广东省广州市2026年中考语模拟试卷六套附答案

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中考语文一模试卷下词语，每加点的读都相的一是（ ）/缎 咀味蜡拾不． 顿茅．/漩． 蔼/颜色/嚣 /忍不．2．下列词语中，没有错别字的一项是（）诀 自新裁 鲜妍不屑置辨睢 人鼎沸 旁骛言外之意达 锋毕露 雾霉耀舞扬威祥 千之力 娴熟自圆其说下句子，加词语用最当的项是（ ）2025。下句子，没语病一项（ ）“”“”班级开展“走近舟船”综合实践活动，请你参与完成以下任务。”“广东舟船”宣传展板设计方案栏目名称栏目内容① 舶扬帆十三行，广东舟船从未在历史的长河中搁浅。舟船种类……随着历史推进，舟船不断满足着人们的多元需求。② 岭南匠心的流动注脚。舟船民俗更是以“起龙”“采青”“赛龙”等仪式迎接端午。宣标语（少使一种辞）欢欢：“渔民们驾船出海，搏击风浪，谋求生计，舟船承载着他们闯海的勇气。”悦悦：“说的没错！我听说广东商帮当年扬帆远航，在浩瀚的南洋开拓商路，舟船承载着他们闯四方的胆识啊。”乐乐：“再看如今，午时节举龙舟竞，① ，舟承载着们心协闯出度的求。”老：“你都说很对舟船有不，但同彰了② 。（18））日乡关处是？ （颢《鹤楼）（）但人长， （轼《调歌（明几时有））宫府中俱为体， ，宜异（葛亮出师）诗句批注出处① ？ 。视死如归，忠诚报国。文天祥《过零丁洋》② ， 。无私奉献，矢志报国。龚自珍《己亥杂诗（其五》僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。孤苦年迈，仍思报国。陆游《十一月四日风雨大作》（516）阅读下面三个文段，完成下列各题。【甲】公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。””””“”（节选自《左传》）【乙】于是入见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆美”（节选自《战国策》）【丙】”公曰：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹，汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，二也””（节选自《晏子春秋》）的，用射鸟②主主管。8．列句中，点词意义同的组是（ ）也/．一战///以应“/”（）①小信未孚，神弗福也。②使吾君以鸟之故杀人，是罪二也。“”卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。”（830）阅读下面文字，完成下列各题。班级开展“中国神话”专题探究活动，悦悦整理了如下材料，并进行了分享。材料一：②3152（外150.191292“”③IP2材料二：①“闹海”“”吒儿魔童”“”“”……太乙③“”材料三：202513012010（以上三则材料整理自《光明日报》、新华社、人民网、央视网等）材料四：“”（节选自马汉广、肖成笑《从“中国神话”到“神话中国”》，有删改）下是悦整材料的发，其说法确的项是（ ）2》体现了国产电影IP悦分了《吒2》功的因，下说不正的一是（ ）“魔童悦根材料行了结和断，下说不正的一是（ ）“10“”食茶陈崇正①2310——③白毛公是我外公。满头白发是他的独特标识，于是被我们喊作白毛公。12岁之前，我跟着这个古⑤⑥……缭绕，待到茶在杯中，一切又澄澈如镜。两个“”15”⑧直在教会我生活。

（选自《人民日报》2025年3月7日，有删减）列对文的解和析，正确一项（ ）“”“”①这里的时间千百年凝固不动，就如茶炉水沸，看起来烟雾缭绕，待到茶在杯中，一切又澄澈如镜。（从修辞手法的角度）②两个人静静在沙发上对坐，抽烟喝茶，半晌才喊了一声：“食。”（从描写手法的角度）“我”该（150） 。要：①在横线上填写适当的词语，使题目完整；；③600字以上；④文中不得出现真实姓名和校名。六、【名著阅读】“”书名作者人生追求①》儒勒•凡尔纳尼摩船长追求社会正义和人类平等。《骆驼祥子》老舍② 《钢铁是怎样炼成的》③ ④ 终身。……”）简•爱•））答案【答案】C【答案】B【答案】D【答案】C【答案】5．千年舟影；千帆百态；示例：千年舟影载岭南匠心，百态千帆扬华夏风帆。【答案】【答案】8．A//②“””“敝”【答案】12．可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。【答案】15．D16．B【答案】18．C②运用动作描写和语言描写，生动形象地写出父亲和他朋友安静、闲适喝茶交流的场景，体现了潮汕人悠然自得的生活状态。②中考语文二模试卷一、积累运用（21分）发清向三， （白《眉山歌）心秦经行， （养浩山坡羊·潼怀古）安石登飞峰》的“ ， ”启我们不畏阻坚信念。“ ”。“ “ 能感其凋时③“ ， ”（自珍己亥诗）奉献神。阅下面文字完成面小。更好挥书美育值千年以字为体的国书法书着灿烂辉的中文化涌现大批 、人tànwéiguānzhǐ的品力。行草篆，或yìli如，或piānrán若，给带来的享。代替墨书写但法依通过他形传授文化术之譬一博物、美馆依馆藏帖精品推抱文夹帆袋等创产让们在常生中能随时受书法美还一些轻设师从法艺中 养结时代美风创设计当代轻人喜的饰、摆等。统与流的汇，仅让法艺绽放光彩也 了华文的强生命。（1）tànwéiguānzhǐ （2）yìlì （3）piānrán 列依填入线处词语最恰的一是（ ）扬顿挫汲取彰显 B．扬顿挫吸取凸显质兼美吸取凸显 D．质兼美汲取彰显段中横线句子语病下列改最当的项是（ ）A．尽管键盘输入正在代替笔墨书写，但书法依然通过其他形式传授着文化艺术之美。B．尽管键盘输入正在代替笔墨书写，但书法依然通过其他形式传递着文化艺术之美。C．即使键盘输入正在代替笔墨书写，但书法依然通过其他形式传递着文化艺术之美。D．即使键盘输入正在代替笔墨书写，书法也依然通过其他形式传授着文化艺术之美。阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：“”“”JF12“”9650材料二：48”2023材料三：③俞鸿儒：他们接手后做出成就，更好开展工作，等他们老了再交给下一代。④王： ？（18）阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】？””“”“徐”“”“”“也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”“”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）【乙】五国约而攻秦楚王为从长①不能伤②秦兵罢而留于成皋③。魏顺④谓市丘君⑤曰：“五国罢，必攻市丘，以偿兵费⑥。君资臣，臣请为君止天下之攻市丘。”市丘君曰：“善。”因遣之。“⑦”楚”（节选自《战国策》，有删改）①②……“”③④⑤⑥检验”。列各句子，下线词意思同的项是（ ）孰/孰若孤我也/私之/D．然则王之轻重必明矣/至若春和景明8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。用“/”五国约而攻秦楚王为从长不能伤秦兵罢而留于成皋。“诚”（10）阅读下面的文字，完成各题。学校拟开展“传承载人航天精神”主题活动，提供了以下材料，请你根据材料完成任务。材料一”（选自《中国教育报》2024年11月5日，有删改）材料二①中国航天起步于1956年，从当年的一无所有，到现在成为航天大国，并逐步向航天强国迈进。能够取得如此瞩目的成就，我认为至少有以下两个方面的原因：两弹“歼灭战”“”“勇向前的航天人。

（选自《光明日报》2023年2月20日，有删改）材料三①209030“（选自《党建》2024年第2期，有删改）任务一：分析“精神”内涵任务二：助力“精神”落地任务三：实践“精神”理论“”（）“”。““”D．载人航天精神的核心元素与其他的行业精神完全不同，它具有鲜明的航天行业特色。（15）阅读下面的文字，完成下面小题。遇见白玉兰赵克红①没想到，短短几天时间，白玉兰竟开得这么热烈和奔放！倏然爆棚似的炸开。白色的花瓣铺展开来，空中萦绕着丝丝缕缕的花香。·“⑨我爱白玉兰，爱它独自灿烂的孤勇，还有悄无声息魂归泥土时的那份从容。“美”

（选自《散文选刊》，有删改）白玉兰之美外在美花姿直立向上（1） 内在美高冷又热情的气质（3） 魂归泥土的从容（）（从重音的角度设计朗读，并说明理由）小贴士小贴士“”基础上写景状物，寄寓情思，抒发志向。基础上写景状物，寄寓情思，抒发志向。（6）在“名人物来”活中，学们述不确的项是（ ）小雯问题你的解答小雯问题你的解答A.“”“书是我写的，这是真的”，他为什么强调“这是真的”？A. B.问题二：斯诺为什么对“红小鬼”特别感兴趣？B. 六、作文（50分）“”，“”“”……“””请以“越向往光明，越要默默扎根于黑暗”为开头，自拟题目写一篇文章。文500字。答案1【解析】【分析】第1空，填下句，“君”不要写成“军”；“渝州”不要写成“喻洲”；第2空，填下句，“宫阙”不要写成“官阕”；“土”不要写成“士”；34畏“丿遮”不要写成蔗”；“”只缘”；“”生”；56”谈佰”“”；“”至远”；78”“箫瑟”；“”“红波”；“”“勇气”；910钟“种”；“割”不要写成“豁”；“昏晓”不要写成“浑小”；12”落花”；“”“画作。【答案】2．叹为观止；屹立；翩然3．D4．Btnéiuānyì“”“汽毅）”；piānrán“翩“”。1“””第2空，汲取：意思是吸取、吸收。吸取：用不同方法吸收；采用，采取，得到。“汲取”侧重于吸取精华；“吸取”则比较宽泛地表示吸收。用“汲取”一词更能表达从书法艺术中获取营养的意思；3“”故答案为：D传授改为“”；C“……但””改为”；B：修改最恰当；D：“传授着文化艺术之美”搭配错误，应把“传授”改为“传递”。故答案为：B【答案】5．示例一：他有向前的奋斗精神和奉献的品质。示例二：他有谦逊低调的精神和爱国的情怀。6．示例：您为什么这么看重这种传承？语句“形似统一，表述句式的一致，最后检查补写内容是否符合题干要求，是否连贯、简洁。5“JF12……’“9650年””“”材料二颁奖辞句子：“做别人不敢做的，做别人做不成的，他独辟蹊径，一往无前”，突出他勇于挑战、敢于突破的精神。++和“”，“”综合上下文，采访问题应围绕“为何如此重视科研工作的代代传承”展开，以引导俞鸿儒进一步解释其重视传承背后的深层原因和理念。比如：您为什么如此重视科研工作的代代传承呢？故答案为：示例：您为什么这么看重这种传承？【答案】7．C///”①④临的多种情况，如魏顺向楚王陈述了可能面对的两种情况。“””（）也”【甲】我”“”””“”自“”于是邹忌上朝拜见齐威王。说：“我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的妻子偏爱我，我的妾惧怕”””【乙】““好。“”“””“B：前，句意：我的妻子说我美丽，是偏爱我，私：动词，偏爱；后，句意：不应该偏袒有私心，私：名词，私心；故意思不相同；故答案为：C。（2）君：您；资，资助；臣，我；请：请让我；为，替；止，阻止；天下，五国；之，用在主谓之间，无实义。///故答案为：五国约而攻秦/楚王为从长/不能伤秦/兵罢而留于成皋。1善2“””“”””——“”“”“”①③④考虑【答案】12．D②学科课程教学，丰富学生的内涵感悟；③开展航天主题科技实践，引导思考，培养学生观察思考与解决问题能力。（1）（”（A①”B③“”精””““”故答案为：D②“‘’”③“①【答案】15．花色洁白温润；花香清幽淡雅；独自灿烂的孤勇“一日三变”“幻化惊人”形成呼应，抒发了作者对玉兰花的喜爱和赞美之情。（2）示例：“高冷”“热情”重读。理由：“高冷”“热情”是白玉兰的内在美的体现，凸显白玉兰与其他花朵的区别，从而突出了作者对白玉兰的独特感受。（的语句+++xx“”物”志”更为物”“”15．第1空，由第7段句子：“美在花色，如池塘的白莲，洁白而温润”概括可得：花色洁白温润；27”第3空，由第7段句子：“而我认为，玉兰花还美在它独自绽放的孤勇，它给人带来的视觉冲击力是强烈和震撼的，往往不经意间，给你带来一份惊喜和感动”概括可得：独自灿烂的孤勇。