2025年广安职业技术学院招聘助学助管员真题附答案

2025年广安职业技术学院招聘助学助管员练习题附答案一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）1.根据《学生资助资金管理办法》，普通高校国家助学金平均资助标准为每生每年3300元，具体分为2-3档。广安职业技术学院2024-2025学年按3档执行，其中一等助学金标准为（）。A.2000元B.3000元C.4000元D.5000元2.某学生申请2025年春季学期国家助学金，其家庭户籍为广安市前锋区农村，父母均为务农，家庭人口5人（含本人），2023年家庭总收入4.8万元。根据《四川省家庭经济困难学生认定办法》，该生家庭人均年收入为（）。A.9600元B.12000元C.8000元D.6000元3.助学助管员在整理学生资助档案时，发现某生《家庭经济困难学生认定申请表》中“家庭成员情况”栏仅填写父母姓名，未注明职业及收入。正确的处理方式是（）。A.直接归档，后续由辅导员补充B.退回学生，要求补充完整信息C.自行根据常识补填D.标记为“信息不全”但仍保留4.2025年3月，学校开展国家助学金复查工作，发现某受助学生上学期必修课挂科2门（总学分8分），且未参加任何勤工助学活动。根据《广安职业技术学院学生资助管理办法》，应（）。A.暂停其助学金发放，要求提交整改报告B.取消其本学年资助资格C.降低一档资助标准D.维持原资助等级5.某学生因父亲突发重病住院，家庭负债8万元，向学校申请临时困难补助。助学助管员需重点核查的材料是（）。A.学生近3个月消费记录B.医院诊断证明及费用清单C.村委会出具的贫困证明D.学生家长工作单位收入证明6.学校资助管理系统中，“特殊困难群体”标签应优先标注的学生是（）。A.父母均为下岗职工的学生B.建档立卡脱贫家庭学生C.有兄弟姐妹在读的学生D.单亲家庭学生7.助学助管员在录入国家助学金受助名单时，误将“张三”姓名输为“张二”，正确的补救措施是（）。A.在系统中直接修改并备注原因B.删除原数据重新录入C.联系系统管理员锁定数据后修改D.提交书面申请至资助中心审批修改8.某班级民主评议小组在认定家庭经济困难学生时，以“学生平时穿名牌鞋”为由否决其申请。这种做法违反了（）原则。A.客观公正B.公开透明C.定量与定性结合D.尊重隐私9.广安职业技术学院2025年“绿色通道”办理时间为（）。A.8月1日-8月15日B.9月1日-9月10日C.10月1日-10月15日D.11月1日-11月10日10.学生申请生源地信用助学贷款后，助学助管员需协助完成的工作不包括（）。A.审核贷款受理证明B.录入贷款到账信息C.指导学生签订还款协议D.统计贷款学生名单11.某受助学生因参与校园打架被记过处分，根据学校规定，应（）。A.取消本学年所有资助B.暂停资助至处分解除C.降低资助等级D.不影响资助发放12.助学助管员在整理资助材料时，发现某生提供的低保证已过期3个月，正确做法是（）。A.视为无效材料，要求重新提供最新证明B.认可原证明，因家庭经济状况未变C.联系民政部门核实后再处理D.标记为“待核实”并继续流程13.2025年秋季学期，学校要求助学助管员开展“资助政策进班级”宣讲，重点需讲解的内容是（）。A.教师科研奖励政策B.学生社团招新规则C.国家奖学金申请条件D.校园卡充值流程14.某学生反映“助学金到账金额比公示标准少200元”，助学助管员首先应（）。A.告知学生“可能是银行延迟”B.核查学校财务发放明细C.联系学生辅导员询问情况D.上报资助中心负责人15.根据《四川省学生资助档案管理办法》，国家助学金档案的保管期限为（）。A.3年B.5年C.10年D.永久二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分，错选、漏选均不得分）1.助学助管员的主要工作职责包括（）。A.协助审核资助申请材料B.维护学生资助信息系统C.