2026年小学一年级数学应用题专项练习卷

2026年小学一年级数学应用题专项练习卷一、20以内数的认识和加减法应用题1.早晨，太阳公公出来了。小鸟在树上唱歌，先飞来了8只小鸟，后来又飞来了5只小鸟。请问现在树上一共有多少只小鸟在唱歌？2.妈妈给小明买了一盒彩笔，这盒彩笔一共有16支。小明上午画画用了4支，下午画画用了3支。请问这盒彩笔现在还剩多少支？3.操场上有12个小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏，其中有5个小朋友扮演“小鸡”，其余的扮演“老鹰”和“鸡妈妈”。请问扮演“老鹰”和“鸡妈妈”的小朋友一共有多少人？4.老师发新书，第一组分到9本，第二组分到的书和第一组同样多。两个小组一共分到了多少本新书？5.停车场里原来有15辆汽车，开走了7辆，又开来了4辆。请问现在停车场里有多少辆汽车？6.哥哥有13颗糖果，弟弟有9颗糖果。哥哥给弟弟几颗糖果后，两个人的糖果数量就一样多了？7.小红看一本故事书，昨天看了7页，今天看了9页，这本书一共有20页。请问小红还剩多少页没有看？8.花园里有17只蝴蝶在采蜜，飞走了2只，又飞来了5只。请问花园里现在有多少只蝴蝶？9.小华有一些邮票，送给同学6张后，还剩下8张。小华原来有多少张邮票？10.动物园里有8只大猴子，小猴子的只数比大猴子多3只。请问动物园里一共有多少只猴子？11.爸爸今年15岁，妈妈今年14岁。（注：此题为假设情境，实际年龄不符，仅作数学练习）爸爸和妈妈加起来的岁数是多少？再过3年，爸爸和妈妈一共多少岁？12.小丽排队做操，她前面有6个人，后面有7个人。这一排一共有多少个人？13.有两个书架，第一个书架上有11本书，第二个书架上有9本书。如果从第一个书架拿2本书放到第二个书架上，现在两个书架上一共有多少本书？14.商店里有苹果和梨一共14个，其中苹果有6个。请问梨有多少个？15.小刚在练习写数字，第一行写了8个，第二行写的和第一行一样多，第三行写了9个。小刚一共写了多少个数字？二、100以内数的认识和加减法应用题16.迎接2026年校庆，一年级（1）班做了25面红旗，一年级（2）班做了30面红旗。两个班级一共做了多少面红旗？17.图书角有故事书45本，连环画38本。请问故事书比连环画多多少本？18.体育室有篮球28个，足球比篮球多15个。请问体育室里有多少个足球？19.小敏存了50元零花钱，买文具盒用去了18元，买笔记本用去了12元。小敏还剩多少钱？20.果园里有苹果树和梨树一共72棵，其中苹果树有45棵。请问梨树有多少棵？21.兔妈妈拔了36根萝卜，小兔拔了20根萝卜。它们送给邻居兔奶奶15根。现在它们还剩多少根萝卜？22.一辆公共汽车上原有乘客35人，到站后下车12人，又上车18人。现在车上有多少人？23.奶奶今年62岁，爸爸今年35岁。奶奶比爸爸大多少岁？24.小林收集了80张卡片，送给小明25张，又送给小军18张。小林现在的卡片比原来少了多少张？25.学校买来白粉笔60盒，买来的彩色粉笔比白粉笔少25盒。请问学校买来彩色粉笔多少盒？两种粉笔一共多少盒？26.二年级（1）班有男生28人，女生24人。去春游时，有5人因为生病没有去。请问去春游的有多少人？27.小红家距离学校50米，她从家走到学校用了8分钟，从学校回到家用了7分钟。小红一共走了多少米？28.养鸡场里有母鸡65只，公鸡比母鸡少20只。请问养鸡场里一共有多少只鸡？29.小明有连环画32本，故事书的本数是连环画的2倍少5本（注：此处调整为适合一年级的减法逻辑：故事书比连环画多15本）。小明有故事书多少本？30.仓库里有大米90袋，运走了35袋，又运进了40袋。现在仓库里有多少袋大米？三、认识图形与分类应用题31.请数一数，下面的图形中有几个正方形，几个三角形，几个圆？（描述：一个由一个大正方形，中间画了一条对角线，上面放一个圆，下面放一个三角形的组合图。）