故答案为：花色洁白温润；花香清幽淡雅；独自灿烂的孤勇“”“”爆”“炸“”7””和“”““热情“”“”1）”“”高冷”“”6“‘’·‘’“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”，借屈原以木兰明志，进一步强调了白玉兰花具有君子之风，不刻意招揽、不曲意逢迎的品质。3“6”7”8“【答案】D【解析】【分析】ABC.正确。D.有误，铁扇公主借芭蕉扇给孙悟空是因为牛魔王眼见被悟空和八戒降服，有性命之忧，不得已借出。故答案为：D【答案】““B“””””【答案】向下扎根，向上生长“”“““‘向上向下’“”“向下“向下”……“”“”“””写作时还不能忘记关键的一个要求：以“越向往光明，越要默默扎根于黑暗”为开头比如，题目：向阳而生，根深叶茂第一段：越向往光明，越要默默扎根于黑暗第三段：树木的生长，是一个从黑暗到光明的旅程第四段：人如树木，越是向高处的阳光，越要伸进黑暗深处第五段：深入黑暗，是为了更好地拥抱光明。第七段：让我们像树木一样，即使身处黑暗，也要勇敢地向下扎根，向上生长，向着光明的方向不懈追求。“”自然/）中考语文二模试卷一、积累运用（23分）关雎，在之洲窈窕女， 《诗·关） ）雾将，猿乱鸣， （弘景答谢书） （）藤老昏鸦（致远天净沙·秋）生自谁无？ （天祥过零洋）的实更承载感的殊符号如岑《行九日长安故园中“ 可含蓄表达战乱忧思范《渔家傲·秋》中， ”，中道欲归得的心矛。二、完善讲稿】阅读下面的主题演讲稿，按要求完善相关内容。①xìnfú②ɡāotánkuòlùn③qiǎngcíduólǐ诚之人知信一旦损尽收复来需出数的努而可能前途毁因他们在活中成了出必的习惯他始终持绝则以一千金”为念挺道德梁，行致远。①xìnfú ②gāotánkuòlùn ③qiǎngcíduólǐ 处词语最恰的一是（ ）A．固守沉静背信弃义B．恪守沉默背信弃义C．恪守沉静言不及义D．固守沉默言不及义（）三、撰写标语】“诚信四、解说漫画】（16）阅读下面的文字，完成小题。【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。“”迷，不复得路。（选自陶渊明《桃花源记》）【乙】旧说南阳有菊水，水甘而芳居民三十余家饮其水皆寿，或至百二三十岁。蜀青城山老人村，有五世孙。（选自苏轼《和陶桃花源并引》，有删减）【注】①醯：xī，醋。列各词语，加词语思相的一是（ ）答/百兴 B．向志/病终多其实/面寡人之者 D．寿衰/穷坚8．文中横线句子译成代汉。正方：我认为是真实的。甲文对桃花源的环境、人物等描写得真实可感。只是因其与世隔绝而不为人知，这跟乙文中的老人村相似。 （结合甲文回答）“””“”？“”“。 （结合乙文回答）《花源》中“黄垂髫并怡自”描了桃源安闲适生活态。列诗中，这一状态接近一项（ ）菊东下，然见山。 B．关逢骑，护在然。声茅月，迹板霜。 D．笼寒月笼，夜秦淮酒家。（10）阅读下面的文字，完成小题。材料一：2024年12月4日，中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，中国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。（选自新华社《联合国教科文组织：“春节”列入人类非物质文化遗产代表作名录》）材料二：”“”AR“AI“紫“霄灯”“村晚”“……““村“”（选自季中扬《春节：中华文明的活态传承方式》，有删改）材料三：（选自《新快报》）材料四：“””“非遗+”17219100余家的非遗工坊，一定程度上帮助几十万名群众实现就业，人均年收入超过3.6万元。古为今用释放“文化力”。非遗与文创、影视、短视频以及各种新技术跨界融合，正助推其以更开放、更时尚的姿态，登上国潮“顶流”。（选自新华社《留住非遗记忆传承文化薪火》，有删改）（）·”2008（15）阅读下面的文字，完成小题。山河记忆季宇①”乎仅次于春节。②清明除了扫墓，还有一个重要内容是踏青，这也是由来已久的传统。“江上冰消岸草青，三三五五踏青行。”清明时节，大地回春，万物复苏，在家猫了一个漫长的冬天，脱去厚重的冬装，便会急切地想走出来，走进明媚的阳光，拥抱大自然，感受春天的气息。每年清明前后，我都会外出走走。”“安”04”1000871”1059“”⑥围剿8“”⑦1938”⑧中华民族的历史是一部英雄史，也是一部斗争史。那天离开巢湖市时，已是夕阳西下，微风轻拂，遥望平静的湖水，看着晚霞辉映的山川大地，我在想，历史会过去，但永远不能被忘记。（选自《人民日报》，2025年04月04日）”⑦“·”八、名著考查（6分）下对名内容述不确的项是（ ）”至少合一阅读法，考示，写探究题和路。书《典常》 《虫记》 《游记》示例示例理总结他积极探索、求真务实的科学精神。理总结他积极探索、求真务实的科学精神。九、写作（50分）“”……请探寻 的秘”为，写篇文。0答案1【答案】【答案】2．信服；高谈阔论；强词夺理3．B4．C【答案】示例二：诚信是灯，照亮前行征途；失信为锁，禁锢发展脚步。示例三：诚为镜，信作尺，立身处世正衣冠。【答案】“【答案】7．D感慨///皆寿“””“”““”“”11．A【答案】12．D（1）”“”（晒莨。非遗/+”“非遗与文创、影视跨界融合登上国潮顶流，创新传承模式，激活非遗发展力。英勇④⑤①②以诗歌凝练语言升华悲壮氛围；③引发读者情感共鸣，深化缅怀和礼赞英雄的主题。“”“”②渲染战斗氛围彰显英雄气概，凸显四支队战士的英勇无畏；③歌谣句式押韵，展现人民对英雄的缅怀，④②“・”【答案】B“”、应对不同妖怪和困境时相互配合的章“百家争鸣”，探究朱自清总结经典意义的角度，一、积累与运用（21）

