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文档简介

丹东市振安区(2026年)社工考试练习题及答案一、单项选择题(每题1.5分,共30分)1.振安区某社区针对辖区内65岁以上独居老人开展需求调查,社工小王在入户访谈时发现,部分老人因子女长期在外务工,虽物质生活无忧,但存在明显的孤独感。根据马斯洛需求层次理论,此类老人的核心需求属于()。A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.自我实现需求答案:C2.振安区某老旧小区因停车位不足引发居民矛盾,社区社工组织业主代表、物业、业委会召开协商会议。会议中,社工采用“头脑风暴法”鼓励居民自由表达意见,最终形成“错时共享车位+增设临时停车位”的解决方案。这一过程体现了社区工作的()原则。A.尊重社区自决B.推动居民参与C.聚焦问题解决D.促进社区融合答案:B3.根据《辽宁省社区工作者管理办法(2025修订)》,振安区社区工作者年度考核结果分为“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四个等次,其中“优秀”比例不超过本社区工作者总数的()。A.10%B.15%C.20%D.25%答案:B4.振安区五龙背镇某社区计划为辖区困境儿童开展“学业辅导+心理支持”服务项目。社工小李在设计项目目标时,采用SMART原则,下列表述符合要求的是()。A.“提升困境儿童学习成绩”B.“3个月内为15名困境儿童每周开展2次课业辅导,80%以上服务对象表示情绪改善”C.“帮助儿童建立自信心”D.“组织6场心理健康讲座”答案:B5.社工小张在振安区九连城镇某村开展留守儿童服务时,发现一名12岁女孩因父母离异跟随爷爷奶奶生活,近期出现逃学、顶撞长辈等行为。小张运用“生态系统理论”分析问题时,重点需要关注的系统是()。A.微观系统(女孩自身及家庭)B.中间系统(学校、社区与家庭的互动)C.外层系统(父母离异对家庭经济的影响)D.宏观系统(当地教育政策)答案:A6.振安区某社区为落实“一刻钟便民生活圈”建设要求,拟引入社区食堂。社工在前期调研中发现,部分老年居民担心食堂价格高、口味不合,年轻居民希望增加外卖配送服务。此时,社工最适宜的做法是()。A.直接采纳老年居民意见,降低定价B.召开居民听证会,协商确定服务内容C.参考其他社区经验,统一标准D.邀请餐饮企业自主设计方案答案:B7.依据《社会工作伦理守则》,当社工发现服务对象(独居老人)存在隐瞒的家庭暴力风险时,首要的伦理责任是()。A.尊重服务对象隐私权B.保护服务对象生命安全C.维持专业关系的信任D.向公安机关报告答案:B8.振安区某社区开展“邻里文化节”活动,社工设计了“旧物置换市集”“社区故事分享会”“亲子手工坊”三个环节。活动结束后,社工通过发放满意度问卷、观察参与人数、收集居民反馈等方式评估效果。这种评估方法属于()。A.过程评估B.结果评估C.效益评估D.影响评估答案:B9.某社区低保户王阿姨因患慢性病需长期服药,家庭负担加重。社工小赵协助其申请医疗救助时,发现王阿姨不符合振安区现行救助标准(人均月收入需低于1800元,而王阿姨家庭人均月收入为1900元)。此时,小赵应优先采取的措施是()。A.告知王阿姨不符合条件,结束服务B.帮助王阿姨联系慈善组织申请专项援助C.建议王阿姨子女承担更多赡养责任D.向区民政局反映情况,争取政策弹性调整答案:B10.振安区某社区推行“社工+网格长+志愿者”联动服务模式,社工小刘在培训志愿者时强调:“志愿者需尊重服务对象的意愿,避免将个人价值观强加于人。”这体现了志愿者管理的()原则。A.以人为本B.平等合作C.专业督导D.激励保障答案:B11.社工小孙在跟进单亲妈妈李女士的个案时,李女士因失业情绪崩溃,哭诉“活着没意思”。小孙首先应()。A.立即联系其亲属到场B.运用危机干预技术稳定情绪C.帮助寻找就业信息D.转介至心理咨询机构答案:B12.振安区某社区为解决“飞线充电”问题,计划在3个老旧小区增设充电桩。社工在协调物业、电力部门、居民代表时,需重点明确的内容不包括()。