2024浙江艺术职业学院教师招聘考试试题

2024浙江艺术职业学院教师招聘考试试题教育基础知识

1.以下哪种学习理论强调学习是通过观察榜样的行为而获得的？

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.社会学习理论

答案：D。分析：社会学习理论由班杜拉提出，强调观察学习，即通过观察榜样行为而获得学习。行为主义强调刺激反应联结；认知主义关注内部认知结构变化；建构主义强调学习者主动建构知识。

2.教师在教学过程中，通过提问的方式引导学生思考，这种教学方法属于（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.谈话法

D.演示法

答案：C。分析：谈话法是教师根据学生已有知识和经验，通过提问引导学生思考并得出结论。讲授法是教师讲授知识；讨论法是学生之间讨论；演示法是教师展示实物等进行教学。

3.教学过程的中心环节是（）。

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

答案：B。分析：理解教材是教学过程的中心环节，只有理解了教材内容，学生才能进一步巩固和运用知识。感知教材是基础，巩固和运用知识是后续环节。

4.把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，以大约20分钟为一个课时。这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是（）。

A.文纳特卡制

B.活动课时制

C.道尔顿制

D.特朗普制

答案：D。分析：特朗普制将大班教学、小班研究和个别教学结合，以灵活的课时代替固定课时。文纳特卡制是将课程分为学科知识和团体活动；活动课时制是按学生学习情况安排课时；道尔顿制强调学生自主学习。

5.学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一种教学方法（）。

A.实验法

B.参观法

C.演示法

D.实习作业法

答案：D。分析：实习作业法是学生在教师指导下，运用所学知识进行实际操作。实验法是学生进行实验操作；参观法是到实地观察；演示法是教师展示。

艺术专业知识（音乐）

6.下列属于莫扎特歌剧作品的是（）。

A.《魔笛》

B.《茶花女》

C.《阿依达》

D.《卡门》

答案：A。分析：《魔笛》是莫扎特的歌剧代表作。《茶花女》是威尔第作品；《阿依达》是威尔第的；《卡门》是比才的作品。

7.下列乐器中，属于铜管乐器的是（）。

A.长笛

B.单簧管

C.小号

D.萨克斯管

答案：C。分析：小号属于铜管乐器。长笛、单簧管、萨克斯管属于木管乐器。

8.音乐术语“Allegro”的意思是（）。

A.快板

B.慢板

C.中板

D.急板

答案：A。分析：“Allegro”表示快板。慢板一般是“Largo”等；中板是“Moderato”；急板是“Presto”。

9.我国民族乐器中，属于弹拨乐器的是（）。

A.二胡

B.唢呐

C.扬琴

D.竹笛

答案：C。分析：扬琴是弹拨乐器。二胡是拉弦乐器；唢呐是吹管乐器；竹笛也是吹管乐器。

10.下列歌曲中，属于藏族民歌的是（）。

A.《茉莉花》

B.《康定情歌》

C.《沂蒙山小调》

D.《彩云追月》

答案：B。分析：《康定情歌》是藏族民歌。《茉莉花》是江苏民歌；《沂蒙山小调》是山东民歌；《彩云追月》是一首民族器乐合奏曲。

艺术专业知识（舞蹈）

11.下列舞蹈类型中，属于中国古典舞的是（）。

A.拉丁舞

B.芭蕾舞

C.敦煌舞

D.爵士舞

答案：C。分析：敦煌舞是中国古典舞的一种。拉丁舞是国际标准舞；芭蕾舞源于欧洲；爵士舞是现代舞蹈。

12.被誉为“现代舞之母”的是（）。

A.伊莎多拉·邓肯

B.玛莎·格雷厄姆

C.默斯·坎宁安

D.皮娜·鲍什

答案：A。分析：伊莎多拉·邓肯被誉为“现代舞之母”。玛莎·格雷厄姆是现代舞的重要人物；默斯·坎宁安是后现代舞代表；皮娜·鲍什是舞蹈剧场的代表。

13.舞蹈作品《雀之灵》的表演者是（）。

A.杨丽萍

B.黄豆豆

C.邰丽华

D.谭元元

答案：A。分析：《雀之灵》由杨丽萍表演。黄豆豆有很多优秀舞蹈作品；邰丽华表演过《千手观音》；谭元元是芭蕾舞者。

14.中国民间舞中，秧歌主要流行于（）地区。

A.东北

B.西南

C.西北

D.华南

答案：A。分析：秧歌主要流行于东北地区，有东北秧歌等不同类型。

15.舞蹈的三要素不包括（）。

A.动作

B.音乐

C.节奏

D.表情

答案：B。分析：舞蹈三要素是动作、节奏、表情。音乐是与舞蹈配合的重要元素，但不属于舞蹈三要素。

艺术专业知识（美术）

16.下列画家属于文艺复兴“三杰”的是（）。

A.提香

B.拉斐尔

C.勃鲁盖尔

D.卡拉瓦乔

答案：B。分析：文艺复兴“三杰”是达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔。提香是威尼斯画派画家；勃鲁盖尔是尼德兰画家；卡拉瓦乔是现实主义画家。