中考语文三模试卷默写古诗文，领略文人风骨。（1）葭萋， 《诗》荡离白日， （自珍己亥诗》言独西楼， （煜《见）《师表中诸亮表自己泊名的初： 。家情是多诗表达主文过丁洋“ ？ ”表舍生义的心李雁太守行“ ”借故抒将士誓死国的诚夏别间中“ ”以魂归之志显不气。阅下面文字完成面小。更好挥书美育值千年以字为体的国书法书着灿烂辉的中文化涌现大批 、人tànwéiguānzhǐ的品力。行草篆，或yìli如，或piānrán若，给带来的享。代替墨书写但法依通过他形传授文化术之譬一博物、美馆依馆藏帖精品推抱文夹帆袋等创产让们在常生中能随时受书法美还一些轻设师从法艺中 养结时代美风创设计当代轻人喜的饰、摆等。统与流的汇，仅让法艺绽放光彩也 了华文的强生命。（1）tànwéiguānzhǐ （2）yìlì （3）piānrán 3．列依填入线处词语最恰的一是（ ）扬顿挫汲取彰显 B．扬顿挫吸取凸显质兼美吸取凸显 D．质兼美汲取彰显（）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：连日来，测试eee①爆网络。DeepSeek作为本土模型，更贴近中文的思维模式和语言习惯，能够更好地理解和生成符合中文语境的文本，所生成的中文内容较之ChatGPT也更为流畅自然。随着ChatGPT，DeepSeek等模型的迅速发展，人们在享受其便利的同时，也不免担忧： 。对此，许多作家认为不必过分担忧。

——节选自《南方周末》（有删改）材料二：”——节选自DeepSeek“”能模型的互动交流。当工智可以更十字时，“慢作”反成为缺品当人智能以 反成为缺品当人智能以 时， 反成为缺品。（18）阅读下面的文段，完成下面小题。【甲】（选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》）【乙】仆①去月谢病，还觅薜萝②。梅溪之西有石门山者森壁争霞孤峰限日；幽岫③含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英④相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办⑤。仁智之乐，岂徒语哉！（吴均《与顾章书》，有删改）ì”⑤文言语句方法提示释义．【语境联想】结合本句内容联想傍晚夕阳西下的画面。（1） 病【查阅词典】谢”①②道歉。③辞别，告辞。④辞去官职。（2） （填序号）．【组词法】示例：（）（3） “/”梅溪之西有石门山者森壁争霞孤峰限日【知识卡片】“信”就是忠实于原文，“达”就是文辞流畅通顺，“雅”就是有文采。【知识卡片】“信”就是忠实于原文，“达”就是文辞流畅通顺，“雅”就是有文采。小看甲文“青翠”及“猿乱”“沉竞跃”之时我禁想白居《钱湖春中所的法，出景物 之情。小是乙“蝉鹤唳”“水猿”及菊竹实”的法与所讲异曲工之但文有同之，作抓住个④“ ⑤ 之情。（10）阅读下面的文字，完成下面小题。善读书不必贪①在中国古代，“万般皆下品，唯有读书高”，读书成为很多人共同的追求，但也不乏舍本逐末的人，离开了读书的根本目的，片面追求贪占书籍。北魏开国皇帝拓跋珪之贪，有别于史上那荒淫无度的君主，他一不贪色，二不贪杯，三不贪财，却有个特别“高雅”的嗜好：贪书。②如何贪？据《资治通鉴》载，拓跋珪上位不久，就与博士李先研究书籍收藏，问李先：“天下何物最善，可以益人神智？”李先说，“莫若书籍。”拓跋珪行伍出身，读书是外行，问：“书籍凡有几何，如何可集？”李先是内行，献计说：“自书契以来，世有滋益，以至于令，不可胜计，苟人主所好，何忧不集？”贪书“”“。”“⑤“《梁书》称，“萧绎年五岁，高祖问：‘汝读何书？’对曰：‘能诵《曲礼》’，高祖曰：‘汝试言之。’即诵上篇，左右莫不惊叹”，“既长好学，博综群书，下笔成章，出言为论，才辩敏速，冠绝一时”。四萧“”⑦ ”“”“”列对章理和分，正的一是（ ）““”【链接材料】不能读死书，要同工作实际结合起来，对所读之书要取其精华、去其糟粕，做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。——习近平总书记（15）阅读下面的文字，完成下面小题。驻足长征渡口罗元生①7”②于都河有记忆吗？我问自己。③晚风中的于都河，只是静静地默默地流淌着。④⑤90寿木308.68⑥90“”“于都河，吹动着身着单衣的指战员们。寒气很重了，我们回首眺望对岸举着灯笼火把为红军送行的群众，心里不禁有股暖融融的感觉。”时任红一军团第一师第一团团长的杨得志后来回忆道。⑦“‘’‘呜呜’”⑧为保障红军渡河后的军需物资，于都人民献出的粮食就达79390石，这相当于全县30万人3年的6851916336“”⑨10810⑩“”1949⑪261960……“关键词情景搭桥（1） 送别（2） 等候钟招子坚持26年点亮马灯等候儿子归来⑬关键词情景搭桥（1） 送别（2） 等候钟招子坚持26年点亮马灯等候儿子归来深夜，秋风吹动着残枝败叶，吹动着一泻千里的于都河，吹动着身着单衣的指战员们。记忆（6）学举行著“专读书”活，下归类理错的一是（ ）徒专：须提祖、唐僧孙空 寿吾、野先—鲁迅 阿纳斯—康尔 谭尔小—简·爱《游记观音忙解专题大闹风山 大五庄观 大红孩儿 通河降妖—————————“三专题：车迟国斗法除三妖三打祝家庄保尔三段情祥子三起三落”（摘自老舍《骆驼祥子》）……（摘自北京人艺官网话剧《骆驼祥子》剧情介绍）六、作文（50分）””……请从以下的词牌名中，任选一个为题目，写一篇文章。题一：见欢 题二：风波 题三：年；650字；答案1【答案】“”“”“”“”“”“”①“”“”“汗青”②“”，“”③””【答案】2．叹为观止；屹立；翩然3．D4．Btnéiuānyì“”“汽毅）”；piānrán“翩“”。1“””第2空，汲取：意思是吸取、吸收。吸取：用不同方法吸收；采用，采取，得到。“汲取”侧重于吸取精华；“吸取”则比较宽泛地表示吸收。用“汲取”一词更能表达从书法艺术中获取营养的意思；3“”故答案为：D传授改为“”；C“……但””改为”；B：修改最恰当；D：“传授着文化艺术之美”搭配错误，应把“传授”改为“传递”。故答案为：B【答案】5．示例1：大语言模型会不会对纯人工写作造成“降维打击”？示例2：雪崩般的巨大冲击是否也会在文学世界中出现？示例3：人工智能会代替人类写作吗？“”（）语句③DeepSeekDeepSeekChatGPTDeepSeek故答案为：示例1：大语言模型会不会对纯人工写作造成“降维打击”？示例2：雪崩般的巨大冲击是否也会在文学世界中出现？示例3：人工智能会代替人类写作吗？