A.充电桩安装位置及数量B.电费收取标准及分摊方式C.物业的日常维护责任D.社工的绩效考核指标答案:D13.根据《中华人民共和国未成年人保护法》,下列属于社区应履行的未成年人保护职责是()。A.对未成年人进行心理健康教育B.为未成年人提供免费法律援助C.监督未成年人父母履行监护职责D.对犯罪未成年人进行社区矫正答案:A14.振安区某社区开展“银龄数字课堂”,帮助老年人学习使用智能手机。社工在设计课程时,针对老年人记忆力减退的特点,采用“示范+反复练习+同伴互助”的教学方法。这体现了()的实务原则。A.个别化B.接纳C.案主自决D.注重能力建设答案:A15.社工小陈在评估社区志愿服务队时发现,队伍存在“骨干志愿者过度参与、普通志愿者积极性低”的问题。小陈应优先采取的干预措施是()。A.增加骨干志愿者补贴B.开展志愿者角色分工培训C.更换志愿服务项目D.限制骨干志愿者参与次数答案:B16.振安区某社区推行“红色议事厅”制度,由社区党组织牵头,定期组织党员、居民代表讨论社区事务。该制度的核心目标是()。A.强化党组织领导核心作用B.提升社区工作者专业能力C.增加社区活动多样性D.降低社区治理成本答案:A17.某社区一名精神障碍患者因停药出现攻击行为,社工小张接到居民报告后,正确的处理流程是()。①联系家属及社区民警②安抚现场居民情绪③协助患者就医④评估患者近期服药情况A.①→②→④→③B.②→①→④→③C.④→①→②→③D.②→④→①→③答案:B18.振安区社工职业水平考试报名条件中,要求取得社会工作专业大专学历的人员,需从事社会工作满()年方可报考中级。A.2B.3C.4D.5答案:B19.社工小周在社区开展“家庭关系辅导”小组时,发现组员老王多次打断他人发言,主导讨论方向。小周适宜的介入方式是()。A.直接批评老王“不尊重他人”B.询问其他组员“是否希望调整发言顺序”C.转移话题,引导讨论其他内容D.提醒老王“小组需要每位成员的参与”答案:D20.振安区某社区为落实“垃圾分类”政策,计划开展入户宣传。社工设计的宣传内容中,不符合本地实际的是()。A.强调“可回收物”包括塑料瓶、旧衣物B.说明“厨余垃圾”需破袋投放C.告知“有害垃圾”可送至社区集中回收点D.宣传“其他垃圾”包括大骨头、瓷砖碎片答案:B(注:振安区2025年修订的《生活垃圾分类管理办法》明确“厨余垃圾”应带袋投放,由处理厂统一破袋)二、多项选择题(每题2分,共20分,错选、多选不得分,少选每个正确选项得0.5分)1.振安区某社区针对“空巢老人居家安全”问题,拟开展综合服务。下列属于社工可联动的资源有()。A.区消防大队(提供居家防火培训)B.社区卫生服务中心(提供健康监测)C.快递公司(提供代买代送服务)D.高校志愿者(提供定期探访)答案:ABD(注:快递公司属商业机构,需通过购买服务或协商合作,非直接联动资源)2.社工在社区矛盾调解中需遵循的原则包括()。A.保持中立立场B.优先维护弱势群体利益C.尊重当事人隐私D.推动双方自主达成协议答案:ACD3.振安区社区工作者的职责范围包括()。A.组织居民参与社区公共事务B.协助街道完成行政任务C.为特殊群体提供专业服务D.监督社区社会组织运作答案:ABC(注:社区工作者对社会组织应“指导”而非“监督”)4.下列符合“优势视角”工作原则的做法有()。A.鼓励困境儿童分享“曾经克服困难”的经历B.帮助失业者挖掘“沟通能力强、擅长团队合作”的优势C.强调低保家庭“需要社会救助”的现状D.引导独居老人回忆“过去照顾家人”的经验答案:ABD5.振安区某社区开展“儿童友好社区”创建活动,可采取的措施有()。A.在社区广场增设儿童游乐设施B.组织小学生参与社区环境巡查C.开设“儿童议事会”讨论社区事务D.要求家长签署“儿童监护责任书”答案:ABC6.社工在撰写个案记录时,应包含的内容有()。A.服务对象的基本信息B.介入过程与具体行动C.社工的专业反思D.服务对象的隐私细节答案:ABC7.依据《志愿服务条例》,社区志愿服务组织需履行的义务包括()。A.为志愿者购买人身意外伤害保险B.对志愿者进行必要的培训C.