版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
弧、弦、圆心角、圆周角课程标准(1)了解圆心角、圆周角的概念;(2)理解圆周角定理及其推论,能灵活运用圆周角的定理及其推理解决有关问题;(3)掌握在同圆或等圆中,三组量:两个圆心角、两条弦、两条弧,只要有一组量相等,就可以推出其它两组量对应相等,及其它们在解题中的应用.知识点01弧、弦、圆心角的关系1.圆心角定义
如图所示,∠AOB的顶点在圆心,像这样叫做圆心角.2.定理:
在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的相等,所对的也相等.
3.推论:
在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的相等,所对的也相等.
在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的相等,所对的也相等.
【注意】
(1)一个角要是圆心角,必须具备顶点在圆心这一特征.
(2)注意定理中不能忽视“”这一前提.知识点02圆周角1.圆周角定义
像图中∠AEB、∠ADB、∠ACB这样的角,它们的顶点在,并且两边都与圆的角叫做圆周角.2.圆周角定理
在同圆或等圆中,所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的.
3.圆周角定理的推论
半圆(或直径)所对的圆周角是,90°的圆周角所对的弦是.
【注意】
(1)圆周角必须满足两个条件:①顶点在圆上;②角的两边都和圆相交.
(2)圆周角定理成立的前提条件是在中.
4.圆内接四边形(1)定义:圆内接四边形:,叫圆内接四边形.(2)性质:圆内接四边形,外角等于(即它的一个外角等于它相邻内角的对角).5.弦、弧、圆心角、弦心距的关系在同圆或等圆中,弦,弧,圆心角,弦心距等几何量之间是相互关联的,即它们中间只要有一组量相等。(例如圆心角相等),那么其它各组量也分别相等(即相对应的弦、弦心距以及弦所对的弧也分别相等)。如果它们中间有一组量不相等,那么其它各组量也分别不等。考法圆心角、弧、弦之间的关系及应用【典例1】下列命题中,正确的是(
)A.和半径垂直的直线是圆的切线 B.平分直径一定垂直于弦C.相等的圆心角所对的弧相等 D.垂直于弦的直径必平分弦所对的弧【即学即练】下列四个命题中,真命题是(
)A.如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等B.圆是轴对称图形,任何一条直径都是圆的对称轴C.平分弦的直径一定垂直于这条弦D.等弧所对的圆周角相等【典例2】如图,⊙O的半径为9cm,AB是弦,OC⊥AB于点C,将劣弧AB沿弦AB折叠交于OC的中点D,则AB的长为()A.2 B.3 C.4 D.6【即学即练】如图,AB是⊙的直径,点D是弧AC的中点,过点D作于点E,延长DE交⊙于点F,若,⊙的直径为10,则AC长为(
)A.5 B.6 C.7 D.8【典例3】如图,为的直径,是弦,且于点E.连接、、.(1)求证:;(2)若,求弦的长.【即学即练】如图,⊙O的弦AB、DC的延长线相交于点E.(1)如图1,若为120°,为50°,求∠E的度数;(2)如图2,若AE=DE,求证:AB=CD.题组A基础过关练1.圆的一条弦把圆分为度数比为的两条弧,则弦心距与弦长的比为(
)A. B. C. D.2.下列命题:①三点确定一个圆;②直径是圆的对称轴;③平分弦的直径垂直于弦;④三角形的外心到三角形三边的距离相等;⑤相等的圆心角所对的弧相等,正确命题的个数是(
)A.0个 B.1个 C.2个 D.3个3.如图,点A、B、C、D在⊙O上,∠AOC=140°,点B是的中点,则∠D的度数是()A.70° B.60° C.40° D.35°4.如图,在⊙O中,弦AB与直径CD垂直,垂足为E,则下列结论中错误的是(
)A.AE=BE B.CE=DE C.AC=BC D.AD=BD5.如图,AB是⊙O的弦,点C是的中点,OC交AB于点D.若,⊙O的半径为5,则(
)A.1 B.2 C.3 D.46.如图,已知AB和CD是⊙O的两条等弦,OM⊥AB、ON⊥CD,垂足分别为M、N,BA、DC的延长线交于点P,连接OP.下列四个说法:①=;②OM=ON;③PA=PC;④∠BPO=∠DPO;正确的个数是(
