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文档简介
高校优秀教师个人事迹材料.事迹材料
高校优秀教师个人事迹材料(一)
作为一名普通高职教师,在平凡岗位上,我勤奋刻苦,兢兢业业,严谨求实,始终如
一,努力工作。在踏实和坚持中,每天都以饱满工作热情、踏实工作作风、优异工作成
绩,赢得了学校领导、同事、社会、学生和家长一致好评。
一、政治坚定,律己育人
在担任旅游管理教研室主任和专业带头人工作时,始终把专业、教学和学生放在第一
位,想学校、专业之所想,急学生之所急,认认真真,扎扎实实地做好每一项工作。
二、与时俱进,学习领先
为了提高专业理论水平,我平时注重收集最新行业信息和教育教学管理先进经验,通
过网络和书籍以及下企业考察,不断更新知识;为了提高动手操作能力,在完成教学任
务同时,经常利用业余时间到企业去跟班实习,常常是别人休息时候,加班加点地工作。
三、关爱学生,胜似亲人
在做好口常教学和育人工作中,关心学生思想、学习、生活等状况,经常帮助生活困
难学生:国庆假期,旅管3101班学生陈智敏,在酒店实习中不慎受伤夜深被送进了163
医院,接通知后,第•时间赶到医院,处理完学生伤口,陪学生打完吊针并送回宿舍后,
已是凌晨两点了。第二天一大早,还炖好银耳莲子类送到学生手中,给她补身体。
平时注意引导学生树立正确人生观,克服困难、努力进取、积极上进,为学生解答专
业、就业和创业中有关疑问,得到学生肯定和尊敬,被学生们亲切地称为“何妈妈”.
旅管3111班汤丽平同学,因脸上有疤不能留在直接对客西餐厅工作,为此她心情郁闷,
不想参加酒店课程实训。得知情况,我多次到酒店和学校宿舍找好谈心,引导她要正确
面对人生中各种挑战,并与她一道想办法渡过难关,现在汤丽平同学已成长为白天鹅西
餐厅基层管理人员。
四、爱囱敬业,业务精汛
1、教学上,积极主动承担繁重教学任务。近年来,担任了旅管专业《餐饮服务与管理》、
《旅行社计调业务》等多门核心课程教学,每年指导学生毕业论文15人左右,获得优
秀毕业论文多人,教学效果优秀;08年指导学生参加省大学生主题宴会设计大赛,分别
获得一个一等奖和二个三等奖,09年指导学生参加省大学生冬季技能大赛,获得一个二
等奖和二个三等奖好成绩。
为使旅游管理专业办出特色,我专业实施了现代学徒制人才培养模式。为此,作为教
研室主任和专业老师我,为了课程实训企业费尽了心思,顶着烈日冒着严寒,一家又一
家地与相关企业进行协商实习事宜,虽然碰了无数次钉子,但最终还是签订了几家稳固
有实力实习单位进行深度校企合作。自12年5月至今,我专业10级、11级、12级、
13级共10批次学生在新康辉旅行社、宝中旅游各门店、华天酒店集团、白天鹅大酒店
参加了《旅行社门店接待与销售》、《餐饮服务与管理》等课程校企合作,学生们在企业
在一对一师傅教徒弟式地边学边做,不仅学到了专业技能,职业素养也得到了很好培养。
这不仅解决了企业旺季用人难困境,也使学生们在真实环境中学得更扎实。得到了用人
单位、学生和家人一致好评。
因为学生分散在各个不同实习企业,给我专业教学带来了很大困难。为了不迟到,赶
最早公交车,在拥挤车厢里颠簸地奔波在各个酒店各个门店之间,或集中上课,或分散
指导,一心只为学生们能更多更好地学到专业知识,更快地成为社会有用之材,零距离
地上岗。有时下着大雨,一身淋得透湿;有时在寒风凛冽中瑟瑟发抖。但看着学生们学
有成就,我心里还是甜丝丝,觉得再苦再累都是值得,
2、科研匕也取得不小进步。14年副主编广西师大《客房服务与管理》、10年主编北
京理工大学《餐饮服务与管理》获得高职院校课程改革项目优秀教学成果、07年、08
年副主编中南工大《前厅客房服务与管理》《餐饮服务与管理》等两本高职高专规划教
材。13年完成省级论文两篇,院级课题《餐饮服务与管理课程创新研究与实践》今年将
完成结题。《餐饮服务与管理》课程改革通过学校验收,达到良好成绩。
积极参加教学改革研究和实验室建设工作,参加学院说专业比赛二次喜获二等奖,说
课比赛四次。参加本院餐饮、客房、茶艺实验室建设三项,主持实习宾馆金怡年•科院
宾馆筹建、管理与教学工作。
五、以身作则,做好传、帮、带
今年有幸被湖南省教育厅抽中旅游管理专业技能抽查,任务重大。接到任务那一刻起,
我马上做好了详细培训计划,积极调动全专业老师和学生积极性,全面备战技能抽查工
作。我身先士卒,每天没日没夜地战斗在技能抽查专用教室里,与老师们一起讨论试题,
耐心地指导年轻老师线路设计技能技巧,细致地给学生们讲解,做到每个学生每个环节
过关。在我带动和严格要求下,旅游教研室老师和学生们斗志昂扬,齐心合力,终于取
得了此次技能抽查优秀成绩。
六、尽心尽力,服务社会
本人有着较高专业理论水平和酒店培训与管理实际工作经验,在行业享有较高声誉。
曾受省内外多家酒店邀请,对旅游与酒店员工进行各种技能培训,近几年来,累计培
训达9000多人次,取得了良好社会效果,受到企业、培训学员一致好评。
七、一腔热血,支援边疆
在接受对口支援新疆吐鲁番地区中职学校旅游专业建设任务时,主动请缨赴疆支教,
全心全意地为边疆地区旅游专业建设付出了自己一份力。
经贸商务系
何丽萍
高校优秀教师个人事迹材料(二)
欧倩,女,1978年,湖南师范大学外国语学院英语教育学硕士,副教授,全国IT职业
英语培训讲师,双师素质教师。曾在上市IT企业担任过3年IT技术翻译工作,现在湖
南科技职业学院从事了11年英语教学。11年间,本人以高度责任感将全部热情投入到
教学和科研中,认真履行了教书育人神圣职责。先进个人事迹汇报如下:
一、以“职业需求”为导向开展英语教学,为提升学生"职业英语”能力潜心教研和
创新
近3年,我承担了软件技术专业28个班1650课时教学工作总量,年均承担541课时
软件专业英语(ESP)或公共英语(EGP)教学任务,近5年10个学期中国共产党有9
个学期期末教学考核评定为“A类课”,学生评教结果每学期为“优秀”.
