高二级语文阶段测试试卷_第1页
高二级语文阶段测试试卷_第2页
高二级语文阶段测试试卷_第3页
高二级语文阶段测试试卷_第4页
高二级语文阶段测试试卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高二年级语文阶段测试试卷

本试卷分第I卷(选择题)和笫II卷两部分。共150分。考试时间150分钟。

第I卷(选择题共60分)

一、(30分,每小题3分)

1.下列成语中加点的注音全部正确的一项是:()

A.怙恶下俊(quan)风驰电掣(chd)有恃无恐(chi)拈轻怕重(nian)

B.咬文嚼字(jiao)咫尺天涯(zhi)恬不知岫(ti如)越俎代庖(zd)

C.不容置喙(hul)睚眦必报(zl)劣迹昭著(zhB)汹涌澎湃(bAi)

D.言简意岐(hai)义愤填感(ying)不省人事(xing)亲密无间(jian)

(B,A.恃shiC.湃画D.赅画)

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是:()

A.人才辈出物极必反受益匪浅道貌岸然

B.委曲求全立竿见影精兵减政不可质疑

C.彼彼比是墨守成规天名鼎鼎出类拔萃

D.一泄千里山青水秀悬梁刺股自鸣得意

(AB.简,置C.皆D,泻)

3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是:()

A.冷战后,美国不断以各种名义动用军事力量干涉别国事务,成了世界警察。

B、国际互联网传递着世界的最新消息,它了各国文化,使愈来愈多的人互相了解。

C、他们请一些儿科专家担任“电脑医生”,在互联网上就儿童保健问题咨询,解答家长提

出的问题。

D、描写差不多没有,偶然有,也只就那农村生活里取趣,了当,可是新鲜有味。

A、居然沟通提供简洁

B、俨然沟通进行简洁

C、居然沟通进行简捷

D、俨然沟通提供简捷

(D)

4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是:()

E.事故的隐患越来越明显,厂领导还是认为不足为训,以致酿成了“8.19”大火。

F.他的演说不仅内容充实,而且闪烁其词,全场观众无不为之动容。

G.假如每个人都能见贤思齐,以人之长补己之短,那么我们每天都会有进步,生活也会

因此变得愈加美好。

H.月明星稀,夜深人静,王小晓独自孑然一身地匆匆穿过小巷闪进了巷口的一个漆黑的

大门

(C)

5.下列句子没有语病是一句是:()

E.要掌握走私犯活动的规律,以便稳、准、狠地识别和打击他们。

F.要不是老赵及时提醒我一此注意的地方,否则签合同的时候我准会出问题。

G.阅读人时候不止于要了解大意,还要领会那话中的话,字里行间的话——也就是言外

Nr尽O

H.壁上那盏蓝色的孤灯,依稀地照着吊瓶中的溶液在无声地滴着。

(C,A.搭配不当B.否则用错D.句式杂揉)

6、依次填入下面横线处的句子,与上下文的衔接最恰当的一组是:()

(1)而是要通过情节表现人物,以外在情节动作来表现人物的内心活动和精神状态。

(2)真理是朴实无华的。真理就在我们日常生活里,但是看惯了,就发觉不出来了,可是

有一天我们看见了,o

e、重视写人物并不意味着忽视写情节;

f、重视写情节并不意味着忽视写人物;

g、就如同第一次看见了一般,呵,多么让人高兴

h、就好像哥伦布发现新大陆地样,呵,多么让人高兴!

A.(l)b(2)dB.(l)a(2)cC.(l)b(2)cD.(I)a(2)d

7.下列有关文学常识的表述全部正确的一项是:()

A.“二十四史”又称“正史”,是指由历代史官所编撰的各朝断代史,它都沿用了《史记》所

开创的纪体的体例,如《汉书》、《三国志》等。

B.王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王被称为“初唐四杰《滕王阁序》是王勃诗作的代表作。

C.郭沫若、老舍、夏衍、曹禺、田汉是我国现代剧作家,他们的代表作分别是《屈原》、《茶

馆》、《上海屋檐下》、《雷雨》、《关汉卿》。

D童话《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生;小说《玩偶之家》的作者是挪威作家

易卜生。

(C)

阅读下面一首唐诗,完成8-9题

竹枝词九首(其九)刘禹锡

山上层层桃李花,云间烟火是人家。

银钏金钗来负水,长刀短笠去烧畲。

[注:烧畲(she)把地里的草木烧成灰作肥料。]

8.对这首诗的赏析,不怡当的一项是:()