“……”示例：当人工智能可以批量炮制套路故事时；“创意叙事”反而成为稀缺品；当人工智能可以精准堆砌华丽辞藻时；“质朴心声”反而成为稀缺品。”“【答案】7．坠落；④；辉映///“”“”（1）（1）“”“”“颓”（2）“”中谢”“”指“”④”交””故答案为：坠落；④；辉映”自”康乐””与”奇”””””“饶””“”“””故答案为：梅溪之西/有石门山者/森壁争霞/孤峰限日”译为““信””忠实于乱”“”“”“”“””“”“”①””“”“”“”（多感”“”“””②””“”””“”③④””中“”深溪”“”“”了隐居地的环境特点。⑤”“”，且“”“幽”【答案】12．D//（）““所有’”“”““””“”故答案为：D⑥“”⑦（3）”“”“”//（）14①②③‘’”④要）【答案】15．于都父老乡亲四个夜晚搭建浮桥助红军渡河；于都男女老少深夜送别红军战士“”90（1）（语，简1.⑤“”“”“2.⑥⑦”3.⑨-⑪10826带着遗憾离世。这些信息直接对应了题目中的“钟招子坚持26年点亮马灯等候儿子归来”。故答案为：于都父老乡亲四个夜晚搭建浮桥助红军渡河；于都男女老少深夜送别红军战士1.”2.3.加深了读者对文章主题的理解。1.“””3.“”4.”1.”2.903.“”90③【答案】A【解析】【分析】本题考查名著识记。BCD.正确；故答案为：A【点评】本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物【答案】【解析】【分析】本题考查名著内容理解分析。任选一个结局，结合内容分析，言之有理即可。1.——2.”3.“1.2.3.1.2.若喜“”，【点评】本题考查名著阅读的体验和感受。从名著的基本内容出发，结合作者的创作背景联系现实生活，表达观点明确，言之成理即可。【答案】相见欢后来，去姑姑家的机会少了，但那棵老槐树下的面馆，我是永远忘不了的。定风波梅花虽寄身于万芳凋零的寒冬之际，但其百折不回、傲霜斗雪，终于芳香满尘寰。河蚌虽被沙粒侵入体内痛苦异常，但其坚忍不拔、无畏伤痛，终于孕育耀眼明珠。蛹虫虽自缚于茧中不见天日，但其锲而不舍、心向光明，终于破茧成蝶，蹁跹于蓝天绿水间。自然界的花草虫鱼尚且如此，作为万物灵长的人类更应恪守其中至理：艰难困苦，玉汝于成。“”·身处逆境，享受逆境，定会收获成功的果实。然而，如果经受不住逆境的考验，必然会败下阵来，自食“”如果我是青松，即使我身处悬崖绝壁，我也会负势直上，直指天际。如果我是苍鹰，即使我垂垂老矣，我也会振翅高飞，翱翔天际。如果我是仲永，即使我泯然众人，我也会逆流而上，重铸辉煌。题目三例文：少年游到达丽江时，已是晚上。“木”“”。朱“木姓，有其不可告人的心思：滇西五行属“金”，“金可克“木”，土司想作乱也成不了气候。土司“木”，“木”“困”也。在不知不觉间，我们已从城市进入了古城。前行，听着脚板叩击青石的声音，我的心也化为一条潺潺流动的小溪，融入了古城。………………”“”“”“喜悦”①“”“”提“”②”欢”“”“”“”。【立意提取】“”“”“”①“”“”“定”风波””“”“”“怎么做”“””“”“风波””“。【立意提取】”“”””“”“”①“”中，“少年”“游”“”“”””“””“”“”“”。【立意提取】”“”””中考语文一模试卷一、积累运用（21分）余之师也（濂《东阳生序） 到翻似柯人病前头木春刘《酬乐扬州逢席见赠）阳西， （致远天净·秋） ）以载，经诗文中华族精的重载体“ ， 是“ ”革“ ”江“ ”。完成面小。青者人之华时总是最重的使青把chén的望寄青年百余年前一青年臂高发的喊唤了暮沉沉中国今天新代青érbùsě“”jn未长空里期着青的进发新代中青年将拉手来手共用春的创造力书写无愧于时代的华丽蓝图。（1）rèchén （2）qièérbùshě （3）juānkè 词语最恰的一是（ ）A．赋予醍醐灌顶滋养B．赋予振聋发聩涵养C．给予振聋发聩涵养D．给予醍醐灌顶滋养（）D．新时代中国青年必将携手共进，用青春的创造力书写无愧于时代的华丽篇章。阅读下面的文字，完成下面小题。材料一新社酒泉9月6日电 我在酒卫星射中成功射的重复用试航天在飞行26896材料二年度主题语年度主题语2016中国梦，航天梦2021扬帆起航，逐梦九天2017航天创造美好生活2022航天点亮梦想2018共筑航天新时代2023格物致知，叩问苍穹2019逐梦航天，合作共赢2024极目楚天，共襄星汉2020弘扬航天精神，拥抱星辰大海20字。”（18）阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于（节选自诸葛亮《出师表》）【乙】①公②……“③（节选自鲁一同《关忠节公家传》）（1841年②③列各句子，加词语思相的一是（ ）/．/．/””诸亮 关培示例：林则徐——“壁立千仞，无欲则刚”，虎门销烟的壮举永载史册，忠君爱国的赤胆日月可鉴。（10）阅读下面的文字，完成下面小题。【材料一】①进入2025年，全球人工智能（AI）领域仍然是关注焦点，从政府到企业，从投资、应用到合作，人工智能领域热度不减，并呈现四个特点。在内的美国科技巨头们选择继续加码AI领域投资，寻求AI领域③其次，全球多个国家都在投入更多力量以推动人工智能发展。在欧洲，英国政府1月公布“人工智能机遇行动计划”，旨在大力推广人工智能，以促进经济增长、创造就业机会并提升公共服务水平。④再次，新产品不断推出，行业内竞争日趋激烈。今年，总部位于中国杭州的AI初创公司DeepSeek（深度求索）发布了推理模型DeepSeek—R1。该模型能力与OpenAI的推理模型ol相当，出色的性能、更低的成本和更短的训练时间震动了美股市场，有望激发新一波创新浪潮。⑤DeepSeekAI业热度的全球AI”）①DeepSeek（）AI②DeepSeekAIAIDeepSeek③DeepSeek④DeepSeek的成功已经证明了中国在AIAI的技术生态体系，全球AI（摘编自《DeepSeek崛起：重塑全球AI生态的中国力量》，2025.2.10“网络”）AI②609”③为推进产业数字化建设，“智改数转网联”工程在这里拉开帷幕。④”AI⑤针对“想改不会、要改太贵”的难题，高新区共享算力、算法、数据、开发组件、应用超市等服务，在新华三集团百业灵犀LINSEER私域大模型的加持下，提供AIGC特色服务，为企业数字化转型提供便捷、集约的一站式服务。