)A.1 B.2 C.3 D.47.如图,在⊙O中,弧AB=弧BC=弧CD,连接AC,CD,则AC______2CD(填“>”、“<”或“=”)8.如图,在⊙O中,,∠1=45°,则的度数为___.9.已知,如图,A、B、C、D是⊙O上的点,∠AOB=∠COD,求证:AC=BD10.如图,在RtΔABC中,∠BAC=90°,以点A为圆心,AC长为半径作圆,交BC于点D,交AB于点E,连接DE.(1)若∠ABC=20°,求∠DEA的度数;(2)若AC=3,AB=4,求CD的长.题组B能力提升练1.如图,BD是的直径,弦AC交BD于点G.连接OC,若,,则的度数为(
)A.98° B.103° C.108° D.113°2.将一张正方形的透明纸片ABCD和按如图位置叠放,顶点A、D在上,边AB、BC、CD分别与相交于点E、F、G、H,则下列弧长关系中正确的是(
)A. B.C. D.3.如图,点A,B,C,D是⊙O上的四个点,且,OE⊥AB,OF⊥CD,则下列结论错误的是(
)A. B. C. D.4.下列命题是真命题的是()A.相等的弦所对的弧相等B.圆心角相等,其所对的弦相等C.在同圆或等圆中,圆心角不等,所对的弦不相等D.弦相等,它所对的圆心角相等5.如图,AB为⊙O的直径,点D是弧AC的中点,过点D作DE⊥AB于点E,延长DE交⊙O于点F,若AC=12,AE=3,则⊙O的直径长为(
)A.7.5 B.15C.16 D.186.如图,是的直径,且,点,在上,,,点是线段的中点,则(
)A.1 B. C.3 D.7.如图,A,B,C,D是⊙O上的四个点,∠BAC=42°,OD⊥BC于点E,则∠BDE为_____°.8.如图,⊙O的半径为,四边形ABCD内接于⊙O,AC⊥BD,垂足为E,且BC=2AD,则AD+BC的值为_______.9.如图,已知C,D是以AB为直径的⊙O上的两点,连接BC,OC,OD,若OD//BC,求证:D为的中点.10.如图,已知AB、AC是⊙O的两条弦,且AO平分∠BAC.点M、N分别在弦AB、AC上,满足AM=CN.(1)求证:AB=AC;(2)联结OM、ON、MN,求证:.题组C培优拔尖练1.如图,AB,CD是的弦,延长AB,CD相交于点P.已知,,则的度数是(
)A.30° B.25° C.20° D.10°2.有一直径为的圆,且圆上有、、、四点,其位置如图所示.若,,,,,则下列弧长关系何者正确?(
)A., B.,C., D.,3.如图,A,B是⊙O上的点,∠AOB=120°,C是的中点,若⊙O的半径为5,则四边形ACBO的面积为(
)A.25 B.25 C. D.4.如图,在半径为5的中,弦BC,DE所对的圆心角分别是,.若,,则弦BC的弦心距为(
).A. B. C.4 D.35.如图,直线l1∥l2,点A在直线l1上,以点A为圆心,适当长度为半径画弧,分别交直线l1,l2于B,C两点,以点C为圆心,CB长为半径画弧,与前弧交于点D(不与点B重合),连接AC,AD,BC,CD,其中AD交l2于点E.若∠ECA=40°,则下列结论错误的是(
)A.∠ABC=70° B.∠BAD=80° C.CE=CD D.CE=AE6.如图,在⊙O中,AB是⊙O的直径,OB=5,,点E是点D关于AB的对称点,M是AB上的一动点,下列结论:①的长度是;②∠CED=∠DOB;③DM⊥CE;④CM+DM的最小值是10,上述结论中正确的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.如图,点A、B、C、D、E都是圆O上的点,,∠B=116°,则∠D的度数为______度.8.如图,在扇形BOC中,,OD平分交弧BC于点D.点E为半径OB上一动点,若,则长的最小值为______.9.如图,上依次有,,,四个点,弧弧,连接,,,延长到点,使,连接,是的中点,连接,求证:.10.已知AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,D为弧BC的中点.(1)如图①,连接AC,AD,OD,求证:ODAC;(2)如图②,过点D作DE⊥AB交⊙O于点E,直径EF交AC于点G,若G为AC的中点,⊙O的半径为2,求AC的长.弧、弦、圆心角、圆周角课程标准(1)了解圆心角、圆周角的概念;(2)理解圆周角定理及其推论,能灵活运用圆周角的定理及其推理解决有关问题;(3)掌握在同圆或等圆中,三组量:两个圆心角、两条弦、两条弧,只要有一组量相等,就可以推出其它两组量对应相等,及其它们在解题中的应用.知识点01弧、弦、圆心角的关系1.圆心角定义
如图所示,∠AOB的顶点在圆心,像这样顶点在圆心的角叫做圆心角.2.定理:
在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.
