版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专题01动词的时态及语态
考作用本部分内容是句子的汉说.因为只要是英洒句子,就涉及到
点不同的时态和主动、被动的问题。
解一地位——在高中英承中处F“牵:发而动全身”的术要地位.
**....掌握徒个H寸态必纸从两金入手即定义及其构成.婴注意时态
读
一.为刃憾——幺法不成公?
MYIO'
_「定义:无时限或现在的动作或状态
股现“川-L构成:动诃原形;主语是小三,用动词的单三形式
酬、一•联」-定义:表过去的动作或状念
一般"时七构成:过去式
「定义:我招嘤发生的动作喷状态
构成:
-•殷将来时一1.will(shall)+动词原形
2.am\is\arc+going*to*动词原形
时3.am\is\are.不定式
4.am\i$\are+aboui+动词不定式
态5.现在进行时,般现在时表•般将来时
定义:表在过去时间内将要发生的事情
和31-
—过去将米时T印送山6U.业g
1—构成请参考一般将来时
语
一现国'进「'Y「构定成义::a现m在\is正\ar在c+进现行在的分动词作
态
时•—口,」一定义:我过去正在进行的动作
过去进「'-LwaUwerL现在分词
厂态
_厂定义•将来某一时间正在送行的动作
“'-L构成:wilKshalDbc一现在分词
定义:
-1.动作发生在过去,对现在有影晌
-说住完成时一2.动作发生在过去,一直持续到现在
一构成:havc'has+过去分词
考L定义:过去的过去
一过去完成耐T1构成…郎过去分何
点
梳_将来完成时_「定义:到将来某个时刻为止已经完成的动作
理L构成:will(shall>havc+过去分间
JZ.,,,厂定义:朝遍从过去到现在一•我在进行的动作
一段6--bk4fr.il-L构成:haveXhasbeen,现在分词
L定义:过去的过去在一直进行的动作
过去完成进行时构成:hadbccn+现在分词
L从本构成:be•过去分词(情态动词+be+过去分词)
•般过去时一匚Pmgivenabook.
am\i$\arL■过去分词
-一般过去时一匚Thebikewasboughtyesterday.
was\wcrc+过去分词
•般将来时一匚Theworkwillhefinishednextweek.
八willb”过去分词
种
Hesaidhewouldbeinvitedtotheparty.
时-过去将来时一匚
态wouldbe+过去分词
的
被r—Ihebuildingisbeingbuiltnow.
一现在进行时T:amWebeg过去分词
动
庭
-过去进行时一匚WhatwasbeingdonewhenIphonedyou?
was\wcrc+bcing+过去分词
।-Thehospitalhasbeenbuilt.
一现在完成时_[havensbee"过去分词
L过去完成时一[WhenIcamein.thebookcasehadbeenmade.
hadbccn+过去分词
现在时刻发生的动作或状态
经常性或习惯性的动作
卞.语具备的性格、能力和本瓜特征等
■客观市实、真理、名言、警句或谚语等
按规定、时刻表、计划或安排要发生的动咋
与动件副词连用表将来式
以here、〔here导之倒装句衣示正隹发生之事
表示过去特定时间发生的市件、动作
表示过去某个事件发生的动作或存在的状态
表不过去经常或反复发生的动作
陈述句:S+will/shall+V原形
句型构成否定句:S+wi!Vsha11+not+V原形
疑问句:will/shall+S+V原形
表主将来某个时间点要发生的事
表示不以人意志为转移的自然发生的事
使用时机
征询对方意图或愿塑时
表示即将要做的动作或决定
陈述句:S-bXanllis-re)+现0分词(V-ing)
否定句»S♦+现在分伺CVing>
现任进行时旬科构成
疑问句:bc(anhigarc)+S+现在分河(V-ing)?
陈述旬?$-'-willbe+现在分叫(V-ing)
芍来进行时句型构成否定旬,S+willbc+no<+现任分词IV・i唱
疑问旬,will-$+bc+W与分词(V-ingI?
句型构成
陈述旬.S+be(wasIwere)+必(■.分局(V-ing)
过上进行时句刑构成否瓦句:S+b((was/were)+not+现在分词(V-ing)
疑句句bc(W3s、vcrc)+S+现在分诃(V-ing)?