（摘编自《这里，何以成为中国西部AI发展高地》，2024.12.27“人民网”）①AI基础层是整个AI②AIAIAI并跑DeepSeek“”到“”③AI应用层是AIAI20246000在AI（摘编自《跟跑、并跑到领跑从DeepSeek看中国AI的发展趋势》，2025.2.11《钱江晚报》）（）AI芯片行业被DeepSeekAI中国在AI基础层处于国际跟跑阶段，在AIAIDeepSeekAI加入DeepSeekDeepSeek2025516“AIDeepSeek58（15）阅读下面的文字，完成下面小题。桃花源记汪曾祺①汽车开进桃花源，车中一眼看见一棵桃树上还开着花。只有一枝，四五朵，通红的，如同胭脂。十一月天气，还开桃花！这四五朵红花似乎想努力地证明：这里确实是桃花源。……“”载：““”““擂槌”擂槌“”“””“”“”””，““”不像“”①⑧晨起，至桃花观门外闲眺，下起了小雨。⑨做了一日武陵人，临去，看那个小伙子磨的石碑，似乎进展不大。门口的桃花还在开着。（选自《人间草木》，有删减）【注】①无怀氏：传说中远古帝王。其民安居甘食，其治下风俗淳朴而优美。【链接材料】“”“338”……“””（20230519日）”汪曾祺先生桃花源之旅，请先完成下列任务：时间景观活动景观特点上午游览桃花观建筑都不甚高大，疏疏朗朗下午钻看“秦人洞”有点像《桃花源记》所写的那样（1） 亭极古拙，四面有门而无窗，墙甚厚，拱顶，无梁柱晚上夜宿招待所（2） “”（6）阅整本要重序言目录开头下列解不确的项是（ ）作品序言、目录及开头理解A《骆驼祥子》“骆驼——第一章介绍书名及主人公外号的由来，暗示祥子的命运。B《朝花夕拾》——小引C——中文重译本序本特点是用事实说话。D《儒林外史》说楔子敷陈大义借名流隐括全文——第一回回目“”官，隐居会稽山。A．A B．B C．C D．D色彩”……（选自《官封弼马心何足名注齐天意未宁》）【文段二】皂罗袍罩风兜袖，黑绿丝绦亸穗长。手执黑缨枪一杆，足踏乌皮靴一双。……行者暗笑道：“这厮真个如烧窑的一般，筑煤的无二！想必是在此处刷炭为生，怎么这等一身乌黑？”）六、作文（50分）请以《追寻心中的那一束光》为题，写一篇文章。0答案1【答案】2．热忱；锲而不舍；镌刻3．B4．D【答案】5．示例：我国可重复使用试验航天器成功着陆。【答案】7．C（2）关天培派遣将领痛哭着请求援军，没有人答应。//死耳/和””——“”【答案】12．DII14．示例邀请函尊敬的梁文锋先生：2025516“AI【答案】15．探访方竹亭；竹树萧然，极为幽静

202558日为全文奠定愉悦的感情基调，换成句号则变为单纯的陈述语气。②③”（”“【答案】D“”——中考语文二模试卷一、基础与积累（26分）是： ； 。维《里馆中写静人，明相伴诗句： 。中抒诗人立于悠天间，独寂之情诗句是： ， 。绩《望》描写意正的山景色诗句： 。《经・蒹》中印“上碧落黄泉两处茫皆见”的找追的诗句是： 。 。那雨，使人jìngmì 、人怀、使动情秋雨！日报纸很斥他的bùxùn ，国青也愤，然暗地却早了他影响。我己常力求两句之实与调，又常把两句向我朋友qiǎngguōbùshě 。他实只做几谈情爱的歌时说些huázhòngqǔchǒng 的话罢没什么本领。例句：不是每一条江河都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳；仿： ， 。下对病的修不正的一是（ ）（“”）（“改为”）（将改进”提高”）（把“”“”）①过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”……她”指是谁？（ ）妈妈 太太 C．镜吾生 D．爱6．文中到的三经”实指的。选文可以出“”是个 的。二、课内文言文阅读（10分）桃花源记此“”南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 列对章的解和析，正确一项（ ）“”“”D．文章结尾写刘子骥“欣然规往”，“未果，寻病终”，表现了刘子骥对桃源生活的向往，也暗示了作者对现实生活的不满。三、课外文言文阅读（9分）覆巢之下安有完卵“冀罪”“”（选自《世说新语・言语》）． 四、课内现代文阅读（10分）春①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。⑥披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。“⑧春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。⑨春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。⑩春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。列对章内的理不正的一是（ ）五、课外现代文阅读（15分）时光里，那些温情的凝视”“”“”“”②”六、作文（50分）20255”500字。答案【答案】“””“”・””【答案】【解析】【分析】本题考查字形。jìngmìbùxùnqiǎngguōbùshěhuázhòngqǔchǒng【答案】（【解析】【分析】仿写此题首先要审清题意，然后再仔细揣摩例句的内容和写法。【点评】续写一个句式相同、字数相等的句子。【答案】B【解析】【分析】本题考查病句辨析。B.有误，“一切出版物”包括“报刊、杂志”，不能并列使用，应删去“和一切出版物”，或将“和一切出版物”改为“等一切出版物”，该项修改不正确；故答案为：B。定【答案】7．善良、热心、朴实，关心孩子（1）（)（)她”我’”>“”“”故答案为：A。结合第②段“是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内”可知，“三哼经”实际指的是《山海经》，因为长妈妈不识字，误读为“三哼经”。故答案为：《山海经》。