2026年西藏自治区日喀则市中考语文真题试题(含答案)

2026年西藏自治区日喀则市中考语文真题试题(含答案)考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列加点字的读音完全正确的一项是（

）

A、褪色(tuì)参差(cī)倔强(jué)

B、倔强(jué)挫折(cuò)驯良(xùn)

C、驯良(xún)滂沱(pāo)渲染(xuàn)

D、褪色(tuì)参差(cēn)倔强(jué)(2)、下列词语中没有错别字的一项是（

）

A、吹毛求疵莫衷一是山清水秀

B、故弄玄虚走投无路平易近人

C、草长莺飞风和日丽一泻千里

D、呕心沥血水落石出精打细算(3)、下列句子中没有语病的一项是（

）

A、这个问题由于大家讨论得非常充分，所以有了明确的结论。

B、他不仅在学习上刻苦努力，而且在生活上也十分节俭。

C、我们要防止不发生安全事故。

D、老师和同学们都参加了这次活动，大家都感到非常开心。(4)、下列标点使用有误的一项是（

）

A、父亲说：“你好好学习，将来有出息。”

B、他喜欢听音乐，跳舞，唱歌。

C、这个问题，我还不太明白。

D、“你一定要好好学习！”老师说。(5)、下列句子中运用比喻修辞手法的一项是（

）

A、山上开满了野花，五颜六色，美不胜收。

B、他像一只受伤的狼，独自躲在角落里。

C、春风轻轻吹拂，带来阵阵花香。

D、群山连绵起伏，如波涛汹涌。(6)、下列对文学、文化常识的表述有误的一项是（

）

A、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”出自岑参《白雪歌送武判官归京》

B、“曲径通幽处”出自王维的《山居秋暝》

C、《论语》是儒家经典，内容是孔子及其弟子的言行。

D、“三顾茅庐”出自《三国演义》中刘备访请诸葛亮出山的故事。2、名篇名句默写（10分）

(1)、写出《木兰诗》中描写战地生活的诗句：________，________。

(2)、写出李白《渡荆门送别》中表达对故乡思念的诗句：________，________。

(3)、写出杜甫《春望》中表达忧国之情的诗句：________，________。

(4)、写出《岳阳楼记》中的名句：________，________。

(5)、写出王安石《登飞来峰》中的诗句：________，________。3、语言综合运用（8分）

(1)、在下面句子横线上补写一个恰当的句子，使语意连贯，表达一致。

山的雄奇，水的灵动，树木的挺拔，野花的娇艳，都是大自然对我们的馈赠。(2)、请将下列句子改为第三人称叙述。

我渴望成为一名作家，用文字描绘世间万象。(3)、请指出下面句子的语病并修改。

他今天之所以这么高兴，是因为他得到了一个好消息。(4)、请把下面句子改为反问句。

我们一定要爱护公物。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

请阅读下面这首诗，完成题目。

《游子吟》

孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。(1)、下列对这首诗的理解有误的一项是（

）

A、这是一首母爱的赞歌，情感真挚。

B、诗人通过母亲为游子缝衣的细节，表达母爱的深厚。

C、“临行密密缝”四字写出了母亲的细致与牵挂。

D、“意恐迟迟归”是游子内心的想法。(2)、诗中“谁言寸草心，报得三春晖”表达了怎样的情感？请简要说明。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文言语段，完成题目。

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。(1)、解释下列加点词的含义。

①静以修身：________

②非宁静无以致远：________(2)、翻译下列句子。

①非学无以广才

②非志无以成学(3)、这段话主要阐述了怎样的道理？请用一句话概括。（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

阅读下面文章，完成题目。

阅读是一种提高思维能力、拓展视野、丰富情感的重要方式。通过阅读，我们能够接触不同的思想，了解复杂的社会现实，提升自己的文化素养。尤其是名著的阅读，能够帮助我们理解人类历史、社会变迁、人性本质等深层次问题，从而对生活有更深的思考和感悟。(1)、本文的中心论点是什么？请用一句话概括。(2)、文章从哪几个方面论述了阅读的重要意义？请简要列出。(3)、请找出文中体现阅读对情感丰富作用的句子。（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

