高考政治一轮复习 第81练 真理是客观的、具体的、有条件的（含解析）-人教版高三全册政治试题

第81练真理是客观的、具体的、有条件的

1.为了让对华贸易战“师出有名”，美国不停地抛出301调查报告，将其作为向中国开枪的

佐证，污蔑中方在中美经贸往来中“实行不公平做法、占了便宜”。这些精挑的数据与政策

逻辑链条，看上去颇具迷惑性，能蒙住些不明就里的人。但是，谎言重复千遍也成不了真相。

这是因为（）

①真理与谬误的界限不容混淆

②对同•确定对象的真理性认识只有•个

③真理与谬误往往是相伴而行的

④真理是对客观对象的正确认识

A.①③B.①④C.②③D.②④

2.在量子力学理论提出之后，科学界始终存在着争论：量子力学是否仅仅是定域实在论存在

隐变量时的一种不完备的表达方式。直至1964年，科学家约翰•贝尔提出了可以区分量子力

学与定域实在论的测试方法即贝尔不等式，并在随后的实验中证实了量子力学的正确性后，

争论才告〜段落。由此可见（）

A.争论是推动认识发展的根本动力

B.认识的真理性必须经过科学实验的检验

C.真理只有一个，在真理面前人人平等

D.追求真理的实践活动具有直接现实性

3.传统观念认为，多吃辣椒对健康不利。但最新跟踪调查结果和科学研究显示，吃辛茨菜肴

可以减少癌症、缺血性心脏病、呼吸系统疾病造成的早亡风险。这一最新发现表明（）

①认识在主体与客体的相互作用中得以发展

②真理性认识都是具体的、有条件的

③传统观念没有经过实践证明都是不可靠的

④在实践中获得的新认识都是正确的

A.①②B.③④C.②③D.①④

4.倒洗澡水，是一件非常普通的事情。然而麻省理工学院一位教授经过细心观察和研究后指

出：由于地球的自转，美国的洗澡水漩涡朝逆时针方向旋转；在南半球，漩涡会朝顺时针方

向旋转；在赤道，则不会形成漩涡。他的见解引起了许多人的怀疑，同时也带来了更广泛的

实验。漩涡方向的研究体现了（）

①任何真理都有与客观事实相符的属性

②任何真理中都包含着谬误的成分

③任何真理都是具体的、有条件的

④对既有论断的怀疑是真理发展的动力

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.“吃就吃新鲜的”，这是人们经常挂在嘴边的一句话。在通常情况下，对大多数食品而言,

越新鲜，味道越好，其营养价值也越高。但对黄花菜、海量、木耳等食品而言，“新鲜”往

往意味着可能存在食物中毒的隐患。上述材料说明（）

①真理总是局限于一定的条件和范围

②真理与谬误并无明显的界限

③真理是主观与客观具体的历史的统一

④真理是对客观事物及其规律的正确反映

A.①②B.③④C.①③D.②④

6.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需

要和不平衡不充分的发展之间的矛盾从认识论的角度看，党对我国社会主要矛盾的判断表

明（）

①对真理的追求是一个永无止境的过程

②真理在不断推翻自身的过程中向前发展

③真理与谬误在一定条件下相互转化

④任何真理都是主观与客观具体的历史的统一

A.①②B.①④C.②③D.③④

7.自古以来，火就是纸的“天敌”，“纸包不住火”。日前，中科院上海硅酸盐研究所已成

功合成出一种高柔韧性、可耐1000C以上高温的新型无机材料纸张一一羟基磷灰石“耐火

纸”，从此“纸里也能包住火”。这说明（）

①实践是一种直接现实性活动

②真理是有条件的，都有自己的适用范围

③改变规律需要发挥主观能动性

④人的意识能够创造出自然界所没有的事物

A.①②B.③④C.②④D.①③

8.阅读材料，完成下列要求。

2019年3月5日，李克强总理讲到2019年政府重点工作任务时强调：推动社会治理重心向

基层下移，推广促进社会和谐的“枫桥经验”。这是“枫桥经验”首次写入国务院《政府工

作报告》。实践表明，无论在哪个历史时期，“枫桥经验”在维护社会稳定、促进经济社会协

调发展中都彰显了独特优势。对“枫桥经验”我们必须十分珍惜、倍加爱护，始终坚持“枫

桥经验”的基本精神不动摇，并根据不同时期的形势任务，不断丰富和发展“枫桥经验”，

赋予其新的时代内涵，使之与时俱进，焕发出蓬勃生.机和旺盛活力，成为社会治理的一面旗

帜。

请运用真理是具体的、有条件的知识，谈谈如何坚持“枫桥经验”。

答案精析

1.B［为了让对华贸易战“师出有名”，美国歪曲事实.编造谎言。但是，谎言重复千遍也

成不了真相。因为真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，真理最基本的属性是客观性，

真理和谬误有着严格的界限，①④正确；②©与题意构不成因果关系，排除。］

2.C［直至1964年，科学家约翰•贝尔提出了可以区分量子力学与定域实在论的测试方法

即贝尔不等式，并在随后的实验中证实了量子力学的正确性后，争论才告一段落，由此可见

真理只有一个，在真理面前人人平等，C符合题意。］

3.A［传统观念的正确与否具有客观性，不能认为“没有经过实践证明都是不可靠的”，③

说法错误：实践是检验认识的真理性的唯•标准，但不能认为“在实践中获得的新认识都是

正确的”，④说法错误。］

4.B［真理和谬误有严格的界限，②错误。实践是真理发展的动力，④错误。］

5.C［真理与谬误有严格的界限，②说法错误。材料强调真理是具体的、有条件的，没有体

现真理的含义，④与题意不符。］

6.B［那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展，故

②错误；材料没有体现真理和谬误在一定条件卜.相互转化，故③不符合题意。］

7.A［③错误，违背了规律的客观性；④错误，夸大了意识的作用。］

8.(1)真理都是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围；真理都是具体的