高校教师资格证之高等教育心理学题库【达标题】

高校教师资格证之高等教育心理学题库

第一部分单选题（200题）

1、教师高尚的（）、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取

威信的基本条件。

A思想道德品质

B.人格魅力

C.情操

D.品质

【答案】：A

2、我国古代贤哲早就提出，学习可以“温故知新”，在迁移的观点看,

这是一种（）。

A.顺向正迁移

B.逆向正迁移

C.顺向负迁移

D.逆向负迁移

【答案】：A

3、品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种

（）O

A.心理现象

B.社会现象

C.生理现象

D.管理现象

【答案】：A

4、投资者投资股权投资基金的重要前提是（）。

A.受到基金管理人开展的投资者教育

B.充分调研，审慎选择基金管理人

C.基金管理人了解自身的投资需求

D.获取到投资基金拟投资项目信息

【答案】：B

5、陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征。

A.动作

B.表象

C.命题和命题网络

D.以上三者

【答案】：C

6、以少数的学生为对象，在较短的时间内（5—20分钟），尝试小型

的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这

是训练新教师，提高教学水平的一条重要途径。这一教学称为

（）O

A.教学观摩

B.教学反思

C.微型教学

D.程序教学

【答案】：C

7、在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生

在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握

概念间的因果联系。

A.基本原理

B.变式

C.概念

I）.教材结构

【答案】：B

8、会讲英语的人学习德语，学得比其他人快，这属于（）。

A.正迁移

B.负迁移

C.纵向迁移

D.逆向迂移

【答案】：A

9、需要在工商管理部门完成名称预先核准、申请设立登记和领取营业

执照的流程后才能设立的基金是（）。

A.公司型基金

B.合伙型基金

C.信托型基金

D.公司型基金和合伙型基金

【答案】：D

10、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（）。

A.稳定性

B.个体性

C.道德性

D.整体性

【答案】：D

11、期货交易最早萌芽于（）。

A.美国

B.欧洲

C.亚洲

I).南美洲

【答案】：B

12、在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是

()0

A.认知主义

B.行为主义

C.人本主义

D.存在主义

【答案】：C

13、心理学是一门研究()的学科。

A.社会对心理制约

B.心理现象产生机制

C.心理的发生、发展

D.人的行为和心理活动规律

【答案】：D

14、()是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活

动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。

A.学习动机

B.学习方法

C.学习活动

D.学习心理

【答案】：A

15、教师如果能与学生打成一片，则容易使学生接受老师的观点，这

种现象在宣传教育心理学中被称为()。

A.皮格马利翁效应

B.“自己人”效应

C.威信效应

D.“名片”效应

【答案】：D

16、德国心理学家冯特在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实

验室的时间是（）。

A.1789年

B.1879年

C.1859年

D.1689年

【答案】：B

17、主张学生的学习不是从不知到知的过程，而是在学习者原有知识

经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程。这种学习理论所

属学派为（）。

A.人本主义

B.行为主义

C.建构主义

D.认知主义

【答案】：C

18、有的人善于发现问题，有的人对问题熟视无睹，这是（）

的表现。

A.性格的理智特征

B.性格的情绪特征

C.性格的态度特征

I）.性格的意志特征

【答案】:A

19、大学教师的能力包括（）。

A.学术能力与语言表达能力

B.一般能力与教育能力

C.智力因素与非智力因素

D.学术能力与管理能力

【答案】：B

20、激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，使行为朝向一

定目标的内部心理状态是（）。

A.学习需要

B.学习动机

C.学习兴趣

D.学习理想

【答案】：B

21、短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是

（）O

A.感觉登记

B.注意

C.组块

D.复述

【答案】：C

22、动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小，可分为精

细性动作技能与（）。

A.连续性动作技能

B.封闭性动作技能

C.粗大性动作技能

D.工具性动作技能

【答案】：C

23、学习的本质是主动地形成（）结构。

A.认知

B.人格

C.文化

D.学历

【答案】：A

24、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）。

A.形式训练说

B.共同要素说

C.概括说

D.关系转换说

【答案】：C

25、下列关于股权投资基金设立的表述中，不正确的是（）。

A.组织形式不同，基金设立要求不同

B.信托型基金设立需要办理工商注册登记程序

C.股权投资基金设立完成后，应在中国证券投资基金业协会办理基金

备案

D.基金设立主要考虑基金组织形式、基金架构、登记备案等问题

【答案】：B

26、在人际交往的（），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，

并有较深的情感卷入。

A.定向阶段

B.情感交流阶段

C.情感探索阶段

D.稳定交往阶段

【答案】：B

27、6月10日，王某期货账户持有FU1512空头合约100手，每手50

吨。合约当日出现跣停单边市，当日结算价为3100元/吨，王某的客

户权益为1963000元。王某所在期货公司的保证金比率为12%oFU是

上海期货交易所燃油期货合约的交易代码，交易单位为50吨/手。那

么王某的持仓风险度为（）。

A.18.95%

B.94.75%

C.105.24%

D.85.05%

【答案】：B

28、学习效率和动机水平之间存在（）。

A.正相关关系

B.U型关系

C.倒U型关系

D.负相关关系

【答案】：C

29、解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是（）。

A.能力

B.意志

C.爱

D.希望

【答案】：I）

30、人际关系的具体表现形式是（）。

A.人际互动

B.人际交往

C.人际沟通

D.亲和行为

【答案】：B

31、教师威信的形成：威信的形成取决于一系列的（）因素。

A.人生观

B.教师观

C.学生观

D.主客观

【答案】：D

32、大学生正处于认知发展的（）。

A.平稳期

B.高原期

C.高峰期

D.下降期

【答案】：C

33、股权投资基金会计核算工作的会计责任主体为（）。

A.基金托管人

B.基金管理人

C.基金份额登记机构

D.以上均是

【答案】：B

34、最高级的需要是()。

A.生理需要

B.安全需要

C.尊重需要

D.自我实现的需要

【答案】：D

35、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于

()O

A.类属学习

B.总结学习

C.并列结合学习

D.命题学习

【答案】：D

36、早期"程序教学”的设计所依据的心理学原理是()。

A.行为主义

B.认知主义

C.人本主义

D.建构主义

【答案】：A

37、学会弹风琴的人，再学习弹钢琴就会容易些，这是由于

()O

A.定势的作用

B.原型启发的作用

C.迁移的作用

I).注意的转移

【答案】：C

38、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是

()O

A.联合群体

B.正式群体

C.松散群体

D.非正式群体

【答案】：D

39、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。

A.“不求天长地久，但求曾经拥有“

B.“爱人只有一个，情人可以多个“

C.主观学业第一，客观爱情至上

D.“儿女情长，英雄气短”