当前,我国软件类专门用途英语(ESP)教学是由软件专业教师或公共英语教师承担。
同时精通软件技术和英语教学教师是凤毛麟角,因此不可避免会出现:软件专业教师语
音薄弱,不懂ESP语言教学规律和ESP教学理论和方法,陷入了效仿本科院校以阅读为
主”语法翻译法”教学模式;而公共英语教师在教学中又出现了不懂软件专业知识、教
学无法深入展开尴尬。因此,作为本校软件类ESP教师,我要求自己除了具备英语语言
学知识、跨文化交际知识、ESP教学理论和技巧,还需具备软件技术及外包相关理论、
实践、职场文化知识等,尤其还应有对软件外包行业敏感度以及获取新信息能力。鉴于
此种高要求,近7年来,我坚持不懈地更新自我知识结构和提高业务素质。
在教学准备上,经常向软件业内人士和软件专业教师求教,努力使自己对所授专业知
识点理解透彻,站在新高度给学生准确、易懂信息输入。在教学实践中,坚持以”学生
为中心”、培养学生”职业关键能力”理念,灵活运用各种外语教学法引导、推动和激
励学生积极进行语言知识积累和语言实践运用。如讲.‘求职面试”主题时,先咨询软件
外包企业资深人士,根据企业面试要求确立学生能力指标,再参照外包企业面试流程进
行模拟英文面试。当前学生学习多出于工具型动机,当感受到所授内容实用性很强,自
然参与热情很高。又如,我常将外包实务中文化差异有机渗透到教学中,使学生切切实
实感受到应主动了解客户文化与我国文化差异,从行动中将服务意识落实到从设计思想
到系统实施每个细节,才能最终成功交付出符合欧美客户“口味”软件系统,学生自然
会由“要我学“变为“我要学”.
同时,我还经常创新教学方法,如讲”软件工程”时,引用了印度ISAS课程理念,通
过主题任务展开团队合作与分工,驱动学生自主分析、过滤和归纳信息,达到导出结论、
撰写文档、演讲职业能力训练目标,让课堂有了更多体验和生机,使每位学生都学有所
获,在学生和同行中获得一致好评。软件学院英语教学督导郭桃桃教授是这样评价:”
欧老师教学最大特点是总以学牛.未来职业内容为依托,时刻不忘渗透职业场景,学生参
与度非常高。她教学形式灵活,经常能冒出令人激动闪光点和创新点。”
二、以”教书育人,育人为先”为理念,在英语教学中渗透德育教育及职业素养教育,
建立良好师生关系
在教授英语同时,我始终坚持帮助学生树立”先做人、再做事”理念,常将德育教育
和职业素养教育渗透到英语教学中。比如,将传统儒家文化《弟子规》中弟子在家、出
外、待人、接物与学习上应恪守行为规范与服务外包企业员工职业素养与规范对接,通
过引入软件外包企业案例,来帮助提升学生软件外包职业素养。
同时,对于学困生,我从来不言放弃。我多次参与软件学院组织对后进生“助学帮扶”
活动,帮助学困生建立学习信心。比如,我曾对CMU3113班贺军械等同学给予了很多关
怀和帮助,使这些同学从厌学、冷漠渐渐变得积极、热情、自信,其中一些学生毕业后
顺利进入了上海、深圳知名服务外包企业。
总之,11年教学生涯中,我感受很深是:学生英语素质差并不可怕,并不能成为老师
放弃学生或不努力付出理由,只要用心付出真心、爱心和耐心,让学生真正感受到你是
为他好,很多难题就能迎刃而解。
三、以"教学促进科研、科研提升教学”为宗旨,为今后英语教学能进一步提升学生
可持续发展"职业英语”能力而狠钻科研
自2007年以来,本人积极响应教育部关于高职英语应朝着以培养学生”职业能力”为
核心专门用途英语(ESP)方向改革呼声,一直致力于培养学生用英语解决项目开发中
实际问题能力,及提升学生在外包企业•次就业率及二次晋升中可持续发展职业英语能
力软件类ESP研究,逐渐形成了以“高职软件类ESP课程与教学研究”为土线稳定研究
方向。
5年来,我在高职软件外包英语人才培养和外包英语课程建构等方面进行了一系列探
索。主持湖南省“十二五”教育规划课题1项,主持湖南省教育教学改革研究项目青年
专项1项,主持院级课题2项,核心参与省级和厅级课题2项,副主编高职英语教材2
本。根据软件学生专业课程学习进度和编程需求,编写了《软件技术专业英语词汇汇编
及编程常见英文异常提示》材料,并渗透在2009级、2011级、2013级教学中,对辅助
学生编程和阅读技术文档起到了一定辅助效果,也促进了软件专业教学与ESP教学合理
对接。
近年独立或以第一作者在《中国成人教育》、《鸡西大学学报》等刊物发表论文12篇,
曾获湖南省教育科学工作者协会优秀论文评比一等奖,全国职业教育优秀论文评比二等
奖,4次获湖南省职业教育与成人教育优秀论文评比二等奖,2次获湖南大学外语专业
委员会论文评比三等奖。
外语教学与培训部
欧倩
高校优秀教师个人事迹材料(三)
1997年9月第一次走上讲台,是才出大学校门又进大学校门,不过角色已从学生转换
成了老师。没有教学经验我内心也不强大,当面对学生你连“席"字都读错了不客气时,
我满脸通红,即窘却乂无言以对;当面对学生不理解”社会必要劳动时间”含义,解释
了三遍,()学生还是不懂,而我知识储备已经不能再进行其他角度讲解时,是班长给
我解了围”你不要再为难她,下课我给你讲!”现在想来这既是解围,也是神一般池补
刀!
书到用时方恨少!思政课看别人讲得轻松,其实需要大量知识储备,政治、经济、文
化、军事、外交……无所不包、无所不有。在计算机还没有广泛普及年代,为了储备知
识,我走进图书馆,把书一摞一摞搬回宿舍,如饥似渴般在故纸堆里汲取“营养”:为
了讲课能有更好地时效性,每周必定要购买四到五分报纸和期刊,希望国事天下事能更
好地融入课堂教学中,吸引学生上课兴趣:为了弥补教学经验不足,我走进老教师课堂
做起了认真旁听生,也真心地接受着老教师们点评。
成长,快速成长为学生喜爱思政老师曾经是那么强烈“彼岸“!