E.首句用一个“山”字领起,点出地点;以“层层桃李花”继之,表明节令是春季,并且写出

了桃花依山而开的繁茂景象。

F.次句由景及人,“云间”形容山势高峻。诗人遥望在山,看到了山间袅袅升起的炊烟。他

推断,这〜定是山民聚居之处。

G.三、四两句描写山村居民的劳动场景。戴着饰物的妇女们下山担水、准备做饭;挎长

刀戴短笠的男人们前去烧荒,准备播种。

H.这首诗没有直接发出感慨,但诗人对山民辛苦生活的同情与忧虑,渗透在叙写之中,

自然形成一种深沉的慨叹,发人深省。

9.上面这首诗通过写景、叙事来抒情,下列四首诗上与这首诗写法相同的一首是()

E.日照澄洲江雾开,淘金女伴满江隈。美人首饰侯王印,尽是沙是浪底来。

F.杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴还有晴。

G.春阴垂野草青青,时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生。

H.台城六代竞豪华,结绮临春事最奢。万户千门成野草,只缘一曲后庭花。

10.对下面这首诗的赏析,不怡当的一项是:()

水牛艾青

灰色的皮毛,你永远无声地,

干硬而无光,背负着弯曲的苦拢,

弧形的角,在过的辛劳里,

坚冷如凝霜;吁出白气,

满身沾结着,迈着疲困的脚步,

池沼地带的泥泞;耕犁冻结的大地……

巨大的眼睛含着阴郁,

望着田野的广阔与荒凉;(写于是1939年冬)

E.诗人把主角置于时跨度相当大的背景中,使短短十几行诗给人一份历史的厚重和地域和

辽阔感。

F.诗中通过水牛的眼睛把内心世界和稳步部世界巧妙地联系在一起,体现了诗人深厚的功

力和娴熟的技巧。

G“苦胡,,、“辛劳”、“疲困,,等几个带浓厚感情色彩的词,表现了诗人深切的同情心,也给作

品抹上了一层淡淡的忧郁色彩。

H.全诗形神兼备,意象单纯,意境空阔,感情激越,是一首值得品味的咏物小诗。

(D感情应为深沉)

阅读下面文段,完成11-16题。

董允,字休昭,掌军中郎将和之子也。先主立太子,允以选为舍人,徙洗马。丞相亮将北征,

住汉中,虑后主富于春秋,朱紫难别,以允秉心公亮,欲任以宫省之事。上书曰:“侍中郭

攸之、费、侍郎董允等,先帝简拔以遗陛下,至于斟酌规益,进尽忠言,则其任也。愚以

为宫中之事,事无大小,悉以咨之,必能裨补阙漏,有所广益。若无兴德之言,则戮允等以

彰其慢。”亮寻请一为参军,允迁为侍中,领虎贲中郎将,统宿卫亲兵。攸之性素和顺,备

员而已。献纳之任,允皆专之矣。允处事为防制,甚尽匡救之理。后主常欲采择以充后宫,

允以为古者天子后妃不过十二,今嫔婿已具,不宜增益,终执不听。

后主益严惮之.尚书令蒋院领益州刺史,上疏以让费及允,又表“允内侍历年,翼赞二室,

宜赐爵士以褒勋劳。”允固辞不受。后主渐长大,爱宦人黄皓。皓便嬖(bi)佞慧,欲自容

入。允常上则正色匡主,下则数责于皓。皓畏允,不敢为非。终允之世,皓位不过黄门丞。

允尝与尚书令费、中典军胡济等共期游宴,严驾以办,二郎中襄阳董恢诣允修敬。恢年少

官微,见允停出,逡巡求去,。允不许曰:“本所以出者,欲与同好游谈也。今君已自屈,方

展阔积,舍此之谈,就彼之宴,非所谓也。'‘乃命解修,等罢驾不行。其守正下士,凡此类

也。延熙六年,加辅国将军。七年,以待中守尚书令,,为大将军费副贰。七年,卒。

选自《三国志蜀书》

11.对下句中加点的词的解释,不正确的一项是:()

A.先帝简拔以遗陛下简:挑选。

B.中执不听执:固执,顽固。

C.悉以咨之咨:咨询,询问。

D.必能裨补阙之裨:完补,弥补。

12.下列各组句子中,加点的词的意义和用法都相同的一组是:()A.①以允秉心公亮

②上书以让费一及允

B.①至于斟酌规益,尽进忠言,则其任也

②至于颠覆,理固宜然

C.①则戮允等以彰其慢

②其皆出于此乎?