【答案】：A

40、需要层次理论提出的需要层级依次为()O

A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要

B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现

的需要

C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要

D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要

【答案】：B

41、创造过程的必经阶段是()O

A.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段

B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段

C.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段

D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段

【答案】：D

42、教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的（)O

A.差异律

B.强度律

C.活动律

D.组合律

【答案】：D

43、11月8日，次总3月份、5月份和9月份玉米期货合约价格分别

为2355元/吨、2373元/吨和2425元/吨，套利者预期这三个合约间的

价差都将缩小，（)O

A.买入3月玉米期货合约,同时卖出9月玉米期货

B.卖出5月玉米期货合约,同时买入9月玉米期货

C.买入3月玉米期货合约,同时卖出5月玉米期货

I）.卖出3月玉米期货合约,同时买入5月玉米期货E

【答案】：A

44、在动作技能形成的（）阶段，学生开始能将完整的动作技

能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本

要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。

A.认知

B.动作分解

C.动作联系

D.自动化

【答案】：B

45、关于教师职业像色意识的形成阶段，正确的选项是（）。

A.角色认同一角色认知一角色信念

B.角色认知一角色认同一角色信念

C.角色认知一角色理解一角色应用

D.角色理解一角色认知一角色应用

【答案】：B

46、教学反思最集中地体现在（）阶段。

A.具体经验

B.观察与分析

C.重新概括

D.积极验证

【答案】：B

47、教育心理学是研究学校教育情境中（）的基本心理学规律

的科学。

A.教师教学

B.教师教育

C.学生学习

D.学生学习与教师教育

【答案】：D

48、按照迂移的内容，学习迁移可分为（）。

A.正迁移与负迁移

B.纵向迁移与横向迁移

C.顺向迁移与逆向迁移

D.特殊迁移与普遍迁移

【答案】：D

49、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。

A.关系转换理论

B.经险类化理论

C.共同要素说

D.形式训练说

【答案】：D

50、测验的（）又叫测验的可靠性，指测量的一致性或稳定性

程度。

A.效度

B.信度

C.难度

D.区分度

【答案】：B

51、假定美元和德国马克的即期汇率为USD、/D、E、M=l.6917/22,1

个月的远期差价是25/34,则一个月期的远期汇率是（）。

A.USD/DEM=1.6851/47

B.USD/DEM=1.6883/97

C.USD/DEM=1.6942/56

D.USD/DEM=1.6897/83

【答案】：C

52、心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享,

以增加彼此的人际互动的技术是（）。

A.简述语意技术

B.自我表露的技术

C.提问技术

D.澄清技术

【答案】:B

53、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、

理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）

的特点。

A.稳定性

B.概括性

C.完整性

D.丰富性

【答案】：D

54、以下哪一种有关学习迁移的理论其心理学基础是官能心理学

（）O

A.形式训练说

B.相同要素说

C.经验泛化说

D.关系转换说

【答案】：A

55、关于股权投资基金业绩评价，以下表述正确的是（）

A.净内部收益率是从项目层面反映投资基金的回报水平

B.总收益倍数体现了投资者现金的回收情况

C.已分配收益倍数体现了投资者的账面回报水平

D.已分配收益倍数是站在投资者的角度来评价股权投资基金

【答案】：D

56、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是（）。

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.正抑制

D.负抑制

【答案】：B

57、将没有意义的材料人为地赋予一定的意义，以促进记忆效果的提

高，这在记忆心理学中被称为（）。

A.系统化

B.联想

C.替换

D.记忆术

【答案】：D

58、刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境的变化没有任

何情感反应，不洗澡不换衣服，缺乏行为动机与目的。那么他的心理

障碍应该属于（）。

A.感知障碍

B.思维障碍

C.意志障碍

D.情感障碍

【答案】：D

59、斯金纳是以下哪一种心理学理论流派的代表（）。

A.精神分析

B.行为主义

C.构造主义

D.机能主义

【答案】：B

60、个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是

()O

A.动机

B.学习动机

C.需要

D.学习需要

【答案】：D

61、道德行为培养的关键是形成良好的()。

A.道德习惯

B.道德意志

C.道德意识

D.道德情景

【答案】：A

62、在埃里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段

()O

A.同一感对同一感混乱

B.亲密感对孤独感

C.繁殖感对停滞感

D.勤奋感对自卑感

【答案】：B

63、根据美国心理学家维纳的成败归因理论，努力程度属于()

因素。

A.稳定、外在、不可控

B.不稳定、内在、可控

C.不稳定、外在、可控

D.稳定、内在、不可控

【答案】:B

64、常见的基金管理人的业绩报酬分配模式为（）。

A.“二八模式”

B.“三七模式”

C.“一九模式”

D.“四六模式”