图中有（）个正方形，（）个三角形，（）个圆。32.小红用学具摆了一个长方体，这个长方体用了8个小正方体。如果再加2个小正方体，一共用了多少个小正方体？33.教室里的桌子是长方形的，钟面是圆形的，魔方是正方体的，足球是球体的。请问：（1）长方形有（）个边。（2）正方体有（）个面。34.把一堆图形进行分类。有5个红色的三角形，3个蓝色的三角形，4个红色的圆形。请问：（1）一共有多少个三角形？（2）一共有多少个红色的图形？35.小明用4根小棒摆了一个正方形，小丽用6根小棒摆了一个长方形。他们两人一共用了多少根小棒？36.给一个长方体的盒子包装礼物，需要把6个面都包上。如果已经包好了4个面，还剩几个面没有包？37.第一小组有7个同学喜欢画画，有8个同学喜欢唱歌，有3个同学既喜欢画画又喜欢唱歌。第一小组一共有多少个同学？（注：此题逻辑调整为一年级不重叠逻辑：画画7人，唱歌8人，两组人数相加）。喜欢画画和唱歌的同学一共有多少人？38.数一数：下图是由若干个小正方体拼成的。（描述：左边放3个，右边放2个）。这个图形一共由（）个小正方体组成。39.这是一个拼图游戏。拼成一个完整的正方形需要4个小三角形。现在有12个小三角形，可以拼成多少个完整的正方形？40.玩具箱里有不同形状的积木。圆柱体有12个，长方体有18个，正方体有9个。请问长方体比圆柱体多多少个？四、认识人民币与简单计算应用题41.小明买一块橡皮用了8角钱，买一支铅笔用了5角钱。他一共用了多少钱？42.妈妈给小刚1元钱，小刚买了一把尺子用了6角钱。请问小刚还剩多少钱？43.一本练习本2元5角，一支钢笔5元。买一本练习本和一支钢笔一共需要多少钱？44.小红有5元2角钱，去买一瓶3元8角的饮料。她的钱够吗？如果够，还剩多少钱？如果不够，还差多少钱？45.爸爸买了一个西瓜，花了8元。他付给店主10元，应该找回多少钱？46.姐姐有10元钱，想买两本书，每本书4元5角。请问姐姐的钱够买两本书吗？47.小华存钱罐里有1元硬币5枚，5角硬币4枚，1角硬币6枚。请问小华一共有多少钱？48.一个文具盒的价格是9元8角，小亮付了20元，营业员应该找回多少钱？49.妈妈买苹果花了6元5角，买梨花了4元，给售货员20元，应找回多少钱？50.把1元换成5角的硬币，可以换多少个？如果把1元换成1角的硬币，可以换多少个？五、认识钟表与时间应用题51.小明早上7时起床，8时到校。他从起床到学校用了多长时间？52.现在的时间是10时半，再过2时是几时？53.看钟面填时间：（1）时针指向8，分针指向12，是（）时。（2）时针指向5和6中间，分针指向6，是（）时半。54.一节课是40分钟，如果8时30分上课，什么时候下课？55.妈妈上午11时下班，路上用了20分钟，她什么时候到家？56.爷爷每天早上6时去公园锻炼，比小刚出门锻炼早1小时。小刚什么时候出门锻炼？57.现在是12时半，再过半小时是几时？58.短针指在4和5之间，长针指在6上，这个时间是（）。59.下午2时（用24时计时法是14时）开始看电影，电影时长是1小时30分钟。电影什么时候结束？60.小红晚上9时睡觉，第二天早上7时起床。她一共睡了多长时间？（注：此题跨度较大，适合思维拓展，若太难可改为：晚上9时睡觉，睡了10小时，第二天几点起床？）调整为：小红晚上8时睡觉，睡了10小时，第二天早上几时起床？六、综合应用与思维拓展61.小红、小明和小刚比赛拍球。小红拍了30下，小明拍了25下，小刚拍了32下。（1）他们三人一共拍了多少下？（2）获得第一名的人比最后一名的人多拍多少下？62.15个同学排成一队做操，小强的前面有7个人，小强的后面有几个人？63.小明有一些画片，送给小红12张，送给小兰10张，自己还剩下8张。小明原来有多少张画片？64.哥哥给了弟弟5支铅笔后，两人的铅笔数量就一样多了。原来哥哥比弟弟多几支铅笔？65.书架上有两层书，上层有20本，下层有24本。如果从下层拿3本放到上层，两层书各有多少本？