3.推论:
在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弦也相等.
在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弧也相等.
【注意】
(1)一个角要是圆心角,必须具备顶点在圆心这一特征.
(2)注意定理中不能忽视“同圆或等圆”这一前提.知识点02圆周角1.圆周角定义
像图中∠AEB、∠ADB、∠ACB这样的角,它们的顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角.2.圆周角定理
在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
3.圆周角定理的推论
半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.
【注意】
(1)圆周角必须满足两个条件:①顶点在圆上;②角的两边都和圆相交.
(2)圆周角定理成立的前提条件是在同圆或等圆中.
4.圆内接四边形(1)定义:圆内接四边形:顶点都在圆上的四边形,叫圆内接四边形.(2)性质:圆内接四边形对角互补,外角等于内对角(即它的一个外角等于它相邻内角的对角).5.弦、弧、圆心角、弦心距的关系在同圆或等圆中,弦,弧,圆心角,弦心距等几何量之间是相互关联的,即它们中间只要有一组量相等。(例如圆心角相等),那么其它各组量也分别相等(即相对应的弦、弦心距以及弦所对的弧也分别相等)。如果它们中间有一组量不相等,那么其它各组量也分别不等。考法圆心角、弧、弦之间的关系及应用【典例1】下列命题中,正确的是(
)A.和半径垂直的直线是圆的切线 B.平分直径一定垂直于弦C.相等的圆心角所对的弧相等 D.垂直于弦的直径必平分弦所对的弧【答案】D【详解】A项还可能与圆相交,故错误不选;B项过圆心的直线都平分直径,但不一定垂直于弦,故错误不选;C项如果半径不等,则对应的弧也不相等,故错误不选;D项说法正确.故答案选D.【即学即练】下列四个命题中,真命题是(
)A.如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等B.圆是轴对称图形,任何一条直径都是圆的对称轴C.平分弦的直径一定垂直于这条弦D.等弧所对的圆周角相等【答案】D【详解】解:A、在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等,故此选项错误,不符合题意;B、圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是圆的对称轴,故此选项错误,不符合题意;C、平分弦(非直径)的直径一定垂直于这条弦,故此选项错误,不符合题意;D、等弧所对的圆周角相等正确,故此选项正确,符合题意,故选:D.【典例2】如图,⊙O的半径为9cm,AB是弦,OC⊥AB于点C,将劣弧AB沿弦AB折叠交于OC的中点D,则AB的长为()A.2 B.3 C.4 D.6【答案】D【详解】解:连接OA,∵将劣弧沿弦AB折叠交于OC的中点D,∴OCr=6(cm),OC⊥AB,∴AC=CB3(cm),∴AB=2AC=6(cm),故选:D.【即学即练】如图,AB是⊙的直径,点D是弧AC的中点,过点D作于点E,延长DE交⊙于点F,若,⊙的直径为10,则AC长为(
)A.5 B.6 C.7 D.8【答案】D【详解】解:连接,如图:,过圆心,,,为弧的中点,,,,的直径为10,,,,在中,由勾股定理得:,,,故选:D.【典例3】如图,为的直径,是弦,且于点E.连接、、.(1)求证:;(2)若,求弦的长.【答案】(1)见解析(2)弦BD的长为16cm【详解】(1)∵AC为⊙O的直径,且AC⊥BD,∴∴∠ABD=∠C,∵OB=OC,∴∠C=∠CBO,∴∠CBO=∠ABD;(2)∵AE=4,CE=16,∴OA=10,OE=6,在Rt△OBE中,,∵AC为⊙O的直径,且AC⊥BD,∴BE=DE,∴BD=2BE=16cm.