【答案】：A

65、认知接受说的提出者是（）。

A.布鲁纳

B.奥苏伯尔

C.桑代克

D.罗杰斯

【答案】：B

66、内在动机是维持学习的基本动力，学生具有的三种最基本的内在

动机不包括（）。

A.好奇内驱力

B.行动内驱力

C.胜任内驱力

D.互惠内驱力

【答案】：B

67、1963年出版了潘菽主编的《教育心理学》，这一事件处于新中国

教育心理学发展的哪一个历史时期（）。

A.新生期

B.破坏期

C.繁荣期

D.改造期

【答案】：C

68、关于股权投资基金募集机构的责任和义务，下列表述错误的是

（）

A.募集机构应建立制度以保障基金财产和客户资金安全

B.募集机构应恪尽职守、诚实守信、谨慎勤勉、防范利益冲突

C.募集机构应建立相关制度保障投资者的商业秘密并对个人信息进行

严密保管

D.募集阶段需指导投资者自行判断基金产品的风险类型并与自身风险

承受能力进行适当性匹配

【答案】：D

69、教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感

性材料，称为（）。

A.实物直观

B.模象直观

C.言语直观

D.想象直观

【答案】：B

70、外汇期货套利的类型有（）。

A.期现套利

B.跨市场套利

C.跨币种套利

D.跨期套利E

【答案】：A

71、在计算某基金所投资的A项目层面截至某一时点的内部收益率时,

选取的必备参数不包括（）

A.基金对A项目历次出资的时间和金额

B.投资者对基金的出资时间和金额

C.A项目截至该时点的资产价值

D.基金在A项目上历次收到分配的时间和金额

【答案】：C

72、5月4日，某机构投资者看到5年期国债期货TF1509合约和

TF1506合约之间的价差偏高，于是采用卖出套利策略建立套利头寸，

卖出50手TF1509合约，同时买入50手TF1506合约，成交价差为

1.100元。5月6日，该投资者以0.970的价差平仓，此时，投资者损

益为（）万元。

A.盈利3

B.亏损6.5

C.盈利6.5

D.亏损3

【答案】：C

73、教师的角色认同处于教师职业角色形成的笫几阶段（）。

A.一

B.二

C.三

D.四

【答案】：B

74、大学教师的激励方法有（)O

A.学术考核

B.教学考核

C.目标激励

I）.岗位定级

【答案】：C

75、某投资者投资一合伙制股权投资基金200万元，基金期限2年，

持有1年后该投资者希望把基金份额转让，下列说法正确的是（）。

A.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过

50人

B.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过

200人

C.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过

200人

D.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过

50人

【答案】：A

76、以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知

心理学的诞生（）

A.皮亚杰

B.奈塞尔

C.布鲁纳

D.奥苏泊尔

【答案】：B

77、关于股权投资基金对目标企业进行尽职调查的目的，表述错误的

是（）

A.投资可行性分析

B.价值发现

C.保护投资利益

I）.风险发现

【答案】：C

78、根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重

（）O

A.自我熏陶

B.道德灌输

C.制度约束

D.榜样作用

【答案】：D

79、某期货交易所内的执行价格为450美分/蒲式耳的玉米看涨和看跌

期权，当标的玉米期货价格为400美分/蒲式耳时，看跌期权的内涵价

值为（）

A.看跌期权的内涵价值=450+400=850（美分/蒲式耳）

B.看跌期权的内涵价值=450+0=450（美分/清式耳）

C.看跌期权的内涵价值二450-400=50（美分/蒲式耳）

D.看跌期权的内涵价值二400-0二400（美分/蒲式耳）

【答案】：C

80、詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表（）。

A.精神分析

B.行为主义

C.构造主义

D.机能主义

【答案】：D

81、一个安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露的人，其

气质类型属于（）。

A.胆汗质

B.多血质

C.抑郁质

D.粘液质

【答案】：D

82、主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（）。

A.行为主义心理学

B.认知心理学

C.人本主义心理学

D.格式塔心理学

【答案】：C

83、技术分析的三大假设中最根本的、最核心的观点是（）。

A.经济人假设

B.市场行为反映一以

C.价格呈趋势变动

D.历史会重演

【答案】：C

84、生理自我在（）岁左右基本成熟。

A.1岁

B.3岁

C.5岁

D.7岁

【答案】：B

85、态度的三种结构不包括（)O

A.态度的认知成分

B.态度的意志成分

C.态度的情感成分

D.态度的行为成分

【答案】：B

86、1967年，美国心理学家（）发表了《认知心理学》一书，

标志着现代认知心理学的正式诞生。

A.奈塞尔

B.马斯洛

C.斯金纳

D.考夫卡

【答案】：A

87、在人性的叙述中，认为人是理性的、善良的和值得尊重的心理学

流派是（）。

A.认知主义

B.行为主义

C.人本主义

D.存在主义

【答案】：C

88、教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于

（）0

A.1903

B.1913

C.1914

D.1900

【答案】：A

89、学习实质上是一种反应概率上的变化，而强化是增强反应概率的

()O

A.手段

B.方法

C.技巧

D.形式

【答案】：A

90、认知发展心理学流派的代表人物是()。

A.格赛尔

B.弗洛伊德

C.科尔伯格

D.皮亚杰

【答案】：D

91、道氏理论所研究的是()