可是,成长好像有点慢,“煎熬”曾是我教学生涯最深刻体会:备课是煎熬一一备不出,
上课是煎熬一一上不好,甚至与同行交流都是一种煎熬一一无法企及同行深度与高度;
现在来品味,煎熬中乂伴随着五年一个台阶、五年一个台阶地慢慢突破。
即便教学成长如蜗牛般慢,可是坚持着就会发现其实改变在持续发酵中:慢慢地改变
着今天有课,头天晚上会紧张得睡不着状态;慢慢地会在课堂讲故事了,让枯燥理论血
肉丰满起来;慢慢地语言变幽默了,课堂有了笑声甚至掌声;慢慢地把课堂从老师一个
人独角戏变成了师生教学相长新课堂;慢慢地从一种教学手段或方法简单运用到多种教
学手段与方法有效结合……
一切似乎都是慢慢……
”慢一点如果也能到彼岸”那就一步一个脚印好了!结果慢慢地我赢来了收获期:1、
2004年获学院A类课。2、2005年6月获公共课部”优质课竞赛”优质课奖。3、2007
年6月获得学院”第三届优质课竞赛”一等奖。4、2008年获学院A类课。5、2008年
获院级先进工作者。6、2009年5月获得学院首届“说课比赛”二等奖。7、2009年十
月获学院首届公共文化课教师说课竞赛一等奖。8、2009年12月获得湖南省高职院校公
共文化课教师说课竞赛思想政治理论组三等奖。9、2010年10月获得学院说专业竞赛三
等奖。10、2011年12月被评为了2011年湖南省高等学校思想政治教育研究先进人人。
11、2011获院级先进工作者。12、2013年"世界大学城教师个人空间建设”竞赛三等
奖。
提高课堂时效性,不断增强思政课魅力是思政老师另一个彼岸!教学中我慢慢摸索着:
在本学院内首次将实践教学环节引入到了思政课理论教学中去,教学中积极组织学生进
行多种形式实践教学:演讲、辩论、和谐寝室图片展、给父母写封信、校园文化调查、
学生业余兼职调查、社会主义文化舞台教学汇报演出等,这些实践教学形式尝试与探索
为枯燥理论教学提供了有益帮扶,教学效果获得了师生认可。随着实践教学不断开展,
在收获心得与经验基础上,也开始逐步尝试思政课考试改革,从开卷考到免考,理论上
一步步设计着可操作方案与验收标准,实际教学中组织学生通过各种形式作业或活动呈
现着书本知识消化吸收与现代多媒体等能力运用提升;当一组组以教材理论为核心、主
题鲜明、时代感强、青春气息逼人作业呈现在师生面前时.,除了点赞,唯有点赞!当作
业又被任课老师传递给学弟学妹们欣赏与借鉴时,作业既是榜样更是做出比他们更好作
业动力:良好自主学习氛围完成了衔接与循环:师生彼此都获得了满满收获。
以教促研,把教学中感性认识上升为理性认识,再用夯实理论再次来指导实践,是高
校教师又一彼岸。从教很久都没有写点什么念头一一在课堂自我感性认识都还没到位
时,理论总结与升华也就成了无源之水;但随着教学与教学改革摸索与实践,也逐渐感
觉到有话想要说,2007年开始琢磨提笔,2008年引来了厚积薄发爆发期,2008年后在
省级以上刊物先后发表论文数十篇,其中北大核心期刊2篇(包括CSSCI一篇),主持
院级青年课题一项,参与课题数项,参编教材二本。教研研究路才刚刚开始,要到达研
究型老师彼岸,估计又是数个年头慢慢“煎熬”!那就熬着吧,为了彼岸!
数载春秋,褪去青涩,慢慢成长;教师需要到达彼岸一个又一个,惟愿慢慢努力着抵
达一个又一个彼岸……
思政与公共课部
姜黔阳
高校优秀教师个人事迹材料(四)
米幼萍老师系我院思政与公共课部语文教研室专任教师,副教授,文学硕士,国家级
普通话水平测试员。2009年、2011年、2013年年度考核为优秀,2009、2013年被评为
学院先进工作者。
一、爱岗敬业,勇挑重担
米老师在工作中服从安排,勇挑重担。2011年经贸系有两个毕业班在超市实习,米老
师服从安排,每周按时到超市给他们讲课,一方面讲授学生们急需写作内容,一方面了
解学生思想动态,帮助他们正确地认识从学生到职场人转变,调整好心态,处理好学习
与实习关系,受到学生好评;2012年同样服从安排,到企业班路路通公司上课,尽管没
有学校督查,但她始终严格要求自己,从未迟到、缺课,认真完成教学任务。2014年上
学期部门举行公开课,原定老师未能如期上课,临时由米老师代替圆满完成了任务。除
《实用语文》外,她还承担了《财经应用文写作》教学,是语文教研室近几年来唯一同
时承担两门课程老师。
除完成专职老师工作以外,她还兼任了学院普通话测试站站长,在普通话培训与教学
中注重与年轻教师共同分享教学经验,2013年周密老师新考取普通话水平测试员资格,
第一次上普通话培训课心里没底,她便把自一多年积累PPT教案、音频、视频等资料以
及自己上课经验都倾囊相授,帮助周老师顺利地完成了教学任务。在2012年全省普通
话测试评估中,米老师勇挑重担,负责汇报材料撰写、PPT制作、评估资料整理汇总、
并代表学校进行了现场汇报。学院测试站最终获得了省教育厅授予湖南省普通话优秀测
试站荣誉称号。由于在语言文字工作方面表现出色,米老师2008年作为评估专家参与
了全省测试站评估工作,2009年被省语委、省教育厅评为省级优秀测试员,2014年推
普周期间,湖南红网教育频道以《在平凡岗位上显示出不平凡光芒一米幼萍》为题进行
了报道。
二、开拓创新,教书育人
米幼萍老师自执教以来,先后担任了《实用语文》、《汉语言文学》、《财经应用文写作》、
《普通话水平训练与测试》等课程教学,年均课时量400多节。在教学过程中乐于改革
创新,结合我院专科职院特点,从学生专业出发,在公共课中也注重实践性教学环节,
例如2012年、2013年在任教音乐、舞蹈班级《实用语文》课程时,根据他们专业特点,
强化了交际口语教学,利用丰富视频和现场练习,使得学生对这门课程产生了浓厚兴趣,
教学效果好。每学年学生评教平均分数都达到了90分以上,其中2013年94.08分,2014
年91.97分。在2013年上学期课部总结中被学生评为最受欢迎老师。由于教学经脸丰
富,曾于2008年、2009年两次获得省教育厅、省教科院组织湖南省公共课说课比赛二
等奖,2009年获得学院公共课说课比赛一等奖。