【即学即练】如图,⊙O的弦AB、DC的延长线相交于点E.(1)如图1,若为120°,为50°,求∠E的度数;(2)如图2,若AE=DE,求证:AB=CD.【答案】(1)∠E=35°(2)见解析【详解】(1)连接AC,∵为120°,为50°,∴,,∴∠E=∠ACD-∠BAC=60°-25°=35°;(2)证明:连接AC、BD,∵,∴∠A=∠D,在△ACE和△DBE中,,∴△ACE≌△DBE(ASA),∴BE=CE,∵AE=DE,∴AE-BE=DE-CE,即AB=CD.题组A基础过关练1.圆的一条弦把圆分为度数比为的两条弧,则弦心距与弦长的比为(
)A. B. C. D.【答案】D【详解】∵弦AB把⊙O分成度数比为1:3两条弧,∴弦所对的圆心角∠AOB=,∴△AOB是等腰直角三角形,过点O做OC⊥AB于C,∴,∴弦心距与弦长的比为1:2.故选:D.2.下列命题:①三点确定一个圆;②直径是圆的对称轴;③平分弦的直径垂直于弦;④三角形的外心到三角形三边的距离相等;⑤相等的圆心角所对的弧相等,正确命题的个数是(
)A.0个 B.1个 C.2个 D.3个【答案】A【详解】解:①不在同一条直线上的三个点确定一个圆,故本小题错误;②直径所在的直线为圆的对称轴,故本小题错误;③平分弦的直径垂直于弦(非直径),故本小题错误;④三角形的外心到三角形三个顶点的距离相等,故本小题错误;⑤在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,故本小题错误.∴正确命题的个数为0个.故选:A.3.如图,点A、B、C、D在⊙O上,∠AOC=140°,点B是的中点,则∠D的度数是()A.70° B.60° C.40° D.35°【答案】D【详解】解:连接OB,如图所示,∵点B是的中点,∠AOC=140°,∴∠AOB=∠AOC=70°,由圆周角定理得,∠D=∠AOB=35°,故选:D.4.如图,在⊙O中,弦AB与直径CD垂直,垂足为E,则下列结论中错误的是(
)A.AE=BE B.CE=DE C.AC=BC D.AD=BD【答案】B【详解】∵CD⊥AB,CD为直径,∴AE=BE,弧AD=弧BD,弧AC=弧BC,CE>DE,AD=BD,AC=BC,故选:B.5.如图,AB是⊙O的弦,点C是的中点,OC交AB于点D.若,⊙O的半径为5,则(
)A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【详解】解:如图,连接OA,OB,∵C是的中点,∴=,∴∠AOC=∠BOC,又∵OA=OB=5,AB=8,∴OC⊥AB,AD=BD=AB=4(等腰三角形的三线合一),在Rt△AOD中由勾股定理得:OD=,∴CD=OC-OD=5-3=2.故选:B.6.如图,已知AB和CD是⊙O的两条等弦,OM⊥AB、ON⊥CD,垂足分别为M、N,BA、DC的延长线交于点P,连接OP.下列四个说法:①=;②OM=ON;③PA=PC;④∠BPO=∠DPO;正确的个数是(
)A.1 B.2 C.3 D.4【答案】D【详解】解:如图连接OB、OD;∵AB=CD,∴=,故①正确;∵OM⊥AB,ON⊥CD,∴AM=MB,CN=ND,∴BM=DN,∵OB=OD,∴Rt△OMB≌Rt△OND,∴OM=ON,故②正确;∵OP=OP,∴Rt△OPM≌Rt△OPN,∴PM=PN,∠OPB=∠OPD,故④正确;∵AM=CN,∴PA=PC,故③正确,综上,四个选项都正确,故选:D.7.如图,在⊙O中,弧AB=弧BC=弧CD,连接AC,CD,则AC______2CD(填“>”、“<”或“=”)【答案】【详解】解:如图,连接AB、BC,∵弧AB=弧BC=弧CD,∴AB=BC=CD,∵,∴.故答案为:8.如图,在⊙O中,,∠1=45°,则的度数为___.【答案】【详解】解:∵,∴∠2=∠1=45°,,故答案为:.9.已知,如图,A、B、C、D是⊙O上的点,∠AOB=∠COD,求证:AC=BD【答案】见解析【详解】证:∵∴∴10.如图,在RtΔABC中,∠BAC=90°,以点A为圆心,AC长为半径作圆,交BC于点D,交AB于点E,连接DE.