2021兰州新区幼儿园招聘笔试往年考生回忆版真题及答案

2021兰州新区幼儿园招聘笔试往年考生回忆版真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.幼儿教育的中心任务是（）。A.促进幼儿健康成长B.确保幼儿心理健康C.全面促进幼儿素质和谐发展D.使幼儿获得一定的知识2.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性3.幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自（）。A.同龄人B.社区人士C.家长D.教养员4.幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是（）。A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的B.幼儿好模仿C.幼儿分不清左右D.使幼儿看得更清楚5.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性6.幼儿园教育活动的内容应根据教育目的，幼儿的实际水平和兴趣，以（）为原则，有计划地选择和组织。A.因材施教B.循序渐进C.多样性D.尊重幼儿心理7.幼儿教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，要合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷，从中体现的幼儿园健康教育的原则是（）。A.适量的运动负荷原则B.全面发展的原则C.经常化原则D.多样化原则8.幼儿教师在组织幼儿进行游戏活动时，要合理安排以及注意调节幼儿游戏的时间、空间、材料和难度，从中体现的幼儿园教育的原则是（）。A.保教结合的原则B.以游戏为基本活动的原则C.教育的活动性和活动的多样性原则D.发挥一日活动整体教育功能的原则9.幼儿教师在教育活动中要鼓励幼儿发表自己的想法和见解，这体现了幼儿教育的（）。A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则10.幼儿教师在教育活动中要尊重幼儿的兴趣和需要，根据幼儿的年龄特点和实际情况，灵活地选择教育内容和方法，这体现了幼儿教育的（）。A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则二、填空题（每题2分，共20分）1.幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是（）和（）的奠基阶段。2.幼儿教师应具备的专业能力包括（）、（）、（）等。3.幼儿园教育活动的基本形式是（）。4.幼儿的身心健康包括（）和（）两方面。5.幼儿园的教育内容可以相对划分为（）、（）、（）、（）、（）等五个领域。6.幼儿教师应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。7.幼儿园应与（）、（）密切配合，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。8.幼儿教育应遵循（）、（）、（）的原则。9.幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。10.幼儿园应与（）、（）密切配合，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。三、判断题（每题2分，共20分）1.幼儿教育就是幼儿园教育。（）2.幼儿教育的主要目的是促进幼儿的全面发展。（）3.幼儿教师不需要具备专业的教育知识和技能。（）4.幼儿园教育活动的内容应该根据幼儿的兴趣和需要来选择。（）5.幼儿的游戏活动就是幼儿的自由活动。（）6.幼儿教师在教育活动中应该以教师为中心，而不是以幼儿为中心。（）7.幼儿园的教育环境对幼儿的发展没有太大的影响。（）8.幼儿教育应该注重知识的传授，而不是能力的培养。（）9.幼儿教师应该尊重幼儿的个性差异，因材施教。（）10.幼儿园教育应该与小学教育完全衔接，不留任何差异。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述幼儿教育的意义。2.简述幼儿教师的职责。3.简述幼儿园教育活动的组织与实施应注意的问题。4.简述如何培养幼儿的良好行为习惯。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何在幼儿园教育中培养幼儿的创造力。2.讨论如何在幼儿园教育中促进幼儿的社会性发展。3.讨论如何在幼儿园教育中进行安全教育。4.讨论如何在幼儿园教育中培养幼儿的语言表达能力。答案：一、单项选择题1.C2.D3.C4.A5.D6.B7.A8.C9.B10.D二、填空题1.学校教育终身教育2.观察能力沟通能力教育教学能力3.游戏4.身体健康心理健康5.健康语言社会科学艺术6.游戏7.家庭社区8.保教结合以游戏为基本活动教育的活动性和活动的多样性9.游戏10.家庭社区三、判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×四、简答题1.幼儿教育的意义：（1）促进幼儿身体的健康发展。（2）促进幼儿智力的发展。（3）促进幼儿社会性的发展。（4）促进幼儿个性的健康发展。2.幼儿教师的职责：（1）观察了解幼儿，依据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合本班幼儿的发展水平和兴趣需要，制订和执行教育工作计划，合理安排幼儿一日生活。（2）创设良好的教育环境，合理组织教育内容，提供丰富的玩具和游戏材料，开展适宜的教育活动。（3）严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。（4）与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。（5）参加业务学习和保育教育研究活动。（6）定期总结评估保教工作实效，接受园长的指导和检查。3.幼儿园教育活动的组织与实施应注意的问题：（1）教育活动的内容应根据教育目的，幼儿的实际水平和兴趣，以循序渐进为原则，有计划地选择和组织。（2）教育活动的组织形式应灵活多样，注重个体差异，满足不同幼儿的学习需要。（3）教育活动的过程应注重启发式教学，激发幼儿的学习兴趣和主动性。（4）教育活动的评价应注重过程性评价，及时反馈幼儿的学习情况，调整教育教学策略。4.培养幼儿良好行为习惯的方法：（1）榜样示范法。（2）正面教育法。（3）实践锻炼法。（4）游戏法。（5）家园合作法。五、讨论题1.培养幼儿创造力的方法：（1）提供丰富的材料和环境，激发幼儿的创造力。（2）鼓励幼儿提问和探索，培养幼儿的好奇心和求知欲。（3）尊重幼儿的想法和创意，不要轻易否定幼儿的作品。（4）开展创造性的游戏和活动，让幼儿在游戏中发挥创造力。（5）培养幼儿的想象力和思维能力，为创造力的发展奠定基础。2.促进幼儿社会性发展的方法：（1）提供丰富的社会交往机会，让幼儿与同伴交往，学会合作和分享。（2）培养幼儿的社会情感，如关心他人、尊重他人、同情他人等。（3）开展社会教育活动，让幼儿了解社会规则和社会文化。（4）教师要以身作则，为幼儿树立良好的社会榜样。（5）家园合作，共同促进幼儿的社会性发展。3.幼儿园安全教育的方法：（1）开展安全教育活动，让幼儿了解安全知识和自我保护方法。（2）创设安全的教育环境，消除安全隐患。（3）加强日常的安全教育和管理，如饮食安全、活动安全等。（4）培养幼儿的安全意识和自我保护能力，让幼儿学会应对突发情况。