含有环状DNA,A正确;蓝细菌和细菌是原核生物,细胞中有核糖体,可以合成蛋白质,所以叶绿体和线粒体中也含有核糖体,可以合成蛋白质,但是只能合成自身的部分蛋白质,B正确、C错误;根据两种细胞器的起源可以推知,线粒体、叶绿体的外膜源于原始真核细胞膜,D正确。7、A【解析】叶绿体、线粒体和核糖体中均含有RNA,A项正确;细胞可以通过主动运输吸收葡萄糖,神经递质通过胞吐方式分泌出细胞,B项错误;性激素的化学成分为脂质,在酶的作用下合成,不以mRNA为模板进行合成,C项错误;酶发挥相应作用后能保持活性,抗体、激素发挥相应作用后会被灭活,D项错误。8、C【解析】

1、DNA基本单位有4种,RNA基本单位有4种。2、糖蛋白可识别信息分子,抗体可识别抗原,RNA聚合酶可识别DNA的特定序列。【详解】A、豌豆细胞的遗传物质是DNA,豌豆细胞中组成遗传物质的单体有4种,A错误;B、糖类只含有C、H、O,B错误;C、生物体内的糖绝大多数以多糖形式存在,C正确;D、糖类无识别功能,抗体能特异性识别并消灭抗原,RNA聚合酶能识别作用的位点并行使催化功能,D错误。故选C。二、非选择题9、DNA复制⑤……TGCCTA…………UGCCUA……2②、⑤酶的合成蛋白质的结构【解析】

分析题图:图示为中心法则图解,其中①为DNA分子复制过程;②为转录过程;⑤为翻译过程;③为逆转录过程;④为RNA分子的复制过程,其中逆转录过程和RNA分子复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中。【详解】(1)通过分析可知,图中①表示DNA分子复制过程;需要tRNA和核糖体同时参与的过程是⑤翻译。(2)如果DNA分子一条链(a链)的碱基顺序是……ACGGAT……,根据碱基互补配对原则,在DNA分子复制过程,以a链为模板形成的子链的碱基顺序为……TGCCTA……;在转录过程中,以a链为模板形成的mRNA碱基顺序是……UGCCUA……;mRNA上相邻的3个碱基为一个密码子,因此在这段mRNA中包含了2个密码子,需要2个tRNA才能把所需要的氨基酸转运到核糖体上。(3)在正常人体的胰岛B细胞是高度分化的细胞,不会进行DNA复制,可以合成蛋白质,故正常人体的胰岛B细胞会进行②⑤过程。(4)基因对性状的控制有两条途径:①基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;②基因通过控制蛋白质的结构,直接控制生物体的性状。本题考查基因的表达,考查对DNA复制和基因表达的转录、翻译过程的理解。解答此类题目,可根据模板、原料或产物判断遗传信息的传递过程。10、①②线粒体基质或细胞质基质减少增加>有氧呼吸与无氧呼吸8时、17时>【解析】

据图分析:图甲中,①表示细胞呼吸的第一阶段,②表示有氧呼吸的第二阶段或酒精途径无氧呼吸的第二阶段,③表示暗反应阶段的二氧化碳的固定过程,④表示暗反应中三碳化合物的还原过程,X表示三碳化合物,Y表示丙酮酸。图乙中,两条曲线在20时前沿水平虚线上下对称,说明装置内只有有氧呼吸和光合作用,20时后不对称且释放的二氧化碳量大于有氧呼吸消耗的氧气量,说明植物除进行有氧呼吸外还进行无氧呼吸。【详解】(1)根据以上分析已知,图甲中代表呼吸作用的是①②,物质Y表示表示丙酮酸,其在线粒体基质(有氧呼吸第二阶段)或细胞质基质(无氧呼吸第二阶段)被分解;若光照突然停止而其他条件不变,则光反应停止,[H]和ATP的生成受阻,三碳化合物的还原减慢,而短时间内二氧化碳与五碳化合物生成三碳化合物的过程基本不变,所以短时间内三碳化合物的含量增加、五碳化合物的含量降低。(2)据图分析,图乙中该植物18时的二氧化碳含量低于20时的,所以其18时的有机物积累量大于20时的有机物积累量。根据以上分析已知,20时后该植物除进行有氧呼吸外还进行无氧呼吸。(3)密闭容器内植物的光合作用与呼吸作用的曲线中,曲线的拐点表示光合速率与呼吸速率相等,即图乙中的8时和17时。由于此时只有绿色细胞能够进行光合作用,而植物体内还有许多细胞不能进行光合作用却还有进行呼吸作用消耗有机物,所以该植株的一个进行光合作用的细胞中物质X(三碳化合物)的产生速率大于物质Y(丙酮酸)的产生速率。解答本题的关键是掌握光合作用和呼吸作用的详细过程,准确判断图甲中各个数字代表的过程的名称和各个字母代表的物质的名称,并能够利用所学知识分析图2曲线图中不同时间段内可以进行的代谢类型。11、丙酮酸NADH能细胞质基质begh大于36探究CO2浓度(NaHCO3浓度)对光合作用速率(或强度)的影响NaHCO3浓度太大,导致细胞失水,从而影响细胞代谢(或光合作用速率)【解析】