开展资助政策宣传D.参与家庭经济困难学生认定评议2.家庭经济困难学生认定时，应重点关注的特殊群体有（）。A.脱贫不稳定家庭学生B.边缘易致贫家庭学生C.城乡低保家庭学生D.残疾学生3.下列行为中，可能导致学生失去资助资格的有（）。A.隐瞒家庭经济状况，提供虚假证明B.上学期必修课挂科超过50%学分C.在校期间有严重违反校规校纪行为D.家庭年收入突然增加但未主动申报4.助学助管员在处理学生资助投诉时，应遵循的原则有（）。A.及时响应B.保护投诉人隐私C.仅依据书面材料判断D.调查后反馈处理结果5.广安职业技术学院学生资助工作“三线”核实机制包括（）。A.学生本人申报线B.班级民主评议线C.学校审核复核线D.家长电话抽查线6.国家助学金发放前，需完成的程序有（）。A.班级评议小组初审B.二级学院审核C.学校资助工作领导小组审批D.校内公示5个工作日7.下列材料中，可作为家庭经济困难证明辅助材料的有（）。A.家庭突发重大疾病医疗费用清单B.自然灾害受灾情况照片C.父母劳动合同及工资流水D.学生本人消费记录截图8.助学助管员在使用学生资助信息时，需严格遵守的规定有（）。A.不得向无关人员泄露学生家庭信息B.仅用于资助工作相关用途C.可将信息提供给合作企业用于勤工助学推荐D.存储介质需加密保管9.某学生因家庭突发火灾申请临时困难补助，助学助管员需指导其提交的材料包括（）。A.火灾事故认定书（由消防部门出具）B.家庭财产损失评估报告C.村委会/居委会证明D.学生本人书面申请10.提升资助工作精准度的措施包括（）。A.建立动态调整机制，定期复核受助学生情况B.引入大数据分析，比对学生消费、获奖等信息C.简化认定流程，仅依据单一证明材料D.加强与民政、乡村振兴等部门的数据共享三、案例分析题（共2题，每题20分，共40分）案例1：2025年4月，广安职业技术学院经济管理学院2023级会计专业学生李某（建档立卡脱贫家庭）向助学助管员反映：其母亲3月因交通事故重伤，需长期住院治疗，家庭新增负债15万元，希望申请提高本学年国家助学金等级（原认定为二等，3300元/年）。经初步核查，李某家庭确实因突发事故导致经济困难加剧，但班级民主评议小组认为“上学期认定时已考虑其建档立卡身份，本学期不宜调整”。问题：如果你是助学助管员，应如何处理？请列出具体步骤及政策依据。案例2：2025年9月新生报到期间，助学助管员在“绿色通道”窗口接待了一名未缴纳学费的新生张某。张某称：父亲去世，母亲务农，家中还有读初中的弟弟，家庭年收入约2万元，但未携带任何贫困证明材料（因老家暴雨导致证件损毁）。问题：（1）是否应为张某办理“绿色通道”？说明理由。（2）后续需跟进哪些工作以确保其顺利入学及获得资助？四、实务操作题（本题20分）假设你是广安职业技术学院2025级助学助管员，需完成以下工作：1.录入2025-2026学年国家助学金受助学生信息至“四川省学生资助管理系统”。请描述系统操作的主要步骤（需包含关键节点及注意事项）。2.整理本学院受助学生档案，需包含哪些材料？请列出归档清单（至少8项）。五、论述题（本题15分）结合广安职业技术学院实际，论述如何构建“资助+育人”一体化工作模式，提升助学助管员的服务效能。参考答案一、单项选择题1.C（一等4000元，二等3300元，三等2600元，依据川财教〔2024〕12号文）2.A（48000元÷5人=9600元）3.B（材料需完整准确，不得代填或忽略缺失信息）4.A（挂科未达取消标准，需限期整改）5.B（临时补助需核查突发困难的直接证明）6.B（建档立卡脱贫家庭学生为优先标注的特殊群体）7.A（系统录入错误可直接修改并备注，无需复杂流程）8.C（仅以消费现象定性，未结合家庭收入定量分析）9.B（学校“绿色通道”通常与新生报到同步，9月1日-10日）10.C（还款协议由学生与银行签订，学校不参与）11.A（严重违纪可取消本学年资助）12.A（低保证过期视为无效，需提供最新材料）13.C（资助政策宣讲重点为奖学