A.趋势的方向

B.趋势的时间跨度

C.趋势的波动幅度

D.以上全部

【答案】：A

92、在男女大学生的智力水平有无差异这个问题上，心理学的结论是

()O

A.无任何差异

B.男优于女

C.女优于男

D.尚无定论

【答案】:A

93、态度与品德形成的一般过程不包括（）。

A.遵从

B.顺应

C.认同

D.内化

【答案】：B

94、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。

A.遗传因素

B.学习

C.社会生活条件

D.经验

【答案】：C

95、威廉指标是由LA、rryWi11iA、ms于（）年首创的。

A.1972

B.1973

C.1982

D.1983

【答案】：B

96、认知心理学的学习观认为，学习是主动的形成认知结构。学习者

是主动地获得知识，并通过把新知识与已有的认知结构相联系，来积

极地建构其（）。

A.认知结构

B.知识体系

C.学习观

I）.心理学

【答案】：B

97、没有明显的分析活动，没有严密的逻辑推理，个体往往“知其然

而不知其所以然”。这反映的是（）。

A.分析思维

B.直觉思维

C.聚合思维

D.发散思维

【答案】：B

98、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移？

（）

A.顺就迁移

B.同化性迁移

C.重组性迁移

D.具体迁移

【答案】：B

99、个体运用已有的认知经验，使新输入的信息与原有的认知结构发

生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有的知识

建立各种联系指的是（）。

A.新知识的获得

B.知识的转化

C.知识的呈现

D.知识的新发现

【答案】：A

100、在美国本土之外，最大的、最有指标意义的欧洲美元交易市场在

（）,欧洲美元已经成为国际金融市场上最重要的融资工具之

O

A.巴黎

B.东京

C.伦敦

D.柏林

【答案】：C

101.格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对动物学习现象的观察

的基础上。这种动物是（）。

A.猿猴

B.白鼠

C.兔子

D鸽子

【答案】：A

102、股权投资基金管理人利用部门分设、岗位分设、外包、托管等方

式实现（）。

A.专业化运营

B.内部牵制

C.业务流程控制

D.授权流程管理

【答案】：C

103、下列不属于股权投资基金运行期间基金管理人和投资者互动的重

点的是（）。

A.基金管理人召集基金年度会议

B.基金管理人发布定期报告

C.帮助投资者充分理解股权投资基金的协议约定

I）.基金管理人反馈投资者的需求

【答案】：C

104、可以采取发行新股的方式进行增资的股权投资基金是（）。

A.有限责任公司型

B.合伙型

C.股份有限公司型

D.契约型

【答案】：C

105、学习的联结理论认为，学习的实质是建立刺激与反应之间的联结,

其公式是（）。

A.R-0-S

B.S-0-R

C.R-S

D.S-R

【答案】：D

106、老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励，以期促进他们进一步

努力学习，这符合桑代克学习规律中的（）。

A.准备律

B.效果律

C.动机律

D.练习律

【答案】：B

107、提出认知结构学习论的心理学家是（)O

A.奥苏伯尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.桑代克

【答案】：B

108、研究者认为创造性思维的核心是（）。

A.发散思维

B.聚合思维

C.形象思维

D.抽象思维

【答案】：A

109.信息披露的表述应当简明扼要，通俗易懂是（）要求。

A.规范性原则

B.易得性原则

C.易解性原则

I）.准确性原则

【答案】：C

110、教师威信形成的基本条件不包括（）。

A.高尚的道德思想

B.渊博的知识

C.师生的平等交往

D.高超的教育教学艺术

【答案】：C

111、效度是（)O

A.绝对的

B.相对的

C.唯一的

I）.随机的

【答案】：B

112、教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序，又要建好班集低，

这属于教师的哪一隽色要求（）。

A.心理辅导员

B.行为规范的示范者

C.学习的指导者和促进者

D.班集体活动的领导者

【答案】：D

113、有一种学习理论认为，学习不是从不知到知的过程，而是学习者

在原有知识经验的基础上不断“生长”出新知识意义的过程。这种学

习理论称为（）。

A.人本主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.认知主义学习理论

【答案】：B

114、指导法和（）是两种相对立的教学方法。

A.发现法

B.设计法

C.算式法

D.假设法

【答案】：A

115、无套利区间的上下界幅宽主要是由（）决定的。

A.交易费用

B.现货价格大小

C.期货价格大小

