2026春湘科版（新教材）小学科学二年级下册《做个捡球器》课时练习及答案

2026春湘科版(新教材)小学科学二年级下册《做个捡球器》一、填空题1.做捡球器时，我们需要用到的材料有()、()、()等(至少写出3种),2.捡球器的工作原理是利用()和()的作用，通过改变捡球器的形状，3.制作捡球器时，要将铁丝(或塑料条)弯成()形，这样才能更好地夹4.捡球器的手柄要做得()一些，这样我们拿起来更方便、更省力。5.制作捡球器时，铁丝(或塑料条)不能太硬，也不能太软，太硬(),太6.我们可以通过调整铁丝(或塑料条)的()和(),让捡球器能更好地7.捡球器的“夹子”部分要留有一定的(),这样才能顺利夹住球，不会把球8.制作完成后，我们要测试捡球器的(),如果夹不住球，就要进行调整。9.做捡球器的过程中，我们要注意安全，不要用手触摸()的铁丝，避免10.制作捡球器时，要遵循()、()的原则，让捡球器既好用又安全。二、判断题1.做捡球器只能用铁丝，不能用其他材料。()3.制作捡球器时，不需要提前设计，直接动手做就行。()4.捡球器是利用推力和拉力的作用来夹球的。()5.制作捡球器时，手柄越长，拿起来越省力。()7.用塑料条制作捡球器，比用铁丝更安全，不容易划伤手。()9.制作捡球器时，要把铁丝的两端磨平，避免划伤。()10.做捡球器能培养我们的动手能力和解决问题的能力。()1.下列材料中，不适合用来制作捡球器“夹子”部分的是()A.铁丝B.塑料条C.硬纸板D.竹片2.制作捡球器时，手柄部分最合适的材料是()A.细铁丝B.粗吸管C.薄纸片D.棉花3.捡球器的工作原理主要是利用了()A.物体的弹性B.物体的重量C.物体的颜色D.物体的形状4.制作捡球器时，铁丝弯成的形状最适合的是()5.测试捡球器时，发现夹不住球，可能的原因是()6.下列关于制作捡球器的说法，正确的是()7.用捡球器夹球时，我们施加的力是()A.只施加推力B.只施加拉力C.同时施加推力和拉力D.不施加力铁丝制作手柄，方便拿取胶带固定材料，让捡球器更牢固钳子裁剪材料，方便加工1.制作捡球器需要准备哪些材料和工具?请分别说明它们的作用。3.制作捡球器时，我们需要注意哪些事项?4.测试捡球器时，如果发现夹不住球或夹不牢球，我们可以怎么调整?5.结合课堂制作，说说做捡球器的过程中，你遇到了什么问题?是怎么解决的?6.捡球器的“夹子”为什么要弯成U形(或弧形)?这样设计有什么好处?1.铁丝；粗吸管；胶带；剪刀；钳子(答案不唯一，合理即可)2.推力；拉力(或弹性)3.U(或弧)4.粗、长(合理即可)5.不容易弯曲；夹不住球6.弯曲程度；开口大小7.空隙8.实用性(或夹球效果)9.尖锐10.实用；安全胶带(固定铁丝和吸管，让捡球器更牢固)、塑料条(替代铁丝，更安全)(合理即可);工具：剪刀(裁剪吸管、胶带)、钳子(弯曲铁丝)、美工刀(裁剪材料，需家长/老师协助)(合理即可)。步骤：1.准备好所需的材料和工具；2.用钳子将铁丝弯成U形(或弧形),作为捡球器的“夹子”;3.把铁丝的两端插入粗吸管中，作为手柄；4.用胶带将度，让它能顺利夹住小球；6.测试捡球器的夹球效果，根据情况进行调整(合理即可)。2.弯曲铁丝时，不要用力过猛，避免铁丝折断；3.固定材料时，胶带要缠牢固，防止使用时松动；4.制作过程中，要根据球的大小调整“夹子”的开口，让捡球器更实用；5.制作完成后，及时清理工具和材料，保持桌面整洁(合理即可)。口调小一些，或者更换更有弹性的材料；如果夹不牢球，可能是“夹子”太松，我们可以把铁丝弯得更紧一些，或者在“夹子”内侧缠一层胶带，增加摩擦力(合理示例：遇到的问题：铁丝太硬，弯不成U形；解决方法：请老师帮忙用钳调整“夹子”的开口大小，把开口调小一些，让它能紧紧夹住球(答案不唯一，结合自身实际回答，合理即可)。因为U形(或弧形)的“