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文档简介
专题7.2平行线及其判定【考点梳理】考点一:两直线的位置关系 考点二:平行公理及推论考点三:同位角判断直线平行 考点四:内错角相等判断直线平行考点五:同旁内角互补判断直线平行 考点六:垂直于同一直线的两直线平行 考点七:平行判定的综合问题【知识梳理】知识点01平行线的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,平行用符号“∥”表示.知识点02平行公理(唯一性):经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.知识点03平行公理的推论(传递性):如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.知识点04平行线的判定判定方法1:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.简称:同位角相等,两直线平行.判定方法2:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.简称:内错角相等,两直线平行.判定方法3:两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.简称:同旁内角互补,两直线平行.判定方法4:垂直于同一直线的两直线互相平行.【题型探究】题型一:两直线的位置关系1.(24-25七年级下·全国)下列说法正确的有(
)①不相交的两条直线是平行线;②在同一平面内,两条不相交的线段是平行线;③两条射线或线段平行,是指它们所在的直线平行;④不相交的两条射线一定平行.A.0个 B.1个 C.2个 D.3个2.(23-24七年级下·黑龙江大庆·阶段练习)下列说法正确的是(
)A.不相交的两条直线是平行线B.在同一平面内,不相交的两条射线叫做平行线C.在同一平面内,两条直线不相交就重合D.在同一平面内,没有公共点的两条直线是平行线3.(24-25七年级下·全国)下列说法正确的是(
)A.在同一平面内,没有公共点的两条线段是平行线B.在同一平面内,不重合的两条直线是平行线C.在同一平面内,没有公共点的两条直线是平行线D.不相交的两条直线是平行线题型二:平行公理及推论4.(24-25七年级上·福建厦门·期末)如图,是一个可折叠衣架,是地平线,当,时,就可以确定点,,在同一直线上,这样判定的依据是(
)A.两点确定一条直线B.同角的补角相等C.平行于同一直线的两直线平行D.过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行5.(23-24七年级下·全国·单元测试)在数学课上,老师画一条直线a,按如图所示的方法,画一条直线b与直线a平行,再向上推三角尺,画一条直线c也与直线a平行,此时,发现直线b与直线c也平行,这就说明了(
)A.平行于同一条直线的两直线平行 B.同旁内角相等,两直线平行C.两直线平行,同位角相等 D.过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行6.(23-24七年级下·河北石家庄)已知直线l,在同一平面内,甲、乙、丙得到如下结论,下列判断正确的是(
)甲:与直线l垂直的直线有且只有一条;
乙:经过一点,有且只有一条直线与直线l平行;丙:若两条直线a,b都与直线l平行,则直线a,b平行A.甲对乙错 B.甲错乙对C.甲对丙错 D.乙错丙对题型三:同位角判断直线平行7.(2025七年级下·全国·专题练习)如图,下列条件不能判定的是(
)A. B. C. D.8.(2024七年级上·全国·专题练习)如图,直线、被直线所截,平分交于点.下列条件中,不能判定的是()A. B. C. D.9.(23-24七年级下·江苏南京·期末)如图,在中,点,,分别在,,上,以下条件能判断的是(
)A. B.C. D.题型四:内错角相等判断直线平行10.(24-25七年级下·全国·单元测试)下列图形中,有,能得到的图形有(
)A.B.C.D.11.(2024七年级上·全国·专题练习)如图,点在的延长线上,下列条件中不能判断的是(
)A. B.C. D.12.(23-24七年级下·全国·单元测试)如图所示,下列条件中可以判定的是(
)A. B. C. D.题型五:同旁内角互补判断直线平行13.(23-24七年级下·广东揭阳·期末)如图,下列四个选项中,不能判定的是(
)
A. B.C. D.14.(24-25七年级上·全国·课后作业)如图,在四边形中,下列推论正确的是(
)A. B.C. D.15.(23-24七年级下·安徽阜阳·期中)如图,能判定的条件是(
).A. B.C. D.题型六:垂直于同一直线的两直线平行16.(24-25七年级下·全国·单元测试)已知在同一平面内有三条不同的直线,,,下列说法错误的是(
)A.如果,,那么 B.如果,,那么C.如果,,那么 D.如果,,那么17.(21-22七年级下·河南漯河·期末)如图,工人师傅用角尺画出工件边缘AB的垂线a和b,得到ab,理由是(