_农示现阶段正仕进行的动作
二农j”个{度近按计划要进行的动作
现在进行时
表示反纪发生或持续存在的状态
—表示强调逐潮变化或改交的过程
表不在将来某个时间正在进行的动作
_衣不按计划或安排.木来要发生的动作
费用时机将来进行时
农永不含意基,又未发生内动作
我示委婉源气
表示过J,某个时刻或时间正{I进付的动件
表示某种省烈感情
长小坦某个事件发生时.另f进行的动11
过去进行时
委蜿语“
表示过去某个时间认为“将米“要发生的ji
陈述旬咽:Shas/HaveIJi上分洞(pp)
现在完成进行时否定句空:S-has/havc+not+过去分词(p.p.)
疑问旬型:hZl-Tvc+S叶过上分W(p.p.)!
陈述句型S+had+过J、分词(p.p)
过去无成进行时否定句型:S+had+not+过去分诃(却J
疑问句型:KX1+S+过上分诃(p.pj'?
陈述句壑:S+shalUwill+havc+过去分间(p.p.)
将来完成进行时合定句中:S-shalUwiH+havc+not+过去分词(p.p.)
疑问句咕:sII+S+have+过去分间(pp)!
表示过去发生的动作对现在所达成的影响
表示从过去某.时刻开始千白耀丽在的动作五点为
现在完成时*示41去到现在不断币复发生且会待纵或结束的动作或tf1况
可)廿丁时间或象件副词从句中代昔一般现在H寸
友示(L过上某时刻或某动作之前己经亢成的动作
过去完成时灰不从过去某•时刻开始直持续到另•过去时刻的动作或状态
及不从人实现的煜望或打第
农不在将来或某时刻之前已经完成的动作
将来完成时f"保湿一种推测
毕本句:S+lms.wc+bccn+V-ing
现在完成进行时否定句:S+hasjjjiVe+been-nOI+V-mg
疑问句:has/lra',(:Sbecn+V-ing7
基本句:S°七IdbeenV-ing
过上先成进行时否定句:S-Jlaubccni.!+V-ing
锭问旬:Had+Sdxen...V-ing'!
句刚构成
塞个句:S+will/shall+IHvcbccn+V-ing
否定句:S+wi111hall+baVcbccn+叨+V-ing
锭同句:1-la,11-屈(S-Ubn-V-ing’;
表示从过K某个时刻开始直持牧到现代的动作农
示根用J'.i接或间接的研械得出的结论
森F从过去某时间/f好直廷纹到另外一个过去时间的动什
花J、什伟米某时方屹莉1「始的个动什或状,仓由延续到将来某时刻
k小.种野常性反复进行的1獭性动作
及物动词:be+p.p.
助动词:助动词+be+p.p.
构成
双宾语:间接宾语变主语,I'[接七语变保留宾语
宾语+宾补;上动结构的宾语变成被动结构的上语,宾补不变
Z为作的执行者没必要提出,可被省略时
被动语态出于礼貌或婉转希望省略执行者时
拈本用法强调动作的承受者时
为了文卓通顺
吓式的通告
IwasinBeijinglastyear.我去年在北京,
TheyvisitedtheGreatWallyesterday.他们昨天去长城了。
2.表示过去某事件发生的动作或存在的状态。
Mybrotherjoinedthearmyin2000.我哥哥是2000年参的军。
Thevasewasbrokenjustnow.这只花瓶刚被打碎了。
3•句中虽没有明确地表示过去时间的状语,但实际上确实指过去时间发生的动作或存在的状态时,也要用一般过去时。
Ithoughtyourdogwasdead.我以为你的狗死了。
4.表示过去一段时间内经常或反复发生的动作。
Youoftenwentclimbingwhenyouwerealittleboy.当你还是个小男孩时,常去爬山。
5.表示过去连续发生的动作。
Shetookoffhercoatandsatinthesofa.她脱了外套,坐在沙发上。
提示:如果要强调已经终止的习惯,要用usedtodoo
Heusedtosmokeanddrink.他过去经常抽烟喝酒。
Iusedtotakeawalkaftersupper.我过去总是在饭后散步。
注意:一般过去时常用的时间状语有:
amomentago刚刚anhourago——小时以前
lastweek/month/year上周/上月/去年theotherday前几天
thismorning今天早上twodaysago两天前
yesterday昨天justnow刚才
重点用法3现在进行时
用法:1.由“am/is/are+现在分词”构成。
themanagersarehavingameetinginRoom301.经理们正在301室开会。
2.表示说话时或现阶段正在进行的动作。
Heiswritinganovel他在写一部小说。3.