(1)若∠ABC=20°,求∠DEA的度数;(2)若AC=3,AB=4,求CD的长.【答案】(1)65°;(2).【详解】解:(1)如图,连接AD.∵∠BAC=90°,∠ABC=20°,∴∠ACD=70°.∵AC=AD,∴∠ACD=∠ADC=70°,∴∠CAD=180°-70°-70°=40°,∴∠DAE=90°-40°=50°.又∵AD=AE,∴∠DEA=∠ADE=(180°−50°)=65°;(2)如图,过点A作AF⊥CD,垂足为F.∵∠BAC=90°,AC=3,AB=4,∴BC=5.又∵•AF•BC=•AC•AB,∴AF=,∴CF=.∵AC=AD,AF⊥CD,∴CD=2CF=.题组B能力提升练1.如图,BD是的直径,弦AC交BD于点G.连接OC,若,,则的度数为(
)A.98° B.103° C.108° D.113°【答案】C【详解】解:∵∠COD=126°,∴∠COB=54°,∴,∵BD是圆O的直径,∴∠BAD=90°,∵,∴AB=AD,∴∠ABD=∠ADB=45°,∴∠AGB=180°-∠BAG-∠ABG=108°,故选C.2.将一张正方形的透明纸片ABCD和按如图位置叠放,顶点A、D在上,边AB、BC、CD分别与相交于点E、F、G、H,则下列弧长关系中正确的是(
)A. B.C. D.【答案】C【详解】如图,连接,过点作,交于,交于,则,四边形是正方形,,,,四边形是矩形,,,,,,A.,,故该选项不正确,不符合题意;B.,,故该选项不正确,不符合题意;C.,,故该选项正确,符合题意;D.,,故该选项不正确,不符合题意;故选:C.3.如图,点A,B,C,D是⊙O上的四个点,且,OE⊥AB,OF⊥CD,则下列结论错误的是(
)A. B. C. D.【答案】D【详解】解:在⊙O中,∵∴,故A、C选项正确,不符合题意;∵,OA=OD,OB=OC∴∴∵OE⊥AB,OF⊥CD,∴∴OE=OF故B选项正确,不符合题意.故选D4.下列命题是真命题的是()A.相等的弦所对的弧相等B.圆心角相等,其所对的弦相等C.在同圆或等圆中,圆心角不等,所对的弦不相等D.弦相等,它所对的圆心角相等【答案】C【详解】解:A、B、D结论若成立,都必须以“在同圆或等圆中”为前提条件,所以A、B、D错误;故选:C.5.如图,AB为⊙O的直径,点D是弧AC的中点,过点D作DE⊥AB于点E,延长DE交⊙O于点F,若AC=12,AE=3,则⊙O的直径长为(
)A.7.5 B.15C.16 D.18【答案】B【详解】解:如图,连接OF.∵DE⊥AB,∴DE=EF,,∵点D是弧AC的中点,∴,∴,∴AC=DF=12,∴EF=DF=6,设OA=OF=x,在Rt△OEF中,则有x2=62+(x-3)2,解得x=,∴AB=2x=15,故选:B.6.如图,是的直径,且,点,在上,,,点是线段的中点,则(
)A.1 B. C.3 D.【答案】B【详解】∵,,∴,∴,∵,为中点,∴,,∵,∴,∴,故选B.7.如图,A,B,C,D是⊙O上的四个点,∠BAC=42°,OD⊥BC于点E,则∠BDE为_____°.【答案】69【详解】解:如图,连接CD,∵A,B,C,D是⊙O上的四个点,∴∠BDC+∠BAC=180°,∵∠BAC=42°,∴∠BDC=180°-42°=138°,∵OD⊥BC,∴,∴BD=CD,∴∠BDE=∠BDC=,故答案为:69.8.如图,⊙O的半径为,四边形ABCD内接于⊙O,AC⊥BD,垂足为E,且BC=2AD,则AD+BC的值为_______.【答案】12【详解】解:如图,作直径BF,连接DF,FC.∵BF是直径,∴∠BDF=∠BCF=90°,∴BD⊥DF,∵AC⊥BD,∴DF∥AC∴DFAC,∴∠CDF=∠ACD,∴,∴AD=FC,∵BC=2AD,∴BC=2FC,∴可以假设FC=k,BC=2k,∴k2+(2k)2=(4)2,∴k=4或-4(舍弃),∴BC=8,FC=4,∴AD=FC=4,∴AD+BC=4+8=12,故答案为:12.9.如图,已知C,D是以AB为直径的⊙O上的两点,连接BC,OC,OD,若OD//BC,求证:D为的中点.