记录志愿者的服务时间和内容D.向志愿者支付服务补贴答案:ABC8.振安区某社区“邻里互助站”运行半年后,出现“参与人数减少、服务内容单一”的问题。社工可采取的改进措施有()。A.开展需求调查,调整服务项目B.招募新志愿者,优化队伍结构C.引入积分奖励机制,激励参与D.增加行政任务,强化管理答案:ABC9.下列属于社区突发事件的有()。A.台风导致社区树木倒伏,阻断道路B.居民因矛盾升级引发肢体冲突C.社区养老服务中心因资金问题暂停运营D.暴雨造成地下车库严重积水答案:ABD10.社工在社区政策宣传中,需注意的沟通技巧有()。A.使用方言或本地俗语增强亲和力B.针对不同群体调整宣传重点(如老年人侧重医疗政策,年轻人侧重就业政策)C.避免使用专业术语,用通俗语言解释D.只宣传对居民有利的政策内容答案:ABC三、案例分析题(共3题,40分)案例1(15分)振安区鸭绿江街道某社区下辖3个老旧小区,建于2000年前后,共有居民1200户,其中60岁以上老人占35%,租户占20%。近期,社区多次接到居民投诉:①3号楼2单元楼梯间堆满纸壳、旧家具等杂物,存在消防隐患;②小区路灯年久失修,夜间照明不足,老人多次摔倒;③部分租户随意丢弃垃圾,垃圾桶周边卫生较差。社区社工小李负责处理上述问题。问题:1.请分析案例中反映的社区问题类型及成因(5分)。2.针对问题①(楼梯间杂物堆积),设计具体的介入步骤(5分)。3.为提升社区环境治理长效性,提出3条可行性建议(5分)。答案:1.问题类型及成因:(1)公共安全问题(楼梯间杂物堆积):居民消防意识薄弱,缺乏杂物清理责任意识;物业监管缺位。(2)公共设施问题(路灯损坏):老旧小区维修基金不足,物业维护能力有限;居民参与设施管理的主动性低。(3)环境卫生问题(租户垃圾乱投):租户流动性大,对社区归属感弱;垃圾投放宣传不到位,监督机制缺失。2.介入步骤:①联合物业、消防部门实地勘查,确认杂物堆积具体位置及安全风险等级;②张贴《消防隐患整改通知书》,明确清理期限(3日内),并通过入户走访、微信群通知居民;③对逾期未清理的住户,组织志愿者协助清理,将可回收物品联系废品站处理,不可回收物品由物业清运;④召开楼门会议,制定《楼梯间管理公约》,明确“谁占用、谁负责”原则,设立楼门长监督日常维护;⑤定期开展消防知识讲座,通过案例讲解杂物堆积的危害,提升居民安全意识。3.长效建议:①推动成立“社区环境自治委员会”,由居民代表、物业、社工组成,定期巡查并协调解决问题;②利用“振安区社区公益金”申请项目,对老旧路灯进行节能改造,引入太阳能路灯并明确维护责任;③针对租户群体,联合房东签订《环境卫生责任书》,将垃圾规范投放纳入租房合同条款,通过房东约束租户行为;④开展“最美楼门”评选活动,对环境维护优秀的楼门给予公示表彰及小奖品激励,激发居民参与热情。案例2(15分)振安区五龙背镇某村村民张某(45岁)因交通事故致残,丧失劳动能力,妻子长期在外打工,两个子女在读初中。张某因术后疼痛、经济压力大,逐渐出现情绪低落、不愿见人、失眠等症状,曾向社工小王表示“活着没希望”。问题:1.结合案例,分析张某面临的主要困境(5分)。2.运用“危机介入模式”,设计介入策略(5分)。3.为张某家庭制定社会支持网络构建方案(5分)。答案:1.主要困境:(1)生理困境:交通事故导致残疾,术后疼痛影响生活质量;(2)心理困境:情绪低落、失眠,存在自杀倾向;(3)经济困境:丧失劳动能力,家庭收入主要依赖妻子打工,需承担子女教育及医疗费用;(4)社会支持困境:妻子长期在外,缺乏日常照料;村民因农活繁忙,互动较少;(5)发展困境:子女处于义务教育阶段,未来教育支出压力大,张某自身缺乏技能培训机会。2.危机介入策略:①快速评估危机程度:通过直接询问(“您最近有过伤害自己的想法吗?”)、观察(情绪状态、睡眠情况)确认张某处于高风险危机状态;②稳定情绪:运用倾听、共情等技巧,让张某表达痛苦(“我知道事故后您承受了很大压力,这种痛苦确实很难熬”);③限制危机扩散:联系张某妻子返乡临时照料,协调村医定期上门查看身体状况,确保其基本安全;④解决当前问题:协助申请低保、残疾人生活补贴,联系慈善组织获得临时医疗救助;⑤制定后续计划:与张某共同制定短期目标(如“每天出门晒太阳1小时”),逐步恢复社会功能。