除了课堂教学外,米老师还注重培养学生综合能力,枳极指导学生参加各种比赛。2010
年她指导学生陈沙沙在“第三届全国高等院校语言文字基本功大赛”获得一等奖;2012
年指导学生李喜梅、陶晓伟在“第四届全国大学生语言文字基本功大赛”中均获得一等
奖;2013年指导学生梁琦获得湖南省教育厅举办“我中国梦”征文比赛获得二等奖。这
些获奖者都是她任教班级学生,从活动组织到参赛作品指导,都亲力亲为,一丝不苟,
而且还善于发现人例如,一般人都认为文艺生文化素质差强人意,但是她通过与音
乐3121班梁琦同学交流,发现她曾尝试写过新派武侠小说,文笔相当不错,于是在学
校征文选拔赛都接近尾声时候,鼓励原本没有参赛梁琦参加比赛,最终获得了省级二等
奖,是我院获奖成绩最好学生。
三、学无止境,教研相长
”学高为师”,作为高校教师,须不断丰富自己理论修养,完善自己知识结构,提升自
己知识层次,努力使自己成为一个博学多识者。为此米老师不断争取学习机会,2010
年由教育部资助,作为教育部高等学校青年骨干教师国内访问学者,被公派选送到复旦
大学脱产访学一年。访学期间,学习努力,科研水平有了飞速提高。2009年—2014年
期间米老师先后主持了省、厅级项目8项(5项已经结题),其中省社科基金课题1项,
省教育规划课题2项,省教育厅课题2项,省语言文字专项课题1项,省发改委项口1
项,学院课题1项,参与国家级教育教学类课题1项;发表及获奖专业和教学论文共计
20余篇(CSSCI来源期干」2篇,北大核心4篇,其余均为省级刊物,获奖论文国家级1
篇,省级3篇);副主编和参编教材各1本。在课题研究当中,注重团队精神,善于发
现青年教师潜质,例如学院新员工肖敏勤老师基础好,米老师邀请其加入课题组,对其
论文进行了修改,并推荐发表。由于有着丰富教学实践经验,加之注意学科理论动态和
吸收最新科研成果,米老师做到了教学与科研相辅相成,教研相长。
思政与公共课部
米幼萍
高校优秀教师个人事迹材料(五)
2015—01—15湖南科技职业学院
教师岗位就是战士阵地,是不能轻易放弃。我都以高度责任感和事业心将全部热情投
入到工作中去,认真履行教书育人神圣职责。先进个人事迹材料如下:
本人自2006年至今一直担任着音乐系舞蹈表演专业教研室负责人,承担中国古典舞、
民族民间舞、现代舞、编舞技法、排练等课程;担任多项艺术实践课题,成功发表论文
近十篇;负责音乐系舞蹈表演艺术团各种排练演出;曾获得多项国家级、省级大奖,多
次组织艺术团参加省市大型演出活动。
在工作中,我勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领
导对我信任。教学上本着"授之鱼不如授之以渔”宗旨,注重对学生能力培养,不仅教
他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。她虚心向经验丰富教师
学习,对自己所任教语文学科有了很强驾驭能力。教学中注意分析学生特点,根据不同
学生学习情况采用灵活多样教学方法,积极营造一种平等和谐、活跃有序课堂氛围,力
求让每一个学生都能有所收获。
我处处为学校大局着想,从不因为个人事情耽误学校正常工作。为了更专注地投入教
学工作,在这几年时间里迎难而上,勇挑重担,欣然承担了好几项教育教学比赛任务,
通过自己刻苦专研也取得了一项项骄人成绩。工作中,我就是这样对自己严格要求,本
着一丝不苟态度,教学以实为本,育人从实际出发。深信只要踏实肯干,定能赢得学生
认可,同事认同。
一、个人科研情况
2011年湖南省高等职业教育发展对策研究课题号:1011BZZ1596,结题号:20120102
社会科学院
2011年湖南宁乡出土殷商时期宫廷雅乐一大镜古乐开发利川研究课题号:1011ZZ61,
结题号:20120101社会科学院
2009年大饶古乐开发利用研究课题号:KJ09023,结题号:2010027湖南科技职业学院
青年科研基金项目
2013年宫廷雅乐一一殷商时期大钱古月开发利用,湖南总工会,湖南省科技厅,湖南
省人事厅,省经济信息化委员会,省知识产权局
二、近几年获奖情况
1、国家级:
2009年国家教育部颁发全国大学牛.艺术展演优秀教师称号
2012年创作舞蹈入围第十届全国桃李杯古典青年男子组
2013年全国职业院校技能大赛荣获三等奖
2013年香港国际舞蹈大赛优秀指导教师奖
2014年指导学生江为获得全国职业技能大赛三等奖
2014年指导学生李志辉获得全国职业技能大赛三等奖
2、省级:
2008年湖南省第二届大学生艺术展演优秀教师称号
2013年湖南省职业院校技能大赛指导李志辉荣获二笔奖
2013年湖南省职业院校技能大赛指导罗绪龙荣获二等奖
2014年湖南省职业院校技能大赛指导李志辉荣获二等奖
2014年湖南省职业院校技能大赛指导江为荣获三等奖
2014年湖南省第四届大学生艺术展演荣获一等奖
20U年被学院评为先进工作者
2007年院优质课及赛中荣获三等奖
三、组织策划大型活动情况
2008年虎门国际服装艺术节开幕式舞蹈总导演
2008年浏阳花炮节闭幕式舞蹈总导演
2008年一直担任湖南卫视快乐大本营舞蹈编导
2009年湖南科技职业学院舞蹈编排
2009年跟随田壮壮导演参加法门寺大型舞剧担任舞蹈导演
2010年我系舞蹈表演专业毕业汇报总负责
2010年张家界旅游节开暮式舞蹈总导演
2010年深圳卫视路啊年演唱会舞蹈编导
2011年怀化旅游节开幕式舞蹈总导演
2014年湖南卫视金鹰艺术节开幕式舞蹈编导
2014年湖南卫视春节晚会舞蹈导演
音乐系
马强
高校优秀教师个人事迹材料(六)
2015—01—15湖南科技职业学院
胡君,男,1980年8月出生,硕士,副教授。2003年8月到湖南科技职业学院信息工
程系任教,从事计算机专业教学工作,2004年8月调到湖南科技职业学院软件学院工作。
自到学校工作以来,我一直在教学一线岗位上工作,在做好本职教学工作同时,也注重
各方面能力提高,下面从思想政治、业务工作和土要成绩等几个方面进行自我介绍。
一、思想政治表现