分析图一可知:物质①~⑦可分别代表NADPH、NADP+、ATP、ADP、H2O、丙酮酸、H2O,过程a、b、c、d、e、f、g、h分别表示CO2吸收、CO2释放、CO2固定、O2产生、O2吸收、O2释放、O2消耗、CO2产生。分析图二:光照为0时,两种植物均只进行呼吸作用,A植物的呼吸作用相对值为1,B植物的呼吸作用相对值为2。a点对B植物来说净光合作用强度等于0,B植物的有机物积累量为0。b点对B植物来说净光合速率等于呼吸速率,若光照与黑暗相等时间交替,一昼夜B植物的有机物积累量为0。【详解】(1)图一中,⑥代表呼吸作用第一阶段的产物,葡萄糖分解产生[H]和丙酮酸,故⑥代表丙酮酸。呼吸作用中产生的[H]为还原型辅酶Ⅰ,即NADH。(2)若将18O2给予密闭容器中的植物,18O2参与有氧呼吸第三阶段并产生水,由于水也是细胞呼吸的原料,在有氧呼吸第二阶段与丙酮酸反应产生CO2,水中的氧进入二氧化碳,因此放射性元素能出现在植物呼吸作用产生的CO2中。植物细胞中能产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质,其中叶绿体产生ATP需在有光条件下,光反应过程中产生,线粒体需在有氧条件下产生,细胞质基质是有氧呼吸无氧呼吸共同的场所,有氧无氧都能产生ATP,所以对此植物进行遮光处理,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽后ATP合成的场所是在细胞质基质中。植物根尖成熟区细胞没有叶绿体,能进行呼吸作用而不能进行光合作用,图一中过程a、b、c、d、e、f、g、h分别表示CO2吸收、CO2释放、CO2固定、O2产生、O2吸收、O2释放、O2消耗、CO2产生,故植物根尖成熟区细胞能完成图一中a~h中的b、e、g、h过程。(3)由图二可知a点时光合作用强度等于呼吸作用强度,由于进行光合作用的只有叶肉细胞,根或不含叶绿体的部位不能进行光合作用,只能进行呼吸作用,而此点表示的是整棵植株的光合作用强度等于呼吸作用强度,所以a点时,植物B的叶肉细胞的光合作用强度肯定大于其呼吸作用强度。图二中,A植物的呼吸速率为1,B植物的呼吸速率为2,光照强度为b时,B植物的净光合速率为2,A植物的净光合速率为6。光合作用固定的二氧化碳速率即为总光合速率,总光合速率=呼吸速率+净光合速率,所以B植物的总光合速率为2+2=4,A植物的总光合速率为1+6=7,则每小时A植物的总光合速率比B植物的总光合速率多7-4=3,所以12小时后A植物比B植物光合作用固定的CO2多12×3=36mg/m2。(4)根据题意,小圆叶片上浮至液面所需时间代表光合作用强度,所以①该实验的目的是探究CO2浓度(NaHCO3浓度)对光合作用速率(或强度)的影响。小圆叶片上浮至液面时间越短说明光合作用强度越大。②曲线上升表明光合作用减弱(产生的氧气减少),而C点之后NaHCO3增加,导致叶片细胞外的浓度过高,叶片细胞失水从而影响了它的细胞代谢,故而导致光合作用降低。本题以生理流程图和坐标曲线图为载体,考查光合作用和细胞呼吸的过程及两者间的联系、影响光合作用的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论