)A.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短B.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行C.在同一平面内,过一点有一条而且仅有一条直线垂直于已知直线D.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行18.(21-22七年级上·河南南阳·期末)直线a、b、c在同一平面内,下面的四个结论:①如果ab,ac,那么bc;②如果a⊥b,b⊥c,那么ac;③如果ab,b⊥c,那么a⊥c;④如果a与b相交,b与c相交,那么a与c相交;正确的有个数为()A.1 B.2 C.3 D.4题型七:平行线的综合问题19.(24-25七年级下·全国·单元测试)如图,已知直线,分别与直线交于点,,,分别平分和,且.求证:.20.(2024七年级上·全国·专题练习)已知直线和被直线所截.(1)如图①,若平分,平分,则与满足什么条件时,?为什么?(2)如图②,若平分,平分,则与满足什么条件时,?为什么?(3)如图③,若平分,平分,则与满足什么条件时,?为什么?21.(23-24七年级下·全国·单元测试)如图,分别平分和,分别平分和,,.(1)求的度数.(2)求证:.(3)是否平分,说明理由.【高分演练】一、单选题22.(24-25七年级下·全国·单元测试)下列例子中,不能看作平行线的是(
)A.人行道上的斑马线 B.长方形门窗的边框C.五线谱 D.螺丝上的螺旋线23.(24-25七年级下·全国·课后作业)下列说法正确的是(
)A.不垂直的两条直线叫作平行线B.在同一平面内,过一点有且仅有一条直线与已知直线平行C.在同一平面内,不相交的两条线段互相平行D.在同一平面内,过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线平行24.(24-25七年级下·全国·单元测试)如图,直线,被直线所截,给出下列条件:①;②;③;④.其中能判定的是(
)A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④25.(24-25七年级下·全国·单元测试)下列说法中,正确的个数为(
)①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;②在同一平面内,如果两条直线不相交,那么它们就平行;③如果,,那么;④如果直线,,那么直线.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个26.(24-25七年级下·全国·期中)如图,下列条件中:①;②;③;④,能判定的是(
)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④27.(24-25七年级上·四川遂宁·期末)在判断两直线是否平行时,我们可以从“三线八角”的位置进行分析,如图,点E在的延长线上,给出下列条件:①;②;③;④;⑤;⑥.一定能判定的条件是(
)A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①③⑤⑥28.(23-24七年级下·全国·单元测试)如图,直线a,b与直线c相交,给出下列条件:;.其中能判断的是()A.①②③④ B.①③④ C.①③ D.②④29.(23-24七年级下·福建厦门·期末)如图,点在线段的延长线上,点在线段的延长线上,下列证明的推理中正确应用了“同位角相等,两直线平行”这一原理的是(
).
A., B.,C., D.,二、填空题30.(24-25七年级下·全国·单元测试)如图,已知,要使,还需添加一个条件,你想添加的条件是.31.(24-25七年级下·全国·单元测试)如图①是公园的一个健身器材,如图②是该器材的正面示意图,若该器材的标准为,则在以下三组数据中:①,;②;③,.满足要求的是.(请填写序号)32.(24-25七年级下·全国·单元测试)如图,有下列条件:①;②;③;④.其中能得到的是.(请填写序号)33.(24-25七年级下·全国·随堂练习)如图,直线,被直线,所截,在下列条件中:;;;,能得到直线的是__________.(请填写序号)34.(23-24七年级下·湖北荆州·期末)将一块三角板(,)按如图方式放置,使,两点分别落在直线,上,对于给出的五个条件:①;②;③,;④;⑤;能判断直线的有.(填序号)三、解答题35.(24-25七年级下·全国·单元测试)如图,平分,平分,且,试说明:.36.(24-25八年级上·陕西西安·期末)如图,在中,,,平分.求证:.37.(24-25七年级下·全国·随堂练习)如图,已知,平分,交直线于点F,若,则与平行吗?请说明理由.补全以下解题过程:解:平行.理由如下:因为,平分,所以__________=__________°(角平分线的定义)又因为,所以____________________,所以(__________).38.(23-24七年级下·广东广州·期末)完成下面的证明:如图,平分,平分,且.求证:.证明:∵平分(已知),∴(
).又∵平分(
),∴______(
).
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