思想上我热爱社会主义,拥护中国共产党领导,认真学习党方针、政策。我在大学时
期就入党了,作为一个有十儿年党龄党员,在政治上严格要求自己,切实维护党利益和
社会稳定,在大是大非原则问题上,始终保持清醒头脑和自己主见,没有任何出格言行。
团结和带领绝大多数人,齐心协力干事业;在工作上能够服从组织安排,敢挑重担,能
积极向上面对各项工作任务,不讲报酬、不计个人得失,努力干好本职工作。
二、主要业务工作
1、教学工作
我一直热爱教师这个职业,能全身心投入到教学中去,担任了软件技术专业《面向对
象程序设计基础C++》、《JAVA程序设计》、《JAVA企业技术》、《J2ME》、《VB.NET》、《。
NETWEB应用开发》、《数据库原理与应用》《统一建模语言UML》等核心课程教学,同时
指导了各届学生毕业设计,任职以来年均教学工作量达到500课时以上。对于自己所上
每堂课,我都能做到认真准备,深入钻研教材;备课全面、仔细、精练,教案内容充实
丰富,重点突出,目明确。针对目前高职学生底子薄弱,自制能力差,常有很多同学沉
迷于游戏,学习积极性不高情况,我通过各种途径了解学生情况,上课时候进行引导、
分析,帮助他们培养学习兴趣:同时我还经常和班级辅导员沟通,互相协作对班级进行
管理。
课余时间我还带领学生完成了《湖南省高职院校人才培养工作状态数据采集网络“台》
等一批横向应用型项目,通过经历这些实际项目,使学生动手能力得到锻炼,体现了高
职教育特点。
2、学生工作
本人一直担任MIT3072班、NHT3092班、软件技术3116班、软件技术3134班等班级
班主任和专业教师双重角色,对班主任工作高度认真负责,定期组织班级会议,课余还
常下寝室与学生交流。鼓励学生向党组织靠拢;帮助他们端正学习态度,树立学习兴趣,
培养学习积极性;经常与家庭贫困学生、情感面临困惑学生、人际交往不善学生进行深
度交谈,帮助他们走出生活、学习、情感等方面困境,
3、学术研究工作
我一直在“勤“、“钻”上狠下功夫,认认真真学习、勤勤恳恳做事。计算机专业信息
更新速度快,为了让自己能跟上信息时代步伐,立于信息技术前沿,我不断地通过自己
自学、假期培训,使得自己能较全面地掌握了计算机专业知识,在自己研究领域能有独
特见解。
三、主要成绩
在各级领导指导和同事们支持下,通过自身努力,我在工作中取得了一定成绩。综合
起来,主要有以下几个方面成果:
1、教学效果比较明显。任现职以来,所授课程都受到学生好评,在教学质量考核中多
次被评为优秀,所带学生毕'也后在印度塔塔集团、富士康科技集团等国内外大型企业工
作,经反馈,学生表现优秀,这是对我工作最大肯定和鼓励。由于工作突出,2010年被
学校评为先进工作者,2011年被评为骨干教师和双师素质教师。
2、学科竞赛出成绩。在教学之余,我还带领学生参加各种专业竞赛,2010年和2011
年分别指导两位学生参加由教育部计算机教学指导委员会、工业与信息化部人才交流中
心主办全国软件专业人才设计与开发大赛,分别获得一个全国一等奖,一个全国二等奖,
并被组委会授予优秀指导教师。2014年5月份,指导学生参加全国软件人才设计与开发
大赛创业赛,超过众多本科院校,获得湖南省二等奖,2014年带领学生参加湖南省教育
厅主办湖南省第10届程序设计大赛,与本科学校参赛队同台竞技,获得了三等奖。R
前我主持学校AC.M校队全面工作。
3、科研上成果较多。在以第一作者或独著身份国内外知名刊物上共发表论文13篇(其
中EI期刊1篇,CSCD期刊4篇,教研教改论文3篇),主持教育厅科研课题1项,参与
省部级课题或项目3项,主持院级课题1项,参与院级课题2项目,主持院级精品课程
建设1门,参与院级精品课程建设1项,同时主持编写公开出版教材2本,校本教材1
本,参编教材2本。
总之,我热爱教育事业,热爱学生,在教师这个工作岗位上从事教育教学和教学管理
工作达到十多个年头。未来日子,我仍然会牢记教师责任和使命,继续为神圣教育事业
奉献自己全部力量。
软件学院
胡君
优秀教师先进材料爱心奉献优秀教师事迹材料优秀教师主要事迹材料青年突击队事迹
材料(一)
这是一个由年轻人组成有着蓬勃朝气集体、是一个团结向.上集体。自组建以来,他们
在工作中克服重重困难、敢于吃苦、勤恳奉献、积极工作,圆满地完成了一个又一个任
先,为建设和谐笔锋打下了良好基础,这就是“繁峙县繁城镇笔锋村青年突击队”。
繁峙县繁城镇笔锋村青年突击队,成立于XX年1月,现有队员11人,其中党员人,
团员人,平均年龄岁。XX年这一年里,在县委县政府、镇党委政府以及领导关心和支持
下,在村党支部和村委积极配合及大力协助下,突击队全体成员团结协作,努力工作,
积极进取,克服重重困难和压力,以“团结、求实、奉献、高效”工作作风,取得了一
定成绩,得到了兄弟村以及村民认可,获得了各级领导赞许。
迅速反应,青年突击队在灾害面前积极应对。灾情就是命令,灾情就是号不。从灾情
发生第一刻起,青年突击队就站在了抗灾第一线。
XX年3月2日,正在家中准备休息赵书记突然接到了一个电话,水源村紧邻山上着火,
火势迅猛。赵书记立即给青年突击队队长赵建国安排,马上组织突击队上山救火。在队
长带领下,队员们迎着早春凛冽风,踏着夜色,不顾个人危险,急行军赶到了水源村山
上。到达现场后,队长赵建国立即根据现场情况作出部署,分工协作,制定了灭火方案。
在突击队员们奋力扑救下,到3日凌晨,无情火老虎倒在了突击队员们面前。此刻突击
队员们满脸烟黑,满身疲惫,但看到扑灭大火,他们心里有着说不出高兴。正是由于他
们及时灭火,大批树木才免遭于难。
奋勇争先,青年突击队在抗灾中勇挑重担。在3月17日,大火在赵庄山上再次出现。
依然是突击队员们。他们冒着严寒,不顾个人安危,用年轻突击队员热血抢救林业资源,
将灾害损失降低到最低程度。在这次抗击火灾战斗中,青年突击队发挥了重要作用,展
现了共青团敢打硬仗、能打硬仗、不畏艰难、乐于奉献优良品质和过硬作风。
经历风雨,青年队伍在抗灾中锻炼成长。奋战在一线广大青年,是抗灾救灾战斗主力