表示最近按计划或安排要进行的动作。
WeareleavingforTaiwantomorrow.我们正计划明天去台湾。
4.与always,forever等副词连用,用于表达说话人的厌烦、不满等强烈的感情。
Sheisalwaysaskingthequestion.她总歪问这个问题。
Mybrotherisalwaysmakingthesamemistake.我弟弟总是犯同样的错误。
提示:现在进行时表示暂时性的动作,一般现在时表示经常性的动作。
Whereisheliving?他(这几天/暂时/日前)住在哪儿?
Wheredoeshelive?他住在哪儿?
注意:现在进行时常用的时间状语有:
now现在atpresent目前
thisweek这周thesedays这几天
重点用法4过去进行时
用法:1.由“was/were+现在分词”构成。
ShewaswatchingTVatsevenlastnight.昨晚7点时她正在看电视。
2.表示过去某时刻或某阶段正在进行的动作。
Whatwashedoingattenlastnight?昨晚10点他在干什么?
3.用于时间状语从句中。
MyotherwascookingwhileIwasdoingmyhomework.我做作业时妈妈正在做饭。
4.表示过去将要发生的动作。
Hesaidhewasattendingthemeetingthenextday.他说他第二天要参加那个会议。
提示:表示感觉、感官的动词(see,look,hear,notice等),表示态度和感情、心理的动词(like等)及表示存在、继
续的动词(be等)以及have,belong表示“占有”时,不用进行时。如“他今天看起来不错”应译成Helooksfine
today.而不能译成Heislookingfinetoday.又如"我们有台新电脑”应泽成Wehaveanewcomputer,而不能译成Weare
havinganewcomputer.
注意:过去进行时常用的时间状语有:
atthattime在那时lastnight昨晚
then那时,当时yesterday昨天
重点用法5将来进行时
用法:1.由“shall/willbe+现在分词”构成,第一人称用shall/wilh其他人称都用will。
Don'tcallmetonightjshall/willbedoingmyhomeworkatthattime.
今晚别给我打电话,那时我在写作业。
He'llbeleavingintwodays.他后两天动身。
2.表示在将来某一时刻或某一时间段E在进行的动作,常常带有时间状语短语或时间状语从句.
Whatwillhebedoingthistimenextyear?明年的此时他会在干什么?
Whenyougettothestationatninetomorrow,!willbewaitingforyouthere.
明天你9点到车站时,我将在那儿等你。
3.表示按计划将要发生的动作。
TheywillbehavingtheirholidaysinJune,他们将于6月份放假。
提示:将来进行时在口语中使用比较普遍,它不带感情色彩,单纯表示•个将来的动作。
重点用法6一般将来时
用法:L由“am/is/aregoingto+动词原形”或“will/shall+动词原形"构成。
He'sgoingtoseeafilmwithhisgirlfriend.他要和他的女朋友去看电影。
Wellhaveanexaminationtomorrow.我们明天有一个考试。
2.表示将来发生的动作或存在的状态。
Therewillbeameetingtomorrow.明天有一个会议。
3.在主从复合句的主句中表示将来的动作或状态。
IwillwaitforyouwhenIarrivethere.我到那儿后会等着你。
提示:“begoingto+动词原形”表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。“will/shall+动词原形”表示未
经考虑的意图。
注意:“beto+动词原形”表示按安排、计划而且是在近期发生或必须要做的事情。“beabout3动词原形”表示马上、
很快就要发生的动作,都可以用来表示一般将来时。
ThechildrenaretolearnEnglishnextweek.孩子们下周要去学英语。
ThemanagerisabouttoarriveinBeijing.经理马上就要到达北京了。
重点用法7过去将来时
用法:1.由"was/weregoingto+动词原形”或“would/should+动词原形”构成。
Hetoldmethathewasgoingtoseehisbrother.他告诉我他将要去看他的哥哥。
Iknewhewouldcome.我知道他要来。
2.表示从过去某一时间来看,将要发生的动作或存在的状态,常用在宾语从句中。
Shewonderedwherehewouldgo.她很想知道他会去哪儿。
3.表示过去习惯性的动作。
WheneverIhadtimejwouldreadbooks.过去一有时间,我就会读书,
重点用法8现在完成时
用法:1.由“has/have+过去分词”构成,第三人称单数用has.其他人称都用have。
JackhastaughtEnglishinourschoolforthreeyears.