从选文中可以看出“她”是一个善良热心、朴实、关爱孩子的人。我”我”“””“‘’””，故答案为：善良、热心、朴实，关心孩子。【答案】8．对……感到惊异；同“邀”，邀请；与人世隔绝的地方10．D”【点睛】参考译文：（（）（（）（）“”南阳人刘子骥，是个志向高洁的隐士，听到这件事后，高兴地计划前往。但没有实现，不久因病去世了。此后就再也没有问桃花源路的人了。……。邀”……邀”）D.有误，文章结尾写刘子骥“欣然规往”“未果，寻病终”，主要是为了再次强调桃花源的神秘和不可寻，暗示桃花源是一个虚构的理想世界，而不是暗示作者对现实生活的不满；故答案为：D。【答案】11．逮捕；仍然；不久///“”“罪”““之””【点睛】参考译文：“”“”“”岂见“”“””’”“覆”）【答案】14．D闹””“”““””力”（。“——绘春——”娃娃到青年”，（1）D“”””和（）”“”（、”（、“健壮”（D.⑧段“”⑨段“”⑩段“”“”““故答案为：D。”“””故答案为：“闹”字运用拟人手法，生动描绘蜜蜂嗡嗡飞舞的热闹景象，表现春天的生机与活力。⑤段“‘”“””故答案为：引用古诗“吹面不寒杨柳风”，结合比喻修辞，将春风比作母亲的手，突出春风的温暖柔和，表达对春天的喜爱。“”刚“新段“”美”””“健壮”“”““”““力”（。【答案】18．①母亲失眠时凝视“我”；②老师课后温和凝视并教育“我”；③父亲在村口凝视“我”归来；④老奶奶凝视大树怀念老伴。19．示例：这孩子喜欢读书是好事，但课堂纪律也很重要，我要好好引导他，让他明白学习需要专注。”“”“”（2）抒情句，直接点明父亲凝视的内涵，表达“我”对父爱的理解，语言简洁而富有感染力。“”“我“”“”“”“我我””）（”的意）结合第①段“母亲曾有一段漫长的失眠时光，天黑之后，她就开始在屋里踱步，走累了，就倚在床边，长久地凝视着我”可知，母亲失眠时凝视“我”；‘’”“我”；”我’’”故答案为：①母亲失眠时凝视“我”；②老师课后温和凝视并教育“我”；③父亲在村口凝视“我”归来；④老奶奶凝视大树怀念老伴。”“””“我”读书的爱好，但是也会引导我分清课堂主次。”“”倚”“”把静“我””可我“”牵挂”“””“”“”我”“点明“”“”明灯”比“”“”【答案】创新点亮未来如今，我们身处科技飞速发展的时代，创新更是无处不在：人工智能让生活更便捷，5G技术让沟通无界限，新能源汽车为环保事业添砖加瓦……创新，正以惊人的速度重塑着我们的生活。“……”2025【解析】【分析】本题考查话题作文写作。2025“”作为“”“”与“”“总——分——总道理论证等阐述创新的重要性；也可选择记叙文，讲述自己参与创新活动的经历与感悟。”中考语文一模试卷一、积累运用（21分）神寒， （宗元小石记） （·）少万鍪， ？刘（弃疾南乡·登口北亭有）学而志， ， 〈论〉十章）诗合为而著体诗人时的感但表现式上不尽同或情于如颢《黄鹤楼中“ ？ 直抒发游子乡的苦之或史抒怀如《赤中“ 委地抒了怀不遇愤；或抒胸臆如居卖翁中“ 既绘了炭翁的盾心，也接抒了诗对卖翁的情。阅读下面的文字，完成下面小题。在史的 烟里，国情汇聚一股pángbó的量，黄钟吕，zhènlóngfākuì。人志们 ，了祖的尊、民的未，抛颅、热血那可可泣故事那坚磐石信念始终yíngrào在夏大的上成民族神最峨的碑从御外的烽硝到设家园的苦奋，这情怀未褪，如璨星般， 着们在代的潮中勇前。不家国情怀是凝聚民族力量的情感纽带，是个体成长的精神坐标，更是推动国家发展、文明传承。（1）pángbó （2）zhènlóngfākuì （3）yíngrào3．列依填入线处词语最恰的一是（ ）A．浩瀚前赴后继引领B．浩渺前仆后继引领C．浩瀚前仆后继带领D．浩渺前赴后继带领段中波浪的句有语，下修改恰当一项（ ）。每年农历正月十五，荷塘庙会在古镇荷塘盛大开启。荷塘 涌俗 庙会 人潮 月色 映景上： “”150（18）阅读下面的文字，完成下面小题。［甲］是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

（选自《孟子·告子上》）［乙］”“①”“（选自司马迁《史记·伯夷传》，有删改）【注】①盍：何不。②木主：象征死者的木制牌位。③叩马：勒紧马缰绳。④爰：于是，就。［丙］过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（选自《文天祥诗集校笺》卷十）列各句子，加词语思相的一是（ ）/．焉/也//向路“/”义不食周粟隐于首阳山采薇而食之遂饿死于山。“丹心”“” （10）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：年—20182018126.10201773.6%5.92201717.1%72.5%。“。（摘编自王静宇、张娜《聚焦电子商务发展十五年》）材料二：B2BB2CC2C、C2BO2OB2BB2CC2CC2BO2O（摘编自白东蕊、岳云康《电子商务概论》）材料三：①5313.89.2%15%30%……2022（摘编自俞华、徐娜《我国农产品社交电商发展现状、问题与对策》）材料四：12“。（摘编自《“双11”转向，“新质商家”将成平台角力点》）列对料的解与析，的项是（ ）2017C2CC．2022年全国农产品社交电商市场规模占网络零售总额的三成，农产品社交电商市场规模增速加快。D．在某电商平台看来，他们眼中的“新质商家”是顺应市场需求转型、拥抱市场变化，生产出符合市场期待的品质好物品的商家。（15）阅读下面的文字，完成下面小题。外婆的红色故事程浩楠①忆及我的童年，它似乎被岁月悄悄掩埋，但所有与外婆有关的记忆，依旧在时光长河里闪闪发亮。外婆所讲的红色故事，一路伴我同行，激励我成长为一名光荣的解放军战士。②那年夏日傍晚，清凉的微风拂过小院，在一片蛙声和虫鸣中，年幼的我依偎在外婆的臂弯里乘凉，外婆轻轻地用扇子给我扇风。③“”“……”“”⑤见她不再往下讲，我从她的怀中挣脱，昂着头说：“我长大以后也要当解放军！”外婆高兴地点点头。“””””……”⑪……外婆身体越来越差，这一走，有可能再也见不到了。是”⑬外婆心中解放军的形象如此深刻，我说什么都不能让她失望。⑭身为直招军士的我，入伍第二年有探亲休假的机会。一次与父母微信视频时，我有幸看到了外婆，我笑着跟她说：“我休假了带你去长沙玩，去看毛主席的家乡。”⑮“啊？浩楠你说啥哩？外婆听不见。”她的耳朵越来越背了。⑯“浩楠说回来就带你出去玩……”母亲在一旁大声重复我的话，外婆这才露出开心的笑容。“好哩，好哩，那外婆就在家等着你回来。”⑰看着她苍老的样子，我突然有一股强烈的冲动。“外婆，你再给我讲个故事吧！”……”