军。青年突击队员们发扬不畏艰险、连续作战作风,坚守在抗灾抢险第一线,用行动展
示出他们品格和境界。危急时刻,他们挺身而出,经受住常人难以想象考验,发挥着中
流砥柱作用。
XX年4月初,岩头乡出现火情,在得到消息后,镇党委镇政府果断决策,积极领导,
组织全镇应急小分队前去灭火,在接到命令后,青年突击队走在了最前列,他们毅然接
受了任务。在这次灭火中,所有成员齐心协力,众志成城,扑灭了大火,为国家挽回了
损失,喂为人民消除了除患。
青年在攻坚克难过程中迅速成长成才,许多先进事迹不断涌现,这也是对新时代青年
突击队精神再次焕发活力作了最好注解。
XX年9月11日,繁峙县繁城镇笔锋村青年突击队在接到清除“源沱河治理工程繁峙段
-滨河公园”河道和堤岸杂物任务后,在青年突击队队长赵建国带领下,连续两天
两夜不眠不休,带领突击队员们消除了分布在公园沿线约1000多米杂物。由于连夜工
作,一些队员出现了脱水症状,但仍然坚持工作。正是由于青年突击队员们加班加点工
作,才得以保证“滤沱河治理工程繁峙段滨河公园”竣工仪式正常举行。
像这样事迹还有很多。XX年5月,村里在村民房子旁边堆放柴草不慎着火,还是突击
队员们抢在了全村人最前面扑灭大火,挽救了村民房屋和生命。XX年7月,一羊圈着火,
眼看几百只羊危在旦夕,突击队员们冲进火场救出了全部羊只,而后扑灭大火。他们是
一群朝气蓬勃年轻人,现在老百姓都叫他们为“村民守护神”。
关键时刻,突击队作用是巨大,而年轻队员们敬业勤恳、虚心好学、不怕吃苦、勇于
献身精神发挥了重要作用。闲暇时间,队员们来到村委集体学习讨论,不断提高自身素
养。正是有这样一支年轻高素养队伍、这样一个献身于人民群体,才使笔锋村更加和谐、
安宁、快速向前发展。
目前,他们在完成一个又一个抢险工作具体实施后,又踏.上了新征程,继续为笔锋村
又好又快发展默默做着应有贡献。
青年突击队事迹材料(二)
XX青年突击队成立于20XX年10月,现有队员C人,其中党员X人,团员X人,大
专以上学历X人,平均年龄28岁。队长X,31岁,中国共产党党员,大学本科学历,
工程师职称,现任XX-XXXX工程项目部经理。这是一个由年青人组成有着蓬勃朝气集
体、是一个团结向上集体。自组建以来,在公司团委领导下,在队长带领下,我们这个
集体取得了一个乂一个辉煌成绩,圆满地完成了各项技术攻关任务以及现场技术服务工
作,并得到业主、监理、区质检站一致好评。
突击队承建XX工程36箕〜44#楼该工程位于重庆金开大道1#,由重庆XX(实业)集
团有限公司开发,由我们重庆住宅建设有限公司承建,本标段包括重庆XX-XXXX36#〜
44井楼建设工程共九栋建筑,36井〜44井楼为地上4+1层、地下1层花园洋房,建筑
面积约X
为了使广大青年不断提高自身业务水平、促进青年岗位成才,发挥青年在企业管理中
应有作用,达到突击队出成果、出人才、出精神目。我们将11个队员分别划分为三个
小组。分别从施工进度、工程质量、成本效益、安全目标、文明施工等六个方面进行考
核,分各个工期节点进行考核打分评比,并制成表格上墙,形成了内部相互监督、相互
促进竞争态势,进场六个月,主体施工质量出现飞跃,人员得到很好培养,各青年突击
队员进一步明确了目标,增添了信心,鼓足了干劲。
胜利之花需要勤奋汗水去浇灌,成功之路需要执着努力去开拓”,该工程基础工程量大,
覆盖面积广、工期紧迫各种等诸多困难。
胡明刚同志率领全体突击队员,发扬青年突击队特别能吃苦,特别能战斗精神,严密
组织,精心管理,安全、高速、优质、低耗、高效地完成了任务。在建设单位组织20
XX年度江龙、渝发等建筑单位互检中三、四季度我项目部排名第一,我们青年突击队
在建设单位进度、质量和文明安全施工多次受到业主、监理高度好评。突击队长在工作
中突出表现,被评为建工集团优秀项目经理、公司优秀党员、公司青年岗位能手。突击
队成立以来,我们始终以“和衷共济、追求卓越”为宗旨,以项目管理为核心,科学管
理、严密施工,以“质量、文明施工”为重点,高举青年突击队大期。
一、创建“学习型突击队”,培养管理、技术人才;
我们项目队员是公司范围内选拔优秀青年知识份子和近几年分来大学生。突击队队长
胡明刚同志先后参与了骏逸天下、工商大学、XX•廊桥水岸等工程施工,施工经验兰富,
工作成绩非常突出;,是一支特别能战斗队伍,队长本人成长经历能够很好地激励和带
动大家,项目部给全体队员融造了一种宽松成长和成才气氛;
本工程工期紧迫,基础工程量非常之大,就挖孔桩就是X来根桩,还有其他挡墙基础
和独立柱基。基础工程量占总造价30%左右。
我们青年突击队奉行“拿来主义”,尽可能集各种优秀“管理经验、工法技术、样板工
地”等于一身,积极倡导“在学中干,在干中学”理念,通过座谈会、交流会、现场观
摩学习、交流培训等多种形式创造学习平台,营造学习氛围,先后组织员工到其他工地
学习、相互交流经验。另外鼓励各队员共同参与方案制定,召开专题方案讨论会,并结
合施工中遇到问题召开分析会;通过导师带徒活动开展,实现一帮一,一对红。经过以
上活动,目前我们所有青年突击队员均能胜任本职工作,在施工方案制定、施工质量监
控、施工组织等各方面独挡一面。
二、抓好施工进度,严格控制施工质量
本工程合同工期是X天,该工程结构复杂、特别是基础工程量很大,覆盖面积广。合
同工期非常紧。每周、每月计划需按时完成。青年突击队三个小组也你追我赶。目前施
工进度按目标完成。
严把质量美,该工程已中报“里庆市二峡杯优质结构工程奖”,因此对工程结构质量要
求非常严格,远远高于工程施工质量验收规范。根据公司“科技为本,管理至上,永创
精品”质量方针,该工程要创精品工程。本工程要求板底不装饰,对现浇梁板碎施工质
量进行技术攻关,达到“天棚上不抹灰,效果。从经济效益方面考虑,节约抹灰人工及
材料费用,达到节约资金和能源。我们青年突击队准备攻克这一难关,为以后施工类似
工程积累经验。
我们把结构工程确保“三峡杯”优质结构奖、争创“巴渝杯”质量誓言作为整个百年
突击队员质量教育基础前力,加强青年突击队员与职工思想教育工作,在实际施工中严