杰克在我们学校教英语已经3年了。
IhavehadaDVDforaweek.我买DVD已经一周了。
2.表示"继续",说明从过去某时开始的动作、状态一直延续到现在。
Theweatherhasbeencoldsofarthiswinter.今年冬天直到现在都很冷。
3.表示•'经验”,说明过去开始的动作现在刚结束。表示''结果"时,说明过去动作的结果对现在仍有影响。
Someonehasbrokenthewindowsofmyhouse.有人把我房子的窗户打破了。
提示:有些只能表示短暂动作或位置移动的动词不能表示延续的动作或状态,因此它们不能和由since,for引导的表
示一段时间的状语连用。这些动词有arrive(到达),buy(购买),come(来),die(死亡),getup(起床),go
(去),join(参加),leave(离开),open(打开)等。
注意:现在完成时常用的时间状语有:
just刚刚already已经
ever曾经foralongtime很长时间
never从未forthreemonths3个月之久
now现在recently/lately近来
since自从since1991从1991年以来
sincethen其后sofar迄今为止
thisweek这周till/uptonow直到现在
today今天yet仍然,已经
duringthelasttwoweeks在最近两个星期
inthepastfewdays在最近几天
重点用法9过去完成时
用法:1.由“had+过去分词”构成。
Thefilmhadalreadybegunwhenwearrived.我们到的时候,电影已经开演了。
2.表示在过去的过去已经发生或完成了的动作或状态。
Bytheendoflastmonthjackhadlearnedskatingforfivemonths.
到上个月末,杰克已经学滑冰5个月了。
3.与when,before,till等引导的时间状语从句连用,强调动作发生时间的前后。
Shehadalreadycleanedthehousebeforeherparentscameback.
她父母回来之前,她已经打扫了房间,
4.用于间接引语或宾语从句中。
Hesaidhehadreadthebooktwice.他说这本书他己经读了两遍了。
提示:过去完成时还可表示过去未曾实现的希望、打算或意图。主要用于下列动词:expect,suppose,hope,intend,
mean,think等。
Wehadhopedtocatchthe8:30train,butfounditwasgone.
我们本来希望赶8:30的火车,却发现它已经开走了。注
意:过去完成时常用的时间状语有:
just刚刚a卜eady已经ever曾经
yet仍然bythen截止到那时bynineo'clock直到9点
uptillthen直到那时uptilllastnight直到昨晚
bytheendof.,・到...末bythetime...在....时之前
重点用法10将来完成时
用法:1.由ushall/willhave+过去分词’构成,第一人称用shall/wilL其他人称都用wilLI
shall/willhavereadthisbookbyFriday.至星期五,我就看完这本书了。
2.表示动作或状态延续到将来某一段时间,常用延续性动词。多与by,for,before等时间状语连用。
Weshallhavewalkedalongwaybeforewereachthere,到达那儿前,我们将要走很长一段路。
3.表示动作在将来某一段时间以前已结束,但其影响却持续到那一时间,常用终止性动词。
YouwillhavereachedShanghaibythistimetomorrow.明天这个时候你就到上海了。
提示:在时间和条件状语从句中要用现在完成时代替将来完成时。
IwillgivemyopinionwhenIhavereadthebookthrough.我把书看完j再提意见。
重点用法11现在完成进行时
用法:1.由“has/havebeen+现在分词”构成,第三人称单数用has,其他人称都用have。
Hehasbeensayingthattentimes.这话他已经说/10遍了。
2.表示发生在过去一直持续到现在的动作,常与延续性动词连用。这个动作可能刚停止,可能仍继续下去。
TheChinesehavebeenmakingpaperfortwothousandyears.中国己有两千年的造纸历史。
3.表示在现在以前的这个阶段重复发生的事情。
Hehasbeencallingmeonseveraltimesthisweek.他这个星期来看我好几次了。
4.强调动作延续时间长或表达某些感情色彩。
Wehavebeenexpectingtoseeyouforalongtime.长久以来,我们一直想见你。
提示:某些不能用于进行时的动词同样也不能用于现在完成进行时,只能用于现在完成时,如see,hear,know,have,
like,be等感官动词、表示状态或喜好的动词和某些表示思维活动的动词。
重点用法12过去完成进行时
用法:由“hadbeen+现在分词”构成。表示动作从过去某一事件之前开始,到过去某一时间仍在进行或刚刚结束。同
过去完成时一样,过去完成进行时必须以过去某一特定时间为基准。
ShehadbeenlivingherebeforeshewenttoShanghai.