D.市场冲击成本E

【答案】：A

116、对交易者来说，期货合约的唯一变量是（）。

A.价格

B.标的物的量

C.规格

D.交割时间

【答案】：A

117、被称为心理学“第三大势力”的流派是（）。

A.人本主义学派

B.精神分析学派

C.认知心理学派

D.行为主义学派

【答案】：A

118、发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为

测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（）。

A.学习结果分类理论

B.信息加工学习理论

C.智力结构理论

D.条件反射理论

【答案】：C

119、一笔美元兑人民币远期交易成交时，报价方报出的即期汇率为

6.8310/6.8312,远期点为45.01/50.33B、p.如果发起方为卖方，则远

期全价为（）。

A.6.8355

B.6.8362

C.6.8450

D.6.8255

【答案】：A

120、自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。

A.内部动机

B.外部动机

C.直接动机

D.间接动机

【答案】：B

12k奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。

A.痕迹衰退说

B.干扰说

C.动机说

D.同化说

【答案】：D

122、下列属于运营能力分析的是（）。

A.计算公司各年度毛利率、资产收益率、净资产收益率等，分析公司

各年度盈利能力及其变动情况，分析和判断公司盈利能力的持续性

B.计算公司各年度资产负债率、流动比率、速动比率、利息保障倍数

等，结合公司的现金流量状况、在银行的资信状况、可利用的融资渠

道及授信额度、表的负债、表外融资及或有负债等情况，分析公司各

年度偿债能力及其变动情况，判断公司的偿债能力和偿债风险

C.计算公司各年度资产周转率、存货周转率和应收账款周转率等，结

合市场发展、行业竞争、公司生产模式及物流管理、销售模式及赊销

政策等情况，分析公司各年度营运能力及其变动情况，判断公司经营

风险和持续经营能力

D.与同行业可比公亘的财务指标比较，综合分析公司的财务风险和经

营风险，判断公司财务状况是否良好，是否存在持续经营问题

【答案】：C

123、高级神经活动类型为活泼型（强、平衡、灵活），其气质类型为

（）O

A.胆汁质

B.多血质

C.粘液质

D.抑郁症

【答案】：B

124、罗夏墨迹测验属于（）。

A.投射测验

B.自陈测验

C.能力测验

D.智力测验

【答案】：A

125、心理学是一门研究（）的科学。

A.社会对心理制约

B.心理现象产生机制

C.心理的发生发展

I）.心理活动及其规律

【答案】:D

126、在几种重要的学习理论中，”认知一结构”论的提出者是

（）。

A.桑代克

B.布鲁纳

C.奥苏伯尔

D.苛勒

【答案】：B

127、股权投资基金所投企业，适合采用收入法进行估值的是（）

A.增长稳定，业务简单，现金流平稳

B.增长不稳定，业务复杂，现金流波动

C.增长不稳定，业务简单，现金流平稳

D.增长稳定，业务简单，现金流波动

【答案】：A

128、“活泼好动、行为敏捷”是下列（）的表现。

A.能力

B.气质

C.兴趣

D.性格

【答案】：B

129、投资者利用股指期货对其持有的价值为3000万元的股票组合进

行套期保值，该组合的B系数为1.2。当期货指数为100。点，合约乘

数为100元时，他应该（）手股指期货合约。

A.卖出300

B.卖出360

C.买入300

D.买入360

【答案】：B

130、我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感

到鄙视，这是一种（）。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

【答案】：B

131.要求股权投资基金管理人只能向法律法规认可的、符合一定标准

的投资者募集资本的制度是（）。

A.投资者保护制度

B.合格投资者制度

C.投资者交易制度

D.投资限额制度

【答案】：B

132、以下关于法律尽职调查，表述错误的是（）。

A.法律尽调的作用是帮助基金管理人全面地评估企业资产和业务的合

规性以及潜在的法律风险

B.法律尽调关注重点问题包括企业债务及对外担保情况、重大合同等

C.法律尽调关注重点问题包括税收及政府优惠政策

D.法律尽调更多的是定位于价值发现,，审查评估企业法律力面重要问

题

【答案】：D

133、有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴

甫洛夫称其为（）。

A.刺激泛化

B.刺激分化

C.刺激比较

D.行为强化

【答案】：B

134、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（）。

A.避免失败者

B.力求成功者

C.自我实现者

D.追求荣誉者

【答案】：A

135、公司型股权投资基金在进行解散清算时，分配顺序在清算费用之