格贯彻GB/T19000—ISO—9000《质量管理和质帚保证》系列标准,并以此作为指导施
工文件,认真执行施工质量验收标准,真正树立“百年大计、质量第一、预防为主”方
针和“计划、执行、检查、处理”循环工作方法,不断改进过程。严格执行制定质量保
证体系及保证措施,切实坚持层层报检制度、隐蔽工程检查验收制度、质量举报制度、
技术交底制度、坚持样板带路制度、原材料报验制度、工序交接检制度、每天质量会议
制度及奖惩制度;认真听取项目管理处领导、业主代表、监理工程师及设计意见和建议,
听从指挥,并在施工中通过现场意识教育、技术交底教育、质量通病教育,不断提高职
工质量意识,树立“质量第一,信誉第一”思想。
通过青年突击队员们半年多努力,在质量控制上已结出丰硕果实:在公司内部评比中
我们项目部在质量上获得了第一名。受到了高新区质量监督站、安全监督站、业主及监
理一致好评。在业主组织20XX年度X、X等建筑单位互检中三、四季度排名第一,我
们青年突击队在质量控制方面连续两个阶段以接近满分成绩均获得“第一名”好成绩。
三、开展创新管理,努力降低成本;
本工程要求板底不装饰,对现浇梁板碎施工质量进行技术攻关,达到“上不抹灰”效
果。从经济效益方面考虑,节约抹灰人工及材料费用,达到节约资金和能源。由于使用
了定型模板加固夹具,能够多次重复利用(根据施工经验估算:定型模板加固夹具正常
使用寿命周转次数达X次),而且混凝土结构成型效果好,大大减少了木材损耗,再有
由于碎结构表面平整度和阴阳角方正、顺直均符合要求,达到了碎板“板底不抹灰”要
求,大大减少了材料费和人工费。天棚及梁表面不抹灰节约费用:天棚水泥砂浆预算单
价为X元/M2,天棚抹灰面积为XM2。XXX元/M2=:《元;扣除加固夹具制作增加费用
和九夹板减少周转次数增加费用共是92000元。实际效益=产生收益一投入费用=X—X
=X元。
四、抓好安全生产、文明施工
安全生产,文明施工,开拓建工集团品牌形象。我们严格执行安全交底制度,每项工
序开工前均由专职安全员进行会审,根据工序特点编制安全交底并由部门领导审核,最
后由技术负责人和专职安全员共同进行交底,交底均具体交到施工班组和作业人员。我
们青年突击队深深意识到安全工作责任重于泰山,始终把安全工作放在首位,强调把“安
全第一,预防为主”方针落实到实处,提高人员安全意识。因而在保证工程质量同时,
我们还建立了完善安全文明施工制度,制定详实安全文明施工制度施工方案,加强了安
全文明施工管理。为了在施工人员心里牢固树立安全文明意识,项目经理部在施工现场
布设了各种安全、文明施工宣传标志,使安全文明施工意识深深烙在每•个施工人员心
上。在塑造精品工程同时,项目部也不断宣传建工集团重庆住宅建设有限公司形象。
五、广泛开展企业文化建设,培养了一支特别富有战斗力队伍。
青年突击队紧紧围绕施工生产这个中心,不断加强政治理论学习,强化自律意识,激
励队员们奋进向上行为,青年突击队员在施工生产及各项工作中都发挥了生力军作用,
带领全体团员青年活跃在各条战线上。
另外投入了资金为队员及职工们统一配齐了床上用品及其他生活用品,购买了彩电、
各类棋牌、图书及订阅几种报刊杂志。节假日组织职工开展多姿多彩文体娱乐活动,极
大地丰富了广大员工业余生活。项目部都设立了五栏一图,黑板报等。悬挂内容积极向
上宣传标语,五彩缤纷彩旗在现场围挡上迎风招展。各类宣传栏内经常对在施工生产中
涌现出先进个人进行表扬,以鼓舞全体员工工作热情。由于企业文化建设工作成效显着,
在今年20XX年4月13日重庆建工住建公司XX-XXXX青年突击队迎来了北京大兴区青
年突击队参观考察团,召开了由团市委组织“京•渝两地青年突击队交流会北京大
兴区青年突击队在发言中讲道,参观重庆市青年突击队项目施工和经验介绍,感受很深。
重庆青年突击队目标明确,特别重庆建工住建XX-XXXX项目部现场管理目标要求高,
考核办法清晰,注重细节要求,青年突击队活动达到了建楼育人耳,并邀请重庆市团委
组织青年突击队队长到北京参观,相互交流工作经验,
通过开展青年突击队活动,我们不仅出色完成公司下达生产任务,而且保证了安全,
提前了工期,节约了成本,涌现了一批公司先进个人,体现了我公司当代青年风采,使
青春旗帜在施工一线中高高飘扬,在全公司团员青年中树立了楷模。
青年突击队事迹材料(三)
医大大庆校区工作创新型青年突击队现有成员7人,由学校团委书记孙春燕,组宣部
部长王晶,团委干事张雷和学生干部丁成龙、刘华潇、隋玉明、庄然组成。这是一个由
年青人组成有着蓬勃朝气集体、是一个团结向上、积极进取集体。自组建以来,在XXX
领导下,在队长带领下,这个集体作为党助手和后备军,在工作中团结和教育广大青年
学生,执行党青年工作方针,创造性地各项开展工作职能,取得了一个乂一个辉煌成绩,
圆满地完成了各项工作,并得到校各级领导和学生们一致肯定。哈尔滨医科大学大庆校
区建成只有五年,在这短短五年中,青年突击队员中主干力量们克服了各项困难,快速
地组建、发展和完善包括学生会和社团联合会在内各大学生组织,在借鉴其他院校成功
经验基础上,不断探索仓J新,总结经验和教训,坚持科学发展,坚持以人为本,把握工
作重心,认真听取各方面意见和建议,最终走出了一条符合自身特点工作道路。
作为主管学生工作职能部门,突击队在校党委领导下,秉承“海纳百川,有容乃大”
医大精神,以“育人为本,服务为基”为工作理念,力践“勤奋、严谨、求实、创新”
哈医大大庆校区校风,切实服务于团员、青年成长成才之需,不断挖掘团员、青年自身
潜力,努力培养团员、青年做“与改革同行,当世纪英才”自觉性,着力将团员青年培
养成为新世纪建设未来希望和中流砥柱。为此,突击队每个学年都组织进行一系列活动,
在学生理论学习、思想教育、科技文化等方面积极创新、全面细致地开展各项活动,均
取得了骄人成绩和长足进步。在理论学习方面,突击队围绕着“将团员青年培养成为新
世纪建设未来希望和中流砥柱”这一工作目标,不断学习,对自身严格要求,团结并带