17.油画《自由引导人民》的作者是（）。

A.安格尔

B.德拉克罗瓦

C.库尔贝

D.米勒

答案：B。分析：《自由引导人民》是德拉克罗瓦的浪漫主义代表作。安格尔是新古典主义画家；库尔贝是现实主义画家；米勒是巴比松画派画家。

18.中国传统绘画中，“四君子”指的是（）。

A.梅、兰、竹、菊

B.松、竹、梅、兰

C.桃、李、杏、梨

D.荷、莲、菊、桂

答案：A。分析：“四君子”是梅、兰、竹、菊，常被文人用来象征高尚品德。

19.下列属于中国现代画家的是（）。

A.吴道子

B.顾恺之

C.徐悲鸿

D.阎立本

答案：C。分析：徐悲鸿是中国现代画家。吴道子是唐代画家；顾恺之是东晋画家；阎立本是唐代画家。

20.雕塑作品《大卫》的作者是（）。

A.多纳泰罗

B.米开朗基罗

C.贝尼尼

D.罗丹

答案：B。分析：米开朗基罗的《大卫》是经典雕塑作品。多纳泰罗也有《大卫》雕塑；贝尼尼有很多巴洛克风格雕塑；罗丹有《思想者》等作品。

艺术专业知识（戏剧影视）

21.下列戏剧作品中，属于莎士比亚四大悲剧的是（）。

A.《罗密欧与朱丽叶》

B.《威尼斯商人》

C.《哈姆雷特》

D.《仲夏夜之梦》

答案：C。分析：莎士比亚四大悲剧是《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。《罗密欧与朱丽叶》是悲剧但不属于四大悲剧；《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》是喜剧。