后的一项是（）

A.业绩报酬

B.基金所欠税款

C.公司债务

D.职工的工资

【答案】：D

136、学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动

机，称为（）。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

I）.胜任内驱力

【答案】:C

137、（）是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。

当一个人熟悉了一种物体的某种功能时，就很难看出该物体的其他功

能。

A.定势作用

B.刻板印象

C.原型启发

D.功能固着

【答案】：D

138、关于有限合伙人型股权投资基金增资，以下表述错误的是（）

A.新入伙的有限合伙人对入伙前有限合伙企业的债务不承担责任

B.有限合伙人应当按照合伙协议的约定按期足额缴纳出资；未按期足

额出资缴纳的，应当承当补缴义务，并对其他合伙人承担违约责任

C.新合伙人入伙，除合伙协议另有约定外，应当经全体合伙人一致同

意，并依法订立书面入伙协议

D.入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利，承担同等责任。入伙协

议另有约定的，从其约定

【答案】：A

139、教师职业角色意识的形成过程不包括（）。

A.角色扮演阶段

B.角色认知阶段

C.角色认同阶段

D.角色信念阶段

【答案】：A

140、以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）。

A.形象记忆

B.情景记忆

C.情绪记忆

D.运动记忆

【答案】：A

141、若股指期货的理论价格为2960点，无套利区间为40点，当股指

期货的市场价格处于（）时，存在套利机会。

A.2940和2960点之间

B.2980和3000点之间

C.2950和2970点之间

D.2960和2980点之间

【答案】：B

142、某投资者通过蝶式套利方法进行交易，他在某期货交易所买入2

手3月铜期货合约，同时卖出5手5月铜期货合约，并买入3手7月

铜期货合约。价格分别为68000元/吨，6g500元/吨和69850元/吨。

当3月、5月和7月价格分别变为（）时，该投资者平仓后能够

净盈利150元。

A.67680元/吨,68930元/吨,69810元/吨

B.67800元/吨,69300元/吨,69700元/吨

C.68200元/吨,70000元/吨,70000元/吨

D.68250元/吨,70000元/吨,69890元/吨

【答案】：B

143、个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价，从而确

立自我。这种自我称为（）。

A.投射自我

B.理想自我

C.社会自我

D.镜中自我

【答案】：A

144、先行组织者教学技术常用于（）。

A.发现学习

B.接受学习

C.个别化学习

D.掌握学习

【答案】：B

145、晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）。

A.首因效应

B.光环效应

C.近因效应

I）.刻板效应

【答案】：B

146、社会保障基金和政府引导基金主要是（）的募集对象。

A.国外股权投资基金

B.国内股权投资基金

C.两者都可以

D.两者都不可以

【答案】：B

147、以下属于合伙型股权投资基金合同中的必备条款是（）

A.I、II、IV

B.I、II、HI、IV

C.I、III

1).11、III、IV

【答案】：A

148、儿童自我意识发展的第三阶段是（）。

A.社会自我

B.心理自我

C.生理自我

D.精神自我

【答案】：B

149、实行会员分级结算制度的期货交易所应当配套建立结算担保金制

度。结算担保金包括（）。

A.基础结算担保金

B.履约结算担保金

C.变动结算担保金

D.投标结算担保金E

【答案】：A

150、教学最重要的目标是促进（），使学生将获得的知识、技

能和行为方式有效地用于新问题的解决。

A.知识理解

B.原型操作

C.知识表征

D.学习迁移

【答案】：D

151、心理学中运用两难故事法研究人的道德发展阶段的心理学家是

（）O

A.柯尔伯格

B.皮亚杰

C.斯金纳

D.巴甫洛夫

【答案】：A

152、关于信托（契约）型股权投资基金，以下表述错误的是（）

A.除基金合同另有约定外，每份基金份额应具有同等权益

B.通常情况下基金份额的转让只涉及出让方、受让方及基金管理人，

按照基金合同的约定办理转让手续即可

C.由基金管理人在市场监督管理部门办理工商登记，基金权益登记事

项可由基金管理人自行办理，也可以委托持牌的基金服务机构办理

D.基金的清算由基金清算小组负责，清算小组由基金管理人，托管人

及相关中介服务机构组成

【答案】：C

153、根据埃里克森的心理发展阶段理论，大学阶段的主要心理任务是

建立自我同一性和（）。

A.发展亲密关系

B.增进友情关系

C.融洽同学关系

D.确立恋爱关系

【答案】：A

154、感觉记忆的主要编码方式是（）。