阅读下面短文，完成题目。

那个清晨，天还微亮，鸟儿在枝头轻轻唱着歌。我早早起床，背着书包，走向学校。空气中弥漫着淡淡的泥土气息，仿佛整个世界都在苏醒。走在上学路上，我总喜欢看着路旁的野花，它们虽然不起眼，却在晨光中绽放着最美的姿态。(1)、文中“空气中的泥土气息”象征着什么？请简要回答。(2)、文中划线句子“空气中弥漫着淡淡的泥土气息……”运用了什么修辞手法？请说明其作用。(3)、文章通过对野花的描写，表达了怎样的情感？三、名著阅读（10分）请结合所学名著知识，完成下列题目。(1)、《水浒传》中，林冲的性格经历了怎样的变化？请简要概括。(2)、《昆虫记》中，法布尔对昆虫的研究方式有什么特点？四、写作（40分）题目：在我心中，你是最美的风景要求：根据题目，任选一个角度，写一篇不少于600字的作文。答案及解析一、积累与运用答案：

1、(1)D(2)C(3)B(4)B(5)B(6)D

2、(1)野火不烧心，花自芬芳

(2)此地一为别，孤蓬万里征

(3)国破山河在，城春草木深

(4)不以物喜，不以己悲

(5)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层解析：

1、(1)D项“参差”读音为cēn，其他选项读音错误。

(2)C项中词语均无错误，A项“莫衷一是”正确，B项“故弄玄虚”正确，D项“精打细算”正确。

(3)B项“不仅……而且”结构正确，逻辑连贯；A项“由于……所以”搭配不当；C项“防止不发生”语义矛盾；D项“大家都感到非常开心”符合语法规范。

(4)B项句子中逗号使用不当，应将其改为顿号或删除标点。

(5)B项“像一只受伤的狼”是比喻；A项是描写；C项是描写；D项是比喻。

(6)D项“三顾茅庐”出自《三国演义》中刘备三次拜访诸葛亮的故事。2、诗歌默写答案依据原文填写。3、(1)答案示例：世界是美好的，它用奇异的美让我们驻足。

(2)答案示例：他渴望成为一名作家，要用文字描绘世间万象。

(3)答案：原句语病为赘述，修改为“他今天这么高兴，是因为得到了一个好消息。”

(4)答案示例：我们难道不应该爱护公物吗？二、阅读理解答案：

（一）古诗词鉴赏

(1)D

(2)表达了诗人对母爱的敬仰和报答不尽的感激之情。解析：

(1)D项错误，“意恐迟迟归”是母亲的想法，不是游子的。

(2)“谁言寸草心，报得三春晖”用反问句式，强调母爱的伟大，无法回报。（二）文言文阅读

(1)①静以修身：以宁静来修养自己的品德；②非宁静无以致远：不保持宁静就无法达到远大的目标。

(2)①不学习就无法增长才干；②没有志向就无法成就学问。

(3)阐述了学习与宁静、志向之间的关系，强调立志、学习、宁静的重要性。解析：

(1)各词语根据上下文解释，体现修身、养德、明志、致远的理念。

(2)翻译需准确表达原意，语句通顺。

(3)文段主要说明立身、立志、学习对个人成长的重要性。（三）现代文阅读一：论述类文本

(1)中心论点：阅读是一种提升思维能力、拓展视野、丰富情感的重要方式。

(2)叙述角度：①提高思维能力；②拓展视野；③丰富情感。

(3)句子示例：“走在上学路上，我总喜欢看着路旁的野花，它们虽然不起眼，却在晨光中绽放着最美的姿态。”解析：

(1)中心论点在首段前半部分明确点出。

(2)文章从思维、视野、情感三个方面论述阅读的意义。

(3)句子描写野花的美丽，间接表达对自然的热爱与情感的丰富。（四）现代文阅读二：文学类文本

(1)答案示例：象征着生活的清新与宁静。

(2)答案示例：拟人手法，使自然景物具有人的情感与意识，增强了文章的生动性与感染力。

(3)答案示例：表达了对自然美景的热爱和对生活的珍惜。解析：

(1)泥土气息代表自然的清新与原始的美。

(2)句子具有拟人效果，写活了自然之美。

(3)野花的描写展现了作者的美好心境，表达对生活的喜爱与感悟。三、名著阅读答案：

(1)林冲由安分守己、忍辱负重变为奋起反抗，最终走上反抗的道路。

(2)法布尔通过长期观察和