66.两个桶里共有水50千克，第一桶里有28千克。第二桶里有多少千克？如果从第一桶倒5千克水到第二桶，现在两个桶里各有多少千克水？67.小猫钓了12条鱼，小白猫钓了8条鱼，小黑猫钓的比小猫和小白猫的总数少5条。小黑猫钓了多少条鱼？68.一根绳子长40米，第一次剪去8米，第二次剪去10米。这根绳子比原来短了多少米？69.小明今年8岁，爸爸的年龄比小明的4倍还多2岁（注：调整为加法逻辑：爸爸比小明大28岁）。爸爸今年多少岁？妈妈比爸爸小3岁，妈妈今年多少岁？70.一辆汽车上有乘客45人，到站后下去一些人，又上来8人，现在车上共有47人。下去了多少人？71.学校买来30个白皮球，20个花皮球，借给同学15个。学校还剩多少个皮球？72.小丽在计算加法时，把一个加数6看成了9，算出的结果是35。正确的得数应该是多少？73.有两篮苹果，第一篮有25个，第二篮有19个。从第一篮拿多少个放入第二篮，两篮的苹果个数就同样多？74.同学们去植树，男生有20人，女生有18人。每4人一组，可以分成多少组？75.小红有30元钱，买笔用了5元，买本子用了8元，买橡皮用了2元。小红花了多少钱？还剩多少钱？76.动物园里有大猴和小猴共45只，其中大猴有20只。后来又生下了5只小猴。现在动物园里一共有多少只猴子？77.小明家养了4只白兔，养的黑兔比白兔的2倍少1只（注：调整为：黑兔比白兔多3只）。养黑兔多少只？一共养兔多少只？78.商店里有45辆玩具汽车，第一天卖了10辆，第二天卖了的和第一天同样多。还剩多少辆玩具汽车？79.1桶水连桶共重15千克，桶重2千克。水重多少千克？如果这样的5桶水，一共重多少千克（不含桶）？80.小华有一些邮票，第一天用了10张，第二天用了12张，还剩下8张。小华原来有多少张邮票？如果这些邮票平均放在3页集邮册里，每页放多少张？（注：除法可能超纲，调整为：如果每页放5张，需要几页？）81.小明和小红有同样多的糖果。小明吃掉5颗，小红吃掉3颗。剩下的谁多？多几颗？82.妈妈买回一些苹果，小明吃了3个，爸爸吃了4个，还剩下10个。妈妈原来买了多少个苹果？83.同学们排队做操，小明前面有8个人，后面有6个人，这一队共有多少人？84.把20个苹果放在盘子里，每盘放5个，需要几个盘子？85.小刚有一些零花钱，买文具用了10元，买零食用了5元，这时他手里还剩下25元。小刚原来有多少零花钱？86.书架上层有18本书，下层有20本。如果要使上层的书比下层多3本，应该从下层拿几本到上层？87.有36个苹果，平均放在9个盘子里，每个盘子放几个？（注：除法，若超纲可改为减法应用：有36个苹果，第一天吃9个，第二天吃9个，还剩多少个？）为了符合一年级，改为：有36个苹果，第一天吃了9个，第二天吃了8个，还剩多少个？88.三个小朋友比大小，甲比乙大，乙比丙大。这三个小朋友中，谁最大？谁最小？89.一根绳子对折一次长3米，这根绳子原来长多少米？90.小红有15张画片，小兰有25张画片。小兰给小红多少张画片后，两人的画片就一样多了？91.仓库里有大米80袋，面粉60袋。运走30袋大米和20袋面粉后，仓库里剩下的大米比面粉多多少袋？92.一辆公交车上有32人，到站后下车的比上车的多3人，现在车上有29人。上车多少人？下车多少人？93.小明今年7岁，2年后小明几岁？那时爸爸比小明大25岁，爸爸今年多少岁？94.一本书有96页，小明第一天看了20页，第二天看了25页。两天一共看了多少页？还剩多少页没看？95.妈妈买了3袋苹果，每袋8个。一共买了多少个苹果？（注：乘法可能超纲，改为加法：妈妈买了3袋苹果，第一袋8个，第二袋8个，第三袋8个，一共多少个？）96.小华有一些硬币，1元的有3枚，5角的有4枚，1角的有5枚。小华一共有多少钱？97.某校一年级一班有男生20人，女生比男生少5人。一年级一班共有学生多少人？98.小明家距离学校2千米，他每天往返两次。一共要走多少千米？99.