A.视觉编码

B.听觉编码

C.语义编码

I）.语言中介编码

【答案】:A

155、不属于股权投资基金清算必要程序的是（）

A.支付清算费用

B.编制清算报告

C.成立清算小组

D.举行合伙人会议决议投资退出事项

【答案】：D

156、观察者因看到唠样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为

（）0

A.外部强化

B.自我强化

C.直接强化

D.替代强化

【答案】：D

157、下列关于我国股权投资基金的募集方式和投向的描述中，正确的

是（）。

A.募集方式为非公开募集，或基金投向主要为非公开交易的私人股权,

二者满足其一即可

B.募集方式可公开募集或非公开募集，基金投向可主要为非公开交易

的私人股权或公开市场交易的股权

C.募集方式仅可非公开募集，基金投向主要为非公开交易的私人股权

D.募集方式可公开募集或非公开募集，基金投向主要为非公开交易的

私人股权即可

【答案】：C

158、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据（）。

A.知识与技能学习得的心理过程

B.知识与技能的心理特征

C.知识向技能转化的规律

D.知识学习情境与其测量情境的变化程度

【答案】：D

159、我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清

理批判是在（）。

A.教育心理学的改造期

B.教育心理学的繁荣期

C.教育心理学的破坏期

【）.教育心理学的新生期

【答案】：A

160、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出

来的特征称为（）。

A.意志

B.动机

C.气质

D.能力

【答案】：C

161、下列属于社会文化的是（）。

A.学校文化

B.民族文化

C.企业文化

D.制度文化

【答案】:B

162、某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲

突中的（）。

A.趋避冲突

B.双趋冲突

C.双避冲突

D.双重趋避冲突

【答案】：B

163、某日，我国菜籽油期货某合约的结算价为9900元/吨，收盘价为

9910元/吨，若该合约每日交割最大波动限制为正负3%,最小变动价

位为2元/吨，则下一交易菜籽油期货合约允许的报价范围为（）

元/吨。

A.9614^10206

B.9613^10207

C.9604^10196

D.9603^10197

【答案】：C

164、个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它

其他方面的功能，从而影响问题的解决。这种现象称为（）。

A.定势

B.功能固着

C.变式

D.学习迁移

【答案】：B

165、唯理论的代表人物是()。

A.笛卡尔

B.冯特

C.洛克

D.华生

【答案】：A

166、()是指学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答

案的学习方式。

A.概念学习

B.发现学习

C.意义学习

D.机械学习

【答案】：B

167、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成

()O

A.保健因素与激励因素

B.主观因素与客观因素

C.认知因素与情感因素

D.目标效价与期望值

【答案】：D

168、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成()的

教学评价项目，才能进入新单元的学习。

A.50%-60%

B.60%〜70%

C.70%-80%

D.80%〜90%

【答案】:D

169、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、

理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）

的特点。

A.丰富性

B.完整性

C.概括性

D.稳定性

【答案】：A

170、“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生

了重大影响（）。

A.能力

B.性格

C.作风

D.期望

【答案】：D

171、教师教学反思的成分不包括（）。

A.认知成分

B.思维成分

C.批判成分

D.教师的陈述

【答案】：B

172、下列不属于基金运作期间定期披露内容的是（）。

A.出资方式

B.项目退出情况

C.基金会计数据

I）.利润分配情况

【答案】：A

173、马克思诞辰是1818年5月5日，可以借谐音处理为马克思一巴

掌一巴掌打得资产阶级呜呜直哭。这是运用的（）记忆术。

A.谐音联想法

B.关键词法

C.首字连词法

D.形象联想法

【答案】：A

174、对于有清晰、可持续盈利的稳定企业适合用（）进行估值。

A.有效市场价格法

B.近期交易价格法

C.乘数法

D.收入法

【答案】：C

