七年级语文上册预习与巩固学案

七年级语文上册预习与巩固学案

第一部分积累与运用(40分)一、根据拼音写汉字或给加点字注音。（8分）1.春天来了，小草从泥土里（nèn）____绿了。2.他（lǎn）____洋洋地躺在草地上晒太阳。3.鸟儿在枝头呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。(1)喉咙()(2)宛转()4.看着母亲憔悴的脸，他心里感到一阵（qiáocuì）____。二、古诗文默写。（10分）1.水何澹澹，___________。（曹操《观沧海》）2.___________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）3.夕阳西下，___________。（马致远《天净沙·秋思》）4.《次北固山下》一诗中，蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的名句是：___________，___________。5.《论语》十二章中，阐述学习与思考辩证关系的句子是：___________，___________。三、选择题。（12分）1.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.朗润花枝召展静默窠巢B.酝酿披蓑戴笠抖擞宽敞C.健壮淅淅历历喉咙慈善D.烘托舒活筋骨缭亮安适2.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.课堂上，同学们正襟危坐，认真听讲。B.他说话总是咄咄逼人，让人难以接受。C.春天到了，花园里各色花朵花团锦簇，美不胜收。D.他这次考试取得了好成绩，真是喜出望外。3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过老师的耐心讲解，使我终于弄懂了这道难题。B.能否坚持锻炼，是保持身体健康的关键。C.我们班同学基本上都参加了这次植树活动。D.为了防止这类交通事故不再发生，交警加强了巡查。4.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者。代表作有《春》《背影》《荷塘月色》等。B.老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等。C.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。D.《论语》是记录孟子及其弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。四、综合性学习。（10分）班级将开展“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。1.请你为本次活动拟写一则宣传标语。（要求：简洁明了，突出主题）（2分）2.活动中需要收集一些有关交友的名言警句或成语典故，请你写出两个。（4分）(1)名言警句：_________________________(2)成语典故：_________________________3.你的新同桌小明性格内向，不太愿意和同学交流。作为他的同桌，你打算如何主动与他交朋友？请写出你的具体做法。（至少两点）（4分）第二部分阅读理解(30分)五、阅读下面的古诗，完成问题。（6分）天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1.这首小令中“___________”一词直接抒发了诗人的情感。（2分）2.这首小令的前三句描绘了哪些景物？营造了怎样的氛围？（4分）六、阅读下面的文言文，完成问题。（12分）【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（选自《世说新语·言语》）【乙】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自《世说新语·方正》）1.解释下列句中加点的词。（4分）(1)俄而雪骤___________(2)未若柳絮因风起___________(3)陈太丘与友期行___________(4)元方入门不顾___________2.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）(1)公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”(2)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。3.【甲】文中“公大笑乐”的原因是什么？从【乙】文元方的回答中，可以看出他是一个怎样的孩子？（4分）七、阅读下面的现代文，完成问题。（12分）春（节选）朱自清①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。1.选文第①段运用了________的修辞手法，表达了作者________的心情。（2分）2.请从修辞角度，赏析第③段中画线的句子。（3分）“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”3.第④段作者调动了哪些感官来描写春花？请结合具体语句分析。（至少写出两种）（4分）4.选文描绘了春天的哪些景物？表达了作者怎样的思想感情？（3分）第三部分写作(30分)八、题目：那一次，我真________要求：1.请先将题目补充完整，然后作文。（可以填“快乐”、“感动”、“后悔”、“尴尬”等表达情感或心理的词语）2.写一篇记叙文，内容具体，有真情实感。3.文中不得出现真实的校名、人名。4.不少于500字。---答案第一部分积累与运用(40分)一、（8分）1.嫩2.懒3.(1)hóulóng(2)wǎnzhuǎn4.憔悴二、（10分）1.山岛竦峙2.我寄愁心与明月3.断肠人在天涯4.海日生残夜，江春入旧年。5.学而不思则罔，思而不学则殆。三、（12分）1.B2.D3.C4.D四、（10分）1.示例：结交新朋友，珍惜同学情。（主题明确，简洁即可）2.示例：(1)名言警句：有朋自远方来，不亦乐乎？/海内存知己，天涯若比邻。(2)成语典故：伯牙绝弦/管鲍之交/割席断交3.示例：①主动向他打招呼，介绍自己，询问他的兴趣爱好。②课间邀请他一起参加活动，比如讨论问题、去操场散步。③在他需要帮助时，主动伸出援手。（答出两点，合理即可）第二部分阅读理解(30分)五、（6分）1.（2分）断肠2.（4分）景物：枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马。（写出六个即可）氛围：萧瑟（凄凉、冷清、悲凉）。（意思对即可）六、（12分）1.（4分）(1)急(2)趁、乘(3)约定(4)回头看2.（4分）(1)太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”(2)正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂他的父亲，就是没有礼貌。3.（4分）原因：对侄女谢道韫比喻的精妙（才华）感到高兴和赞赏。（2分）元方：聪明机智（思维敏捷）、明白事理（懂礼识仪）、正直不阿（维护父亲尊严）。（答出两点即可，2分）七、（12分）1.（2分）反复（拟人）；盼春（急切、喜悦）2.（3分）运用拟人的修辞手法，“偷偷地”“钻”赋予小草人的情态和动作，（1分）生动形象地写出了春草破土而出的挤劲和顽强的生命力，（1分）表达了作者对春天的喜爱之情。（1分）3.（4分）示例：①视觉：“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”写出了春花颜色的艳丽多彩。②嗅觉：“花里带着甜味儿。”写出了春花的香气。