D.①乃命解醪,等罢驾不行

②乃奋臂以指拔毗,目光如炬

13.从句式的角度看,对下列句子中加点的部分的判断,正确的一项是:()

①欲任以宫省之事

②其守正下士,凡此类也

③侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣。

④今不速往,恐为操所先,

A.①与②相同,③与④不司

B.①与②相同,③与④也相同

C.①与②不同,③与④相同

D.①与②不同,③与④也不同

14.下列各个句子在文中为意思,正确的一项是:()

E.虑后主富于春秋,朱紫难别一•考虑到后主刘禅年纪太轻,患有色盲症。

F.必能裨补阙漏,有所广益-----(这样)一定能够补缺堵漏,有所得益。

G.皓便嬖佞慧,欲自容入一黄皓花言巧语有点小聪明,认为自己很容易混进宫廷内。

H.今君已自屈,方展阔积,舍此之谈,就彼之宴,非所谓也--现在你已经屈尊前来,正

好可以畅叙别情,放弃这样谈判的机会,而去参加那样的宴游,在我是无所谓的。

15.以下句子分别编为四组,直接说明董允“守正下士”的一组是:()

②允常上则正色匡主,下则数责于皓②允固辞不受③以允乘心公亮

④允处事为防制,甚尽匡救之理⑤乃命解修,等罢驾不行⑥允内侍历年,翼赞王室

A.①③⑤B.①④⑥C.①②⑥D.①©⑤16.下列对原义的叙述,不正确的一项是:()

A.董允因为丞相诸葛亮的推荐,由黄门侍郎升认为侍中,兼任虎贲中郎将,统领在宫中担

任警卫的亲兵。

B.后主刘禅一度想挑选美女来充实后宫,董允认为现今后宫的女宫已经齐备,不应该再有

增加。后主顽固异常,不听从芾允的劝谏,但内心更加敬畏他。

C.后主渐渐长大,宠爱宣官黄皓。黄皓自恃头脑灵活,善于逢迎拍马,一心想找门路,钻

进朝廷,伺机窃取权柄。

D.董允一次与同僚出游,车已备好,这时年轻官小的董恢来访,他便停下不出去。

11.B(执:坚持)

12.D(乃,①②均作“于是、就''解。A.①因为,介词;②来,连词,表目的。B.①另提一

事;②①代词,他们的,②副词,表测度语气相当于“大概”)

13.D(①省略兼状语后置,②③判断,④被动)

14.B(A“朱紫难别”,应译为“难以辨别是非”;C.“欲自容入”应译

15.D(②表其谦让,③是诸葛亮的看法,⑥系蒋琬推荐语)

16.B(“终执不听”应理解为是董允坚持自己的看法,不按后主的要求办事。)

三、(12分,每小题3分)

阅读下文,完成17—20题。

要说数字电视,就不能不说数字技术,因为数字电视是在数字技术的基础上制作而成的一种

电视。数字技术是将原来的模拟信号用“(TT'来表示,它的最大特点是所制作的产品体积小、

信息量大、功能全、效果好。以DVD数字视盘机为例,在同一个12厘米大小的盘上,其

单面的容量相当于光盘的7倍,且音质与图像清晰度也是普遍光盘所无法比拟的。

数字电视与传统的模拟电视有天壤之别,传统的模拟电视最大的缺陷是光电信号抗干扰性能

差,表现在屏幕上就是图像色亮串扰,不够清晰。而数字电视的最大特点是与计算机技术融

为一体,数字电视是计算乱化的电视。数字电视通过数字信息传输,从节目制作、传输、接

受和显示,其工作原理与现在的电视都一样。也就是说从电视台的演播设备、差转设备、摄

像设备,到消费者家中的电视接收机以及与之配套的录像机、影碟机、卫星接收天线等等与

模拟时代均不是•回事。普通模拟电视是•个单方向向观众灌输电视节目的机器,观众只能

被动地接受,而数字电视的功能则是双向的,人们不仅可以把自己的意志发给它,成为参与

者。它所用的数字技术使其能够•通百通,人们不仅可以通过数字电视欣赏到电视录像等娱

乐性节目,而且可以通过数字电视实现微机、互联网、电话、电子信箱、电子游戏、家居购

物、理财、炒股等许多领域的功能。数字电视取代模拟电视是家电公业一个划时代的革命,

就像彩色电视机取代黑白电视机一样势不可挡。

数字电视的研制和开发成功,促进了广播电视、通信和计算机的会聚与融合,带来了多个领

域的革命性变化。

17.根据文意,对“数字电视”理解有误的一项是:()