有50个同学去划船，大船每条坐6人，小船每条坐4人。如果都坐大船，能坐满8条船吗？（注：逻辑判断，改为：如果租了8条大船，每条坐6人，能坐多少人？还剩多少人没坐？）100.小刚、小红、小丽三个人的年龄加起来是20岁。小刚7岁，小红6岁，小丽几岁？答案与解析1.答案：13只解析：这是一个求总数的加法应用题。已知先飞来8只，又飞来5只，用加法计算。公式：8+2.答案：9支解析：这是一个求剩余的减法应用题。总共有16支，减去上午用的4支，再减去下午用的3支。公式：1643.答案：7人解析：总人数减去扮演“小鸡”的人数，就是剩下角色的人数。公式：1254.答案：18本解析：第一组9本，第二组和第一组同样多，也是9本。两组相加。公式：9+5.答案：12辆解析：原有15辆，开走7辆剩8辆，又开来4辆，现在是12辆。公式：1576.答案：2颗解析：哥哥比弟弟多139公式：(137.答案：4页解析：先算出已经看的页数，再用总页数减去已看的页数。公式：20(8.答案：20只解析：原有17只，飞走2只剩15只，又飞来5只，得20只。公式：1729.答案：14张解析：送出的加上剩下的就是原来的。公式：6+10.答案：19只解析：先求小猴子有多少只：8+3=公式：8+11.答案：29岁；35岁解析：今年和：15+公式：29+12.答案：14人解析：小丽前面6人，后面7人，别忘了算上小丽自己。公式：6+13.答案：20本解析：书只是从第一个架子搬到了第二个架子，两个架子书的总数没有变。公式：11+14.答案：8个解析：总数减去部分数等于另一部分数。公式：14615.答案：25个解析：第一行8个，第二行也是8个，第三行9个。公式：8+16.答案：55面解析：两个班级做的红旗数相加。公式：25+17.答案：7本解析：求一个数比另一个数多多少，用减法。公式：453818.答案：43个解析：足球比篮球多15个。公式：28+19.答案：20元解析：连续减去两次花费。公式：501820.答案：27棵解析：总数减去苹果树数。公式：724521.答案：41根解析：先求拔的总数，再减去送出的。公式：36+22.答案：41人解析：原有35人，下车12人剩23人，上车18人得41人。公式：351223.答案：27岁解析：求大数用减法。公式：623524.答案：43张解析：送出去的总数就是比原来少的数量。公式：25+25.答案：35盒；95盒解析：彩粉笔比白粉笔少25盒：6025=3526.答案：47人解析：先求总人数，再减去没去的。公式：28+27.答案：100米解析：去学校50米，回家50米，往返一次是两个50米。公式：50+28.答案：110只解析：公鸡：6520=4529.答案：47本解析：故事书比连环画多15本。公式：32+30.答案：95袋解析：903531.答案：1个正方形，2个三角形，1个圆解析：根据描述数数即可。大正方形1个；对角线分成的三角形2个；圆1个。32.答案：10个解析：原有8个，加2个。公式：8+33.答案：（1）4；（2）6解析：长方形有4条边。正方体有6个面。34.答案：（1）8个；（2）9个解析：（1）红色三角形5个+蓝色三角形3个=8个三角形。（2）红色三角形5个+红色圆形4个=9个红色图形。35.答案：10根解析：4+36.答案：2个解析：长方体6个面，包了4个，还剩6437.答案：15人解析：7+38.答案：5个解析：3+39.答案：3个解析：12÷40.答案：6个解析：181241.答案：1元3角解析：8角+5角=13角=1元3角。42.答案：4角解析：1元=10角。10角6角=4角。43.答案：7元5角解析：2元5角+5元=7元5角。44.答案：够，剩1元4角解析：5元2角=52角，3元8角=38角。5238=14角=1元4角。因为够减，所以钱够。45.答案：2元解析：10846.答案：够解析：4元5角+4元5角=9元。9元<10元，所以够。47.答案：7元6角解析：1元×5=5元。