领广大团员青年广泛深入持久地学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体
系重要思想,以大学生素质拓展计划为统揽开展各项工作,把握时代方向,逐步形成了
独具特色工作格局。例加在十七大召开期间,突击队提前策划、周密布置,从资料收集、
场地布置、秩序维护、题目筛选等多个方面入手,在主题明确前提下,把工作分配落实
到人,又别出心裁地创新竞赛方式,以三轮多人制进行比赛,在严肃活泼氛围中让学生
们得到了-次深刻理论教育,切实落实了学校对学生们深入学习科学发展观相关要求。
在思想教育方面,为增强对广大团员青年爱国主义教育,突击队带领学校团干部,通
过团校、团组织生活、青年志愿者工作等多种形式和自身模范带头作用不断提升广大团
员青年思想素质。团活是团员学习和交流主要阵地,突击队认真领会团市委每次下发文
件,将文件精神融入团活主题中,下达到各系部,与优秀团支部评选挂钩,收到了良好
反响。除了口常团活以外,突击队还抓住每一次对学生们进行爱国主义教育机会,例如
清明节网上祭英烈活动就是一个突出了例子。考虑到当今大学生与网络接触频繁,突击
队决定在清明节组织学生网上祭奠英烈活动,用贴近大学生教育手段和方式,使学生们
受到深刻爱国主义教育,并且将这一方式传承下来,每一年都会组织类似网上爱国主义
教育活动,不仅扩大了参与活动学生波及面,使学生更易接受,也减小了时间上不必要
浪费,得到了学生们积极响应和支持。而青年志愿者三下乡活动是突击队组织并参与另
一项重要学生与老师共同参加活动。每年突击队都会充分利用假期组织广大团员青年积
极投身社会实践,下到大庆周边城镇,义务为当地居民提供免费医疗服务,虽然天气炎
热,但却锻炼了学生们意志,加深了他们对于医德理解和体会,使大学生在社会实践中
受教育、长才干、做贡献,这i活动在学生中影响力很大,每年都有大批学生踊跃报名
参与。
在科技文化方面,突击队每年都主会办大学生文化艺术节和社团文化节,推动广大学
生参与校园文化活动,以此来提高校园文化品位。作为学生们课余文化生活重要组成部
分,艺术节和社团文化节力求在每一年都有所创新,有所进步。为此突击队充分发挥了
学生们主体力量,集思广益,及时了解学生们关注热点,在活动内容和方式上作出调整,
不断推陈出新。08—09学年度第一学期,突击队为加强各系部之间交流和合作,把一部
分活动承办权下放到各系部,并在活动举办过程中予以大力支持和悉心指导,在活动质
量不落地前提下,锻炼各系学生们组织活动能力,更在活动筹备期间使各系交流空前加
强,得到了校领导和学生们一致肯定。而在学校社团文化中,突击队为广大同学们提供
了施展才华培养兴趣广阔天地,并把各协会活动成果以社团文化艺术节形式展现给广大
同学,不断吸引更多学生参与进来,在艺术、体育、科技、文化各个领域拓展知识面和
综合素质,促进学生们全面发展。每年这些活动都在学生中掀起一股参与热潮,使学校
氛围在学术之外也丰富多彩,生机勃勃。
在学校各方面领导共同关怀下,我们青年突击队发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特
别能奉献、特别能创造”突击队精神,以高涨热情•、理性思考、认真工作以学生为工作
重点,优质、高效、创新地完成各项工作,并在组织活动中努力提高青年突击队文明素
质,促进突击队员磨砺成才。在青年突击队这个知难而上、积极创新、立足本职、计划
长远、团结协作集体里,我们将实践“承百年报国志,作世纪栋梁才”铮铮誓言,一如
既往尽自己最大努力团垢和教育广大青年学生.,为社会培养有用人才!
优秀中队事迹材料市优秀中队事迹材料工程院“攻关先锋”青年突击队事迹材料社区
环卫工人先进事迹材料
为平凡而歌
一一记二六七社区环卫工人任福林同志奉献片断
文/彬子
生活中常会听到这样抱怨和感叹:没遇上好岗位,否则也是弄潮儿。是啊!和平年代,
普通工作,很平凡,我们只是一个个音符,虽简单亦平常,却可以组成曲、奏出优美旋
律。奉献对任何人都不苛刻,不能长成参天大树做栋梁之材,不妨做颗小草为大地献上
一抹新绿;不能成为弄潮儿,何不传承地质队人“吃苦耐劳”精神,为核工业二六七发
展做出应有贡献?
让我们看一个普通党员一一任福林同志,在二六七社区环卫岗位上是如何默默奉献平
凡事。
每当黎明薄雾亲吻社区一草一木时,每当旭日还未从鳞次栉比高楼中冉冉升起时,总
能听见“喇一一喇一一W一一”声响,这有节奏声音和着绿荫中婉转鸟鸣唤醒了社区黎
明,一扫帚一扫帚扫来了社区新一天。是他低头弓背弯腰手执扫把,默默地一扫又一扫,
扫过料峭春寒,扫过炎炎夏日,扫过风霜秋日,扫过飞雪严冬,社区每一寸土地都在他
手中扫帚扫过,扫帚是他画笔,画出了社区环境整洁美丽,以至于他对社区一草一木都
有了深深感情。2009年底他光荣地办理了退养手续,因此环卫班缺人,单位招聘一名环
卫工人,招聘启示张贴出竟无人应聘,一个多月后正逢他从外地回来,组织上希望他重
新上岗,他一话不说,无条件地服从组织上安排,毅然回到这片曾洒下辛勤汗水、倾注
过深深情感社区环卫岗位。这也是他一贯作风:听党话,服从组织安排。
回首任福林同志工作经历:自1977年参加工作以来,因为工作需要,先后当过风餐露
宿找矿员、一身粉尘碎样工、孤独守夜门卫、爬杆蹬高电工。不论在何岗位上,他都兢
兢业业,干一行爱一行,尽职尽心无私奉献。1994年初开始了环卫工作,到今天已整整
十六个春秋了。十六年每一天,是谁?迎来了社区第一抹朝霞!又是谁?送走了社区最
后一道晚霞!社区居民都知道!但是,谁能数得清这十六个春秋他挥动扫帝次数?谁能
算得出他十六个春秋扫过多少平方面积?唯有社区每一寸土地数得清!算得出!
暮春初夏,草木疯长,社区绿化带要经常及时割草修剪,携带式除草机既重乂难控制,
阳光下闷热不说,草丛中蚊虫又多,每次任福林都抢着做。尽管事先作了防护涂抹风油
精,但修剪完后依然被蚊
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