E.数字电视是源自数字技术而制成的电视。

F.数字电视较模拟电视体积小、信息量大,功能全、效果好。

G.数字电视单面容量是光盘的7倍左右。

H.数字电视的音质和图像清晰度是普通光盘无可比拟的。

18.数字电视和模拟电视相比,理解正确的一项是:()

E.数字电视节目制作、传输、接受和显示等环节的工作原理与模拟电视都不一样。

F.从模拟甩视到数字电视,电视的信息传输、观众角色及功能都将发生革命性变化。

G.模拟电视抗干扰性差,图像色亮不够清晰:数字电视可以避免这些弱点。

H.数字电视是数字技术和计算机技术合二为一的电视;模拟电视不具备这个特点。

19.下列说法不符合原文意思的一项是:()

E.广播电视、通讯和计算机的会聚和融合,推动了数字电视的成功研制和开发。

F.数字电视取代模拟电视,具有当年彩色电视取代黑白电视一样的革命性意义。

G.在数字电视时代,电视观众不仅可以观看节目,而且可以参与进自己的主观意愿。

II.数字技术传递信息,是将原来的模拟信号转换成“O'F”来传递。

20.对全文内容归纳不恰当的一项是:()

E.数字技术和数字电视时代

F.数字电视及其划时代意义

G.从模拟电视到数字电视的革命性变化

H.数字电视将给我们的生活掀开新的一页

17.C(原句是具体的例子,不能转换成一般的情况)

18.C(A.原句“都不一样”不能转换成“不都一样”。B应是已然语气,不是将然语气。D原

句中的“融为〜体”不能转为“合二为一”)

19.A(犯了因果倒置的错误)

20.A(参考第三段来理解)

第II卷(共90分)

四、(18分)

阅读下面的文字,完成21―24题。

落叶杜潮坤

落叶在春天纷纷而下,这是南国特有的奇观。北国的朋友也许以为怪异。因为,在北方,落

叶在秋而不在春。当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候;当陌上阡头的孩子望断了最后

一只南飞雁的时候;当辽阔的大野无边的青草被摇曳得侏株枯黄的时候…•当在这个时候,

便是树木落叶的季节了。

北国的落叶,渲染出一派多么悲壮的气氛!落叶染作黄金色,或者竟是朱红组赭罢。最初坠

落的,也许只是那么一片两片,像•只两只断魂的金蝴蝶。但接着,便有沙沙哗哗的阵雨了。

接着,便在树下铺出一片金红的地毯。而在着地毯之上,铁铸也似的,竖着光秃秃的疏落的

树干和树梗,直刺着高远的蓝天和淡云。

南国的落叶却不是这般情景。落叶的颜色是浓重的苍青。在地上铺出苍青的织锦,而在树上,

也是浓重繁密的苍青色,教你抬头看不见一点蓝天的影子。可是,在这浓密的苍青的树冠上,

你看吧,春潮般的泛起来多少嫩绿的新叶的波浪!

这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上,威严地站立着的,已不是冷酷的冬。老叶不必,

或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木过冷酷的冬罢。在这里,就连冬天的阳光也灿烂

如碎金,雨水温润而充足,地表下有取之不尽的营养。万木和在风中一样做它们欢乐的梦。

时序如轮旋。秋天过去了。冬天过去了。司春之神于是欣然驾临。峰蝶成群来起舞,百鸟结

队来唱歌,朵花纷然披陈于枝梢上。氤氤的南国,这时己装载不下旺盛的勃发的生机。

而这时,我走在无论哪一个林子里,无论哪一棵树下,我都欣喜地看见,每一棵树上都蓬勃

地怒发出新叶。我看见新叶高标出老叶覆满地树冠。我听见新叶在歌唱,唱它们新生代的歌。

我听见新叶在呼唤,呼唤未来的鲜花和甘果

于是,我看见老叶意识到自己历史使命的即将完成。

老叶沙沙哗哗而下了。然而,老叶没有悲戚。老叶也一样唱它们雄壮豪迈的进行曲。老叶融

入春泥,老叶化作玉露玉浆,滋润着大树上新叶的成长。

这是一幅多么伟大的充满希望的图画!

于是,无论在哪一棵树下,我都进入一种庄严的忘我的思考。

21.这篇散文生动描绘了两幅落叶图景,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论