她去上海之前一直住在这里。
语态知识梳理
重点用法①被动语态的10种语态
用法:被动语态无完成进行时和将来进行时,只有下面10种时态。
(1)一般现在时:am/is/are+过去分词
(2)一般过去时:was/were+过去分词
(3)一般将来时:shall/will+be+过去分词
(4)现在进行时:am/is/are+being+过去分词
(5)过去进行时:was/were+being+过去分词
(6)现在完成时:has/have+been+过去分词
(7)过去完成时:had+been+过去分词
(8)招来完成时:shall/will+havebeen+过去分词
(9)过去将来时:should/would+be+过去分词
(10)过去将来完成时:should/would+havebeen+过去分词
提示:将谓语动词为完成进行时或将来进行时的句子变为被动句时,可用完成时态或一般时态.
Themachinehasbeenrepairedfortwohours.这台机器已经修了两个小时了。
用现在完成时替代现在完成进行时,不能用...hasbeenbeingrepaired...
Thissubjectwillbediscussedbyustomorrowmorning.明天早上这个题目将由我们讨论。
用一般将来时替代将来进行时,不能用...willbebeingdiscussed...
重点用法②被动语态的句型
用法:1.肯定句:主语+be+过去分词+(by...)
Thechildiswelllovedbypeople.这个孩子很招人喜爱。
2.否定句:主语+benot+过去分词+(by...)
Thebatterywasn'tchargedyesterday.旦池昨天没有被充电。
3.一般疑问句:Be+主语+过去分词+(by...)
Wasthepackageposted?包裹被寄出去了吗?
4.特殊旋问句:疑问词+be+主语+过去分词+(by...)
Whowastheflyingdiskinventedby?飞碟是由[隹发明的?
重点用法③主动语态转换为被动语态的步骤
用法:步骤1:把原主动句中的宾语转换为被动句中的主语。
步骤2:原主动句中的主语,如有必要,转换成宾格形式,放在介词by之后,如无必要,可省略。步
骤3:把动词的主动形式改为被动形式,即“be+过去分词”。
步骤4:其他成分(定语、状语)不变,句子的时态不变。
ThenauRhtvbovbrokethewindowyesterday.主动句
定语主语谓语宾语状语
那个淘气的男孩昨天打碎了这扇窗户。
Thewindowwasbrokenbvthenaughtvbovvesterdav.被动句
主语谓语by+施动者状语
这扇窗户昨天被那个淘气的男孩打碎了。
提示:把主动语态改为被动语态时,be的人称和数要根据新主语的人称和数变化,但时态要和主动语态•致。
重点语法④被动语态的类型
用法:1.及物动词构成的被动语态a.有一个宾语的句子
(1)主动句:主语+谓语+宾语
(2)被动句:主语+be+过去分词+by+原主格(宾格)
2.及物动词构成的被动语态b.有双宾语的句子
(1)主动句:主语+谓语+间接宾语+直接宾语
(2)被动句1:主语(原间接宾语)+be+过去分词+原直接宾语+by+原主语(宾格)
(3)被动句2:主语(原直接宾语)+be+过去分词+原间接宾语+by+原主语(宾格)
IhaveaskedJoethequestion.我」经问乔这个问题了。
-*Joehasbeenaskedthequestion(byme).间接宾语Joe作主语
乔被(我)问了这个问题。
-*Thequestionhasbeenasked(of)Joe(byme).直接宾语thequestion作主语
这个问题我问乔了。
3.及物动词构成的被动语态C,有宾语补足语的句子
(1)主动句:主语+谓语+宾语+宾语补足语
(2)被动句:主语+be+过去分词+宾语补足语+by+原主语(宾语)
TheywillmakeBeijingmorebeautiful.他们将会把北京建设得更美丽.
-*Beijingwillbemademorebeautiful(bythem).北京将会被(他们)建设得更美丽。
4.短语动词构成的被动语态
(1)主动句:主语+不及物动词+介词/副词+宾语
(2)被动句:主语+be+过去分局+介词/副词+by+原主语(宾格)
Shelooksafterhergrandmother.她照顾她的奶奶。
-*Hergrandmotherislookedafter(byher).介词after不可去掉
她的奶奶被(她)照顾。
5.情态动词构成的被动语态
(1)主动句:主语+情态动词+动词原形+宾语
(2)被动句:主语+情态动词+be+过去分词+by+原主格(宾语)
WecaneasilydownloadnewbooksfromtheInternet.
我们可以很容易地从互联网上下载新书。
fNewbookscanbeeasilydownloadedfromthelnternet(byus).