5角×4=20角=2元。1角×6=6角。总共：5元+2元+6角=7元6角。48.答案：10元2角解析：20元9元8角=10元2角。49.答案：9元5角解析：总花费：6元5角+4元=10元5角。找回：20元10元5角=9元5角。50.答案：2个；10个解析：1元=10角，10÷5=2（个）。10÷1=10（个）。51.答案：1小时解析：8时7时=1小时。52.答案：12时半解析：10时半+2时=12时半。53.答案：（1）8；（2）5解析：分针指12是整时，指6是半时。54.答案：9时10分解析：8时30分+40分。30分加40分是70分，也就是1小时10分。8时加1小时是9时，再加10分。55.答案：11时20分解析：11时+20分=11时20分。56.答案：7时解析：6时+1小时=7时。57.答案：1时解析：12时半+半小时=1时。58.答案：4时半解析：时针在4和5之间，分针在6，说明是4点半。59.答案：3时30分解析：下午2时是14:00。14:00+1小时30分=15:30，即下午3时30分。60.答案：6时解析：晚上8时+10小时=18时，即早上6时。61.答案：（1）87下；（2）7下解析：（1）30+25+62.答案：7人解析：总人数15，减去前面的7，减去小强自己1个，就是后面的。15763.答案：30张解析：12+64.答案：10支解析：哥哥给弟弟5支后两人一样多，说明哥哥原来比弟弟多2个5支。5+65.答案：上层23本，下层21本解析：上层：20+3=66.答案：22千克；第一桶23千克，第二桶27千克解析：第二桶原有：5028=22（千克）。倒水后：第一桶2867.答案：15条解析：小猫和小白猫总数：12+8=68.答案：18米解析：剪去的长度就是绳子变短的部分。8+69.答案：36岁；33岁解析：爸爸：8+28=70.答案：6人解析：假设没人下车，45+8=53人。实际只有47人，说明下车了534771.答案：35个解析：总数减去借出的。30+72.答案：32解析：把6看成9，多加了3。所以结果要减去3。35373.答案：3个解析：第一篮比第二篮多2519=674.答案：9组（余2人）解析：总人数：20+18=75.答案：花了15元，剩15元解析：花费：5+8+76.答案：50只解析：原有小猴：4520=2577.答案：7只；11只解析：黑兔：4+3=78.答案：25辆解析：第二天卖了10辆。两天共卖10+10=79.答案：13千克；65千克解析：水重：152=1380.答案：30张；6页解析：原有：10+12+81.答案：小红多，多2颗解析：原来一样多。小明吃掉5颗（吃得多），小红吃掉3颗（吃得少）。谁吃得少，剩下的就多。5382.答案：17个解析：3+83.答案：15人解析：8+84.答案：4个解析：20÷85.答案：40元解析：10+86.答案：2本解析：上层比下层少2018=2设从下层拿x本到上层。上层变成18+x，下层变成1822x=重新理解：上层18，下层20。差2本。目标：上层比下层多3本。总共需要移动的差量是：补平现在的2本差，再建立3本的新差。一共需要移动2+验证：下层拿5本给上层。上层18+5=23，下层思考：移动1本，差距变化2本（上层+1，下层-1）。现在差2（下层多）。目标差3（上层多）。总差距变化幅度：从“下多2”到“上多3”，差距变了5。每移动1本，差距变2。所以移动5÷题目数据可能有误，或者整数解无解。如果是拿3本：上21，下17，差4。如果是拿2本：上20，下18，差2。如果是拿4本：上22，下16，差6。看来无法正好多3本。（如果题目改为“上层比下层多2本”，则拿2本）。（如果题目改为“使两层同样多”，则拿1本）。修正题目逻辑以适应一年级：如果从下层拿2本到上层，上层多少，下层多少？相差多少？修正题目逻辑以适应一年级：如果从下层拿2本到上层，上层多少，下层多少？相差多少？或者：上