22.中国第一部有声电影是（）。

A.《定军山》

B.《歌女红牡丹》

C.《渔光曲》

D.《风云儿女》

答案：B。分析：《歌女红牡丹》是中国第一部有声电影。《定军山》是第一部无声电影；《渔光曲》是首部获国际荣誉的影片；《风云儿女》主题曲是《义勇军进行曲》。

23.下列导演中，属于“第五代导演”的是（）。

A.谢晋

B.张艺谋

C.冯小刚

D.徐峥

答案：B。分析：张艺谋是“第五代导演”代表。谢晋是中国电影界重要导演，但不属于“第五代”；冯小刚、徐峥是较后时期的导演。

24.电视剧《甄嬛传》的编剧是（）。

A.流潋紫

B.海岩

C.琼瑶

D.于正

答案：A。分析：《甄嬛传》编剧是流潋紫，原著作者也是她。海岩有《玉观音》等作品；琼瑶有很多言情剧作品；于正有《宫锁心玉》等作品。

25.戏剧表演中的“体验派”代表人物是（）。

A.斯坦尼斯拉夫斯基

B.布莱希特

C.梅兰芳

D.哥格兰

答案：A。分析：斯坦尼斯拉夫斯基是“体验派”代表，强调演员内心体验。布莱希特是“间离效果”代表；梅兰芳是京剧大师；哥格兰是“表现派”代表。

综合素养

26.以下哪种沟通方式在师生沟通中效果最差（）。

A.倾听

B.指责

C.理解

D.尊重

答案：B。分析：指责会让学生产生抵触情绪，不利于师生沟通。倾听、理解、尊重都有助于良好沟通。

27.教师在教学中遇到突发情况时能够迅速而正确地做出判断并采取恰当措施，这体现了教师的（）。

A.教育机智

B.教学能力

C.专业知识

D.管理能力

答案：A。分析：教育机智是教师在突发情况下迅速正确判断并处理的能力。教学能力侧重于教学过程；专业知识是学科知识；管理能力主要是班级管理等方面。

28.教师要不断更新自己的知识结构，这体现了教师应具备（）。

A.终身学习理念

B.关爱学生品质

C.教书育人职责

D.为人师表风范

答案：A。分析：不断更新知识结构体现终身学习理念。关爱学生强调对学生的关心；教书育人是教学和育人结合；为人师表强调品德和行为示范。

29.学校组织学生参加社会实践活动，这主要是为了培养学生的（）。

A.实践能力

B.创新能力

C.审美能力

D.语言表达能力

答案：A。分析：参加社会实践活动主要培养学生实践能力。创新能力侧重于创造新事物；审美能力与艺术审美相关；语言表达能力主要通过语言活动培养。

30.教师在教学中使用多媒体资源，主要是为了（）。

A.增加教学趣味性

B.提高教学效率

C.减轻教师负担

D.让学生娱乐

答案：B。分析：使用多媒体资源主要是为了提高教学效率，直观呈现知识。增加趣味性是一方面，但不是主要目的；减轻教师负担说法不准确；不是为了让学生娱乐。

教育法规

31.《中华人民共和国教师法》规定，教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。

A.不低于或者高于

B.低于

C.等于

D.略高于

答案：A。分析：《教师法》规定教师平均工资水平不低于或高于国家公务员平均工资水平。

32.教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。其中不包括（）。

A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

B.体罚学生，经教育不改的

C.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的

D.不能团结同事，其他教师不愿与之共事的

答案：D。分析：不能团结同事不属于《教师法》规定的给予行政处分或解聘的情形。A、B、C选项符合规定。

33.《中华人民共和国教育法》规定，国家实行（）年义务教育制度。

A.九

B.十

C.十一

D.十二

答案：A。分析：我国实行九年义务教育制度。

34.学生伤害事故的责任，应当根据（）依法确定。

A.相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系

B.相关当事人的经济状况

C.相关当事人的过错程度

D.相关当事人的态度

答案：A。分析：学生伤害事故责任根据相关当事人行为与损害后果因果关系确定。经济状况、过错程度、态度不是确定责任的主要依据。

35.教育行政部门应当在接到教师申诉的（）内，作出处理。

A.15日

B.30日

C.45日

D.60日

答案：B。分析：教育行政部门应在接到教师申诉30日内作出处理。

艺术教育方法

36.在音乐教学中，让学生通过模仿演奏家的演奏来提高演奏技巧，这种教学方法属于（）。

A.示范法

B.练习法

C.欣赏法

D.讨论法

答案：A。分析：示范法是教师或他人示范让学生模仿，这里让学生模仿演奏家演奏属于示范法。练习法是学生自己练习；欣赏法是欣赏音乐作品；讨论法是学生讨论。

37.在美术教学中，教师引导学生观察实物后进行绘画，这运用了（）教学方法。

A.写生法

B.临摹法

C.创作法

D.欣赏法

答案：A。分析：写生法是观察实物进行绘画。临摹法是照着画稿画；创作法是学生自主创作；欣赏法是欣赏美术作品。

38.在舞蹈教学中，教师先分解动作，再逐步连贯教学，这种教学方法是（）。

A.分解练习法

B.完整练习法

C.对比练习法

D.重复练习法

答案：A。分析：分解练习法是将动作分解教学，再连贯。完整练习法是整体练习；对比练习法是对比不同动作；重复练习法是多次重复动作。

39.在戏剧教学中，组织学生进行角色扮演，这主要是为了培养学生的（）。

A.表演能力

B.编剧能力

C.导演能力

D.欣赏能力

答案：A。分析：角色扮演主要培养学生表演能力。编剧能力侧重于创作剧本；导演能力是组织和指导表演；欣赏能力是欣赏戏剧作品。

40.在艺术教学中，教师鼓励学生大胆创新，这体现了艺术教育的（）原则。

A.创造性原则

B.审美性原则

C.实践性原则

D.趣味性原则

答案：A。分析：鼓励学生创新体现创造性原则。审美性原则强调培养审美；实践性原则注重实践操作；趣味性原则是增加教学趣味。

艺术史与文化常识

41.下列文学作品中，与音乐相关的是（）。

A.《琵琶行》

B.《桃花源记》

C.《岳阳楼记》

D.《醉翁亭记》

答案：A。分析：《琵琶行》描写了琵琶女弹奏琵琶的情景，与音乐相关。《桃花源记》是描写世外桃源；《岳阳楼记》写岳阳楼景色和作者情怀；《醉翁亭记》写醉翁亭景色和宴游。

42.下列节日中，与戏曲文化相关的是（）。

A.春节

B.中秋节

C.元宵节

D.梨园节

答案：D。分析：梨园节与戏曲文化相关，梨园是戏曲界代称。春节、中秋节、元宵节是传统节日。

43.下列建筑中，具有典型哥特式风格的是（）。

A.帕特农神庙

B.巴黎圣母院

C.凡尔赛宫

D.悉尼歌剧院

答案：B。分析：巴黎圣母院是哥特式建筑代表。帕特农神庙是古希腊建筑；凡尔赛宫是古典主义建筑；悉尼歌剧院是现代建筑。

44.下列哪部作品是古希腊雕塑的代表（）。

A.《掷铁饼者》

B.《思想者》

C.《青铜时代》

D.《巴尔扎克像》

答案：A。分析：《掷铁饼者》是古希腊雕塑家米隆的作品。《思想者》《青铜时代》《巴尔扎克像》是罗丹的作品。

45.下列传统艺术形式中，属于说唱艺术的是（）。

A.京剧

B.昆曲

C.评书

D.黄梅戏

答案：C。分析：评书是说唱艺术。京剧、昆曲、黄梅戏是戏曲艺术。

教育心理学

46.学生在学习过程中，遇到难题时会主动思考，尝试不同的解决方法，这体现了学习动机的（）。

A.激活功能

B.指向功能

C.维持功能

D.调节功能

答案：A。分析：激活功能是激发个体产生学习行为，遇到难题主