金、助学金等学生关切内容）14.B（优先核查财务发放明细，确认是否系统误差）15.B（国家助学金档案保管期限为5年，依据川教〔2023〕45号文）二、多项选择题1.ABCD（助学助管员需参与材料审核、系统维护、宣传及评议）2.ABCD（四类群体均为重点关注对象）3.ABC（D项需复核后调整，不一定直接取消）4.ABD（需调查核实，不能仅依据书面材料）5.ABC（“三线”为申报、评议、复核，无家长抽查）6.ABCD（四步程序为初审、审核、审批、公示）7.ABC（学生消费记录非必要辅助材料）8.ABD（不得向企业提供学生信息）9.ABCD（四项均为火灾补助需提交的证明）10.ABD（简化流程或单一材料会降低精准度）三、案例分析题案例1处理步骤：（1）政策依据：根据《四川省家庭经济困难学生认定办法》（川教〔2024〕30号），家庭经济状况发生显著变化的学生，可提出动态调整申请。（2）具体步骤：①指导李某提交《家庭经济困难学生动态调整申请表》及母亲医疗费用清单、交通事故责任认定书等证明材料；②联系李某辅导员核实家庭情况，通过电话或实地走访（如条件允许）确认信息真实性；③组织班级民主评议小组重新评议（需说明调整原因），形成书面评议记录；④将调整申请及材料提交二级学院资助工作领导小组审核；⑤审核通过后，报学校资助中心备案，调整其助学金等级（可从二等提升至一等）；⑥向李某反馈结果，并告知若后续家庭情况好转需主动申报调整。案例2：（1）应办理“绿色通道”。理由：根据《教育部办公厅关于进一步加强高校学生资助工作的通知》（教财厅〔2025〕1号），“绿色通道”应对因特殊原因无法及时缴纳学费的经济困难新生开放，无需强制提供证明材料，重点核实学生陈述的家庭情况。张某家庭因父亲去世、母亲务农且有弟弟在读，符合经济困难特征，且因暴雨导致证明损毁属于合理原因，应优先保障其入学。（2）后续跟进工作：①指导张某在10个工作日内补充提交家庭经济困难证明（如村委会证明、母亲收入证明等）；②协助其申请国家助学金、临时困难补助等资助项目；③推荐参与校内勤工助学岗位；④联系学院心理辅导老师，关注其入学适应情况；⑤建立动态跟踪档案，定期了解家庭经济状况变化。四、实务操作题1.系统操作步骤：（1）登录系统：使用助学助管员账号进入“四川省学生资助管理系统”，选择“2025-2026学年国家助学金管理”模块。（2）导入名单：从学校教务系统导出受助学生基本信息（姓名、学号、身份证号、专业班级等），通过“批量导入”功能上传，注意核对身份证号与姓名一致性，避免重复或遗漏。（3）填写资助信息：为每位学生选择资助等级（一等/二等/三等），录入资助金额（4000/3300/2600元），标注“特殊困难群体”标签（如建档立卡、低保等）。（4）提交审核：完成录入后，点击“提交二级学院审核”，系统自动提供《国家助学金受助学生名单汇总表》，打印后需经二级学院负责人签字盖章。（5）注意事项：①录入前需与班级辅导员核对受助名单，确保与校内公示结果一致；②身份证号、银行卡号等敏感信息需加密处理，避免泄露；③若系统提示“信息校验失败”（如身份证号错误），需及时修正后重新提交。2.归档材料清单：（1）《家庭经济困难学生认定申请表》（含民主评议记录）；（2）国家助学金申请审批表；（3）特殊群体证明材料（如低保证、残疾证、建档立卡证明等）；（4）家庭经济困难补充证明（如医疗费用清单、受灾证明等）；（5）班级民主评议小组名单及签字表；（6）二级学院审核意见表；（7）学校资助工作领导小组审批文件；（8）国家助学金受助学生名单公示照片及公示结果说明；（9）财务部门助学金发放凭证（银行转账回单）；（10）受助学生签收确认表（如有）。五、论述题构建“资助+育人”一体化模式，需从以下方面提升助学助管员服务效能：1.强化思想引领，融入价值教育。助学助管员可组织受助学生参与“诚信教育主题班会”“感恩励志讲座”等活动，结合广安本地红色文化（如邓小平故里教育），引导学生树立“受助-自助-助人”的理念。