新书可以很容易地(被我们)从互联网上下载。
6.祈使句的被动语态(当主动句为肯定祈使句时)
(1)主动句:动词原形+宾语
(2)被动句:Let+原宾语+be+过去分词
Emptytherubbishbinatonce!
-*Lettherubbishbinbeemptiedatonce!立刻清空垃圾箱!
重点用法⑤被动语态的注意事项
用法:L不愿说出动作的执行者或需强调动作的承受者时,常用被动语态。
Thetoysareintendedforchildrenagedsixandup.那些玩具是为6岁及6岁以上儿童设计的。
2.当宾语是反身代词、相互代词、不定式或动名词时,不能用被动语态。
Thegirlfoundherselfinthevalley.小女孩忽然发现自己己经置身山谷中了。
3.当谓语是表状态、结果的及物动词时,不能用被动语态。
Doesthepairofshoessuityou?那双鞋了•你穿着合适吗?
4.当宾语表示数量、质量、大小、程度时,不能用被动语态。
Thejadeweighsoneton.这块玉石重1吨。
提示:在以下句型中,用主动语态来表示被动含义:
(1)主语+beworth+doingsth.
Thenoveliswellworthreading.这篇小说很值得一读。
(2)±iu+have/get+sth./sb.+done
Ihadmywatchstolen.我的手表被偷了。
(3)±i^+want/need/require+doingsth.
Theroomneedscleaning.这间屋子需要打扫。
(4)主语+be+under/in+抽象名词
Thecarisinrepair.那辆车正在修理。
重点用法⑥被动语态与系表结构的区别
用法:L被动语态表示动作;作表语的过去分词表示状态。
Thestoreisclosedatfivep.m.表动作,是被动语态
这个商店下午5点钟关门。
Thestoreisclosed.这个商店关门了。表状态,是系表结构
2.过去分词作表语,不能跟“by+名词(动作发出者)”结构,但常可以与其他介词短语连用。
1amnotsatisfiedwithherwork.系表结构
我对她的工作不满意。
Heseemedworriedaboutherhealth.系表结构
他似乎很担心她的身体健康。
专题02定语从句
[、思维导图
rzwho/z
丽一・
rA:
fwliy/<erwh»<*
LkuY
«*««*/
_--弓®因T<***><***»_______Sttto.none.Ww
..l二二1
y•w9f.«cnv.fOrty.f.nxxr
f2TFmHww
1IbettR.
KW7第/1主旬cuhithCM«,MonMidiOCCABOT.
W
y\F2sr
\\-n”~t
\“MK3TT轨7*以G
\M&which-'
\v^RMElCZB
、-定值从电10向Q*乂电T
»ca*e:
-招人
Igill
ultt
ehea
wsth
hflo
vllOtl
.bq)
eco\
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年机械工程师的创新意识训练
- 2026年工业机器人在过程控制中的应用研究
- 眼底病变患者视力保护措施指南
- 消化内科肠易激综合征综合治疗方案
- 2026江苏镇江市卫生健康委员会所属镇江市第一人民医院招聘32人备考题库(基础题)附答案详解
- 2026安徽池州市直学校招聘教师14人备考题库含答案详解【培优a卷】
- 2025-2026闽教院翔安一附小招聘非在编合同教师1人备考题库(二)【黄金题型】附答案详解
- 2026中国科学院上海药物研究所刁星星课题组样品处理及分析人员招聘1人备考题库附答案详解【培优】
- 2026新疆和田墨玉县鸿源农业科技有限公司招聘备考题库及完整答案详解(典优)
- 2026浙江宁波市余姚市自然资源和规划局招聘编外人员1人备考题库重点附答案详解
- 机械原理习题答案
- 2023年08月江苏南京市特种设备安全监督检验研究院招考聘用高层次人才笔试历年难易错点考题荟萃附带答案详解
- (完整版)笔录模板
- EN ISO 15614-05金属材料焊接工艺规程与评定-焊接工艺试验 中文
- 2023年江苏对口单招财会高考试卷
- 工程地质勘察报告110000字
- 实验动物课件 实验动物的营养控制-研究生2018
- YY/T 1778.1-2021医疗应用中呼吸气体通路生物相容性评价第1部分:风险管理过程中的评价与试验
- GB/T 23901.1-2019无损检测射线照相检测图像质量第1部分:丝型像质计像质值的测定
- FZ/T 73009-2021山羊绒针织品
- 印刷及纸张基础知识培训课件
评论
0/150
提交评论