【答案】见解析【详解】,,.,,..∴D为的中点.10.如图,已知AB、AC是⊙O的两条弦,且AO平分∠BAC.点M、N分别在弦AB、AC上,满足AM=CN.(1)求证:AB=AC;(2)联结OM、ON、MN,求证:.【答案】(1)见解析;(2)见解析.【详解】证明:(1)过点O作OD⊥AB于点D,OE⊥AC于点E,如图所示:∵AO平分∠BAC.∴OD=OE.,.,,∴AB=AC;(2)联结OB,OM,ON,MN,如图所示,∵AM=CN,AB=AC∴BM=AN.∵OA=OB,∴∠B=∠BAO.∵∠BAO=∠OAN,∴∠B=∠OAN,∴△BOM≌△AON(SAS),∴∠BOM=∠AON,OM=ON,∴∠AOB=∠MON,∴△NOM∽△BOA,∴.题组C培优拔尖练1.如图,AB,CD是的弦,延长AB,CD相交于点P.已知,,则的度数是(
)A.30° B.25° C.20° D.10°【答案】C【详解】解:如图,连接OB,OD,AC,∵,∴,∵,∴,∵,,∴,,∴,∴,∴.∴的度数20°.故选:C.2.有一直径为的圆,且圆上有、、、四点,其位置如图所示.若,,,,,则下列弧长关系何者正确?(
)A., B.,C., D.,【答案】B【详解】解:连接,,直径,,,,,,,,直径,,,,,,,所以B符合题意,故选:B.3.如图,A,B是⊙O上的点,∠AOB=120°,C是的中点,若⊙O的半径为5,则四边形ACBO的面积为(
)A.25 B.25 C. D.【答案】D【详解】解:连OC,如图,∵C是的中点,∠AOB=120°,∴∠AOC=∠BOC=60°,又∵OA=OC=OB,∴△OAC和△OBC都是等边三角形,∴S四边形AOBC=.故选:D.4.如图,在半径为5的中,弦BC,DE所对的圆心角分别是,.若,,则弦BC的弦心距为(
).A. B. C.4 D.3【答案】D【详解】作AH⊥BC于H,作直径CF,连接BF,如图,∵∠BAC+∠EAD=180°,而∠BAC+∠BAF=180°,∴∠DAE=∠BAF,∴,∴DE=BF=6,∵AH⊥BC,∴CH=BH,而CA=AF,∴AH为△CBF的中位线,∴AH=BF=3,故选:D.5.如图,直线l1∥l2,点A在直线l1上,以点A为圆心,适当长度为半径画弧,分别交直线l1,l2于B,C两点,以点C为圆心,CB长为半径画弧,与前弧交于点D(不与点B重合),连接AC,AD,BC,CD,其中AD交l2于点E.若∠ECA=40°,则下列结论错误的是(
)A.∠ABC=70° B.∠BAD=80° C.CE=CD D.CE=AE【答案】C【详解】A.∵直线l1∥l2,∴∠ECA=∠CAB=40°,∵以点A为圆心,适当长度为半径画弧,分别交直线l1,l2于B,C两点,∴BA=AC=AD,∴∠ABC==70°,故A正确,不符合题意;B.∵以
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 咽部感染预防措施
- 客户服务管理员班组安全知识考核试卷含答案
- 2.3原子结构的模型 教学设计-2025-2026学年浙教版八年级下册科学
- 景泰蓝磨蓝工操作安全能力考核试卷含答案
- 固体矿产钻探工安全生产能力考核试卷含答案
- 机织有结网片工诚信道德评优考核试卷含答案
- 突发公共卫生事件应急处理流程
- 紫胶色素工岗前客户关系管理考核试卷含答案
- 聚酯薄膜拉幅工安全风险模拟考核试卷含答案
- 2025-2026学年功率教案初中物理
- 建筑施工施工现场大门规范
- 律师事务所内部控制制度
- 2026年部编版五年级道德与法治下册全册教案(含教学计划)
- 七下语文《骆驼祥子》1~24章核心问答全资料
- GB/T 31519-2025风能发电系统台风型风力发电机组
- 2026年上海市徐汇区中考一模语文作文解读及范文
- 《中国展览经济发展报告2025》
- 马伽术技术教学
- 2026春译林版英语八下-课文课堂笔记
- 2026秋招:国家电投试题及答案
- 2025版临床用血技术规范解读课件
评论
0/150
提交评论