175、根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于

（）O

A.习俗水平

B.前习俗水平

C.后习俗水平

D.道德水平

【答案】：A

176、直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征

是（）。

A.气质

B.性格

C.能力

D.智力

【答案】:C

177.提出复演论心理发展理论的是（）。

A.沃尔夫

B.高尔顿

C.斯金纳

D.霍尔

【答案】：D

178、某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、

急躁容易冲动等特点。据此，可以初步判定该生的气质类型属于

（）O

A.胆汁质

B.粘液质

C.抑郁质

D.多血质

【答案】：A

179、自然实验法的优点是（）。

A.减少人为性，提高真实性

B.减少人为性，降低真实性

C.提高人为性，增加真实性

D.降低真实性，提高人为性

【答案】：A

180、教师的教学效能感分为一般（）和个人教学效能感两人方

面。

A.教育效能感

B.教学效能感

C.社会效能感

D.效能感

【答案】：A

181、某套利者在9月1日买入10月份的白砂糖期货合约，同时卖出

12月份白砂糖期货合约，以上两份期货合约的价格分别是3420元/吨

和3520元/吨，到了9月15日，10月份和12月份白砂糖的期货价格

分别为3690元/吨和3750元/吨，则9月15日的价差为（）

A.50元/吨

B.60元/吨

C.70元/吨

D.80元/吨

【答案】：B

182、问题解决的第一个阶段是（）。

A.提出假设

B.发现问题

C.明确问题

D.检验假设

【答案】：B

183、个体进行活动的基本动力是（）。

A.需要

B.思维

C.世界观

1）.想象

【答案】：A

184、”最近发展区理论”的提出者是（）。

A.乌申斯基

B.维果茨基

C.巴甫洛夫

D.布鲁纳

【答案】：B

185、在教育过程中，教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料，这

种直观手段称之为（）。

A.实物直观

B.言语直观

C.模象直观

D.想象直观

【答案】：C

186、学生的学习，可分为知识的学习、（）的学习和行为规范

的学习三类。

A.态度

B.情感

C.道德

D.技能

【答案】：D

187、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其

它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（）。

A.刺激分化

B.消退

C.刺激泛化

D.获得

【答案】：C

188、对行为结果的归因中，属于稳定归因的因素是（）。

A.能力和努力程度

B.能力和运气好坏

C.能力和任务难度

D.努力和任务难度

【答案】：C

189、关于公司型股权资基金的收益分配，以下表述正确的是（）

A.有限责任公司型股权投资基金的分红通常采用现金分配的形式

B.公司型股权投资基金的收益必须按照实缴比例或者实际持股比例进

行分配

C.基金在存续期间，需在清偿公司债务之后才可将投资收益进行分红

D.收益分配方案由董事会制定，无需上报股东（大）会通过

【答案】：A

190、一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是（）。

A.顺向迁移

B.逆向迁移

C.正迁移

D.负迁移

【答案】：C

191、套期保值操作的原则包括（）。

A.期货头寸持有的时间要与现货市场承担风险的时间段对应起来

B.期货品种及合约数量的确定应保证期货与现货头寸的价值变动大体

相同

C.期货头寸与现货头寸相同

D.期货头寸应与现货头寸相反，或作为现货市场未来要进行的交易的

替代物E

【答案】：A

192、我国最早自编的《教育心理学》于1924年出版，该书的作者是

（）0

A.房宗岳

B.廖世承

C.陆志韦

D.潘菽

【答案】：B

193、下列关于股权投资协议中的反摊薄条款的表述中，正确的是

（）O

A.用来保证股权投资基金权益的约定

B.目标企业发行新股时，作为老股东的股权投资人可以按照比例优先

认购

C.当目标企业未达到设定的业绩约定时，投资方要求其赎回相应股权

D.约定目标企业董事会席位数量

【答案】：A

194、“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”的现象,

称为（）。

A.社会促进

B.社会懈怠

C.模仿

D.从众

【答案】：B

195、自我效能理论的最早提出者是（）。

A.班杜拉

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.马斯洛

【答案】：A

196、教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括

水平较高的引导性材料，用学生能理解的语言和方式来表述，以便给

学生在学习新知识时提供一个较好的固定点，