3.社会支持网络构建方案:(1)正式支持:链接民政部门:协助申请最低生活保障、困难残疾人生活补贴、重度残疾人护理补贴;联系医疗资源:协调区残联定点康复机构提供免费康复训练,村医定期上门随访;对接教育部门:为子女申请“两免一补”(免学杂费、免教科书费、补助寄宿生生活费),联系公益组织提供助学金。(2)非正式支持:家庭支持:与张某妻子沟通,建议其调整工作时间(如在本地找零工),增加陪伴时间;动员张某兄弟姐妹定期探望;社区支持:组织村民成立“爱心帮扶小组”,负责代购日用品、协助就医等日常照料;志愿支持:联系镇里的“红马甲”志愿者团队,安排大学生志愿者每周2次上门陪张某聊天、辅导子女作业。(3)自我支持:开展心理疏导:链接心理咨询师,通过“一对一”访谈帮助张某调整认知(如“残疾不代表失去价值,您依然是子女的父亲”);能力建设:根据张某身体状况,推荐适合的线上技能培训(如手工编织、电商客服),为后续就业做准备。案例3(10分)振安区九连城镇某社区计划在重阳节开展“孝老爱亲”主题活动,目标人群为社区60岁以上老人(约120人),预算1.5万元。社工小刘负责活动策划。问题:设计活动方案,需包含活动目标、内容、流程、分工及预算分配(10分)。答案:“情暖重阳·银龄同行”主题活动方案一、活动目标1.提升社区老人的幸福感和归属感,营造“尊老、爱老”的社区氛围;2.促进代际互动,增强年轻居民与老年群体的情感联结;3.宣传社区养老服务(如助餐、就医陪同),提高老人对社区服务的知晓率。二、活动内容及流程(时间:10月20日(周六)9:00-12:00;地点:社区文化广场)时间环节内容详情9:00-9:30签到暖场老人凭身份证签到,领取重阳糕、菊花饮品;设置“时光信箱”,子女可提前书写祝福卡投入信箱。9:30-10:10文艺表演社区舞蹈队(老年组)表演《夕阳红》;小学生朗诵《弟子规》;社区合唱团演唱《常回家看看》。10:10-10:40互动游戏“亲子默契大考验”(子女与父母组队,回答对方生日、爱好等问题);“岁月留声”(老人分享人生故事,年轻居民聆听并提问)。10:40-11:20服务咨询设养老服务咨询台(助餐、家政、医疗预约)、法律维权咨询台(遗嘱、赡养)、健康监测区(量血压、测血糖)。11:20-12:00闭幕仪式社区书记致辞;抽取“幸运老人”(10名)赠送智能手环(监测心率、定位);开启“时光信箱”,由子女现场读祝福卡。三、分工安排总协调:社工小刘(负责整体流程把控、资源对接);场地布置:志愿者团队(8人,负责桌椅摆放、横幅悬挂、舞台布置);节目组织:社区文体委员(联系舞蹈队、合唱团,指导小学生排练);服务咨询:社区工作者3名(养老服务)、镇司法所工作人员1名(法律)、社区卫生服务中心医护2名(健康监测);后勤保障:物业人员2名(负责音响设备、安全秩序)。四、预算分配(总1.5万元)物资采购:重阳糕300元、菊花饮品200元、祝福卡50元、智能手环(10个×800元)8000元、健康监测耗材100元,小计8650元;场地布置:横幅200元、舞台装饰500元、桌椅租赁300元,小计1000元;服务费用:医护人员补贴(2人×300元)600元、司法人员补贴300元,小计900元;应急备用金:4450元(用于临时物资补充或设备维修)。四、实务操作题(共1题,10分)振安区某社区拟成立“社区公益创投基金”,用于支持居民自主提出的微公益项目(如“宠物友好角”“儿童图书漂流站”等)。请你以社区社工身份,撰写一份《社区公益创投基金管理办法(草案)》,需包含基金来源、申请条件、评审流程、监督机制四部分内容。答案:振安区××社区公益创投基金管理办法(草案)第一章总则第一条为激发居民参与社区治理的主动性,支持居民自主设计微公益项目,特设立“××社区公益创投基金”(以下简称“基金”)。第二章基金来源第二条基金初始规模为10万元,来源包括:(1)社区工作经费列支3万

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