（选自《火箭兵报》，有删改）③（6）以关于著人性格情节描述正确一项（ ）“””·（））六、作文（50分）0答案13．B4．C【答案】5．上联：荷塘月色映盛景；下联：庙会人潮涌民俗6．示例：亲爱的香港同胞们：衷心期待您的光临！【答案】7．A

2024121日///“”［］””“””“忠与“”““【答案】12．C②④⑥“”。）（我””）②③认识到自身具有传承革命纪律和红色精神的责任和使命。④坚定了自己继续秉持良好品德和奉献精神的信念，继续践行红色精神。我””我”“”“”“”【答案】C“”【答案】这一次，让我来试试”“”土豆丝倒进去，“滋啦”一声，油星四溅，我吓得往后跳了一步。妈妈在旁边轻声指导：“别怕，把火调小一点。”我深吸一口气，重新靠近灶台，学着妈妈平时的样子翻炒起来。”“没关系，第一次都这样。”妈妈接过我手里的抹布，“来，我们重新开始。”在她的指导下，我终于完成了人生中的第一道菜——虽然土豆丝有点焦，盐也放多了，但吃在嘴里却格外香甜。””中考语文一模试卷一、积累运用（21分） 《<>）天地悠悠， （子昂登幽台歌）卖得钱所营身衣裳中食。 白《炭翁）自逢秋寂寥我秋日春朝刘《词）诗里有海”的壮次固山中“ ”描了残将旭从海孕育出的丽场。歌中“雨的苦：商隐夜雨北》的“ 把前的苦兑成了来团的欢，虚相生更显念情。诗中还有“”的切就陆游游西村里的只不在明前弃，能迎希望朝阳字字玑，人深。阅读下面文字，回答各题。kuáng：那些fùrújiēzhījuébié【乙】每个人心中都有一座城，它可能是我们久别了的故乡，可能是现在暂居停留的地方，也可能是。①kuánglán ②fùrújiēzhī ③juébié 合语，选加点语使用的项是（ ）歌可泣 木不仁 C．地制宜 D．得益4．上语画线句的项是（ ）句 句 句 学举办园戏艺术，请参与。【材料一】“”【材料二】”””这图的半部是汉字戏”① （书体型）一部，之以选该书与戏脸 的特点，体现了相关历史和文化的源远流长，具有浓郁的历史感、鲜明的东方色彩和动态美感。（17）阅读下面的文字，完成小题。【甲】（选自周敦颐《爱莲说》）【乙】”①亨②。④”） 蔓 矣 列选中加词意都相的一是（ ）A.户B.．花C.．风D.外直其意八达A．A B．B C．C 9“/”自奉俭约所居仅蔽风雨帝赐第西华门辞曰“”（10）阅读三则材料，完成小题。【材料一】（（节选自《国务院关于加强文化遗产保护的通知》，有删改）【材料二】①2024年12月4日，中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人44“宠儿”””““”。④“”“人”“”“”美好未来，永放时代光彩。

（节选自《“春节”申遗成功，让世界共享“中国年味”》，有删改）【材料三】面说与以三则料意不相的一是（ ）（15）阅读下面的文字，完成下面小题。鱼骨勋章①天空是突然变黑的，接着大雨倾盆。妞妞站在窗口，冷风透过窗纱刷在脸上。②——④””“‘’”“路”。“‘’”“‘’。⑦“祝我漂亮的妞妞生日快乐。”妈妈说着就要去拆蛋糕的包装盒。“不，我要等小舅舅！”妞妞嚷道，“我还要等小舅舅送我礼物——那枚弹壳做的勋章。”⑨“为什么非得要小舅舅去抢险，没有其他人了吗？”妞妞突然赌气地说。⑩妈妈柔声说：“睡个午觉说不定小舅舅就回来了呢。”⑪“我要听故事。”⑫“……”⑭她打了一个哈欠，扭头突然发现书桌上放着一条项链，吊坠是一枚古铜色的勋章。“”⑯“……“”⑱这时，“吱呀”一声，是开门的声音。“妞妞，快起床。开学第一天要升国旗。”小舅舅大声说。“小舅舅睡糊涂了，明天才开学呢！”“勋章”⑳妞妞转头，捧起脖子上的勋章，那古铜色的光泽如一缕缕温暖的阳光，闪耀整个客厅。（选自《小小说月刊》，作者田叙，文章有删改）列关文章关内的理和赏，的项是（ ）““鱼。”“”（7）班名著读分会上同学各抒见。面发有误一项（ ）“””“书名文段相关人物及内容理解《西游记》书名文段相关人物及内容理解《西游记》杖！”①“那怪”是 。《朝花夕拾》文中的“我修讲义人是： 。《儒林外史》走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥里一身的水，众人拉他不住，拍着笑着一起走到集上去了。③文丑态现的是： 。 对读书人的毒害。六、作文（50分）作文……请我用 绘春”为，写篇不于600字文章。要求：①将题目补充完整②文体自选（诗歌除外）③表达真情实感，不得套作、抄袭④文中回避与你相关的人名、地名、校名。答案【答案】【解析】【分析】本题考查名句默写。罔”惘”“罔”“”“”；“殆”“”，“殆”含”“怠懈怠）””怆”“”；“”“”“”涕”的“炭”易误写为“碳”，“炭”指木炭，与“火”相关；“贱”右边是“戋”，注意笔画正确。霄”指“、天空”“宵夜晚）”“”“”碧”“”“”“”“升生”有”“残夜”指”“残”“烛”虫”“火”“”“”“却”“”的疑”“凝疑”表“怀疑“””中“””（4）（5）（6）（7）【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【答案】2．狂澜；妇孺皆知；诀别3．C4．D狂澜“kuánglán”，“狂”澜”狂澜”“”氵”“”“妇孺皆知“fùrújiē””“孺”“需”，不要“”知”“口““ju锓诀别”诀”“夬”故答案为：狂澜；妇孺皆知；诀别A“”，B.““”C.“”D.“相得益彰”：指两者相互配合协作，双方的优势和作用能更好地发挥出来。“我们”与城市相互配合，让各自的优势得以彰显，“相得益彰”用在此处形容人与城市相互促进的关系，使用正确。故答案为：CABC.D.“”“播种梦想“”“我”故答案为：D【答案】5．示例一：我方坚定认为“经典老戏永不过时”。示例二：我方坚定认为“经典老戏永不